通關(guān)05 推斷題解法（原卷版）

通關(guān)05推斷題解法目錄【中考預(yù)測(cè)】預(yù)測(cè)考向，總結(jié)常考點(diǎn)及應(yīng)對(duì)的策略【技法必備】詳解解題方法，總結(jié)解題技巧【誤區(qū)點(diǎn)撥】點(diǎn)撥常見的易錯(cuò)點(diǎn)【搶分通關(guān)】精講各類題型，講解通關(guān)策略【名校預(yù)測(cè)】精選名校模擬題，訓(xùn)練通關(guān)技能推斷題是每年各地中考的經(jīng)典題型，它不僅能考查學(xué)生對(duì)元素及其化合物知識(shí)的掌握情況，更能考查學(xué)生的分析、推理、綜合應(yīng)用知識(shí)的能力，具有很強(qiáng)的區(qū)分度與選拔功能。常涉及物質(zhì)的組成、性質(zhì)、用途和制備等知識(shí)內(nèi)容?？疾橹饕獌?nèi)容有化學(xué)式的書寫，物質(zhì)的用途、化學(xué)方程式的書寫、基本反應(yīng)類型的判斷等。這類試題的特點(diǎn)是條件隱蔽、信息量大，知識(shí)面廣、綜合性強(qiáng)，是考查學(xué)生求異思維、發(fā)散思維、抽象思維及邏輯推理能力的一類題目，答題時(shí)需扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，要求牢固掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、組成、用途、特殊的反應(yīng)條件及現(xiàn)象等知識(shí)，整體難度較大。各地考試中推斷題靈活度越來越大，題目越來越新穎，因此擁有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)是解題的前題；選擇合適的突破口是解題的關(guān)鍵；應(yīng)用合理的方法是解題的保障。考向預(yù)測(cè)：1.表格式推斷題2.框圖式推斷題3.敘述式推斷題4.發(fā)散式推斷題5.價(jià)類圖型推斷推斷題解題秘訣一、重點(diǎn)知識(shí)，要心有乾坤初中化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)比較多，而中考試卷又不可能把所有的內(nèi)容都涵蓋，所以出題者要考查的也就是那些重點(diǎn)的內(nèi)容，即一些在初中化學(xué)里重點(diǎn)學(xué)習(xí)的物質(zhì)。如推斷題給出的教學(xué)“信息”有：“常見物質(zhì)”可分為以下六大類：（1）．單質(zhì)：O2、H2、C、Fe、Cu（2）．氧化物：CO2、CO、H2O、H2O2、CuO、CaO、Fe2O3、Fe3O4（3）．酸：HCl、H2SO4（4）．堿：NaOH、Ca(OH)2

（5）．鹽：Na2CO3、CaCO3、NaHCO3、CuCl2、CuSO4、NaCl、（6）．有機(jī)物是CH4、C2H5OH以上“常見物質(zhì)”幾乎涵蓋了初中化學(xué)的所有重點(diǎn)物質(zhì)。二、要善于從題干中找到“題眼”推斷題中提示性的化學(xué)語言，提供了解答推斷題的“路標(biāo)”。常常分為以下幾類。如：物質(zhì)顏色，物質(zhì)特性，物質(zhì)用途，物質(zhì)的組成、俗名、類別，物質(zhì)類別，反應(yīng)條件，個(gè)性現(xiàn)象，元素或物質(zhì)之最，物質(zhì)特征反映，物質(zhì)的反應(yīng)類型，物質(zhì)之間的相互關(guān)系，物質(zhì)的特征反應(yīng)現(xiàn)象，元素信息，計(jì)算等等方面。三、敢于大膽去猜測(cè)如果實(shí)在找不到突破口，在大致范圍確定的情況下，同學(xué)們要敢于大膽去猜測(cè)一把。因?yàn)榇笾碌姆秶_定了，就可以根據(jù)題目給出的條件猜出幾個(gè)可能的、常見的、常用的物質(zhì)，然后再用排除法找到正確答案。四、解題步驟五、解題方法1.以物質(zhì)的顏色作為突破口【例1】A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知A為黑色固體單質(zhì)，G為紫紅色固體單質(zhì)，B為紅棕色粉末，H為藍(lán)色的硫酸鹽溶液。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，回答下列問題。(1)B的化學(xué)式__________，H中溶質(zhì)的化學(xué)式____________。(2)反應(yīng)③的化學(xué)反應(yīng)方程為__________________________。(3)反應(yīng)①～③中為置換反應(yīng)的是________(填序號(hào))。(4)寫出稀鹽酸與B反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。AA、固體物質(zhì)的顏色：紅色固體：銅Cu、氧化鐵Fe2O3、紅磷P黑色固體：木炭C、鐵粉Fe、氧化銅CuO、二氧化錳MnO2、四氧化三鐵Fe3O4、白色固體：氧化鈣CaO、氫氧化鈣Ca(OH)2、碳酸鈉Na2CO3、碳酸鈣CaCO3、氫氧化鎂，無水硫酸銅，硫酸鋇，氯化銀黃色固體：硫粉S暗紫色、紫黑色固體：高錳酸鉀KMnO4B、生成沉淀的顏色：藍(lán)色沉淀──-Cu(OH)2

紅褐色沉淀──Fe(OH)3

白色沉淀（可溶于酸）──CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2

