2024年《紅色少年的故事》讀后感

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我讀了一本名字叫《紅色少年的故事》的書，這本書講了許多英雄少年隊(duì)的事跡。其中我印象最深的就是王二小了，因?yàn)樗谋瘧K遭遇和機(jī)智勇敢令我非常感動和敬佩。

王二小因?yàn)榧依锖芨F，很小就給家里放牛。一次日本鬼子發(fā)射的一枚炮彈正好落在了王二小家的茅屋里，剎那間，一個溫暖的家一下子就沒了，王二小看到了眼前的.一切，悲痛萬分。從此王二小心里更加痛恨日本鬼子了。有一天，王二小放牛時碰到了鬼子，他們在到處搜找八路軍，鬼子叫王二小帶路，王二小故意把鬼子帶進(jìn)山，讓埋伏好的八路軍將鬼子一網(wǎng)打盡，可是王二小卻被死到臨頭的鬼子小隊(duì)長，用刺刀刺破了胸膛，英勇地犧牲了!

讀了這個故事，我心里感慨萬分，在那戰(zhàn)火紛飛的年代，和我們同齡的王二小，他吃不飽，穿不暖，而我們現(xiàn)在呢，好吃的東西送到嘴邊還常常挑三揀四的，他們住的是茅屋，甚至無家可歸，而我們住的是各種現(xiàn)代化設(shè)施齊全的房子他們的生活動蕩不安，而我們的生活安定和祥。他們那么小卻機(jī)智勇敢，不怕犧牲，英勇地與敵人作斗爭。而我呢?打針吃藥還要爸爸媽媽哄著。讀了這些紅色少年的故事，對比他們不平凡的經(jīng)歷和優(yōu)秀的品質(zhì)，我為自己卻感到慚愧，我一定要勤學(xué)本領(lǐng)，長大以后為世界做貢獻(xiàn)，讓我們的生活更加安寧富強(qiáng)!

《紅色少年的故事》讀后感2

在暑假里，我讀了《紅色少年的故事》這本書。書中有視死如歸的劉胡蘭，大義凜然的劉文學(xué)，勇敢機(jī)智的王二小，舍己救人的韓余娟，英雄少年賴寧……他們?yōu)榱俗鎳腵未來舍生取義，讓我深感佩服。

在本書中，我最喜歡的就是勇敢機(jī)智的王二小。王二小的家鄉(xiāng)在解放軍的抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。王二小經(jīng)常一邊到山坡放牛，一邊幫八路軍放哨。有一天，鬼子又來村里“掃蕩”，可不巧在山口迷路了。鬼子向王二小詢問村子的進(jìn)口，王二小為了替死去的親人和百姓報仇，靈機(jī)一動，決定把日本鬼子引進(jìn)八路軍的埋伏圈。日本鬼子知道自己上了當(dāng)，憤怒地拿刀刺進(jìn)了王二小的胸口。就在這個時候，八路軍從山上沖下來消滅了日本鬼子。王二小和日本鬼子同歸于盡了，他為了祖國的誕生獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

王二小用他的生命換來了老百姓平安的生活。在書中，還有許許多多這樣的故事，他們無不感人肺腑，催人淚下。我們少先隊(duì)員應(yīng)該向那些小英雄們學(xué)習(xí)，為祖國的未來貢獻(xiàn)自己的一份力量。

《紅色少年的故事》讀后感3

信念不是鐵錘下繚亂紛飛的火花，

而是爐中熊熊燃燒的烈火；

不是夜空中閃瞬即逝的流星，

而是炮火戰(zhàn)爭徹夜不熄的明燈。

信念讓你為了擺脫饑寒交迫的日子，

而奮發(fā)圖強(qiáng)；

俗話說“有志不在年高”，《紅色少年故事》講的就是一些英雄人物，他們不怕犧牲，不怕逼迫。有視死如歸的劉胡蘭，勇敢機(jī)智的王二小，大義凜然的劉文學(xué)，舍已為人的韓余娟，英雄少年賴寧這些故事無不感人肺腑，催人淚下。在這本書中，既有不怕犧牲，浴血奮斗的英雄，也有同甘共苦、勇于奮斗的英雄。

