教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附完整答案【歷年真題】

教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共14分)1.下列信息不適合記錄在“時(shí)間膠囊”中的是（

）。A.頭發(fā)的長(zhǎng)度

B.手臂的長(zhǎng)度

C.一分鐘跳繩的次數(shù)2.以下不能證明我們的身體在生長(zhǎng)的證據(jù)是（）。A.從前的衣服穿不上了

B.頭發(fā)變長(zhǎng)了

C.會(huì)刷碗了3.以下哪項(xiàng)信息不應(yīng)該放進(jìn)我們身體的“時(shí)間膠囊”？（

）A.頭發(fā)的長(zhǎng)度

B.腳的長(zhǎng)度

C.手臂的長(zhǎng)度4.下面的選項(xiàng)中與左圖成左右對(duì)稱的是（

）。A.

B.

C.5.我們把兩個(gè)相同的磁極叫（

），不相同的磁極叫（

）。A.南極

B.北極

C.同極

D.異極6.我們的時(shí)間膠囊不可以記錄（

）。A.身高

B.體重

C.腿長(zhǎng)和腳長(zhǎng)

D.性別二.填空題(共6題，共30分)1.男、女生從三到六年級(jí)每年的身高、體重都在發(fā)生變化，女生在（

）歲到（

）歲之間每年的變化速度加快。從（

）歲以后，男生的平均身高、體重超過(guò)女生。2.（

）可以幫助我們感知周圍的世界是什么樣子的。3.現(xiàn)在我（

）歲了，身高已經(jīng)有（

）厘米，體重有（

）千克。4.我們身體的主要結(jié)構(gòu)有：（

）、（

）、（

）、（

）。5.男生和女生生長(zhǎng)發(fā)育的速度是不同的，在（

）歲以前男、女生的增長(zhǎng)速度相似，從（

）歲到（

）歲，女生的平均身高、體重都超過(guò)男生。6.測(cè)量物體時(shí)，直尺必須緊靠（

）的物體。三.判斷題(共6題，共12分)1.頭發(fā)剪短后可以再生長(zhǎng)。（

）2.我們的身體外形是左右對(duì)稱的。（

）3.從現(xiàn)在到畢業(yè)，身高、體重都會(huì)發(fā)生變化。（

）4.手是5種感覺(jué)器官中的一種。（

）5.時(shí)間膠囊要藏在有標(biāo)志物的地方。（

）6.小貓、蠶、青蛙等小動(dòng)物在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，身體形態(tài)都會(huì)發(fā)生巨大變化。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.把感覺(jué)器官與對(duì)應(yīng)的五覺(jué)連起來(lái)。

味覺(jué)

視覺(jué)

嗅覺(jué)

觸覺(jué)

聽(tīng)覺(jué)五.簡(jiǎn)答題(共2題，共12分)1.觀察一種物體，我們會(huì)同時(shí)使用多種感官，這樣做有什么好處呢?請(qǐng)舉例說(shuō)明。2.健康成長(zhǎng)需要良好的生活習(xí)慣。請(qǐng)列舉4條健康的生活習(xí)慣。六.綜合題(共4題，共27分)1.小明的爸爸是個(gè)戶外運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者，家里有很多戶外運(yùn)動(dòng)裝備，小明在爸爸的登山包的金屬掛扣上發(fā)現(xiàn)了指南針。如下圖所示，請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖片，回答相關(guān)問(wèn)題。使用這個(gè)指南針時(shí)，應(yīng)該將掛扣（

）。A.平著放

B.立著放

C.傾斜放這種掛扣的材質(zhì)不可能是（

）。A.銅

B.塑料

C.鐵小明在指南針的方位盤上發(fā)現(xiàn)了N，這個(gè)方向是（

）。A.東

B.北

C.南2.2000多年前，人們把天然磁石制成勺形，放在一個(gè)光滑的刻有方向的鋼盤上（如圖），這就是世界上最早的“指南針”——“司南”。（1）指南針是利用（

）的性質(zhì)制成的，“司南”為什么要放在光滑的銅盤上呢?

（2）怎樣制作指南針。寫出步驟：

3.打籃球和踢足球都是常見(jiàn)的體育運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)你說(shuō)出這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都需要哪些感覺(jué)器官的配合？4.小欣的爸爸給她買了一個(gè)指南針，請(qǐng)你教她如何使用指南針吧！1.觀察上圖這個(gè)指南針，它的刻度盤上有（）個(gè)方位。A.2

B.4

C.82．指南針刻度盤上的南方用字母（）表示A.N

B.S

C.W3．正確使用指南針時(shí)，磁針靜止后，白色的一端指向（）方。A.東

B.南

C.北4.如果指南針附近有鐵制品，（）影響指南針正常工作。A.會(huì)

B.不會(huì)

C.不一定參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.C5.C；D

6.D二.填空題1.10；12；142.感覺(jué)器官3.10；125；344.頭；頸；軀干；四肢

5.10；10；126.被測(cè)量三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.×四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.示例：觀察一盤菜時(shí)，我可以用眼睛看它是不是漂亮，用手摸一摸是不是還熱，用鼻子聞一聞是不是香，用舌頭嘗一嘗味道如何。這樣，我就很全面地了解了這盤菜。2.（1）良好的作息習(xí)慣培養(yǎng)；（2）良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)；（3）良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)；（4）良好的勞動(dòng)習(xí)慣培養(yǎng)六.綜合題1.A；C；B2.磁鐵指示南北方向；防止勺子與接觸面的摩擦力影響方向的準(zhǔn)確性；①用磁鐵的磁極