白色沉淀（不溶于酸）──BaSO4、AgClC、溶液的顏色：藍(lán)色溶液含Cu2+：硫酸銅CuSO4、硝酸銅Cu(NO3)2、氯化銅CuCl2等黃色溶液含F(xiàn)e3+：氯化鐵FeCl3、硫酸鐵Fe2（SO4）3、硝酸鐵Fe(NO3)3等淺綠色溶液含F(xiàn)e2+：氯化亞鐵FeCl2、硫酸亞鐵FeSO4、硝酸亞鐵Fe(NO3)2等無色液體：水，過氧化氫溶液（雙氧水）紫色溶液：石蕊溶液紫紅色溶液：高錳酸鉀溶液2.以物質(zhì)的用途作為突破口【例2】A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。虛線圈中的兩種物質(zhì)類別相同。A的濃溶液有吸水性，在實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑；C可用來改良酸性土壤；D廣泛應(yīng)用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業(yè)，在生活中可用來去除油污；E的水溶液為淺綠色，F(xiàn)可與生石灰、水配制成具有殺菌作用的波爾多液；A的稀溶液與G發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成F與H。(1)寫出化學(xué)式：B__________，F(xiàn)__________。(2)寫出C轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式____________________________。(3)寫出A的稀溶液與G發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。F轉(zhuǎn)化為E反應(yīng)的基本類型是________________。(4)分類觀是化學(xué)的核心觀念之一。以上8種物質(zhì)沒有涉及到的物質(zhì)類別是________。(5)如果將G所含的金屬元素，制成純金屬，拉成絲并繞成螺旋狀網(wǎng)罩罩在一直燃著蠟燭的火焰處（如圖），不多久蠟燭火焰熄滅，其熄滅的原因是A．A．降低溫度至著火點(diǎn)以下B．清除了可燃物

C．降低了著火點(diǎn)D．隔絕了氧氣．（（1）氧氣可作助燃劑；（2）二氧化碳可用作滅火劑；（3）一氧化碳、氫氣、碳可作冶煉金屬的還原劑；（4）大理石、石灰石常作建筑材料；（5）乙醇可作液體燃料、（6）常用的食品干燥劑是生石灰CaO，（7）常用的食品脫氧劑是Fe粉等，（8）熟石灰能用來改良酸性土壤以及配制波爾多液，（9）稀鹽酸助消化、除鐵銹，（10）氯化鈉可用作調(diào)味品、融雪劑，（11）碳酸氫鈉可制作發(fā)酵粉等，（12）藍(lán)色溶液硫酸銅溶液可配制農(nóng)藥波爾多液，（13）廣泛用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業(yè)的是碳酸鈉。3.以物質(zhì)的類別作為突破口【例3】圖中A～I(xiàn)是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且分別是由H、C、O、Na、Al、S、Ca、Cu、Ag中的一種或幾種元素組成的。在通常情況下，D與其他物質(zhì)的狀態(tài)不同；D、G、H、I均為單質(zhì)，其中G為紫紅色固體，H在空氣中表面生成一層致密的氧化膜，具有很好的抗腐蝕性能；B可用來改良酸性土壤；A、F均為由三種元素組成的鹽。圖中“——”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。(1)寫出化學(xué)式：G________。(2)寫出A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。寫出D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。寫出H→I反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。（（1）常見的無色無味氣體：?jiǎn)钨|(zhì)有氫氣和氧氣；化合物有CO2、CO(有毒)、CH4。（2）常見的有刺激性氣味的氣體：NH3、SO2。（3）常見固體非金屬單質(zhì)：C。（4）常見的金屬單質(zhì)：Fe、Cu、Ag、Al、Zn。（5）常見的金屬氧化物：CuO、CaO、Fe3O4、Fe2O3。（6）常見的非金屬氧化物：SO2、SO3和CO2、CO(氣體)、H2O和H2O2(液體)。（7）常見的酸：HCl、H2SO4、HNO3。（8）常見的堿：NaOH、Ca(OH)2。（9）常見的鹽：Na2CO3、CaCO3、CuSO4、NaCl、AgNO3、BaCl2。4.以物質(zhì)的類別作為突破口【例4】A～J表示初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中B可用在鉛酸蓄電池中、G是最清潔燃料、H是藍(lán)色沉淀，各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問題：(1)G的化學(xué)式為________。(2)E的一種用途是________________________。(3)反應(yīng)④的基本反應(yīng)類型為________________________。(4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_______________________________________。A.A.火焰顏色：(1)在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰并生成刺激性氣味氣體的物質(zhì)：硫（硫磺）。(2)在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰并放出熱量的氣體單質(zhì)：氫氣(3)在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰并生成使澄清石灰水變渾濁的氣體的物質(zhì)(無機(jī)物)：CO。(4)在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)色火焰并生成使澄清石灰水變渾濁的氣體的物質(zhì)(有機(jī)物)：CH4B.其他特殊現(xiàn)象：(1)能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體：二氧化碳。(2)能使帶火星的木條復(fù)燃或使正常燃燒的木條燃燒的更旺的氣體：氧氣。(3)能使燃燒的木條熄滅的氣體：二氧化碳或N2。(4)能使黑色的CuO變紅(或紅色Fe2O3變黑)的氣體：一氧化碳、氫氣；固體：碳。(5)能在空氣中燃燒生成CO2和H2O的物質(zhì)：有機(jī)物如CH4、C2H5OH等。(6)在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙的物質(zhì)：紅磷或者白磷。(7)在氧氣中燃燒火星四射生成黑色固體并放出大量的熱的物質(zhì)：鐵。(8)溶于水呈堿性的氣體：氨氣（NH3）(9)能與堿性物質(zhì)反應(yīng)生成刺激性氣味氣體的化肥：銨態(tài)氮肥(如NH4Cl)。(10)生成藍(lán)色沉淀：可溶性堿與可溶性可溶性銅鹽鹽反應(yīng)。硝酸銅、硫酸銅、氯化銅(11)生成紅褐色沉淀：可溶性堿與可溶性可溶性鐵鹽鹽反應(yīng)。