歷史就像一條鮮紅的血河，悄無聲息地在我們身邊蜿蜒流淌。守護(hù)著先祖榮耀與光輝，銘刻著民族的傷痛和災(zāi)難，也記憶著英雄的`鮮血和呼喊，他們?yōu)榱诵腋?，為了自由，為了國家的富?qiáng)付出了生命的慘痛代價。

今天美好的生活是少年英雄先烈們所得的，是他們英勇奮戰(zhàn)、寧死不屈、寧可犧牲的精神渲染了我！

有一次，我做數(shù)學(xué)題，遇到了困難，我很著急。拿著筆，就是想不出來。我想：我是不能被困難擊倒的。又想起視死如歸的劉胡蘭，在敵人的逼迫下，永不說出黨的秘密，受盡了敵人的萬般折磨，最后永生于天堂。最后我解決了這道難題。

我們一定要珍惜這來之不易的幸福生活，做一個積極向上、熱愛祖國、團(tuán)結(jié)合作的好少年，使我們的祖國更加富強(qiáng)。

這些英雄雖然他們出身不同，經(jīng)歷各異，但有一點(diǎn)是相同的，那就是他們都熱愛祖國的崇高品質(zhì)和心懷天下的寬廣胸襟。

《紅色少年的故事》讀后感4

歷史像一條彎曲而寧靜的河流，悄悄地在我們身邊流過，它守護(hù)著祖先的智慧與光輝，銘刻著民族的歡喜與災(zāi)難，也記憶著無數(shù)先烈們對祖國的熱愛，他們用鮮血和汗水換來了國家的富強(qiáng)和人民的幸福自由。俗話說得好：有志不在年高?！都t色少年的故事》這本書講述的就是這樣一群少年英雄的故事。

他們中有視死如歸的劉胡蘭，大義凜然的劉文學(xué)，機(jī)智勇敢的王二小，舍己救人的韓余娟，英雄少年賴寧……這些故事令我們感人肺腑，催人淚下。

雖然他們出身不同，經(jīng)歷各異，但是有一點(diǎn)是相同的.，他們都有熱愛祖國的崇高品質(zhì)和心懷天下的寬廣胸襟。

肯定有許多人會有這種疑問，是什么信念和精神支持著這些紅色少年們面對死亡而面不改色，毫不畏懼？那么，讓我們翻開書吧，能讓我們感受到少年英雄在槍林彈雨中談笑風(fēng)生；翻開書吧，書中可以找到你想要的答案。

翻開書的第一頁，仿佛一個栩栩如生的英雄從紙上一躍而起，活靈活現(xiàn)的面孔在眼前飛揚(yáng)?，F(xiàn)在的我們是最幸福的，生活在繁榮，富強(qiáng)，昌盛的新中國。前事不忘后事之師，今天的美好生活是他們用花樣年華和美麗青春換來的，同學(xué)們，我們是將來的花朵，我們是新世界的主人！讓我們好好學(xué)習(xí)，欣欣向榮，將來用自己的春天，自己的才華，給祖國添磚加瓦！

《紅色少年的故事》讀后感5

今年暑假，我和媽媽去書店看書。找了一會兒書，我便把到了《紅色少年的故事》這本書，津津有味地讀了起來。

《紅色少年的故事》描述的是：一群少年英雄的故事。他們中有機(jī)智勇敢的王二小，英雄少年賴寧，視死如歸的劉胡蘭，舍己救人的韓余娟……這些小英雄的故事使我非常感動。他們雖然出身不同、經(jīng)歷各異，但是他們不怕犧牲、團(tuán)結(jié)奮斗，是勇敢的抗日英雄。

讀了這些抗日故事，我的心里感慨萬分。在那個戰(zhàn)火紛飛的時代，和我們年齡大小差不多的小英雄，他們吃不飽，穿不暖，而我們現(xiàn)在呢，好吃的東西都送到了嘴邊，卻還挑三揀四的。他們住的幾乎都是茅草屋，可是我們住的卻是各種現(xiàn)代化設(shè)施齊全的房子。他們在很小的時候，就整天幫家里人干活，當(dāng)他納正在辛苦勞動時，是多么渴望能去上學(xué)??！但是我們正無憂無慮地坐在明亮的教室里，快樂地學(xué)習(xí)著知識。他們的`生活也是動蕩不安，可我們的生活是安定和詳?shù)摹Ｋ麄兡敲葱【秃軝C(jī)智勇敢，不怕