小學(xué)教師個(gè)人計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文（6篇）

第14頁共14頁小學(xué)教師個(gè)人計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文個(gè)人工作總結(jié)(小學(xué)教師)個(gè)人工作總結(jié)(小學(xué)教師)個(gè)人工作總結(jié)(小學(xué)教師)第2頁小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告____小學(xué)教師是對小學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué)的老師;按照職業(yè)類型分，教師可分為講授型和非講授型兩種類型。平常大家所熟悉的講授型職業(yè)，就是通常說的站在三尺講臺上的老師。下面是整理的關(guān)于小學(xué)教師的工作總結(jié)范文，歡迎參考。小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告____(1)我叫____，男，____年____月出生，小學(xué)高級教師(中小學(xué)一級教師)。現(xiàn)任____縣____鄉(xiāng)中心小學(xué)四年級____、綜合、夢想等學(xué)科教學(xué)工作，____年____月被評聘為小學(xué)高級教師。從教____多年來我在工作中腳踏實(shí)地，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，積極探索教學(xué)模式，努力改進(jìn)教學(xué)方法，為鄉(xiāng)村的教育事業(yè)義不容辭地履行自己的義務(wù)和職責(zé)?，F(xiàn)將近五年的工作特作如下總結(jié)：一、思想品德本人熱愛中國其產(chǎn)黨，擁護(hù)社會主義。能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，能準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不斷提升自己的思想政治素質(zhì)。出勤方面，從不無故曠課，因此，年度考核年年都為合格以上。二、教學(xué)教研工作這幾年執(zhí)行新課程改革。面對新教材，我認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了就及時(shí)記下來與同事交流，做到了經(jīng)驗(yàn)與成績共進(jìn)。三、教學(xué)教研業(yè)績辛勤的付出，迎來的是收獲?；仡櫧陙淼慕逃虒W(xué)工作，我收獲的那便是學(xué)生一天天健康的成長，那便是學(xué)生能力不斷的提高，還有那豐厚的回報(bào)。1、所任班級的____成績在統(tǒng)考中都取得好成績：____至____學(xué)年度第二學(xué)期統(tǒng)考中____年級____的人均分(____分)、及格率(____%)、優(yōu)良率(____%)均居鄉(xiāng)評榜首，本人亦被評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀教師;____至____學(xué)年度第二學(xué)期統(tǒng)考中三年級____的人均分(____分)、及格率(____%)、優(yōu)良率(____%)均居鄉(xiāng)評第二名(該班轉(zhuǎn)出優(yōu)生____人);____至____學(xué)年度第二學(xué)期統(tǒng)考中四年級____的優(yōu)良率(26.____%)居全鄉(xiāng)榜首。2、論文獲獎：____年：撰寫的《讓____課堂煥發(fā)生命力》一文榮獲貴州省教科所、省教育學(xué)會論文評選貳等獎：____年：撰寫的《小學(xué)生問題意識培養(yǎng)》一文榮獲黔東南州中小學(xué)____學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)論文評選小學(xué)組貳等獎;《以生為本，讓____課堂更有效》一文榮獲貴州省教育科學(xué)院貴州省教育學(xué)會____年教育教學(xué)科研論文評選貳等獎。____年：撰寫的《以生為本，讓____課堂煥發(fā)生命活力》一文榮獲黔東南中小學(xué)____學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)論文評選小學(xué)組叁等獎;《慢一點(diǎn)，讓____課堂教學(xué)更精彩》一文榮獲貴州省教育科學(xué)院貴州省教育學(xué)會____年教育教學(xué)科研論文評選壹等獎。____年：撰寫的《談如何打造有效課堂》一文榮獲黔東南州中小學(xué)____學(xué)科優(yōu)秀____論文評選小學(xué)組叁等獎。扎實(shí)地工作，豐厚的回報(bào)，贏得學(xué)生愛戴、同事認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)贊賞、家長好評。年至半百志不移，銀發(fā)催生爭朝夕。我將一如既往地潛心于農(nóng)村教育，傾情于鄉(xiāng)村孩子。不斷進(jìn)取，做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告____(2)我是____小學(xué)一名普通教師，現(xiàn)年____歲，中師學(xué)歷。自____年參加工作以來，主要擔(dān)任小學(xué)語文、____教學(xué)等工作。始終戰(zhàn)斗在____縣____鄉(xiāng)最邊遠(yuǎn)山區(qū)的教育第一線上，工作三十余年來，寒來暑往，雖然經(jīng)歷了許多艱苦的歲月，在許許多多的村寨里一次又一次的留下了不少足跡，飽經(jīng)風(fēng)雨，可是，換來的是不少失學(xué)兒童能夠不失時(shí)機(jī)地得到上學(xué)讀書的機(jī)會，重新踏上了學(xué)習(xí)的征途，同時(shí)也為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)了一份力量，心里是快樂的，也為此感到驕傲和自豪。