天津市四十七中2023-2024學年高三上學期第一次月考政治試題 含解析

2023-2024天津市第四十七中學高三年級第一學期第一次階段性檢測政治試卷一、選擇題。1.馬克思深入分析晚清中國的經(jīng)濟社會結(jié)構(gòu)，憤怒聲討英國等殖民主義者對中國進行的罪惡的鴉片貿(mào)易，深刻揭露西方列強在中國犯下的血腥暴行，深切同情和支持中國人民的反侵略戰(zhàn)爭和人民革命，深信這個偉大而古老的國家必將獲得解放。這主要體現(xiàn)了思維具有的特征是（）A.客觀性 B.實踐性 C.間接性 D.概括性【答案】C【解析】【詳解】A：思維具有能動性而不是客觀性，故A說法錯誤。B：思維在事件中產(chǎn)生，在實踐中發(fā)展，又作用于實踐，正確的思維能夠幫助人們在實踐中實現(xiàn)預期目的。這是思維的作用不是思維的特點。實踐性不是思維的特征，故B與題意無關(guān)。CD；間接性的含義是思維能夠憑借獲得的感性材料，已有的經(jīng)驗知識，透過事物的現(xiàn)象，揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律，實現(xiàn)對未知事物的認識。材料中“馬克思通過深入分析晚清中國的經(jīng)濟社會結(jié)構(gòu)，憤怒聲討英國等殖民主義者對中國進行的罪惡的鴉片貿(mào)易，深刻揭露西方列強在中國犯下的血腥暴行，揭示中國人民的反侵略戰(zhàn)爭和人民革命這個偉大而古老的國家必將獲得解放”這是間接性的體現(xiàn)，故C符合題意，D與材料無關(guān)。故本題選C。2.“性命相托，我是你的依靠；白衣誓言，經(jīng)得起戰(zhàn)火燃燒。放下一切，我朝你奔跑；因為那里有我受難的同胞?！笨挂吒枨栋滓麻L城》謳歌了無數(shù)醫(yī)護工作者用堅守和奉獻，詮釋了醫(yī)界仁心的使命與擔當。歌曲中體現(xiàn)的思維（）①以感性形象為基本單元②以推理揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律③概括了醫(yī)護工作者的形象特征④具有確定性、生動性和情感性特征A.①④ B.①③ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【詳解】①③：將醫(yī)生形容為白衣，概括了醫(yī)護工作者的形象特征，是一種形象思維，以感性形象作為思維的基本單元，①③正確。②：抽象思維以推理揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律，②錯誤。④：形象思維具有基本單元的形象性、運行方式的想象性和思維表達的情感性，沒有確定性，④錯誤。故本題選B3.思維有廣義和狹義之分，“邏輯與思維”中所說的“思維”主要是從狹義角度來講的，與理性認識同義。關(guān)于感性認識和理性認識的關(guān)系，下列說法正確的是（）A.感性認識是理性認識的來源 B.理性認識是對事物本質(zhì)的認識C.理性認識是感性認識的總和 D.感性認識不如理性認識更深刻【答案】D【解析】【詳解】D：感性認識是對事物現(xiàn)象的認識，理性認識是對事物本質(zhì)和規(guī)律的認識。因此感性認識不如理性認識更深刻，D正確。AC：感性認識和理性認識都來源于實踐，理性認識是人們借助抽象思維在概括、整理大量感性材料的基礎(chǔ)上達到的認識，不能簡單說理性認識是感性認識的總和，AC錯誤。B：該項不是感性認識和理性認識的關(guān)系的表述，B不符合題意。故本題選D。4.高鐵車廂里，一個小伙子厚著臉皮硬往一位老大爺身邊擠座。大爺不高興地說;"小伙子，別硬坐了，座位已經(jīng)滿了。"小伙子卻說;"沒辦法，我買的就是‘硬座’票。"這個小伙子的說法（）A.違背了同一律 B.違背了矛盾律 C.遵循了排中律 D.尊重了邏輯規(guī)則【答案】A【解析】【詳解】A：這個小伙子把“硬座”偷換成“硬坐”，在邏輯上叫偷換概念，違背了同一律，A符合題意。BCD：其他三項均在材料中沒有涉及，BCD排除。故本題選A。5.2021年4月13日，日本政府正式?jīng)Q定以經(jīng)濟代價最小的海洋排放方式處置福島核電站事故核廢水，并極力宣揚“處理后的核廢水無害，可以喝”，而日本首相菅義偉卻拒絕嘗試一杯“稀釋過的核廢水”的提議。從邏輯思維的基本要求看，此舉（）①違背了同一律，犯了“偷換概念”邏輯錯誤②違背了矛盾律，犯了“自相矛盾”邏輯錯誤③違背了明確性要求，對“核廢水是否有害”的論斷持兩不可態(tài)度④違背了一致性要求，對“核廢水是否有害”的兩個論斷必有一假A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【分析】【詳解】②④：要避免思維出現(xiàn)不融貫一致的邏輯錯誤，就要遵循矛盾律的要求。