硫酸鐵、氯化鐵、硝酸鐵（三價(jià)）(12)反應(yīng)放出大量的熱：氧化鈣與水反應(yīng)、所有燃燒、中和反應(yīng)、大多數(shù)化合反應(yīng)5.以物質(zhì)或元素之最作為突破口【例5】圖中A～G均是初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化或相互反應(yīng)關(guān)系均為初中常見反應(yīng)，其中G屬于單質(zhì)，且被稱為最理想能源，其余均為化合物，B和C物質(zhì)類別相同，D、E溶于水所得溶液的pH大于7．圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去．（1）寫出物質(zhì)G的化學(xué)式；（2）滿足圖中關(guān)系的物質(zhì)F，可能屬于下列類別中（填序號(hào)）；①酸②堿③鹽④氧化物（3）寫出化學(xué)方程式：C→B：；（4）D→E反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為．A.A.元素之最(1) 地殼中含量最多的元素：氧；含量最多的金屬元素：Al。(2) 人體中含量最多的金屬元素：鈣。(3) 空氣中含量最多的元素：氮。(4) 形成化合物最多的元素：碳或者氫(5) 生物細(xì)胞中含量最多的元素：氧。B.物質(zhì)之最(1)最理想的清潔燃料、相對(duì)分子質(zhì)量最小，最輕(密度最小)的氣體：氫氣。(2)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物：水。(3)自然界中硬度最大的物質(zhì)：金剛石。(4)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物：CH4。(5)生活中最常見的液體、最常用的溶劑：水。(6)人體中含量最多的物質(zhì)：水。(7)世界上年產(chǎn)量最高的金屬：鐵。(8)人類最早使用的金屬：銅。6.以特征反應(yīng)條件作為突破口【例6】如圖中A～F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知A和E都可以作燃料，其中A是天然氣的主要成分。請(qǐng)分析回答：(1)F的化學(xué)式為________。(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為____________________。(3)反應(yīng)②中的產(chǎn)物B通常用________________檢驗(yàn)。(4)E物質(zhì)作燃料的優(yōu)點(diǎn)是______________________(答一點(diǎn))。所有的的燃燒所有的的燃燒(1)KMnO4分解(2)KClO3分解(1)用CO、Fe2O3高溫?zé)掕F(3)H2還原CuO(2)C高溫還原CuO(4)CO還原CuO(3)C和CO2反應(yīng)(5)Cu氧化成氧化銅(4)高溫煅燒CaCO3(6)Cu2(OH)2CO3分解電解H2O(1)KClO3分解制氧氣(2)過氧化氫分解制氧氣7.以組成元素相同的物質(zhì)作為突破口【例7】如圖A、B、C、D、E、F都是我們已學(xué)過的含氧元素的物質(zhì)．（圖中“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去．）E是單質(zhì)，其它均是化合物．化合物B和D的組成元素相同．化合物C和F的組成元素也相同．A是實(shí)驗(yàn)室常用的燃料，常溫下為無色有氣味的液體，屬于可再生能源，其相對(duì)分子質(zhì)量為46．（1）寫出F的化學(xué)式：．（2）寫出A燃燒的化學(xué)方程式：．（3）B與D組成元素相同，但化學(xué)性質(zhì)不同，其原因是．組序組序A1A2組序A1A2（A3）（1）O2O3（6）FeOFe2O3Fe3O4（2）H2O2H2O（7）FeCl2FeCl3（3）COCO2（8）KMnO4K2MnO4（4）CuOCu2O（9）SO2SO3（5）CH4C2H4（10）CH3OHC2H5OH8.以物質(zhì)的含量或元素質(zhì)量比作為突破口【例8】圖中A—G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且分別是由H、C、O、Na、S、Cu中的一種或幾種元素組成。A、C為單質(zhì)；B、D、E由兩種元素組成，其中E中兩種元素質(zhì)量比為1:8；F、G、H由三種元素組成，H可用于含鉛蓄電池中。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。（1）寫出化學(xué)式：E。（2）寫出B物質(zhì)的一種用途：。（3）寫出H和D反應(yīng)的化學(xué)方程式。（4）寫出E→C反應(yīng)的化學(xué)方程式。80%題型一表格式推斷題【例1】（2023?黃岡模擬）有五瓶損壞標(biāo)簽的試劑，分別盛有AgNO3溶液、稀硝酸、鹽酸、BaCl2溶液、K2CO3溶液，為了確定各瓶中是什么試劑，將它們?nèi)我饩幪?hào)為A、B、C、D、E，用小試管各取少量，多次進(jìn)行兩兩混合反應(yīng)，反應(yīng)現(xiàn)象如表所示。表中“↓”表示生成沉淀，“↑”表示生成氣體，“×”表示沒有明顯現(xiàn)象，空格表示實(shí)驗(yàn)未做。請(qǐng)回答下列問題：①各試劑瓶中所盛試劑為（填溶質(zhì)的化學(xué)式）A，C，E。②寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。B與D：。【例2】（2023?延邊模擬）如圖，物質(zhì)王國(guó)中的A～F及X種物質(zhì)玩“獨(dú)木橋”游戲，其中A～F分別是鹽酸，氫氣，氧化銅，氫氧化鈣，碳酸鈉，二氧化碳六中物質(zhì)中的一種（1）搭橋：規(guī)則是A～F搭橋后相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（所涉及反應(yīng)均為初中常見化學(xué)反應(yīng)）。已知E的俗名叫熟石灰①E的化學(xué)式是；②A與B反應(yīng)的基本類型是；③C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（2）過橋：若A～F分別通過一步反應(yīng)能直接轉(zhuǎn)化為X，則X可成功過橋，物質(zhì)X是。1.