多少年的教育教學(xué)工作中，認(rèn)真____教育方針，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，為人師表，無私奉獻(xiàn)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，勇挑重?fù)?dān)，盡心盡責(zé)，樂于工作，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，作出了積極的貢獻(xiàn)，為上一級學(xué)校培養(yǎng)了一批又一批的合格學(xué)生。隨著教育改革的飛速發(fā)展和不斷深入，為適應(yīng)新的教育改革，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)新的教育理念，教育思想，努力提高自身的教育教學(xué)能力，積極參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)和交流，不斷探索和總結(jié)各種教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從而提高自身的工作效率和業(yè)務(wù)能力。自參加工作以來，一直在教育教學(xué)一線上奮斗著，探索著，成長著，也收獲著。在學(xué)校黨支部和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教師們的熱心幫助下，自己的各項(xiàng)教學(xué)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力得到了較大提高和鍛煉，教學(xué)水平和教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能有了質(zhì)的飛躍。在教育教學(xué)業(yè)務(wù)中我能以教學(xué)為己任，不斷加強(qiáng)教學(xué)研究和教育教學(xué)改革，積極參加各級教育主管部門的教育教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷探索新形勢下的教育教學(xué)方法和新思路。注重掌握現(xiàn)在教育教學(xué)技術(shù)的運(yùn)用，經(jīng)常利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，特別是課堂教學(xué)效果明顯，得到學(xué)生和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好評，取得了理想的教學(xué)效果.作為教師，不僅要傳授學(xué)生知識，更要培養(yǎng)學(xué)生有健康的思想品德、高尚的道德情操、良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)他們的協(xié)作創(chuàng)新能力，讓他們逐步具有自學(xué)的意識，無論當(dāng)科任教師還是其他管理，我都注意了既教書又育人。我還經(jīng)常參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，堅(jiān)持參加教師的繼續(xù)教育，不斷提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)自己的內(nèi)在能力。在教學(xué)工作中，我對所教學(xué)科具有扎實(shí)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能完整地理解課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，熟練地掌握各年級知識的內(nèi)在聯(lián)系以及其他相關(guān)學(xué)科的橫向聯(lián)系，積極投身于新課程改革的實(shí)踐中。在教學(xué)方法上形成了一定的特色，對不同的學(xué)生提出不同的要求，區(qū)別對待，因材施教，循序漸進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。在教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生善于質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在老師的指導(dǎo)下主動地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。充分尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，既減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又培養(yǎng)了學(xué)生掌握和運(yùn)用知識能力，學(xué)生對自己所教學(xué)科始終保持著充沛的精力和濃厚的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績、思想認(rèn)識以及實(shí)踐能力提高很快。同時(shí)還虛心向同行學(xué)習(xí)，汲取他人的長處，這樣就打破了老師們坐井觀天的僵化模式，業(yè)務(wù)水平有很大的提高。為了發(fā)展學(xué)生能力，在班級中多形式開展了豐富多彩的課外活動，這些活動的開展，極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。____小學(xué)教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)小學(xué)教師年度考核工作總結(jié)一一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持____教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。在教學(xué)工作方面，我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。通過尖子生來帶動、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力，學(xué)生得到了全面的發(fā)展。