2022-2023學(xué)年陜西省漢中市洋縣五年級(jí)（下）期末科學(xué)試卷

2022-2023學(xué)年陜西省漢中市洋縣五年級(jí)（下）期末科學(xué)試卷一、判斷題。（對(duì)的選A，錯(cuò)的選B）1．（2分）植被破壞不會(huì)使溫室效應(yīng)更加嚴(yán)重。2．（2分）綠豆種子離開了土壤就不能發(fā)芽。3．（2分）綠豆苗和它周圍的各種生物形成了一個(gè)群落。4．（2分）我們可以采用增加獨(dú)木舟裝載量的方法使其保持穩(wěn)定。5．（2分）蚯蚓喜歡生活在黑暗、潮濕的環(huán)境里。6．（2分）不同材料制成的物體，導(dǎo)熱性能是一樣的。7．（2分）人們的行為可能破壞環(huán)境，也能夠通過努力改善環(huán)境。8．（2分）生態(tài)瓶里的水草增多，產(chǎn)生的氧氣量增多，小魚浮到水面的次數(shù)會(huì)增多。9．（2分）不同時(shí)期、不同類型的船具有不同的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)。二、選擇題。（每題2分，每題只有一個(gè)正確答案，共20分）10．（2分）植物種子發(fā)芽需要的最基本條件有（）A．光照、水分、溫度、空氣和土壤 B．光照、水分、溫度、空氣 C．一定的水分、適宜的溫度、空氣 D．水分、溫度、光照11．（2分）蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種，柑橘不宜在北方栽種，這里起制約作用的因素是（）A．陽光 B．溫度 C．水分 D．土壤12．（2分）“小草→蚜蟲→瓢蟲→小鳥”這條食物鏈中，消費(fèi)者有（）A．小草、蚜蟲、瓢蟲 B．小草、蚜蟲、小鳥 C．蚜蟲、瓢蟲、小鳥 D．小草、瓢蟲13．（2分）下列現(xiàn)象中，哪些是由于熱量的傳遞使物體溫度升高的（）A．用毛巾反復(fù)擦熱皮膚感到熱 B．子彈打進(jìn)墻里，子彈溫度升高 C．把手伸到熱水里手會(huì)感到熱 D．將鐵絲反復(fù)彎折幾次，彎折處會(huì)發(fā)熱14．（2分）在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是（）A．水沸騰時(shí)，停止對(duì)水加熱，水仍能繼續(xù)沸騰 B．水沸騰時(shí)，繼續(xù)對(duì)水加熱，水的溫度會(huì)再升高 C．水沸騰時(shí)，繼續(xù)對(duì)水加熱，水的溫度保持不變15．（2分）把橡皮泥做成不同的形狀浮起來了，是因?yàn)樗谒惺艿降母×Γǎ〢．增大 B．減小了 C．保持不變 D．三項(xiàng)都不對(duì)16．（2分）在出行的路上，因?yàn)榻煌〒矶拢迮宓膵寢屄牭搅嗽S多汽車司機(jī)不斷鳴笛，這會(huì)給環(huán)境造成（）A．大氣污染 B．噪聲污染 C．視覺污染 D．光污染17．（2分）下列是熱的良導(dǎo)體材料是（）A．塑料 B．木頭 C．鐵 D．陶瓷18．（2分）為了保護(hù)人類以生存的環(huán)境，下列做法中不正確的是（）A．減少垃圾的丟棄并自覺進(jìn)行垃圾分類 B．工業(yè)污水處理后再排放 C．開墾大量草原、森林，用來種植莊稼 D．不使用一次性筷子19．（2分）我們?cè)诒容^獨(dú)木舟和竹筏的不同時(shí)，應(yīng)該選擇（）等方面。①體積②載重量③穩(wěn)定性A．① B．②③ C．①②③ D．①②三、科學(xué)探究活動(dòng)。（共30分）20．（7分）在觀數(shù)“加熱時(shí)水的變化”的實(shí)驗(yàn)中，張鵬小組用酒精燈、鐵架臺(tái)、燒杯、石棉網(wǎng)等材料組裝了如圖1的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）實(shí)驗(yàn)中，張鵬發(fā)現(xiàn)該裝置擺放存在一處錯(cuò)誤，你認(rèn)為是，小科立即將它調(diào)整正確。（2）加熱時(shí)，要在燒杯底部墊上石棉網(wǎng)，作用是。（3）在某一個(gè)時(shí)刻，溫度計(jì)如圖2所示，此時(shí)的水溫是℃。（4）撤去酒精燈停止加熱，看到水（填“會(huì)”或“不會(huì)”）停止沸騰，說明水在沸騰時(shí)需要熱量。21．