（2023丹東一模）有A、B、C、D、E五瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，它們分別是NaOH、HCI、MgSO4、K2CO3中的一種。為了鑒別，各取少量溶液兩兩混合實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表一所示。表中“↓”表示生成難溶或微溶的沉淀；“↑”表示有氣體產(chǎn)生；“－”表示觀察不到明顯的現(xiàn)象變化（本實(shí)驗(yàn)條件下，生成的微溶物均以沉淀形式出現(xiàn)）。表一:ABCDEA↓__↓B↓↑_↓C_↑__D___↓E↓↓_↓（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以判斷A----E的物質(zhì)名稱是：A___B___C___D___E____（2）請(qǐng)從A---E這5種物質(zhì)中選取適當(dāng)物質(zhì)，通過一種合理的途徑制取氧化鎂。按順序?qū)懗龈鞑椒磻?yīng)的化學(xué)方程式。?2.(2023·溧陽中考一模)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，有失去標(biāo)簽的稀硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鋇五種無色溶液.將其任意編號(hào)為）A、B、C、D、E.然后兩兩混合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表.（說明硫酸鈣視為可溶物）實(shí)驗(yàn)A+BB+CB+DC+D現(xiàn)象產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生氣體產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生沉淀（1）寫出溶液A中溶質(zhì)的化學(xué)式________。（2）寫出溶液A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。（3）寫出溶液C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。3．小婷和小彤在幫助老師整理藥品時(shí)，發(fā)現(xiàn)有四瓶失去標(biāo)簽的溶液，只知道它們分別是氫氧化鈣溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液和稀鹽酸.小婷很快就判斷出其中一瓶是硫酸銅溶液.小彤把其他三種溶液分別編號(hào)成A、B、C，然后兩兩混合進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)A+BB+CA+C現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象有白色沉淀產(chǎn)生有氣體產(chǎn)生據(jù)此，小彤很快就分辨出了三種未知溶液.回答下列問題：（1）小婷判斷出硫酸銅溶液的依據(jù)是.（2）C溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是.（3）A與B反應(yīng)的基本類型是.（4）B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是.4．(2023·溧陽中考一模)現(xiàn)有編號(hào)為①②③④的四瓶無色液體，僅知道是稀鹽酸、食鹽水、Ca(OH)2溶液和酚酞試液?，F(xiàn)要求甲、乙、丙、丁四位學(xué)生進(jìn)行鑒別，且每人只鑒別兩瓶溶液。實(shí)驗(yàn)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)為：鑒別兩瓶溶液都正確得滿分，只有一瓶正確可以及格。四位學(xué)生的鑒別結(jié)果與老師的評(píng)價(jià)如下:學(xué)生學(xué)生鑒別結(jié)果教師評(píng)價(jià)甲③號(hào)為食鹽水④號(hào)為稀鹽酸四位同學(xué)都及格，但是沒有一位同學(xué)得滿分。乙①號(hào)為稀鹽酸④號(hào)為Ca(OH)2溶液丙②號(hào)為稀鹽酸④號(hào)為酚酞試液?、谔?hào)為Ca(OH)2溶液③號(hào)為稀鹽酸請(qǐng)你根據(jù)上面四位同學(xué)的鑒別結(jié)果和老師的評(píng)價(jià)，回答以下問題：（1）請(qǐng)根據(jù)上述現(xiàn)象確定四種溶液的組成。答：①____________、②____________、③____________、④____________。（2）若僅用一種試劑并將該試劑依次滴入四種未知就可以一次性加以鑒別，你將選用__________。若將該試劑加入①—④四種溶液，請(qǐng)根據(jù)（1）的推斷結(jié)果填寫下表：液體代號(hào)①②③④觀察到的現(xiàn)象________________________________請(qǐng)寫出上述實(shí)驗(yàn)中涉及到的反應(yīng)的化學(xué)方程式_________、__________。題型二框圖式推斷題【例3】．（2023·河北邯鄲·統(tǒng)考一模）A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、B、E、F為不同類別的化合物，B、D、G為氧化物，B常用作食品干燥劑，D在常溫下為液態(tài)，E可用作洗滌劑，G、H為無色氣體，F(xiàn)是胃酸的主要成分，A、B、E放在水中能使酚酞變紅。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，圖中“一”表示相連的物質(zhì)能相互反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題(1)寫出F的化學(xué)式______。(2)C的俗稱______。(3)寫出由C→D的化學(xué)方程式______。(4)寫出由A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式______?！纠?】（2023·江蘇南京·統(tǒng)考一模）圖中A~I是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且分別由H、C、O、N、Cl、Ca、Cu、Ag中的一種或幾種元素組成。