在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時(shí)開會，了解他們工作的情況，鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。小學(xué)教師年度考核工作總結(jié)二回顧這一學(xué)期，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持____教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。一學(xué)期來，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。學(xué)海無涯，教無止境，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。總之，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。2、對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。____小學(xué)教師年度稽核個(gè)人工作總結(jié)小學(xué)教師年度稽核一一年來，在教導(dǎo)教授教化工作中，我始終堅(jiān)持____教導(dǎo)方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動成長為中心的教授教化思想，看重學(xué)生的個(gè)性成長，看重激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造才能，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面成長。在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己，酷愛教導(dǎo)事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束本身，煽動本身。對本身要求嚴(yán)格，力圖在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中建立起模范的作用。我還積極參加各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，盡力進(jìn)步本身的政治程度和業(yè)務(wù)程度。屈服學(xué)校的，共同領(lǐng)導(dǎo)和先生們做好校表里的各項(xiàng)工作。在教授教化工作方面，我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，領(lǐng)悟此中的教授教化藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的籌備，我的信念是決不打無籌備的仗。在備課歷程中認(rèn)真闡發(fā)課本，依據(jù)課本的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際環(huán)境設(shè)計(jì)教案。培優(yōu)輔差是今年教授教化工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級里面總存在尖子生和落后生。對付落后生，我總是給予特殊的照顧，首先是講堂上多提問，多巡視，多指點(diǎn)。然后是在講堂上對他們的點(diǎn)滴提高給予鼎力的表揚(yáng)，課后多找他們交心、交朋友，建立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。通過尖子生來帶動、匆匆進(jìn)落后生的進(jìn)步。顛末本身的不懈盡力，學(xué)生獲得了全面的成長。在班主任工作方面，我異?？粗貙W(xué)生的思想教導(dǎo)工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科課本對學(xué)生進(jìn)行愛故國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教導(dǎo)。使學(xué)生能養(yǎng)成優(yōu)越的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是先生的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)緊張內(nèi)容。我還常給班干部準(zhǔn)時(shí)開會，了解他們工作的環(huán)境，勉勵(lì)他們勇敢開展工作。使班干部能在同學(xué)中建立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的模范。小學(xué)教師年度稽核工作總結(jié)二回首這一學(xué)期，有很多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)，借以匆匆進(jìn)我往后工作的進(jìn)一步進(jìn)步。一、增強(qiáng)學(xué)習(xí)，賡續(xù)進(jìn)步思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。這一學(xué)期，在教導(dǎo)教授教化工作中，我始終堅(jiān)持____教導(dǎo)方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動成長為中心的教授教化思想，看重學(xué)生的個(gè)性成長，看重激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造才能，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面成長。我在思想上嚴(yán)于律己，酷愛教導(dǎo)事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束本身，煽動本身，力圖在思想上、工作上取得提高，獲得進(jìn)步，使本身能順應(yīng)社會成長的必要，適應(yīng)崗位競聘的必要。一學(xué)期來，我還積極參加各種學(xué)習(xí)，深刻分析本身工作中的不夠，找出本身與其他教師間的差距，寫出，盡力進(jìn)步本身的政治程度和理論修養(yǎng)。同時(shí)，屈服學(xué)校的工作支配，共同領(lǐng)導(dǎo)和先生們做好校表里的各項(xiàng)工作。