![生物(人教版選修1)練習(xí)專(zhuān)題4課題3酵母細(xì)胞的固定化_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/02/27/wKhkGGZ0waKAHukNAAHiMNIIwoo189.jpg)
![生物(人教版選修1)練習(xí)專(zhuān)題4課題3酵母細(xì)胞的固定化_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/02/27/wKhkGGZ0waKAHukNAAHiMNIIwoo1892.jpg)
![生物(人教版選修1)練習(xí)專(zhuān)題4課題3酵母細(xì)胞的固定化_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/02/27/wKhkGGZ0waKAHukNAAHiMNIIwoo1893.jpg)
![生物(人教版選修1)練習(xí)專(zhuān)題4課題3酵母細(xì)胞的固定化_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/02/27/wKhkGGZ0waKAHukNAAHiMNIIwoo1894.jpg)
![生物(人教版選修1)練習(xí)專(zhuān)題4課題3酵母細(xì)胞的固定化_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/02/27/wKhkGGZ0waKAHukNAAHiMNIIwoo1895.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
專(zhuān)題四課題三一、選擇題1.在生產(chǎn)高果糖漿的過(guò)程中,需要的酶是()①γ-淀粉酶②糖化酶③纖維素酶④果膠酶⑤葡萄糖異構(gòu)酶⑥麥芽糖酶A.①②③ B.④⑤⑥C.①②⑤ D.①②⑥解析:生產(chǎn)高果糖漿的流程是:淀粉在γ-淀粉酶的作用下,可以水解成糊精;糊精經(jīng)過(guò)糖化酶的催化形成葡萄糖;葡萄糖在葡萄糖異構(gòu)酶的作用下,分子結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,就形成了果糖。答案:C2.下列有關(guān)固定化酶的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.固定化酶的不足之處是不能催化一系列反應(yīng)B.固定化酶可再次利用,降低了生產(chǎn)成本C.固定后的酶既能與反應(yīng)物接觸,又能與產(chǎn)物分離D.固定化酶易溶于水解析:本題考查與固定化酶技術(shù)的原理有關(guān)的知識(shí)。固定化酶固定的是一種具體的酶,不能催化一系列化學(xué)反應(yīng);與直接使用酶相比,固定化酶實(shí)現(xiàn)了酶的反復(fù)利用,降低了生產(chǎn)成本;固定化酶的優(yōu)點(diǎn)是固定后的酶既能與反應(yīng)物接觸,又能與產(chǎn)物分離;固定化酶需要固定在不溶于水的載體上,因此固定化酶不易溶于水。答案:D3.固定化酶和固定化細(xì)胞是利用物理或化學(xué)方法將酶或細(xì)胞固定在一定空間內(nèi)的技術(shù),其中適合細(xì)胞固定的方法是()A.包埋法 B.物理吸附法C.化學(xué)結(jié)合法 D.高溫冷卻法解析:固定化酶常用物理吸附法和化學(xué)結(jié)合法,因?yàn)槊阜肿虞^小;而固定化細(xì)胞常用包埋法,因?yàn)榧?xì)胞較大,難以被吸附或結(jié)合。答案:A4.酵母細(xì)胞的活化是指()A.讓酵母細(xì)胞恢復(fù)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B.讓酵母細(xì)胞在缺水狀態(tài)下休眠C.讓酵母細(xì)胞內(nèi)酶活性加倍D.讓處于休眠狀態(tài)的酵母細(xì)胞重新恢復(fù)正常的生活狀態(tài)解析:在缺水狀態(tài)下,酵母細(xì)胞處于休眠狀態(tài),在固定化之前,應(yīng)先讓處于休眠狀態(tài)的酵母細(xì)胞重新恢復(fù)正常的生活狀態(tài),即活化。答案:D5.如圖1表示制備固定化酵母細(xì)胞的有關(guān)操作,圖2是利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行酒精發(fā)酵的示意圖,下列敘述正確的是(多選)()A.剛?cè)芑暮T逅徕c應(yīng)迅速與活化的酵母菌細(xì)胞混合制備混合液B.圖1中X溶液為CaCl2溶液,其作用是使海藻酸鈉形成凝膠珠C.