其中B、C、F、G、H由兩種元素組成，組成H的兩種元素質(zhì)量比為4:1；C是生物體中含量最多的物質(zhì)；A、D均可用作建筑材料；B可用作干燥劑；反應(yīng)①、反應(yīng)②和反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型相同。圖中“一”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。(1)寫出化學(xué)式：C________________；I_______________。(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式______________；該反應(yīng)的基本類型是_______________。(3)寫出B與E反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。1．（2023?宿遷）A～I(xiàn)是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A是赤鐵礦的主要成分，B、D是組成元素相同的兩種氣體，E的濃溶液稀釋時(shí)會(huì)放出大量的熱，H是最常用的溶劑，它們之間的關(guān)系如圖所示（其中“—”代表物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”代表物質(zhì)間能夠轉(zhuǎn)化，部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去）。（1）A與B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為。（2）列舉G物質(zhì)的一條用途：。（3）物質(zhì)Ⅰ由O2構(gòu)成（填化學(xué)用語）。（4）寫出C與E的稀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：，其基本反應(yīng)類型為。2．（2023?永興縣校級(jí)模擬）A～G表示初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中A、B、C、D都是氧化物，E、F、G都是金屬單質(zhì)，F(xiàn)是導(dǎo)電性導(dǎo)熱性最好的金屬，A和G均為紅色，他們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件，部分反應(yīng)物及生成物已略去），請(qǐng)回答下列問題：（1）G的化學(xué)式為；（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為；（3）E、F、G三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ㄓ没瘜W(xué)式表示）；（4）從微觀角度解釋B和D兩種物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不同的原因。3．（2023?東麗區(qū)一模）我國(guó)力爭(zhēng)2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”，二氧化碳的捕獲、儲(chǔ)存、利用和轉(zhuǎn)化等是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要途徑。某小組設(shè)計(jì)的二氧化碳捕獲過程如圖所示（反應(yīng)條件已略去），A～G是初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中C是一種常見的溶劑。請(qǐng)回答下列問題：（1）固態(tài)F叫做。（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為。（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為。（4）D的一種用途是。4．（2023·山東煙臺(tái)·統(tǒng)考一模）已知A-H為初中化學(xué)常見的八種物質(zhì)，其中D的固體叫做“干冰”，C中只有兩種元素，A是年產(chǎn)量最高的金屬，H與F反應(yīng)有刺激性的氣體放出。如圖是它們之間的關(guān)系（部分反應(yīng)物和產(chǎn)物已省略；“→”表示轉(zhuǎn)化，“-”表示相互反應(yīng)）。(1)A、G的化學(xué)式分別為______、______。(2)F與H反應(yīng)的化學(xué)方程式______。(3)A與C反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______，B的用途______。5．（2024?綏化模擬）A～I(xiàn)是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A是赤鐵礦的主要成分，B、D是組成元素相同的兩種氣體，E的濃溶液稀釋時(shí)會(huì)放出大量的熱，H是最常用的溶劑。它們之間的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問題。（1）A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）列舉G物質(zhì)的一條用途。（3）寫出C與E的稀溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。6．（2023?肇東市校級(jí)模擬）圖中的A～F六種物質(zhì)及他們之間的反應(yīng)關(guān)系和轉(zhuǎn)化關(guān)系均為初中化學(xué)常見的。其中A的濃溶液有吸水性，B的溶液為藍(lán)色，C是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，D由兩種元素組成，E的溶液俗稱石灰水（圖中“”或“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物、轉(zhuǎn)化及反應(yīng)關(guān)系已略去，物質(zhì)間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化均在溶液中進(jìn)行，物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)）。