學(xué)海無涯，教無盡頭，作為一名教師，只有賡續(xù)充電，能力維持教授教化的芳華和活力。隨著社會的成長，知識的更新，也催匆匆著我賡續(xù)學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了積極參加政管理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)步本身的工作才能和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使本身可以或許更好的勝任本身的教師工作。結(jié)合課程革新應(yīng)用冊本、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程革新相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教導(dǎo)教授教化中好的經(jīng)驗(yàn)、措施等。通過學(xué)習(xí)，讓本身建立了先進(jìn)的教授教化理念，也明確了往后教導(dǎo)教授教化要盡力的偏向。二、求實(shí)立異，認(rèn)真開展教授教化、教研工作，教導(dǎo)教授教化是我們教師工作的首要任務(wù)。我明白，工作再苦、再累，我也不能后進(jìn)，應(yīng)該努力去作好本職工作，分外是教授教化工作。課前，我認(rèn)真鉆研課本、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真闡發(fā)課本，依據(jù)課本的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際環(huán)境設(shè)計(jì)教案。并客氣向有經(jīng)驗(yàn)的先生學(xué)習(xí)、請教。力爭吃透課本，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。講堂上，我盡力將所學(xué)的課程理念利用到講堂教授教化與教導(dǎo)實(shí)踐中，積極應(yīng)用長途教導(dǎo)資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教授教化措施，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力爭用活課本，實(shí)踐新理念，增加講堂教授教化的吸引力，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力爭讓我的數(shù)學(xué)教授教化更具特色，形成本身獨(dú)具作風(fēng)的教授教化模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教導(dǎo)的要求，進(jìn)步教授教化質(zhì)量?？傊?，不管在講堂教授教化中，照樣在課外指點(diǎn)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生才能，進(jìn)步學(xué)生的造詣與素質(zhì)為目標(biāo)，力爭讓數(shù)學(xué)教授教化對學(xué)生的發(fā)展和成長起到更大的作用。三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。我在工作之余，把本身在教授教化中反思、案例、勞績等收集起來，并記錄一些本身的工作歷程、生活故事、思想過程，精選和積累了本身最為必要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教授教化中存在的問題。四、增強(qiáng)反思，實(shí)時(shí)總結(jié)教授教化得失。反思本學(xué)期的工作，在取得造詣的同時(shí)，也在思量著本身在工作中的不夠。不夠有以下幾點(diǎn)：1、對數(shù)學(xué)教授教化的理論學(xué)習(xí)還不敷深入，必要進(jìn)行反思，教授教化程度進(jìn)步速度遲鈍。2、教導(dǎo)科研在教授教化實(shí)踐中的利用還不到位，研究做得不敷細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到本身心中的目標(biāo)。3、數(shù)學(xué)教授教化中有特色、有創(chuàng)意的器械還不敷多，往后還要盡力找出一些本身在數(shù)學(xué)教授教化的特色點(diǎn)。4、工作的積極性不敷高，主動性不敷強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于往后工作中的進(jìn)一步改正和增強(qiáng)。五、承前啟后，創(chuàng)始新的天地。鑒于本身在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不夠，我往后的盡力偏向是：1、增強(qiáng)自身基礎(chǔ)功的訓(xùn)練，分外是講堂教授教化才能的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對學(xué)生才能的培養(yǎng)。2、對落后生多些關(guān)切，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更猛提高。3、增強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教導(dǎo)，使學(xué)生不僅在講堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束本身。4、在教授教化上下功夫，盡力使班級學(xué)生的造詣在原有的根基上有更大的提高。一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我支付的是汗水和淚水，然而我勞績的倒是那一份份充足，沉甸甸的感情。小學(xué)教師個(gè)人計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文（二）時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又即將結(jié)束，結(jié)合本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)和本人的教學(xué)情況，特做總結(jié)如下：一、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，做好學(xué)生的思想教育。