在同一時間、從同一方面、對同一對象所形成的論斷“A”和它的否定論斷“非A”不能同真，其中必有一假。違反矛盾律要求的邏輯錯誤叫作“自相矛盾”。日本政府極力宣揚“處理后的核廢水無害，可以喝”，而日本首相菅義偉卻拒絕嘗試一杯“稀釋過的核廢水”，這違背了一致性要求，對“核廢水是否有害”的兩個論斷必有一假，犯了“自相矛盾”邏輯錯誤，②④符合題意。①：“處理后的核廢水無害，可以喝”，拒絕嘗試一杯“稀釋過的核廢水”，這沒有涉及違背同一律，，①不合題意。③：邏輯思維要反對在“是”與“非”之間騎墻居中，在矛盾關(guān)系的論斷之間持“兩不可”的態(tài)度。排中律要求在同一時間、從同一方面、對同一對象所形成的論斷“A”和“非A”不能同假，其中必有一真，③不合題意。故本題選C。6.莊子行于山中，見大木，枝葉茂盛，伐木者止其旁而不取也。問其故，曰:“無所可用?！鼻f子曰:“此木以不材而終其天年?！狈蜃映鲇谏剑嵊诠嗜酥?。故人喜，命豎子殺雁而烹之。豎子請曰:“其一能鳴，其一不能鳴，請奚殺”主人曰:“殺不能鳴者?！泵魅?，弟子問莊子日:“昨日山中之木以不材得終其天年，今主人之雁以不材死，先生將何處?”莊子笑曰:“周將處乎材與不材之間?！鼻f子的觀點（）A.違背了矛盾律 B.違背了排中律 C.違背了同一律 D.不違反邏輯規(guī)律【答案】B【解析】【詳解】B：排中律的基本內(nèi)容通常用公式“A或者非A”來表示。這個公式的意思是說：在同一時間，從同一方面，對同一對象所形成的論斷“A”和“非A”不能同假，其中必有一真。“周將處乎材與不材之間”的意思：處于有用無用之間，是在兩者之間擺動，違反了排中律，B正確。ACD：選項均不符合題意，ACD錯誤。故本題選B。7.馬克思抽絲剝繭，用無可辯駁的事實、經(jīng)濟數(shù)據(jù)和圖表表明，危機是“資本主義基因的一部分”，將動搖并摧毀資本主義制度。人類究竟能否超越資本主義？世界上有沒有優(yōu)于資本主義模式的替代制度？馬克思也給予了肯定回答！保證這些預言的可靠性，需要()A.從實際出發(fā)B.從實事求是的推理和論證出發(fā)C.改造社會發(fā)展的規(guī)律D.以分析歷史為主【答案】A【解析】【分析】【詳解】A：提高預測的可靠性，需要從實際出發(fā)，A符合題意。

B：論證和推理不是出發(fā)點，B錯誤。

C：“改造社會發(fā)展的規(guī)律”忽視了規(guī)律的客觀性，C錯誤。

D：提升預言的可靠性，有時候需要分析歷史，但不等于說以分析歷史為主，排除D。

故本題選A。8.“先帝不以臣卑鄙”（《出師表》）中的“卑”是指身份低微，“鄙”是指地處偏遠，并沒有貶義，現(xiàn)在的“卑鄙”則指品質(zhì)惡劣，已變?yōu)橘H義詞。由此，我們可以這樣理解（）①同一語詞在不同時代定會表達不同概念②要區(qū)分同一語詞表達不同概念的情況以避免混淆③《出師表》中的“卑鄙”與現(xiàn)在的“卑鄙”是交叉關(guān)系④《出師表》中的“卑鄙”與現(xiàn)在的“卑鄙”是全異關(guān)系A(chǔ).①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】①：同一語詞在不同時代也可能會表達相同的概念，故①說法錯誤。②：材料中“‘先帝不以臣卑鄙’（《出師表》）中的‘卑’是指身份低微，‘鄙’是指地處偏遠，并沒有貶義，現(xiàn)在的‘卑鄙’則指品質(zhì)惡劣”體現(xiàn)得是同一語詞可能會表達不同概念在使用時要避免混淆，故②說法符合題意。④③：材料中“‘先帝不以臣卑鄙’（《出師表》）中的‘卑’是指身份低微，‘鄙’是指地處偏遠，并沒有貶義，現(xiàn)在的‘卑鄙’則指品質(zhì)惡劣”這是兩個完全不同的含義，所以《出師表》中的“卑鄙”與現(xiàn)在的“卑鄙”是全異關(guān)系，故③說法錯誤，④符合題意。故本題選D。9.我們給椅子下定義。首先，椅子是一種家具，家具是屬概念，椅子是種概念。和椅子并列家具還有桌子、櫥柜、茶幾等等，椅子和它們不同的特點就是有靠背、有的還有扶手，供人坐，這就是種差。因此，椅子的定義表述為“是一種有靠背、有的還有扶手的供人坐著的家具”。這說明（）①定義須抓住事物的本質(zhì)屬性②種差加屬概念是定義的最基本、最常用的方法③不能犯“定義過寬”的邏輯錯誤④定義不能用比喻A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】①②：椅子的定義表述為“是一種有靠背、有的還有扶手的供人坐著的家具”，這說明定義須抓住事物的本質(zhì)屬性，而家具是屬概念，椅子是種概念，種差加屬概念是定義的最基本、最常用的方法，①②正確。③：椅子的定義沒有犯“定義過寬”的邏輯錯誤，③排除。④：椅子的定義沒有用比喻，④排除。故本題選A。10.人們認識事物，首先要判斷它們是什么或者不是什么，就是要對事物的性質(zhì)作出“有”(是)或者“無”(不是)的斷定。