圖2發(fā)酵過(guò)程中攪拌的目的是為了使培養(yǎng)液與酵母菌細(xì)胞充分接觸D.圖1中制備的凝膠珠用蒸餾水洗滌后再轉(zhuǎn)移到圖2裝置中解析:剛?cè)芑暮T逅徕c要冷卻至室溫,才能與活化的酵母細(xì)胞混合制備混合液,以免高溫使酵母細(xì)胞失活;混合液加入CaCl2溶液進(jìn)行固定化酵母細(xì)胞,CaCl2的作用是使海藻酸鈉形成凝膠珠;發(fā)酵過(guò)程中攪拌的目的是使培養(yǎng)液與酵母細(xì)胞充分接觸,以利于發(fā)酵過(guò)程的順利進(jìn)行;制備的凝膠珠用蒸餾水洗滌(去除殘留的CaCl2)后再轉(zhuǎn)移到圖2裝置中進(jìn)行發(fā)酵。答案:BCD6.研究認(rèn)為,用固定化酶技術(shù)處理污染物是很有前途的,如將從大腸桿菌得到的三酯磷酸酶固定到尼龍膜上制成制劑,可用于降解殘留在土壤中的有機(jī)磷農(nóng)藥,與微生物降解相比,其作用不需要適宜的()A.溫度 B.酸堿度C.水分 D.營(yíng)養(yǎng)解析:大腸桿菌中的三酯磷酸酶可以催化有機(jī)磷農(nóng)藥分解,需要適宜的溫度和pH,同時(shí)反應(yīng)離不開(kāi)水,但是,不需要提供營(yíng)養(yǎng)。答案:D7.關(guān)于固定化酶中用到的反應(yīng)柱理解正確的是()A.反應(yīng)物和酶均可自由通過(guò)反應(yīng)柱B.反應(yīng)物和酶均不能通過(guò)反應(yīng)柱C.反應(yīng)物能通過(guò),酶不能通過(guò)D.反應(yīng)物不能通過(guò),酶能通過(guò)解析:在固定化酶技術(shù)中,酶都是被固定的,并且不與產(chǎn)物混合在一起,因此,在生產(chǎn)高果糖漿等應(yīng)用上,反應(yīng)柱既能讓反應(yīng)物通過(guò)(否則不易與反應(yīng)物接觸),又能讓生成物(產(chǎn)物)通過(guò),達(dá)到產(chǎn)物中不含酶的目的。答案:C8.用固定化酵母細(xì)胞發(fā)酵葡萄糖溶液時(shí),發(fā)現(xiàn)無(wú)酒精產(chǎn)生,原因不可能是()A.瓶?jī)?nèi)氧氣充足,進(jìn)行了有氧呼吸,通過(guò)出芽生殖繁殖了后代B.實(shí)驗(yàn)瓶口被密封了C.固定化酵母細(xì)胞內(nèi)可能沒(méi)有酵母細(xì)胞D.所謂的葡萄糖溶液可能是其他物質(zhì),使酵母菌無(wú)法進(jìn)行酒精發(fā)酵解析:利用酵母菌進(jìn)行發(fā)酵無(wú)酒精產(chǎn)生,因此,可以認(rèn)為是酵母菌沒(méi)有進(jìn)行無(wú)氧呼吸,既可能是氧氣充足,也可能是缺少原料,但不可能是瓶口被密封了,如果密封,酵母菌會(huì)利用葡萄糖生成酒精。答案:B9.細(xì)胞固定化技術(shù)與酶固定化技術(shù)相比,所具備的特點(diǎn)是()A.成本更低、操作更容易、不能連續(xù)生產(chǎn)B.成本更高、操作更難、不能連續(xù)生產(chǎn)C.成本更低、操作更容易、能連續(xù)生產(chǎn)D.成本更低、操作更難、能連續(xù)生產(chǎn)解析:酶是由細(xì)胞合成的,酶分子很小,比較難固定,而細(xì)胞相對(duì)較大,相對(duì)容易固定,而且無(wú)需再進(jìn)行酶的提取,因而固定化細(xì)胞制備的成本更低,操作更容易,并且能連續(xù)生產(chǎn)。答案:C10.在制備固定化酵母細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中,CaCl2溶液的作用是()A.用于調(diào)節(jié)溶液pH B.用于進(jìn)行離子交換C.用于膠體聚沉 D.用于為酵母菌提供Ca2+解析:海藻酸鈉膠體在CaCl2這種電解質(zhì)溶液的作用下,發(fā)生聚沉,形成凝膠珠,其作用機(jī)理是由于鹽離子的電荷與膠體微粒電荷相互吸引,形成更大的膠體顆粒,類(lèi)似于人體紅細(xì)胞與抗凝集素之間的凝集反應(yīng)。答案:C11.(2017·江蘇卷)固定化單寧酶應(yīng)用于茶飲料加工,可消除其中的苦澀味。下列有關(guān)敘述正確的是()A.在單寧酶純化時(shí)可采用透析法去除雜蛋白B.化學(xué)結(jié)合法比吸附法對(duì)單寧酶活性影響更小C.溫度、pH和重金屬離子都可能影響固定化單寧酶活性D.酶的高效性決定固定化單寧酶不會(huì)降解茶飲料中的有益成分解析:A錯(cuò):透析法可除去相對(duì)分子質(zhì)量較小的雜質(zhì),酶與雜蛋白都屬于生物大分子,用透析法無(wú)法分離,正確的分離方法是凝膠色譜法。