請(qǐng)回答下列問題：（1）F化學(xué)式。（2）C與A的稀溶液反應(yīng)時(shí)、溶液的顏色由無色變?yōu)?。?）寫出A轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式。（4）C與B的溶液發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為反應(yīng)。7.（2023·江蘇南京·統(tǒng)考二模）圖中A~J是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且分別由中的一種或幾種元素組成。只有G、H、I為單質(zhì)。A是氧化物，其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%；B在固態(tài)時(shí)可用于人工降雨；F、J的溶液呈藍(lán)色；反應(yīng)①和反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型相同。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去。(1)A的顏色是。(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：①B→E。

②C與I。

③F→J。題型三敘述式推斷題【例5】（2023?綏化）A﹣I是初中化學(xué)常見的九種物質(zhì)，相互之間發(fā)生如下反應(yīng)：①A+B→C+D②B+E→F+H③C+E→F+G④G+IA其中E、G、H、I為單質(zhì)，通常狀況下，H、I為氣體，C溶液呈藍(lán)色，A是一種黑色固體，B是鉛酸蓄電池中的酸，反應(yīng)③是濕法冶金的原理。請(qǐng)回答問題。（1）物質(zhì)H的化學(xué)式是。（2）反應(yīng)②除了有氣體生成外，還能觀察到。（3）將E加入到C的溶液中充分反應(yīng)，反應(yīng)后與反應(yīng)前相比，溶液質(zhì)量（選填“增大”“減小”或“不變”）。【例6】（2022?赤峰）A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的四種元素，已知A元素形成的單質(zhì)是物質(zhì)世界里最輕的氣體；A、C、D三種元素組成的化合物，可以做建筑材料或在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用于改良酸性土壤；B元素的單質(zhì)在C元素的單質(zhì)中燃燒產(chǎn)生耀眼的白光，放出熱量，生成白色粉末狀固體。據(jù)此回答下列問題：（1）B元素的名稱是。（2）D元素屬于人體內(nèi)的（填“常量”或“微量”）元素。（3）A元素的單質(zhì)在C元素的單質(zhì)中燃燒的化學(xué)方程式為。1．（2023·內(nèi)蒙古通遼）有A、B、C、D四種溶液，分別是硫酸銅溶液、氫氧化鈉溶液、稀硫酸和氯化鋇溶液中的一種。小明為鑒別以上溶液，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：I、觀察顏色，發(fā)現(xiàn)只有A呈藍(lán)色，其余為無色。Ⅱ、將A分別與B、C混合，觀察到：A+C→藍(lán)色沉淀，A+B→無明顯現(xiàn)象。回答下列問題。（1）A為。（2）鐵與A反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為，現(xiàn)象為。2．（2023·黑龍江綏化）A-I是初中化學(xué)常見的九種物質(zhì)，相互之間發(fā)生如下反應(yīng)：①A+B→C+D

②B+E→F+H③C+E→F+G

④G+Ieq\o\ac(\s\up5(△),\s\do0(→))A其中E、G、H、I為單質(zhì)，通常狀況下，H、I為氣體，C溶液呈藍(lán)色，A是一種黑色固體，B是鉛酸蓄電池中的酸，反應(yīng)③是濕法治金的原理。請(qǐng)回答問題。（1）物質(zhì)H的化學(xué)式是。（2）反應(yīng)②除了有氣體生成外，還能觀察到。（3）將E加入到C的溶液中充分反應(yīng)，反應(yīng)后與反應(yīng)前相比，溶液質(zhì)量（選填“增大”“減小”或“不變”）。3．（2022?郴州）A～G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A的濃溶液有吸水性，在實(shí)驗(yàn)室常用它作干燥劑，B俗稱火堿，C是黑色固體粉末，各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系及對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下：反應(yīng)1：A+B→E+G，無明顯現(xiàn)象；反應(yīng)2：A+C→D+E，黑色固體溶解，溶液由無色變藍(lán)色；反應(yīng)3：B+D→G+F，溶液藍(lán)色消失，生成藍(lán)色沉淀。請(qǐng)按要求回答下列問題：（1）D的化學(xué)式：；（2）寫出反應(yīng)2的化學(xué)方程式：；（3）若把固態(tài)的E和液態(tài)的E混合得到的物質(zhì)（填“是”或“不是”）純凈物，請(qǐng)列舉E的一種用途。4．（2023?海陵區(qū)校級(jí)三模）A～K是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A是由三種元素組成的鹽，常用于生產(chǎn)玻璃、造紙、紡織和日用化學(xué)工業(yè)，B是胃酸的主要成分，A與B反應(yīng)生成C、D、E三種物質(zhì)，D轉(zhuǎn)化為單質(zhì)F的反應(yīng)是自然界利用太陽能的典范，G常用作食品干燥劑，與E反應(yīng)生成H，H、I物質(zhì)類別相同，且H與A反應(yīng)生成I，向I中加入一種黃色的溶液J會(huì)產(chǎn)生沉淀K。請(qǐng)回答：（1）A的俗稱是，F(xiàn)的用途是。（2）D轉(zhuǎn)化為F的化學(xué)方程式是，G與E反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是。（3）H與A反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（4）在K中加入過量的B溶液，反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是，反應(yīng)后溶液中的陽離子是。