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語(yǔ)法填空答題技巧語(yǔ)法填空分值題型新高考卷全國(guó)卷聽(tīng)力1.5*20=30分1.5*20=30分閱讀理解2.5*15=37.5分2*15=30分七選五閱讀5*2.5=12.5分2*5=10分完型填空1*15=15分1.5*20=30分語(yǔ)法填空1.5*10=15分1.5*10=15分短文改錯(cuò)無(wú)1*10=10分書(shū)面表達(dá)15+25=40分25分1、閱讀、理解語(yǔ)篇的能力2、分析句子結(jié)構(gòu)的能力3、熟練運(yùn)用語(yǔ)法、短語(yǔ)的能力語(yǔ)法填空考察目標(biāo)語(yǔ)法填空是對(duì)語(yǔ)篇缺失的信息進(jìn)行猜測(cè)、推斷和驗(yàn)證。主要考察學(xué)生的:Warm-upTaiChi(太極)isapopularactivitynow.Itcanimprovebothbalanceandstrength.Its1

(move)canrelaxourbodyandgiveusasenseofinnerpeace.TaiChiisanactivityforallage2

(group).Itisperformedvery3

(slow).Manymovementscan4

(do)inasittingposition.Youmayfeel5

(difficult)thanotherswhenyoudoitforthefirsttime.Ifyouhavehealthconditions,youneedtostayawayfromsomemovements.Sobefore6

(start)toperformTaiChi,checkwithyourdoctor,whocantellwhattypesandamountsofactivitiesaresafeforyou.groupsslowlybedonemoredifficultstartingmovements題型解讀應(yīng)試策略原則:既要符合語(yǔ)意,又要合乎語(yǔ)法!切忌:忽略文意,直奔題目!純空格填空講解1.冠詞(a/an/the):抽象名詞前,物質(zhì)名詞前,專有名詞前,習(xí)慣用法,某些比較級(jí)、最高級(jí)前2.連詞:1)并列連詞:①表聯(lián)合:and,when(就在這時(shí)),notonly……but(also),neither……nor②表轉(zhuǎn)折:but,yet(還是),not……but③表選擇:or,otherwise(否則),orelse(否則),either……or(不是……就是)④表對(duì)比:while(而,卻)⑤表因果:for(因?yàn)?,so2)引導(dǎo)狀語(yǔ)從句:時(shí)間狀從:when,while(在…期間),as(當(dāng)…,一邊…一邊…),before,after,since(從…以來(lái)),till/until(直到),whenever,assoonas(一…就…)地點(diǎn)狀從:where,whereever原因狀從:because,as(由于),since(既然),when(既然),seeingthat(鑒于),consideringthat(考慮到),giventhat(考慮到)目的狀從:so(以便),that(以便),sothat(為了,以便)inorderthat,incase(以防,以免),forfearthat(以免,唯恐)結(jié)果狀從:sothat(以致),so…that…,such…that條件狀從:if,unless,if…not,as/solongas(只要),while(只要),incase(假使),onconditionthat(在…條件下),supporting/provided/providingthat(假如)讓步狀從:although,though,as,while(雖然),evenif(即使),whether…or…(不論…還是…),疑問(wèn)詞+ever,nomatter+疑問(wèn)詞比較狀從:as…as…(和…一樣),notas…as…,than(比),themore…themore(越…越…)方式狀從:as(正如),asif/asthough(好像)3)引導(dǎo)名詞性從句:that,whether,if,who,whom,whose,which,what3.代詞:1)人稱代詞和物主代詞2)不定代詞:one,some,any,all,both,none,either,neither,each,every,many,much,few,afew,little,alittle,another,other,theother,others,theothers,somebody,anybody,nobody3)指示代詞:this,that,these,those4)相互代詞:eachother,one,another(彼此,互相),eachother’s,oneother’s4.從句引導(dǎo)詞:1)定語(yǔ)從句:關(guān)系代詞、關(guān)系副詞2)賓語(yǔ)從句:that,whether,if,who,which,whose,what,when,where,why,how,whoever,whichever3)狀語(yǔ)從句:略(見(jiàn)代詞部分)5.介詞:(單一用法,固定搭配)in,at,on,before,after,during,with,by,from,of,outof,to,as,for,about,besides,except等。6.數(shù)詞:基數(shù)詞:one,two,three……(hundred,thousand,million,billion,trillion)序數(shù)詞:first,second,third,fourth,fifth…ninth,twelfth,twentieth…作分?jǐn)?shù):1/2:a/onehalf;1/3:onethird;3/4:threefourths/threequartesone和two的特殊變化:once,twice加后綴teen的特殊變化:thirteen,fifteen,eighteen加后綴ty的特殊變化:thirty,forty,fifty,eighty7.情態(tài)動(dòng)詞:情態(tài)動(dòng)詞四大分類:①只做情態(tài)動(dòng)詞:may,might,must…②可做情態(tài)動(dòng)詞又可做實(shí)義動(dòng)詞:如:need,dare.can...③具有情態(tài)動(dòng)詞特征:have(had,has)to,usedto,oughtto④可做情態(tài)動(dòng)詞又可作助動(dòng)詞:如:shall(should),will(would)情態(tài)動(dòng)詞的語(yǔ)法特征:1)情態(tài)動(dòng)詞不能表示正在發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的事情,只表示期待或估計(jì)某事的發(fā)生。2)情態(tài)動(dòng)詞除ought和have外,后面只能接不帶to的不定式。3)情態(tài)動(dòng)詞沒(méi)有人稱,數(shù)的變化,即情態(tài)動(dòng)詞第三人稱單數(shù)不加-s。4)情態(tài)動(dòng)詞沒(méi)有非謂語(yǔ)形式,即沒(méi)有不定式,分詞,等形式。8.助動(dòng)詞:助動(dòng)詞是與實(shí)義動(dòng)詞也叫行為動(dòng)詞相對(duì)而言的。協(xié)助主要?jiǎng)釉~構(gòu)成謂語(yǔ)動(dòng)詞詞組的詞叫助動(dòng)詞。被協(xié)助的動(dòng)詞稱作主要?jiǎng)釉~。通俗地說(shuō),助動(dòng)詞就是幫助句子形成句型結(jié)構(gòu)的動(dòng)詞,一般上沒(méi)有實(shí)際意義。助動(dòng)詞協(xié)助主要?jiǎng)釉~完成一下功用,可以用來(lái)表示時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài),構(gòu)成疑問(wèn)句,與not何用構(gòu)成否定,加強(qiáng)語(yǔ)氣。常見(jiàn)助動(dòng)詞有:be動(dòng)詞(am,is,are,was,were);情態(tài)助動(dòng)詞(will/would,shall/should,can/could,may/might,must,need,dare,oughtto,usedto,hadbetter+原形不定詞);do,does,did;have,has,had。實(shí)詞類填空講解--動(dòng)詞的解題技巧判斷要填的動(dòng)詞是謂語(yǔ)動(dòng)詞