這就需要運用性質(zhì)判斷。下列判斷的表述屬于正確運用性質(zhì)判斷的是（）①中學階段是我們學習的重要階段②如果某個數(shù)不能被2整除，它就不是偶數(shù)③仙人掌既不像花草，也不是植物，樣子長得很特別④所有又長又臭的文章是不應該在報上發(fā)表的A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】①④：性質(zhì)判斷就是認識對象具有或不具有某種性質(zhì)的簡單判斷，這種判斷是直接的?！爸袑W階段是我們學習的重要階段”和“所有又長又臭的文章是不應該在報上發(fā)表的”都是對認識對象的性質(zhì)的簡單判斷，這兩個判斷主項與謂項關(guān)系搭配恰當，屬于正確運用性質(zhì)判斷，①④符合題意。②：選項②屬于假言判斷，不是性質(zhì)判斷，排除②。③："仙人掌既不像花草，也不是植物，樣子長得很特別"，這個判斷的不當之處在于認為這是仙人掌也不是植物，把改變概念的種屬關(guān)系誤認為是全異關(guān)系，屬于不正確性質(zhì)判斷。排除③。故本題選B11.下列判斷屬于相容選言判斷的是()A.任何一種哲學派別,或是唯物主義的,或是唯心主義的,二者必居其一B.官僚主義者或者遇事不負責任,或者遇事主觀武斷C.教數(shù)學的夏老師對教體育的王老師說:“這堂課要么你上,要么我上。”D.沒有太陽,就沒有鮮花【答案】B【解析】【分析】【詳解】A：不相容選言判斷，其特點是有且只有一個選言支為真，因此該項為不相容選言判斷，A不符合題意。

B：相容選言判斷，是斷定幾種事物情況中至少有一種存在，也可以都存在，因此該項為相容選言判斷，B符合題意。

C：不相容選言判斷，其特點是有且只有一個選言支為真，因此該項為不相容選言判斷，C不符合題意。

D：假言判斷，又稱條件判斷，是斷定一事物的存在是另一事物存在條件的復合判斷，因此該選項為假言判斷，D不符合題意。

故本題選B。12.下列假言判斷中，不同于其他三項的是（）A.若某數(shù)能被6除盡，則它就能被3除盡B.如果不認真，學習成績就會下降C.只要肯刻苦努力，就能實現(xiàn)夢想D.只有落實新發(fā)展理念，才能實現(xiàn)國民經(jīng)濟的高質(zhì)量發(fā)展【答案】D【解析】【分析】【詳解】ABC：只要……就屬于充分條件假言判斷，“若某數(shù)能被6除盡，則它就能被3除盡”“如果不認真，學習成績就會下降”‘只要肯刻苦努力，就能實現(xiàn)夢想”三項“都屬于充分條件假言判斷，ABC不符合題意。D：只有……才屬于必要條件假言判斷，只有落實新發(fā)展理念，才能實現(xiàn)國民經(jīng)濟的高質(zhì)量發(fā)展D符合題意。故本題選D?！军c睛】13.下列判斷中包含充分必要條件的是（)A.如果一個三角形是等邊三角形，那么它就是等角三角形B.如果明天氣溫下降，就得把厚衣服穿上C.方老師生病或者有急事的時候不來上課D.她不僅是班長，而且是校排球隊隊長【答案】A【解析】【詳解】A：如果一個三角形是等邊三角形，那么它就是等角三角形，前件和后件之間是充分必要關(guān)系，表明該判斷為充分必要條件假言判斷，A正確。B：如果明天氣溫下降，就得把厚衣服穿上，“如果……就……”表明B是充分條件假言判斷，B排除。C：方老師生病或者有急事的時候不來上課，“……或者……”表明C是選言判斷，C排除。D：她不僅是班長，而且是校排球隊隊長，“不僅……而且……”表明D是聯(lián)言判斷，D排除。故本題選A。14.下列不屬于換位推理的是（）①所有的正方形都是四邊形，所以，所有的正方形都不是非四邊形②有些教師不是師范院校畢業(yè)的，所以，有些教師是非師范院校畢業(yè)的③有些胎生的動物是會飛的，所以，有些會飛的是胎生動物④有的學生是成年人，所以，有的成年人是學生A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】①②：換質(zhì)推理是指經(jīng)過改變某直言判斷的質(zhì)，從而推出一個新的直言判斷的推理，“所有的正方形都是四邊形，所以，所有的正方形都不是非四邊形”、“有些教師不是師范院校畢業(yè)的，所以，有些教師是非師范院校畢業(yè)的”符合換質(zhì)推理，不屬于換位推理，①②符合題意。③④：換位推理是指將直言判斷的主項和謂項在遵循一定規(guī)則的情況下進行調(diào)換，換完后與原句的意思表達相符，既然只有主項和謂項位置調(diào)換，那么換完前和換完后的肯否定形式是不變的，由此可知，“有些胎生的動物是會飛的，所以，有些會飛的是胎生動物”、“有的學生是成年人，所以，有的成年人是學生”符合換位推理，③④排除。故本題選A。15.“我們不靠天吃飯,而靠天吃飯是自然界的奴隸,所以我們不做自然界的奴隸?！