（8分）科學(xué)探究小組為了研究生物、非生物及它們之間的聯(lián)系，制作了4個(gè)生態(tài)瓶，分別編號(hào)為A、B、C、D。同學(xué)在瓶中分別加入適量的水、小魚、螺螄、小蝦，并放入等量的水草。然后擺放在陽光充足的窗臺(tái)上。請(qǐng)根據(jù)材料回答下列問題。（1）在生態(tài)瓶D中，非生物有，消費(fèi)者有。（2）生態(tài)瓶中的生物存在著食物關(guān)系，請(qǐng)寫出一條食物鏈：。（3）有同學(xué)發(fā)現(xiàn)生態(tài)瓶中的魚浮出水面呼吸的次數(shù)越來越頻繁，下列操作可行的是。A.多喂一些魚食B.往生態(tài)瓶中多加一些水C.把生態(tài)瓶中的水倒出去一些（4）若要研究小蝦對(duì)水草生長(zhǎng)的影響，最好選擇和兩個(gè)生態(tài)瓶進(jìn)行觀察比較。（填寫字母標(biāo)號(hào)）（5）通過對(duì)四個(gè)生態(tài)瓶?jī)?nèi)生物的進(jìn)一步觀察，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)：D生態(tài)瓶中小蝦存活的數(shù)量不斷減少，你認(rèn)為這其中的原因可能是。22．（8分）種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)。小科準(zhǔn)備了6個(gè)不漏水的盒子，分別標(biāo)上1、2、3、4、5、6組，在每個(gè)盒子里墊上紙巾，在紙上各放上10粒選好的綠豆種子，在下列條件下進(jìn)行培養(yǎng)：組別種子所處環(huán)境實(shí)驗(yàn)結(jié)果1不加水，置溫暖處不發(fā)芽2加少量水，置溫暖處發(fā)芽3加過量水，置溫暖處不發(fā)芽4加少量水，置寒冷處不發(fā)芽5加少量水，用透明杯罩住發(fā)芽6加少量水，用黑色杯罩?。?）第4組不發(fā)芽的原因是。（2）比較1組和2組，是為了驗(yàn)證種子發(fā)芽和之間的關(guān)系。A．光照B．空氣C．水分D．溫度（3）要研究種子萌發(fā)與溫度的關(guān)系，我們應(yīng)該選擇和兩組來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（填序號(hào)）（4）在第2組中，還有2粒種子沒有發(fā)芽，下列關(guān)于原因的說法，可能性不大的是。A．種子被蟲子咬了B．種子已經(jīng)腐爛了C．有一些種子在有水的情況下是不會(huì)發(fā)芽的D．胚已經(jīng)死了（5）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，這位同學(xué)各放10粒綠豆種子的目的是。（6）因?yàn)榉N子的萌發(fā)不需要陽光，所以第6組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該是（填“發(fā)芽”或“不發(fā)芽”）。23．（6分）東方之星”號(hào)輪船長(zhǎng)76.5米，寬11米，深3.1米，總重約2200噸。2015年6月1日，它在長(zhǎng)江遭遇罕見強(qiáng)風(fēng)暴雨而沉沒。（1）之前，“東方之星”號(hào)在退潮時(shí)不小心擱淺了。下面不能幫助它脫險(xiǎn)的方法是。A.卸掉一些重物B.調(diào)轉(zhuǎn)前進(jìn)方向C.等漲潮（2）用“東方之星”號(hào)輪船運(yùn)送200噸的貨物，存放貨物最合理的位置是。A.船艙尾部B.船艙中部C.甲板前端（3）根據(jù)資料，推測(cè)“東方之星”號(hào)輪船沉沒的主要原因是。A.造船鋼板是沉的材料B.暴雨導(dǎo)致船變重C.狂風(fēng)導(dǎo)致輪船側(cè)翻