在課堂教學(xué)中尋找知識性和思想性的有機(jī)結(jié)合點(diǎn)，讓學(xué)生在不知不覺中受到感染熏陶，使學(xué)生無論在思想上還是其它方面，根據(jù)不同的途徑受到愛國教育，使他們熱愛社會主義，熱愛____。利用每周一的班會時(shí)間，常學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使他們懂得作為一名小學(xué)生應(yīng)該怎樣做，自己有一個(gè)勤懇正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。二、教學(xué)方面在教學(xué)中，努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育，實(shí)行課改無論上什么課，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，把主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生在樂中學(xué)。1、學(xué)生有了問的權(quán)利：課始，學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上質(zhì)疑;課尾，學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過程反思，反思自己學(xué)到了什么。2、學(xué)生有了讀的時(shí)間：學(xué)生多讀，讀好書，學(xué)生可以利用大量的時(shí)間去讀，學(xué)生自讀自悟才能學(xué)到知識。3、學(xué)生有了講的時(shí)間：教師精講后學(xué)生主動表達(dá)自己的認(rèn)識，感想，還可以小組討論，每個(gè)學(xué)生都有講的機(jī)會。4、學(xué)生有了寫的時(shí)間：在課中學(xué)生可以把課外訓(xùn)練或作業(yè)搬到課內(nèi)，實(shí)踐證明把寫的訓(xùn)練落實(shí)在課堂，學(xué)生課內(nèi)寫，教師指導(dǎo)端正寫的態(tài)度，提高寫的訓(xùn)練能力。這種方法通過實(shí)踐較好。5、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，加強(qiáng)優(yōu)、差生的輔導(dǎo)，在教學(xué)中，教師用愛心和行動積極轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，對待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁，不偏不愛，積極家訪與家長一起配合教育好差等生，利用自己的休息時(shí)間為他們補(bǔ)課。使后進(jìn)生覺得自己真正是班中的一員三、紀(jì)律方面抓好紀(jì)律，教學(xué)中，采用權(quán)利下放的制度，“班主任”輪流做“班長輪流當(dāng)”，讓每個(gè)學(xué)生都感覺到自己有責(zé)任和義務(wù)管好自己的班級體。四、其它方面教師為人師表，言傳身教。在語言和行動為學(xué)生起了表率作用，在出勤、衛(wèi)生方面做出好榜樣。半年來，所教班無一人違規(guī)違紀(jì)，班級多次被評為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀(jì)律優(yōu)勝班。總之：一學(xué)期以來無論在思想政治工作方面，還是在學(xué)習(xí)及班級管理方面，我們班都較好的完成了任務(wù)。受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評。今后我將再接再厲，爭取取得更好的成績。小學(xué)教師個(gè)人計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文（三）光蔭荏苒，時(shí)間的腳步飛快流逝，望著漸漸長大的孩子們，從他們的身上我感受到了一種發(fā)自內(nèi)心的自豪。耳邊還依稀回響著學(xué)生們剛?cè)雽W(xué)時(shí)的熱鬧聲，但轉(zhuǎn)眼間，這一個(gè)學(xué)期便已走到了盡頭，細(xì)細(xì)品味著過去的一點(diǎn)一滴，酸、甜、苦、辣盡在其中。一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期過去了?；厥走@學(xué)期，雖然忙碌但在各位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，還是取得了較好的成績。在這近半年的集體生活中，學(xué)生們也學(xué)會了許多。在這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下是我對自己這一段時(shí)間內(nèi)教育教學(xué)實(shí)踐中的兩點(diǎn)總結(jié)：一、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。正所謂活到老學(xué)到老。人的一生本來就是需要不斷的學(xué)習(xí)，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)能力。把學(xué)到的知識與日常的教學(xué)工作結(jié)合起來。從我做起，從身邊的小事做起。用正確的教學(xué)思想引導(dǎo)學(xué)生啟發(fā)學(xué)生，從而讓學(xué)生更好的成長。二、樹立目標(biāo)，規(guī)范常規(guī)。俗語說的好：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。良好的常規(guī)可以使學(xué)生的生活具有節(jié)奏性。我十分重視對孩子常規(guī)的培養(yǎng)，因?yàn)榱?xí)慣是從小養(yǎng)成的。一個(gè)好的習(xí)慣更可以影響學(xué)生的一生。要讓學(xué)生具有良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。一開始學(xué)生都一窩蜂的擠在那里，不知道什么叫排隊(duì)。萬事開頭難啊，在那段時(shí)間里，天天引導(dǎo)學(xué)生該怎么排隊(duì)。