边@個三段論（）①是三段論有效式②犯小項不當周延的邏輯錯誤③犯大項不當周延的邏輯錯誤④違反“前提中不周延的大項或小項,在結(jié)論中也不得周延”的規(guī)則A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】①：材料所述的三段論是無效的，因為“靠天吃飯是自然界的奴隸”這一大項不當周延，起不到確定大項與小項關(guān)系的媒介作用，由前提到結(jié)論沒有保真關(guān)系，①錯誤。②：“靠天吃飯是自然界的奴隸”犯大項不當周延的邏輯錯誤，而不是犯小項不當周延的邏輯錯誤，②錯誤。③④：“靠天吃飯是自然界的奴隸”這一大項不當周延，因此，材料所述的三段論違反“前提中不周延的大項或小項，在結(jié)論中也不得周延”的規(guī)則，③④符合題意。故本題答案選D。16.在學習了三段論知識后，小張同學舉例說：優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員都是為人民服務(wù)的，李公樸是為人民服務(wù)的，所以，李公樸是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。這個三段論推理違反了（）A.中項在前提中至少周延一次的規(guī)則 B.兩個否定的前提不能必然推出結(jié)論的規(guī)則C.前提中不周延項在結(jié)論中不得周延的規(guī)則 D.一個形式結(jié)構(gòu)正確的三段論只能有三個不同的項【答案】A【解析】【詳解】A：一個三段論推理結(jié)構(gòu)正確必須符合的基本規(guī)則：一個形式結(jié)構(gòu)正確的三段論只能有三個不同的項、中項在前提中至少周延一次、前提中不周延的項在結(jié)論中不得周延、兩個否定的前提不能必然推出結(jié)論，題干中的舉例的中項在兩個前提中都不周延，違反了“中項在前提中至少周延一次”的原則，A符合題意。BCD：題干中的舉例都沒有違反其他三項中提到的基本原則，BCD均不符合題意。故本題選A。17.新冠疫情爆發(fā)后，關(guān)于病毒的來源有兩種不同觀點，要么源于自然界，要么源于人工合成。2020年5月，世界衛(wèi)生組織多次聽取仔細研究過新冠病毒基因序列和病毒本身的專家意見，確定新冠病毒源于自然界，排除人工合成。對上述材料蘊含的推理認識正確的是（）A.推理錯誤，是相容選言推理的肯定否定式B.推理正確，是相容選言推理的否定肯定式C.推理錯誤，是不相容選言推理的否定肯定式D.推理正確，是不相容選言推理的肯定否定式【答案】D【解析】【分析】【詳解】D：不相容選言推理是指前提中有一個不相容選言判斷,依據(jù)不相容選言判斷的邏輯性質(zhì)進行的推理，其推理的規(guī)則是一是否定一個選言肢，肯定另一個選言肢，二是肯定一個選言肢，否定另一個選言肢。題干符合“肯定一個選言肢，否定另一個選言肢”的肯定否定式，D選。AC：說法錯誤，推理是正確的，AC不選。B：說法錯誤，應該是在不相容的選言推理的肯定否定式，B不選。故本題選D。18.只要學習委員到場，就能解開這道數(shù)學難題；學習委員沒到場，所以，這道數(shù)學題就解不開。這是一個（）A.充分條件假言推理，否定前件式，正確 B.必要條件假言推理，否定后件式，正確C.充分條件假言推理，否定前件式，錯誤 D.必要條件假言推理，否定后件式，錯誤【答案】C【解析】【詳解】A：充分條件假言推理，其正確推理形式有兩種：肯定前件式和否定后件式，而沒有否定前件式，A錯誤。BD：必要條件假言推理，有兩條規(guī)則。規(guī)則1：否定前件，就要否定后件；肯定前件，不能肯定后件。規(guī)則2：肯定后件，就要肯定前件；否定后件，不能否定前件。依題意知，只要學習委員到場，就能解開這道數(shù)學難題；學習委員沒到場，所以，這道數(shù)學題就解不開。這不符合必要條件假言推理，BD錯誤。C：題中命題屬于充分條件假言推理，而分條件假言推理，其正確推理形式有兩種：肯定前件式和否定后件式，沒有否定前件式，因此，是錯誤的，C正確。故本題選C。19.有一種推理是指根據(jù)某一類事物中的每一個別事物具有某種性質(zhì)，推出該類事物普遍具有這種性質(zhì)的結(jié)論。下列屬于該種推理的是（）A.金導電，銀導電，銅導電，鐵導電，鋁導電，錫導電，所以，一切金屬都導電B.貪贓枉法的人是必定會受到懲罰的，你們一貫貪贓枉法，所以，你們今天是必定要受到法律的制裁，人民的懲罰的C.在奴隸社會里文學藝術(shù)有階級性；在封建社會里文學藝術(shù)有階級性；在資本主義社會里文學藝術(shù)有階級性；所以在階級社會里，文學藝術(shù)是有階級性的D.我們在動物、植物中發(fā)現(xiàn)了細胞，又在植物細胞中發(fā)現(xiàn)了細胞核，由此推導在動物細胞中也有細胞核，后來用顯微鏡觀察，果然在動物細胞中發(fā)現(xiàn)了細胞核【答案】C【解析】【詳解】ABCD：通過分析材料可知，材料中的推理方式是完全歸納推理。