2022-2023學(xué)年陜西省漢中市洋縣五年級(jí)（下）期末科學(xué)試卷參考答案與試題解析一、判斷題。（對(duì)的選A，錯(cuò)的選B）1．【答案】B【解答】在生產(chǎn)和生活中，由于人們大量使用煤、天然氣等化石燃料，因而造成了溫室效應(yīng)。植物的光合作用吸收二氧化碳，所以植被破壞會(huì)使溫室效應(yīng)更加嚴(yán)重。故答案為：B。2．【答案】B【解答】通過實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)綠豆只要有適宜的溫度、水、空氣就可以發(fā)芽、土壤。故答案為：陽光；陽光B。3．【答案】A【解答】自然界里某一區(qū)域的生物形成一個(gè)平衡的整體叫生物群落，綠豆苗和它周圍的各種生物形成了一個(gè)群落。故答案為：A。4．【答案】B【解答】船的穩(wěn)定性主要與船的體積和底面積大小有關(guān)，船底越寬，船浸入水中時(shí)排開水的體積較大，可以裝載較多的物體，不易傾翻，容易發(fā)生側(cè)翻。采用增加獨(dú)木舟裝載量的方法不能使其保持穩(wěn)定。故答案為：B。5．【答案】A【解答】蚯蚓生活在陰暗、潮濕的土壤中；蚯蚓可使土壤疏松、提高肥力促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)。故答案為：A。6．【答案】見試題解答內(nèi)容【解答】不同材料構(gòu)成的物體，有的是熱的良導(dǎo)體，導(dǎo)熱性能是不一樣的。故答案為：B。7．【答案】A【解答】許多環(huán)境問題是人類活動(dòng)造成的，但人類的活動(dòng)也能夠改善環(huán)境。比如溫室效應(yīng)是人類大量使用化石能源造成的、節(jié)能減排等也會(huì)緩解環(huán)境污染的壓力。故答案為：A。8．【答案】B【解答】根據(jù)對(duì)生態(tài)瓶的認(rèn)識(shí)，生態(tài)瓶中的植物通過光合作用能夠制造氧氣，則水中的含氧量增加。題目的說法是錯(cuò)誤的。故答案為：B。9．【答案】A【解答】船作為一種重要的交通工具，它的動(dòng)力隨著技術(shù)發(fā)展變革在不斷地發(fā)展、風(fēng)力、燃料等不同動(dòng)力裝置，船只規(guī)模越來越大，航行速度越來越快，功能越來越多。故答案為：A。二、選擇題。（每題2分，每題只有一個(gè)正確答案，共20分）10．【答案】C【解答】種子在外界條件和自身?xiàng)l件都具備時(shí)才能萌發(fā)。種子萌發(fā)的外界條件是充足的空氣、適量的水、有活力的胚。所以種子萌發(fā)需要一定的水分、充足的空氣。故選：C。11．【答案】B【解答】蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種，柑橘不宜在北方栽種、北方溫度不同造成的，適宜生長(zhǎng)在溫暖的北方，故蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種，適宜生長(zhǎng)在高溫的熱帶，因此柑橘不宜在北方栽種。故選：B。12．【答案】C【解答】在生態(tài)系統(tǒng)中，能自己制造食物的叫生產(chǎn)者；直接或者間接消費(fèi)生產(chǎn)者制造的食物的生物叫做消費(fèi)者，生產(chǎn)者是小草、瓢蟲。故選：C。13．【答案】C【解答】以上現(xiàn)象中，主要是由于熱傳遞使物體的溫度升高的是：把手伸進(jìn)熱水中感到熱、子彈打進(jìn)墻壁后子彈溫度升高和用毛巾反復(fù)摩擦皮膚感到熱都是摩擦生熱。故選：C。14．【答案】C【解答】在把水加熱至沸騰的過程中，水的溫度持續(xù)升高，水沸騰時(shí)，水的溫度保持不變；AB選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤。故選：C。15．【答案】A【解答】用同一塊橡皮泥，把它的形狀改變以后，橡皮泥的形狀改變以后，橡皮泥所受的浮力也增大。故選：A。16．【答案】B【解答】噪聲指嘈雜、刺耳的聲音，分散注意力，妨礙休息，使人難受，會(huì)引起耳聾，如飛機(jī)，對(duì)人體的危害更大，聽覺器官就會(huì)發(fā)生急性外傷，雙耳變聾，神志不清、休克或死亡，它嚴(yán)重污染著我們的環(huán)境，因?yàn)榻煌〒矶?，這會(huì)給環(huán)境造成噪聲污染。故選：B。17．【答案】C【解答】人們把善于傳導(dǎo)熱的物體叫做熱的良導(dǎo)體，把不善于傳導(dǎo)熱的物體叫做熱的不良導(dǎo)體，如鐵、銀、銅。如塑料、陶瓷導(dǎo)熱性能差。故C選項(xiàng)正確。故選：C。18．【答案】C【解答】保護(hù)環(huán)境的做法有很多，比如減少垃圾的丟棄并自覺進(jìn)行垃圾分類，變廢為寶、不使用一次性筷子等、森林。