5．（2023?高港區(qū)校級(jí)三模）甲、乙、丙、丁、A、B、C、D都是初中化學(xué)常見物質(zhì)。其中，甲、乙、丙、丁是四種不同類別的物質(zhì)。甲的濃溶液可以做某些氣體的干燥劑，乙是年產(chǎn)量最高的金屬，丙的溶液呈藍(lán)色，D是藍(lán)色沉淀。常溫下，以下四個(gè)反應(yīng)都在溶液中進(jìn)行，生成物都為兩種，反應(yīng)如下（表達(dá)式中另一種產(chǎn)物略去）：甲+丁→A；甲+乙→B；丙+乙→C；丙+丁→D。根據(jù)所學(xué)知識(shí)推斷：（1）丙和丁反應(yīng)的基本類型；（2）若C是單質(zhì)，則它的化學(xué)式為；（3）丁物質(zhì)的類別是（填“酸、堿、鹽、氧化物、單質(zhì)”中的一種），甲和丁反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是；（4）寫出甲的稀溶液與乙反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式。5．（2023?泰興市二模）A～F是初中化學(xué)常見物質(zhì)。A是密度最小的氣體，在空氣中燃燒會(huì)生成B；C的濃溶液稀釋時(shí)放出大量的熱，D是胃液的主要成分，C和D的稀溶液均能與金屬E反應(yīng)生成A；固體F與B反應(yīng)生成的G常用于改良酸性土壤和配制農(nóng)藥波爾多液。（1）固體F的俗稱是；G的化學(xué)式為。（2）點(diǎn)燃?xì)怏wA之前需檢驗(yàn)純度的目的是。（3）在金屬活動(dòng)性順序表中，金屬E必須排在前面才能與C和D的稀溶液發(fā)生置換反應(yīng)。（4）C轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)反應(yīng)方程式為；若土壤中含有硝酸（化學(xué)式為HNO3），用G改良該土壤的化學(xué)反應(yīng)方程式為。題型四發(fā)散式推斷題【例7】（2023?襄陽）襄陽有許多名勝古跡，引來眾多游客賞玩。峴山摩崖石刻是目前國(guó)內(nèi)最大的伏羲雕像，它用巨型石灰石雕刻而成。某同學(xué)繪制了常見物質(zhì)A﹣G間的關(guān)系圖（如圖）。已知物質(zhì)A是石灰石的主要成分，A、B、D、E、F是不同類別的物質(zhì)，D和G反應(yīng)后溶液呈黃色。圖中“—”表示物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在一步可以實(shí)現(xiàn)的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出）。據(jù)此回答下列問題：（1）物質(zhì)A的化學(xué)式是。（2）F和G反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是。（3）B和E反應(yīng)的化學(xué)方程式是?！纠?】（2023?天門）A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，且都含有同一種元素，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（圖中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn)，“—”表示物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件均已略去），其中A俗稱燒堿，廣泛用于制取肥皂、爐具清潔劑等工業(yè)，D為氧化銅。請(qǐng)回答下列問題：（1）物質(zhì)E的化學(xué)式為。（2）物質(zhì)B的用途為。（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)①；反應(yīng)②。1.（2023?日照）A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，其中A、B、C、D、E屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽五種不同類別的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示（圖中“—”表示相連的物質(zhì)間能相互發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間有相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系）。已知：A俗稱純堿，A、C均由三種元素組成，且含有相同的金屬元素，D是人體胃液中的一種物質(zhì)，可以幫助消化，E是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬?；卮鹣铝袉栴}：（1）物質(zhì)E的化學(xué)式為。（2）物質(zhì)C所屬類別為（填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”）。（3）寫出B轉(zhuǎn)化成A的化學(xué)方程式：。（4）若D和F反應(yīng)生成白色沉淀，且白色沉淀不溶于稀硝酸，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于反應(yīng)。2．（2024·黑龍江哈爾濱·模擬預(yù)測(cè)）如圖所示，A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、B、C、D、E屬于“單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽”五種類別的物質(zhì)，A用于玻璃、洗滌劑的生產(chǎn)，B是參與植物的光合作用的物質(zhì)，D是人體內(nèi)胃酸的主要成分，F(xiàn)是最常見的溶劑。用兩圓間的短線“—”表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，箭頭“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去。