A選項只是列舉了一部分金屬具有導電的性質(zhì)，而不是每一種金屬都具有導電性，不能推出所有金屬都具有導電性，不是完全歸納推理，B選項屬于演繹推理，C選項是完全歸納推理，D選項是類比推理，故C符合題意。故本題選C。20.美國某記者分析了特朗普之前的十屆美國總統(tǒng)的各種講話和報告，發(fā)現(xiàn)其中有不少謊話，特別是關(guān)于經(jīng)濟問題的。因此，該記者推斷：特朗普關(guān)于恢復美國經(jīng)濟的承諾也是謊話。對該推斷分析正確的是（）①它是根據(jù)對美國總統(tǒng)言行的研究進行的類比推理②這一推理前提和結(jié)論之間的聯(lián)系是必然的③它是從一般性前提推出個別性結(jié)論的推理形式④由于“人”的屬性具有復雜性，該推斷未必為真A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【分析】【詳解】①④：根據(jù)材料中美國某記者分析了特朗普之前的十屆美國總統(tǒng)的各種講話和報告，發(fā)現(xiàn)其中有不少謊話，因此該記者推斷特朗普關(guān)于恢復美國經(jīng)濟的承諾也是謊話，它是根據(jù)對美國總統(tǒng)言行的研究進行的類比推理，由于“人”的屬性具有復雜性，該推斷未必為真，故①④正確。②：這一推理前提和結(jié)論之間的聯(lián)系是偶然的，故②不選。③：它是從個別性結(jié)論推出一般性的結(jié)論，故③不選。故本題選B。21.我國長江三角洲地區(qū)經(jīng)濟發(fā)達，但能源短缺、污染嚴重，西部地區(qū)能源豐富、經(jīng)濟落后，國家因此決定實施西氣東輸計劃。這個計劃的實施，要考慮多處氣源聯(lián)網(wǎng)互供、大型地下儲氣庫、高質(zhì)量管道、數(shù)字化管理等很多問題，還要考慮這個計劃的未來發(fā)展。國家實施西氣東輸計劃，從思維方法上說明了()A.辯證思維強調(diào)整體性思維，否認部分B.強調(diào)動態(tài)性思維，排斥相對靜態(tài)性思維C.辯證思維用聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的觀點看問題D.只要堅持辯證思維，就能認清一切事物【答案】C【解析】【詳解】A：整體性的辯證思維是從認識事物的整體角度思考問題的一種思維方法，辯證思維強調(diào)整體性，但不排斥局部的獨立性，也不否認部分，A錯誤。B：動態(tài)性的辯證思維是，從認識對象的產(chǎn)生、發(fā)展過程上來思考問題的一種思維方法，辯證思維強調(diào)動態(tài)性，也不排斥相對的靜態(tài)性，B錯誤。C：辯證思維是用聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的觀點看問題的思維，“這個計劃的實施，要考慮多處氣源聯(lián)網(wǎng)互供、大型地下儲氣庫、高質(zhì)量管道、數(shù)字化管理等很多問題。還考慮到這個計劃的未來發(fā)展”說明國家堅持了辯證思維，用聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的觀點看問題，C正確。D：堅持辯證思維方法，有利于認清事物，D選項說法過于絕對，錯誤。故本題選C。22.高明的醫(yī)生診斷病情時，總是從整體著眼，把病人某個部分分解出來考察的時候，總是以該病人這一活的有機體、有機體的各個部分之間相互聯(lián)系和相互作用為前提。這運用的思維方法是（）①分析與綜合相結(jié)合②分析與歸納相結(jié)合③整體與部分相統(tǒng)一④綜合與演繹相結(jié)合A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】①③：復雜多樣的客觀事物是以有機整體的方式存在和發(fā)展的。為了把握事物的本質(zhì)和規(guī)律，人們需要把認識對象的各個部分、要素暫時地分割開來，把被考察的部分、要素從對象整體中抽取出來。只有這樣，才能逐步“解剖”認識對象。這是運用分析的方法。分析就是把認識對象分解為各個部分、各個要素、各個層次，或者把認識對象的復雜的發(fā)展過程分解為若干階段，分別加以認識的一種思維方法。題中反映的就是分析與綜合相結(jié)合，整體與部分相統(tǒng)一的思維方法。①③正確。②：人們認識事物，總是先通過觀察、實驗和社會調(diào)查等途徑搜集有關(guān)對象的事實材料，對它們進行整理和加工，得到一些個別性或特殊性知識。然后，以這些個別性或特殊性知識為前提，推出一般性的結(jié)論。這就是分析與歸納。與題中意思不相符合。②不選。④：演繹推理是由一般到特殊的推理方法。與題中意思不相符合。④排除。