漸漸的，終于看到了成果。學(xué)生們都能自覺的排隊(duì)。此外，還教會學(xué)生做一些力所能及的事。幫爸爸媽媽分擔(dān)。自己的事情自己做。由于我們兩位老師統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理。使學(xué)生從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我相信他們將會受益終生?？傊@學(xué)期雖然很忙也很累，但收獲確很多。在工作中我享受到了收獲的樂趣，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些自身存在的問題。我會將這學(xué)期存在的問題認(rèn)真思考盡力想辦法解決，爭取在日后把工作越做越好。讓學(xué)生更愛和老師在一起。我的目標(biāo)是為國家培養(yǎng)出活潑開朗的下一代，為了這個(gè)目標(biāo)，我要繼續(xù)奮斗持之以恒的為下一學(xué)期更好地工作而努力。小學(xué)教師個(gè)人計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文（四）一學(xué)年很快就曩昔了，回首這學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作，感想感染頗多。一年來，我在思想上不停嚴(yán)于律已，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、煽動本身;在教授教化工作上學(xué)習(xí)新課標(biāo)依據(jù)學(xué)生的實(shí)際環(huán)境訂定切實(shí)可行的教授教化。本人積極的介入學(xué)習(xí)培訓(xùn)和反思整改，賡續(xù)進(jìn)步自身的素質(zhì)和教導(dǎo)教授教化才能。1、思想上有了更深入的認(rèn)識①一名好教師，愛心是最基礎(chǔ)的條件。我報(bào)著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護(hù)每個(gè)孩子的心靈，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。我還深感要教導(dǎo)勤學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人，言傳身教，以本身的人格、行為去沾染學(xué)生。②教師要與時(shí)俱進(jìn)，爭做一名立異型人才。要成為一個(gè)新世紀(jì)的優(yōu)秀教師不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力，而且要富有勇于改革的創(chuàng)造力。我們面臨著根基教導(dǎo)革新的賡續(xù)深入，在這樣革新的大情況下我們必須在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的根基上，結(jié)合本身所教的學(xué)科，積極探索有效的教授教化措施，并形成自已的教授教化作風(fēng)。2、教導(dǎo)教授教化工作方面：一學(xué)年來，本人在教導(dǎo)教授教化工作中，始終堅(jiān)持____教導(dǎo)方針，面向全體學(xué)生，始終堅(jiān)持以學(xué)生成長為目標(biāo)。依據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和課本的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際環(huán)境，通過鉆研課本、研究具體教授教化措施，訂定了切實(shí)可行的學(xué)期，包管了整個(gè)教授教化工作的順利開展。對付每一個(gè)教授教化內(nèi)容，都做到精心籌備，盡力鉆研課本，力爭設(shè)計(jì)出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教授教化目標(biāo)教授教化規(guī)劃。在講堂教授教化的實(shí)踐歷程中，勉勵(lì)學(xué)生積極介入、主動探索、自主思考，運(yùn)用考試測驗(yàn)學(xué)習(xí)、發(fā)明學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí)等教授教化措施，在教授教化中力爭立異。指點(diǎn)工作扎實(shí)到位。依據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期實(shí)時(shí)訂定指點(diǎn)計(jì)劃，并結(jié)合實(shí)際的教導(dǎo)教授教化工尷尬刁難學(xué)生進(jìn)行需要的指點(diǎn)。對學(xué)生每一次自力演習(xí)都進(jìn)行闡發(fā)，找出差錯(cuò)的原因，運(yùn)用集體指點(diǎn)和個(gè)別指點(diǎn)相結(jié)合的方法對學(xué)生進(jìn)行多層面的指點(diǎn)，并作好記錄。積極參加教導(dǎo)研究工作，盡力向教導(dǎo)科研型成長。平時(shí)積極介入本校的校本科研，認(rèn)真聽課、評課，在與其他教師交流中賡續(xù)晉升自身的教授教化程度。3、遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有本家兒動告假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，屈服工作支配;連合同事，能正確處置懲罰好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，節(jié)約勤儉、任勞任怨、對人真誠、酷愛學(xué)生、人際關(guān)系協(xié)調(diào)融洽，處處以一名新時(shí)代人民教師的要求來規(guī)范本身的言行，盡力地進(jìn)步本身的素質(zhì)和修養(yǎng)。此外，為更進(jìn)一步適應(yīng)新時(shí)代教導(dǎo)的要求，我要賡續(xù)進(jìn)步自身業(yè)務(wù)程度和文化修養(yǎng)。往后，我會花更多的光陰去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些新理念，對學(xué)生有用的器械。