請(qǐng)回答下列問題：(1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)化學(xué)式為：B，F(xiàn)；(2)請(qǐng)寫出A的俗稱：；(3)D和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為；(4)B與E反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為。3．（2023·吉林長(zhǎng)春·統(tǒng)考一模）小艾同學(xué)以稀硫酸為主題，繪制的“多彩酸世界”思維導(dǎo)圖如下。結(jié)合圖示信息回答有關(guān)問題：(1)若想實(shí)現(xiàn)①，需要加入的試劑是_______(填名稱)。(2)若用Cu(OH)2實(shí)現(xiàn)②，會(huì)得到_______色溶液。(3)若想實(shí)現(xiàn)③，得到淺綠色溶液，選用的單質(zhì)是_______(填物質(zhì)名稱)。(4)若想實(shí)現(xiàn)④，得到黃色溶液，可選用的金屬氧化物是_______(填化學(xué)式)。(5)若選用BaCl2溶液實(shí)現(xiàn)⑤，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。4．（2023·青海西寧·統(tǒng)考一模）A～E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、D是紅色固體，B為黑色固體，A、B組成元素相同，且都是煉鐵工業(yè)的重要原材料，通常狀況下，E為密度最小的氣體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)。請(qǐng)回答下列問題：(1)B的化學(xué)式是______________。(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式______________。(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式______________。5．（2023·黑龍江牡丹江）如圖A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們都含有一種相同的元素，D是紅棕色粉末，F(xiàn)是爐具清潔劑主要成分，F(xiàn)、G屬于同種類別物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題：（“－”表示反應(yīng)關(guān)系，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系）。（1）B的化學(xué)式為，H的俗稱為。（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為。（3）反應(yīng)①屬于基本反應(yīng)類型中的。（4）G在生產(chǎn)生活中的用途是（寫一條）。6．（2023?鎮(zhèn)平縣三模）A～E為初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，且均含有同一種元素。已知B、C為組成元素相同的氣體，D的溶液常用于檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，D與E的反應(yīng)可用于工業(yè)上生產(chǎn)燒堿。它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“—”表示相連的兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。（1）B的化學(xué)式為。（2）C轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為。（3）D與E反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是（填序號(hào)）。①化合反應(yīng)②分解反應(yīng)③置換反應(yīng)④復(fù)分解反應(yīng)題型五價(jià)類圖型推斷【例9】已知A~F六種物質(zhì)都是初中化學(xué)常見物質(zhì)，圖甲是它們之間的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系圖（圖中“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物已省略），圖乙是其中部分物質(zhì)中某種元素的化合價(jià)與物質(zhì)類別的關(guān)系圖。（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式：B_____________，C_____________。（2）利用D和E的反應(yīng)可以清除鐵制品表面的銹。D和E充分反應(yīng)后所得溶液顏色為______色。（3）若F與其他物質(zhì)的類別不同且與A含有一種相同金屬元素，則D和F反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。【例10】同學(xué)們依據(jù)物質(zhì)類別和物質(zhì)中某種元素的化合價(jià)構(gòu)建了初中化學(xué)常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系坐標(biāo)圖（圖中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化）．請(qǐng)回答下列問題：（1）工業(yè)上可用化合反應(yīng)來制備B，且反應(yīng)時(shí)放出大量熱，B的俗稱為．（2）E的固體露置在空氣中一段時(shí)間后質(zhì)量會(huì)增加，其原因是．（3）H、G均可與F溶液反應(yīng)，分別生成含該金屬元素的兩種鹽溶液，則G與F溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為．（4）在B溶液中加入一定量D溶液，過濾后取濾液，滴入過量F溶液，無明顯現(xiàn)象，則濾液中的溶質(zhì)是（寫出所有可能）．（5）已知金屬鋁可與E溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和一種最輕的氣體，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．（6）