故本題選C。23.下圖表示的是壓力與績效的倒U關(guān)系。當人們面臨的壓力過小時，會覺得工作乏味，注意力很難集中到工作，工作績效很低；隨著工作壓力逐漸增大，人們受到刺激，績效會得到提高。在壓力達到最佳點之前，人們的工作壓力越大，績效越高；而工作壓力超過最佳點后，隨著壓力增加，人們會面臨急躁、焦慮、崩潰等狀態(tài)，壓力越大，績效越低。這表明（）①壓力對工作效率的影響是一個量變引起質(zhì)變的過程②進行壓力管理、提高工作績效需要堅持適度原則③面對工作壓力，要注重量的積累并抓住時機促成質(zhì)變④通過壓力管理，可以形成適合自己的壓力與績效規(guī)律A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】①：隨著工作壓力的逐漸增大，人們受到激發(fā)，績效會得到提高，在壓力達到最佳點之前，人們的工作壓力越大，績效越高，說明了量變是質(zhì)變的必要準備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，①符合題意。

②：工作壓力超過最佳點后，壓力越大，績效越低，說明提高工作績效要堅持適度原則，②符合題意。

③：材料不能反映要抓住時機促成質(zhì)變，主要強調(diào)的是堅持適度原則，把量變控制在合理范圍內(nèi)，③不合題意。

④：規(guī)律是客觀的，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，“形成適合自己的壓力與績效規(guī)律"的說法錯誤，④說法錯誤。

故本題選A。24.常言說天有不測“風云”，而如今，得益于氣象觀測與預報技術(shù)的進步，人們切身體會到天氣預報越來越準了。氣象服務(wù)早已不再局限于預報氣溫、風和降水，而是立足于實際，把氣象和生活的方方面面相結(jié)合。氣象部門利用相關(guān)技術(shù)設(shè)備對氣象要素進行綜合分析，使氣象服務(wù)衍生出了穿衣指數(shù)等公眾氣象服務(wù)產(chǎn)品，甚至在福建有星空預報，在吉林有霧凇預報，在黃山有云海預報……這體現(xiàn)了科學思維（）A.認識的客觀性和結(jié)果的可預見性 B.結(jié)果的普適性C.結(jié)果的不可預測性 D.具有實用性和具體性【答案】A【解析】【詳解】A：結(jié)果具有預見性指的是科學思維總是通過對事物歷史與現(xiàn)實材料的分析，找出事物發(fā)展的規(guī)律，并對事物的發(fā)展趨勢、發(fā)展前景作出合乎邏輯的推斷，氣象部門利用技術(shù)設(shè)備對天氣作出準確預測，體現(xiàn)了科學思維認識的客觀性和結(jié)果的可預見性，A符合題意。B：科學思維的結(jié)果具有普適性意思是科學思維的結(jié)果是對認識對象本質(zhì)和規(guī)律的反映，具有普遍的適用性，材料不涉及，B排除。C：科學思維的結(jié)果具有預見性，并不是不可預測，C錯誤。D：科學思維的結(jié)果具有普遍的適用性，但認為科學思維具有具體性是錯誤的，D排除。故本題選A。25.有一箱蘋果，拿了其中3個嘗一嘗是甜的，于是得出結(jié)論：這箱蘋果是甜的。上述推理方法屬于（）A.演繹推理 B.類比推理C.不完全歸納推理 D.完全歸納推理【答案】C【解析】【詳解】ABCD：不完全歸納推理則僅僅考察了某類事物的部分對象。并進一步根據(jù)前提是否揭示對象與其屬性間的因果聯(lián)系，有一箱蘋果，拿了其中3個嘗一嘗是甜的，于是得出結(jié)論：這箱蘋果是甜的，“3個蘋果”印證整箱蘋果是甜的，屬于不完全歸納推理，ABD不符合題意，C符合題意。故本題選C。26.在有空氣玻璃罩內(nèi)通電擊鈴，隨著抽出空氣量的變化，鈴聲越來越小，若把空氣全部抽出，則完全聽不到鈴聲?？梢?，聲音是靠空氣傳播的。這里運用的是探求因果聯(lián)系方法中的（）A求同法 B.求異法 C.共變法 D.求同求異并用法【答案】C【解析】【詳解】A：求同法是指如果被考察的現(xiàn)象a出現(xiàn)在多個場合中，而在這些場合中只有一個有關(guān)因素A是共同的，那么，這個共同因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系，材料中，被考察的現(xiàn)象鈴聲大小并未出現(xiàn)在不同場合中，A不符合題意。B：求異法是指如果被考察的現(xiàn)象a在第一場合出現(xiàn)，在第二場合中不出現(xiàn)，而在這兩個場合之間只有一點不同，即第一場合有某一因素A，第二場合沒有這個因素A，其他有關(guān)因素都是相同的，那么，這個因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果關(guān)系，材料中，只涉及一個因素：空氣，不存在其他有關(guān)因素，B不符合題意。