我想，學(xué)得越多，能力為學(xué)生供獻(xiàn)越多!小學(xué)教師個(gè)人計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文（五）從事教師事業(yè)已經(jīng)一年了，本人熱愛教師這一神圣的職業(yè)，自從任教以來，勤勤懇懇，任勞任怨，默默的奉獻(xiàn)著，對教育工作盡職盡責(zé)。一、思想意識。自己堅(jiān)持四酷愛教育、堅(jiān)持____基本準(zhǔn)則、保持____教育方針____。認(rèn)真學(xué)習(xí)研討《教育法》、《先生法》、《中小學(xué)老師日通例范》、《黨綱》。思想上嚴(yán)于律己，熱愛____教育事業(yè)以黨員的請求來約束自己，鞭策自己。對自己懇求更為嚴(yán)格，力爭在思維上、工作上在共事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)期來，我還踴躍參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合引導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。按照學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、理念、觀點(diǎn)，器重在教學(xué)實(shí)際中的靈活應(yīng)用，實(shí)踐聯(lián)系實(shí)踐，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。二、教養(yǎng)工作。在教學(xué)工作方面，認(rèn)真做好六認(rèn)真工作，認(rèn)真研究教材教法和綱領(lǐng)。研究新課程尺度。饌寫國家級論文并獲獎。認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù)，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都異樣重。但不管怎么，為了把自己的教學(xué)程度進(jìn)步，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《中小學(xué)英語教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機(jī)會多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心求教有教訓(xùn)的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信心是-決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中當(dāng)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。這學(xué)期重要擔(dān)當(dāng)三、四年級幾個(gè)班的英語、語文、數(shù)學(xué)、思想品格、科技、文體的教學(xué)輔導(dǎo)及圖書管理工作。負(fù)責(zé)圖書閱覽工作和借還。輔助其班主任工作。因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)由上學(xué)期的摸索，對教材比擬熟悉，所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級里面總存在多少個(gè)尖子生和落后生。對后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。而后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴先進(jìn)給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交友人，使他們懂得老師不把他們“看扁”，建立起他們的信念和激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語、語文、數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生被迫當(dāng)落伍生們的輔導(dǎo)老師，令我快慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出異常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪埠卯?dāng)輔導(dǎo)老師，他們說：“老師都那么有信心他們會學(xué)好，咱們同樣有信心?！薄拔倚刨囋谖业妮o導(dǎo)下，他必定有很大的提高?！薄拔蚁肴嗤瑢W(xué)的學(xué)習(xí)成績都是那么好?！庇谑?，我讓他們組成“一幫一”小組，并給他們開會，提出“老師”必須履行的職責(zé)，主要就是檢查“學(xué)生”的作業(yè)，輔導(dǎo)“學(xué)生”把持課本的基礎(chǔ)常識和技能。給后進(jìn)生依據(jù)各自的情況定出目的，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)?！袄蠋煛眰兇_實(shí)是非常盡責(zé)，而“學(xué)生”時(shí)刻有個(gè)“老師”在身旁領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)起來也非常起勁。兩個(gè)班所定的9對“一幫一”小組，“學(xué)生”們?nèi)喽加羞M(jìn)步，有的進(jìn)步非?？?。這學(xué)期我還暗中承擔(dān)了英語輔導(dǎo)任務(wù)。從接到任務(wù)的時(shí)候開端，我就感到壓力是非常重。首先這次英語輔導(dǎo)是優(yōu)質(zhì)課開放式的課，是一種新的嘗試性的教養(yǎng)模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行問難，要考的仍是老師本身的素質(zhì)。再者本校的英語優(yōu)質(zhì)課持續(xù)多年未可能獲得鎮(zhèn)的一等獎，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對這樣的壓力，我不跟英語組的老師發(fā)生抵牾，氣餒，都想把這次課取得最好的成績。