B錯(cuò):與吸附法相比,化學(xué)結(jié)合法對(duì)酶的活性影響更大。C對(duì):溫度、pH和重金屬離子等因素都會(huì)對(duì)酶活性產(chǎn)生影響。D錯(cuò):酶的專(zhuān)一性決定固定化單寧酶不會(huì)降解茶飲料中的有益成分。答案:C12.(2017·江蘇卷)下列關(guān)于“酵母細(xì)胞的固定化技術(shù)”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.活化酵母時(shí),將適量干酵母與蒸餾水混合并攪拌成糊狀B.配制CaCl2溶液時(shí),需要邊小火加熱邊攪拌C.將海藻酸鈉溶液滴加到CaCl2溶液時(shí),凝膠珠成形后應(yīng)即刻取出D.海藻酸鈉溶液濃度過(guò)高時(shí)凝膠珠呈白色,過(guò)低時(shí)凝膠珠易呈蝌蚪狀解析:A對(duì):活化酵母時(shí),將適量干酵母與蒸餾水混合,并用玻璃棒攪拌成糊狀。B錯(cuò):配制CaCl2溶液時(shí),將稱(chēng)取好的CaCl2加入一定量的蒸餾水中攪拌均勻即可,不需要小火加熱。配制海藻酸鈉溶液時(shí)需要小火加熱并不斷攪拌。C錯(cuò):凝膠珠在CaCl2溶液中需要浸泡30min左右后再取出。D錯(cuò):海藻酸鈉溶液濃度過(guò)高時(shí),凝膠珠呈蝌蚪狀,過(guò)低時(shí)呈白色。答案:A二、非選擇題13.酵母菌是一種單細(xì)胞真菌,釀酒和做面包都需要酵母菌,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。(1)在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群的數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)中,某學(xué)生的部分實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程是這樣的:①?gòu)撵o置試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù),記錄數(shù)據(jù);②把酵母菌培養(yǎng)液放置在冰箱中;③第七天再取樣計(jì)數(shù),記錄數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)分析繪成曲線(xiàn)。請(qǐng)糾正該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的錯(cuò)誤:①________________________________________;②________________________________________;③________________________________________。(2)下面流程圖表示制備固定化酵母細(xì)胞的過(guò)程:酵母細(xì)胞活化→配制CaCl2溶液→配制海藻酸鈉溶液→海藻酸鈉溶液與酵母細(xì)胞混合→固定化酵母細(xì)胞。①圖中酵母菌活化就是________________________________________。②影響此實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵步驟是________________________________________,此步的操作應(yīng)采用________________________________________。③觀察形成的凝膠珠顏色和形狀:如果顏色過(guò)淺,說(shuō)明________________________________________。④本實(shí)驗(yàn)所用的固定化技術(shù)是________,而制備固定化酶則不宜用此方法,原因是________________________________________。解析:(1)為了使培養(yǎng)液中的酵母菌混合均勻,在從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前,應(yīng)該將試管輕輕振蕩幾次;酵母菌正常生長(zhǎng)、繁殖需要適宜的溫度;本實(shí)驗(yàn)的目的是探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化,所以應(yīng)該每天取樣計(jì)數(shù),記錄數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)分析繪成曲線(xiàn)。