C：共變法是指如果被考察現(xiàn)象a有某些變化，有一個因素A也隨之發(fā)生一定的變化，那么，這個相關(guān)因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系，隨著抽出空氣數(shù)量的變化，鈴聲大小也發(fā)生變化，可見，聲音是靠空氣傳播的，該方法是共變法，C符合題意。D：求同求異并用法是指如果在某一現(xiàn)象出現(xiàn)的幾個場合中，只有一種共同的情況，在這一現(xiàn)象不出現(xiàn)的另外幾個場合中都沒有這種情況，那么，這種情況可能就是這個現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，材料并不涉及不同場合，D排除。故本題選C。27.從類比推理角度看，編輯對于雜志，相當于農(nóng)民對于（）A.農(nóng)村 B.蔬菜 C.農(nóng)業(yè) D.果農(nóng)【答案】B【解析】【詳解】ABCD：類比推理就是根據(jù)兩個或兩類對象在一些屬性上相同或相近，推出他們在其他屬性上也相同或相似的推理，類比推理既可以在對象的要素和結(jié)構(gòu)之間進行類比，也可以在對象的功能之間進行類比。因此，依題意知，從類比推理角度看，“雜志是編輯者編輯的產(chǎn)物”與“蔬菜是農(nóng)民生產(chǎn)的產(chǎn)物”，二者在功能屬性方面相似，ACD不符合題意，B正確。故本題選B。二、非選擇題。28.某校高中思想政治課堂上，老師為幫助學生明確概念的方法，掌握必要的邏輯規(guī)則，舉例如下。請仿照舉例判斷①②③是否正確？并說明理由。序號舉例判斷理由示例法律意義上的撫養(yǎng)不是平輩人之間在物質(zhì)上和生活上相互扶助。定義不正確違反了“定義一般不能用否定形式”的規(guī)則，犯了“否定定義”的邏輯誤。①民法是指調(diào)整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。（）（）②推理分為演繹推理、歸納推理、類比推理、必然推理和或然推理。（）（）③概念之間的外延關(guān)系可以分為相容關(guān)系、反對關(guān)系和矛盾關(guān)系。（）（）【答案】①.定義不正確②.違反了“定義項與被定義項的外延必須全同”的規(guī)則，犯了“定義過窄”的錯誤。③.劃分不正確④.違反了“在同一次劃分中，只能用同一個標準”的規(guī)則，犯了“劃分標準不一”的錯誤。⑤.劃分不正確⑥.違反了“劃分應該逐級進行，不能越級”的規(guī)則，犯了“越級劃分”的錯誤。【解析】【分析】背景素材：某校高中思想政治課堂上的活動考點考查：下定義的邏輯規(guī)則、劃分的邏輯規(guī)則能力考查：獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物核心素養(yǎng)：科學精神、法治意識【詳解】第一步：審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題的設(shè)問定知識點為明確概念的方法，下定義和劃分的方法，結(jié)合材料分析作答即可。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：民法是指調(diào)整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關(guān)系的法律規(guī)范的總稱→可聯(lián)系民法是指調(diào)整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。原定義犯了“定義過窄”的錯誤；關(guān)鍵詞②：推理分為演繹推理、歸納推理、類比推理、必然推理和或然推理→可聯(lián)系推理按一般與個別的關(guān)系可分為演繹推理、歸納推理、類比推理，按前提和結(jié)論之間是否有必然聯(lián)系的角度，可分為必然推理和或然推理，所以原劃分犯了“劃分標準不一”的錯誤；關(guān)鍵詞③：概念之間的外延關(guān)系可以分為相容關(guān)系、反對關(guān)系和矛盾關(guān)系→可聯(lián)系概念之間的外延關(guān)系可以分為相容關(guān)系、不相容關(guān)系，相容關(guān)系包括反對關(guān)系和矛盾關(guān)系。原劃分犯了越級劃分的錯誤；第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料等相結(jié)合。29.閱讀材料，完成下列要求。世界上第一次經(jīng)濟危機是1825年發(fā)生在英國的經(jīng)濟危機。1825年7月，英國爆發(fā)了第一次周期性普遍產(chǎn)能過剩的經(jīng)濟危機。