我從學(xué)習(xí)實(shí)際常識開始，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上收集有關(guān)英語開放式教學(xué)的資料做課件。英語組的老師及校長都無比重視這節(jié)課，給予我莫大的幫助，一起定內(nèi)容，一起出謀獻(xiàn)策想教案、課件的設(shè)計(jì)，共修改教案、課件、試教十多次。有時(shí)候還得全科組加班加點(diǎn)。像____老師幫我把課件做好，領(lǐng)導(dǎo)主動幫我提倡導(dǎo)，其它老師幫我做教具、錄音等等。令我覺得到不是我一個(gè)人上公然課，而是有一股凝聚力使我感到到是全校上。而在全體的努力下，這次的公開課沒有實(shí)現(xiàn)了我校英語優(yōu)質(zhì)課獲鎮(zhèn)一等獎、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的空想。三、領(lǐng)班工作。在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛公民、愛群體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把暗中培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)主要內(nèi)容。我培育了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕包袱。我為他們定出要爭取每禮拜都拿文明班的目標(biāo)，各施其責(zé)。還常給班干定時(shí)開會，了解他們工作的情況，鼓勵(lì)他們英勇發(fā)展工作。使班干能在同學(xué)中樹破起權(quán)威，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的模范。在他們的努力下，班務(wù)工作能畸形發(fā)展，本班這學(xué)期也只有兩次沒有取得文化班的名稱。這個(gè)班本學(xué)期的插班生很多，有六個(gè)，加上原來的一共有____個(gè)，全是男生，并且來自不同的省份，語言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的錯(cuò)落就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成，并且有幾個(gè)象____、____等是最俏皮的。特別是____，這個(gè)小孩特別好奇、好動。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上多少場架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，緩緩把他轉(zhuǎn)化，今個(gè)學(xué)期打架違紀(jì)的氣象大大減少了，上課能遵守紀(jì)律，并且非常踴躍回答問題，學(xué)習(xí)成績也優(yōu)良。但還是一直浮現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅(jiān)持早上七點(diǎn)三非常前、中午一時(shí)四十分前就到校，回到學(xué)校的第一件事就是到班上理解學(xué)生的早讀、午讀等情況，對學(xué)生進(jìn)行晨會教育。經(jīng)過一個(gè)的努力，咱們班的各項(xiàng)慣例工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。這些為我將來教學(xué)中打下良好的根本。這學(xué)期班主任工作最使本人滿意的是與家長的接洽溝通工作。這一學(xué)期，我自動與家長通過電話、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情形，也向家長匯報(bào)其子女在校的情況，爭奪與家長的教導(dǎo)思維達(dá)成一致。當(dāng)家長對我的工作提出看法的時(shí)候我十分樂意接受，并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。成果，絕大部分的家長對我是無比信任和尊敬。像____同窗，她的家長由于望女成鳳心切，把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán)。要她在完成老師部署的學(xué)習(xí)義務(wù)的同時(shí)，中午要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字跟背語文或數(shù)學(xué)，完成不了還用棍棒侍候。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來，上課也沒精打彩的，老師在學(xué)習(xí)要完成的功課老是實(shí)現(xiàn)不了，成就也越來越差。我跟她家長談過幾次，懂得到這樣的情況，給他們提了個(gè)提議，讓他們不要安排額外的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個(gè)星期，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長遵從了我的見解，結(jié)果這個(gè)同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績提高很大，語文數(shù)學(xué)都達(dá)到了精良，數(shù)學(xué)還考了一百分。她的家長也對我表示謝意。四、考勤方面。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)厲遵照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章軌制。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系，誠然我在家是一名家庭主婦，但我家的家務(wù)活不是我干得最多，有很多時(shí)候跟侄兒。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合共事盡自己的盡力把工作做好。圖書治理工作閱覽，負(fù)責(zé)收發(fā)校的報(bào)紙、雜志。五、主要成績。在這一學(xué)期里，自己輔導(dǎo)學(xué)生的英語培養(yǎng)學(xué)生據(jù)說讀寫演英語的