故選：C。19．【答案】C【解答】我們?cè)诒容^獨(dú)木舟和竹筏的功能作用差異時(shí)，可以選擇的比較項(xiàng)目是①體積。獨(dú)木舟和竹筏的形狀不同；載重量和穩(wěn)定性是船只功能大小的重要指標(biāo)。故選：C。三、科學(xué)探究活動(dòng)。（共30分）20．【答案】（1）溫度計(jì)接觸燒杯內(nèi)壁；（2）燒杯受熱均勻；（3）74；（4）會(huì)；吸收。【解答】（1）使用溫度計(jì)時(shí)要注意：溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中；不要碰到容器底或容器壁，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)，視線與溫度計(jì)中的液柱上表面相平，發(fā)現(xiàn)懸掛的溫度計(jì)接觸了燒杯內(nèi)壁，應(yīng)該立即將它調(diào)整正確。（2）加熱時(shí)，要在燒杯底部墊上石棉網(wǎng)，防止燒杯受熱不均造成破裂。（3）觀察圖2中的溫度計(jì)，每個(gè)小格代表2℃，此時(shí)的水溫是74℃。（4）水加熱到沸點(diǎn)發(fā)生沸騰現(xiàn)象，撤去酒精燈停止加熱，說明水沸騰要吸收熱量。故答案為：（1）溫度計(jì)接觸燒杯內(nèi)壁；（2）燒杯受熱均勻；（3）74；（4）會(huì)；吸收。21．【答案】（1）水、空氣、沙；小蝦、螺螄、小魚；（2）水草→小蝦→小魚；（3）B；（4）A；B；（5）小蝦被小魚捕食?！窘獯稹浚?）生態(tài)瓶中的生物主要有水草、小蝦、小魚、螺螄，非生物主要有沙、水，水草為小魚提供氧氣和食物，它們屬于互利關(guān)系。（2）生態(tài)瓶中的生物存在著食物關(guān)系，生物之間吃與被吃的關(guān)系就能形成食物鏈，小蝦吃水草，組成的食物鏈?zhǔn)牵核荨∥r→小魚。（3）有同學(xué)發(fā)現(xiàn)生態(tài)瓶中的魚浮出水面呼吸的次數(shù)越來越頻繁，這是水中氧氣缺乏導(dǎo)致的，擴(kuò)大小魚的生存空間、把生態(tài)瓶中的水倒出去一些都不會(huì)改善。（4）若要研究小蝦對(duì)水草生長(zhǎng)的影響，最好選擇A和B兩個(gè)生態(tài)瓶進(jìn)行觀察比較。（5）通過對(duì)四個(gè)生態(tài)瓶?jī)?nèi)生物的進(jìn)一步觀察，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)：D生態(tài)瓶中小蝦存活的數(shù)量不斷減少。故答案為：（1）水、空氣、沙、螺螄；（2）水草→小蝦→小魚；（3）B；（4）A；B；（5）小蝦被小魚捕食。22．【答案】（1）溫度過低（2）C。（3）24（4）C（5）為了避免實(shí)驗(yàn)偶然性的發(fā)生，使實(shí)驗(yàn)更科學(xué)準(zhǔn)確（6）發(fā)芽【解答】（1）種子發(fā)芽需要的條件有適宜的溫度、水分，第4組不發(fā)芽的原因是溫度過低。（2）根據(jù)題干可知，對(duì)比實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)變量，所以研究的是種子發(fā)芽和水分之間的關(guān)系。（3）對(duì)比實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)變量，由于研究的是種子萌發(fā)與溫度的關(guān)系，所以應(yīng)該選擇2和2兩組進(jìn)行研究。（4）種子在外界條件和自身?xiàng)l件都具備時(shí)才能萌發(fā)。種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度，充足的空氣、有活力的胚。所以有一些種子在有水的情況下是不會(huì)發(fā)芽的的說法是錯(cuò)誤的。（5）研究綠豆種子發(fā)芽需要的條件時(shí)，用10粒種子做實(shí)驗(yàn)，減少實(shí)驗(yàn)偶然性的發(fā)生。（6）種子發(fā)芽需要的條件有適宜的溫度、水分，因?yàn)榉N子的萌發(fā)不需要陽光。故答案為：（1）溫度過低（2）C。（3）24（4）C（5