這次危機是從貨幣危機開始的。當時，股票行情猛烈下跌，到1826年初，股票跌價造成的損失約達一千四百萬英鎊，信用關(guān)系破壞，銀行紛紛倒閉。1826年工業(yè)危機達到高潮，大量商品賣不出去，物價暴跌，大量工商企業(yè)破產(chǎn)，整個社會經(jīng)濟處于極度的恐慌和混亂之中。當時，一方面，市場上大量商品賣不出去；另一方面，工人大量失業(yè)，在職的工人工資也大幅度降低，工人無錢購買商品。（1）結(jié)合材料，簡要闡述資本主義經(jīng)濟危機的基本特征。（2）資本主義經(jīng)濟危機爆發(fā)的直接原因和根本原因各是什么？【答案】（1）生產(chǎn)過剩是資本主義經(jīng)濟危機的基本特征。這種過剩是一種相對的過剩，即相對于勞動人民有支付能力的需求來說社會生產(chǎn)的商品顯得過剩。（2）①直接原因：生產(chǎn)無限擴大的趨勢與勞動人民有支付能力的需求相對縮小之間的矛盾，以及個別企業(yè)生產(chǎn)的有組織性與整個社會生產(chǎn)的無政府狀態(tài)之間的矛盾。②根本原因：生產(chǎn)社會化與生產(chǎn)資料資本主義私人占有之間的矛盾。【解析】【分析】本題以“世界上第一次經(jīng)濟危機”為背景，從政治生活角度設(shè)置問題，考查資本主義經(jīng)濟危機的相關(guān)知識，考查學生快速獲取信息、正確調(diào)用知識、準確描述和闡釋事物的能力，本題較簡單?！驹斀狻浚?）本題屬于簡答題，要求結(jié)合材料，簡要闡述資本主義經(jīng)濟危機的基本特征。根據(jù)所學知識結(jié)合材料“大量商品賣不出去，物價暴跌”“工人無錢購買商品”，說明生產(chǎn)過剩是資本主義經(jīng)濟危機的基本特征。這種過剩是一種相對的過剩，即相對于勞動人民有支付能力的需求來說社會生產(chǎn)的商品顯得過剩。（2）本題屬于原因類主觀題。要求闡述資本主義經(jīng)濟危機爆發(fā)的直接原因和根本原因各是什么。屬基礎(chǔ)題。根據(jù)教材相關(guān)知識從根本原因、直接原因兩個角度分析作答即可?！军c睛】原因類簡答題考查學生調(diào)動和運用基礎(chǔ)知識解決問題的能力，目的是讓學生通過書本知識來反思所學的內(nèi)容，以此來加深知識的掌握程度。只要掌握好基礎(chǔ)知識就可做好本題?？忌趶土晜淇歼^程中一定要夯實基礎(chǔ)知識，強化記憶和理解。30.當人民推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治之后，中國向哪里去？向資本主義，還是向社會主義？有許多人在這個問題上的思想是不清楚的。事實已經(jīng)回答了這個問題：只有社會主義能夠救中國。運用所學知識，分析新民主主義向社會主義過渡的歷史必然性?！敬鸢浮竣偕鐣髁x國營經(jīng)濟迅速發(fā)展，逐步成為社會經(jīng)濟中的主導性因素。②國家積累了利用、限制和管理私營工商業(yè)的經(jīng)驗，不同程度地開始了對它們初步的社會主義改造。③個體農(nóng)業(yè)經(jīng)濟難以適應國家工業(yè)化建設(shè)的新形勢，迫切需要組織起來。④國際形勢有利于中國加快向社會主義陣營的轉(zhuǎn)變。【解析】【分析】背景素材：黨對社會主義道路的探索考點考查：只有社會主義才能救中國的有關(guān)知識能力考查：調(diào)動和運用知識、描述和闡述事物核心素養(yǎng)：政治認同、科學精神【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題要求考生結(jié)合材料，運用所學知識，說明新民主主義革命勝利后我國具備了哪些向社會主義轉(zhuǎn)變的條件。本題屬于說明類主觀題，需要調(diào)用只有社會主義才能救中國的有關(guān)知識，結(jié)合材料進行分析。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：當人民推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治之后，中國要向哪里去→可聯(lián)系社會主義國營經(jīng)濟的發(fā)展、國家積累了利用、限制和管理私營工商業(yè)的經(jīng)驗、個體農(nóng)業(yè)經(jīng)濟迫切需要組織起來以及國際形勢等。第三步：整合信息，組織答案。31.2020年8月26日，深圳迎來經(jīng)濟特區(qū)成立40周年。在40年的改革開放進程中，深圳取得了舉世矚目的成就，從一個沿海漁村建設(shè)成為國際化大都市，經(jīng)濟總量從1980年的2.7億元增長到2019年的2.7萬億元，年均增長20.7%。深圳是中國改革開放的標志和縮影，再次證明了改革開放使中國煥發(fā)出強大的生機與活力。運用《中