(2)在缺水的狀態(tài)下,微生物會(huì)處于休眠狀態(tài)。活化就是讓處于休眠狀態(tài)的微生物重新恢復(fù)正常的生活狀態(tài);加熱使海藻酸鈉溶化是操作中最重要的一步,涉及到實(shí)驗(yàn)的成敗;如果海藻酸鈉的濃度偏低則凝膠珠的顏色偏淺;固定化細(xì)胞技術(shù)包括包埋法、化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法,由于細(xì)胞個(gè)大,因此多采用包埋法固定化,酶分子小,容易從包埋材料中漏出,不宜采用包埋法。答案:(1)①將試管輕輕振蕩幾次,再吸取酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)②應(yīng)將酵母菌培養(yǎng)液放置在適宜溫度下培養(yǎng)③應(yīng)連續(xù)七天,每天觀察、取樣計(jì)數(shù)并記錄數(shù)據(jù)(2)①讓酵母菌恢復(fù)正常生活狀態(tài)②配制海藻酸鈉溶液小火或間斷加熱③海藻酸鈉的濃度偏低④包埋法酶分子很小,容易從包埋材料中漏出14.(2016·高考江蘇卷)為了探索海藻酸鈉固定化對(duì)綠球藻生長(zhǎng)的影響,以及固定化藻對(duì)含Zn2+污水的凈化作用,科研人員用篩選到的一株綠球藻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),流程及結(jié)果如下。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:eq\x(\a\al(制備固定化綠,球藻凝膠球))→eq\x(\a\al(清洗2,到3次))→eq\x(\a\al(培養(yǎng)液,中培養(yǎng)))eq\o(→,\s\up7(取適量凝膠球))eq\x(\a\al(檸檬酸鈉溶液溶解,凝膠球測(cè)定藻數(shù)量))圖1圖2(1)實(shí)驗(yàn)中的海藻酸鈉作用是________,CaCl2的作用是________。(2)為洗去凝膠球上殘余的CaCl2和其他污染物,并保持綠球藻活性,宜采用________洗滌。圖1中1.0%海藻酸鈉組培養(yǎng)24h后,移動(dòng)凝膠球,溶液呈綠色,原因是________。(3)為探索固定化藻對(duì)含Zn2+污水的凈化作用,應(yīng)選用濃度為_(kāi)_______海藻酸鈉制備凝膠球。(4)圖2中空白凝膠球組Zn2+濃度下降的原因是________。結(jié)合圖1和圖2分析,固定化藻的實(shí)驗(yàn)組24~48h間Zn2+濃度下降速度較快的主要原因是________;72~96h間Zn2+濃度下降速度較慢的原因有________。解析:(1)綠球藻為單細(xì)胞生物,可用包埋法固定化,實(shí)驗(yàn)中海藻酸鈉的作用是包埋綠球藻。配制好的海藻酸鈉溶液需要滴入CaCl2溶液中,與CaCl2反應(yīng)形成凝膠球,剛形成的凝膠球應(yīng)在CaCl2溶液中浸泡一段時(shí)間,有利于形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)。(2)將固定好的凝膠球用綠球藻的培養(yǎng)液(生理鹽水)清洗2~3次,能夠洗去凝膠球上殘余的CaCl2和其他污染物,并保持綠球藻的活性。如果包埋綠球藻用的海藻酸鈉濃度過(guò)低,或形成的凝膠球孔徑過(guò)大,在培養(yǎng)過(guò)程中會(huì)有綠球藻從包埋材料中漏出來(lái),使溶液呈綠色。(3)分析圖綠球藻數(shù)量變化曲線(xiàn)可知,濃度為2.0%的海藻酸鈉對(duì)綠球藻的包埋效果最好,凝膠球中包埋的綠球藻數(shù)量最多,故應(yīng)選用該濃度的海藻酸鈉制備凝膠球。(4)由Zn2+濃度變化曲線(xiàn)可知,空白凝膠球組Zn2+濃度下降的原因是凝膠對(duì)Zn2+有一定的吸附作用。培養(yǎng)初期,綠球藻生長(zhǎng)(增殖)速度較快,導(dǎo)致Zn2+濃度下降速度較快;培養(yǎng)后期,由于綠球藻生長(zhǎng)(增殖)速度減慢、溶液中Zn2+濃度較低等,Zn2+濃度下降速度較慢。答案:(1)包埋綠球藻(包埋劑)與海藻酸鈉反應(yīng)形成凝膠球(凝固劑)(2)培養(yǎng)液(生理鹽水)海藻酸鈉濃度過(guò)低(凝膠球孔徑過(guò)大)(3)2.0%(4)凝膠吸附Zn2+綠球藻生長(zhǎng)(增殖)速度快綠球藻生長(zhǎng)(增殖)速度減慢,溶液中Zn2+濃度較低15.下面是生啤酒的釀造實(shí)驗(yàn),分析回答問(wèn)題:實(shí)驗(yàn)原理:固定化酵母的凝膠珠由酵母細(xì)胞和海藻酸鈉組成,麥芽汁可以滲入到由海藻酸鈉和啤酒酵母制成的凝膠珠中。啤酒酵母可以利用自身細(xì)胞內(nèi)的一系列酶,將可發(fā)酵性糖轉(zhuǎn)化成酒精。實(shí)驗(yàn)過(guò)程:Ⅰ.取新鮮斜面上的啤酒酵母,接種于10mL麥芽汁液體培養(yǎng)基中,25℃培養(yǎng)20h~30hⅡ.取1.6g海藻酸鈉于無(wú)菌小燒杯中,加無(wú)菌水少許調(diào)成糊狀,再加入無(wú)菌水至40mL,在98kPa條件下滅菌15min。待冷卻到35℃左右后,與預(yù)熱35℃左右的10mL酵母培養(yǎng)液混拌均勻,立即倒入帶噴嘴的無(wú)菌小塑料瓶中(或裝有5號(hào)針頭的注射外套中),以恒定的速度滴入盛有葡萄糖、氯化鈣混合液的容器中,Ⅲ.倒去葡萄糖、氯化鈣混合液,加入無(wú)菌水洗滌凝膠珠三次后,將凝膠珠放入500mL三角瓶中,加入300mL無(wú)菌麥芽汁液體培養(yǎng)基,置于25℃下封口發(fā)酵5d左右,倒出發(fā)酵后的麥芽汁即為啤酒,品嘗其口味(1)凝膠珠是由什么組成的?________________________________________;它有什么作用?________________________________________。(2)如果進(jìn)行多批次生產(chǎn),本實(shí)驗(yàn)中的啤酒酵母與普通發(fā)酵中的酵母菌在使用上的區(qū)別是________________________________________。(3)固定化酶或固定化細(xì)胞技術(shù)是利用________或________方法將酶或細(xì)胞固定在一定空間內(nèi)的技術(shù),包括________、________和________。其中酶更適合采用________和________固定化,而細(xì)胞多采用________固定化。(4)制作成功的凝膠珠應(yīng)用________沖洗,其顏色為_(kāi)_______。將凝膠珠加入用于發(fā)酵的葡萄糖
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年地質(zhì)數(shù)據(jù)定制化服務(wù)行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025-2030年手術(shù)室智能儲(chǔ)物柜企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025-2030年按摩腰帶行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025-2030年即食雞肉串行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 高絕緣高導(dǎo)熱氮化鋁陶瓷基片項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與評(píng)估綜合報(bào)告
- 2025年度借款糾紛自動(dòng)解除條件合同
- 2025年度互動(dòng)式廣告創(chuàng)意制作合同
- 2025年度空調(diào)設(shè)備安裝與能源管理服務(wù)合同模板
- 2025年度智能家居產(chǎn)品掛靠合作經(jīng)營(yíng)合同
- 2025年度伸縮縫施工工程量清單合同范本
- 蘇北四市(徐州、宿遷、淮安、連云港)2025屆高三第一次調(diào)研考試(一模)生物試卷(含答案)
- 安全生產(chǎn)法律法規(guī)匯編(2025版)
- 監(jiān)察部部長(zhǎng)崗位職責(zé)
- 山西省太原市杏花嶺區(qū)年三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末考試模擬試題含解析
- 《農(nóng)機(jī)化促進(jìn)法解讀》課件
- 最高法院示范文本發(fā)布版3.4民事起訴狀答辯狀示范文本
- 2023-2024學(xué)年度上期七年級(jí)英語(yǔ)期末試題
- 2024年英語(yǔ)高考全國(guó)各地完形填空試題及解析
- 2024至2030年中國(guó)餐飲管理及無(wú)線(xiàn)自助點(diǎn)單系統(tǒng)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2024年燃?xì)廨啓C(jī)值班員技能鑒定理論知識(shí)考試題庫(kù)-下(多選、判斷題)
- 2024年服裝門(mén)店批發(fā)管理系統(tǒng)軟件項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論