,還是非謂語(yǔ)動(dòng)詞。按以下兩點(diǎn)進(jìn)行思考技巧1:若句中:a.沒(méi)有別的謂語(yǔ)動(dòng)詞,b.或者雖然已有謂語(yǔ)動(dòng)詞,但需填的動(dòng)詞與原謂語(yǔ)動(dòng)詞是并列關(guān)系時(shí),所給動(dòng)詞就是謂語(yǔ)動(dòng)詞,此時(shí)就要考慮所給提示詞的語(yǔ)態(tài)/時(shí)態(tài)/數(shù)。c.從屬連詞作從句主語(yǔ)時(shí),其后的動(dòng)詞也用謂語(yǔ)動(dòng)詞。1.I

(teach)byMissZhaolastyear.2.Ipolitelyrefusedherinvitation,_______(close)mybookandwalkedaway.3.Nooneknowstheboywho

(lie)ontheground.islyingclosedwastaught技巧2:若句中已有謂語(yǔ)動(dòng)詞,又沒(méi)有并列連詞或從屬連詞時(shí),所給動(dòng)詞用非謂動(dòng)詞-ing/-ed/todo-ing表主動(dòng)或動(dòng)作正在進(jìn)行-ed表被動(dòng)或動(dòng)作已經(jīng)完成todo表目的1.We’llhavetoworktwomorehoursaday

(complete)theprojectasplanned.2.Hesawthestone,

(say)tohimself:“Thenightwillbeverydark.”3.Isawhim_______(take)awaybythepolice.sayingtakentocompletePlayaGame語(yǔ)法填空考察的主要實(shí)詞分類實(shí)詞類填空講解--名詞的數(shù)和詞類轉(zhuǎn)換缺主語(yǔ)或賓語(yǔ),或跟在冠詞、形容詞性物主代詞后,多用名詞填名詞時(shí)要考慮單復(fù)數(shù)形式1.Wegotlostafew

(time)evenwiththehelpofGPS.2.Momwastakingphotosofthesecolourfullittle

(house)alongthecoastwhenwesawakillerwhale.3.ItwasthenthatIrealizedtheir

(seat)wereempty!4.The

(suggest)whichourteachergaveareveryimportantforus.timeshousesseatssuggestions實(shí)詞類填空講解--形容詞/副詞詞性轉(zhuǎn)換1.修飾名詞或作表語(yǔ),用形容詞形式2.修飾動(dòng)、形、副或整個(gè)句子,用副詞形式3.反義詞和派生詞1.“$35,”shesaid

(rude).2.Dadwasso

(care)thatheleftMominQuebec.3.Themoviethatwewatchedlastnightis

(wonder).4.

(fortune),IhurtmykneewhenIfelldownontheice.rudelyUnfortunatelywonderfulcareless實(shí)詞類填空講解--形容詞/副詞的級(jí)有表示范圍的in/of/among介詞短語(yǔ)或形容詞前有the時(shí),一般要用最高級(jí),than的前面一定要用比較級(jí)。1.Oneofthe

(bad)giftchoicesIevermadewasformyhighschoolEnglishteacher…2.Thefrogjumpedeven

(hard)thanbefore.3.Ofthefourboys,Peteristhe

(good)student.4.Sheran

(fast)atthesportsmeetinginourclass.worstharderbestfastestExercises

ThebesttimetoseebeautifullanternsisduringtheLanternFestival

fallsonthe15thdayofthefirstlunarmonth,______(mark)theendofSpringFestival.Thisyear,however,astheCOVID-19(新型冠狀病毒)hasmadeimpactonus,Ihadtocancelmy______(fly)backtoChina,__________(determine)tostayabroadthisyear.Asisknowntous,watchinglanternsisagreatactivity.Lanternsareindifferentkindsofsizesandshapes,fromanimalstoplantsandflowers.Insome______(place),peoplelikereleasingskylanterns,whicharecalledKongmingLanterns.markingflydeterminingplacesAskylanternisasmallhot-airballoonmadeofpaperwithanopening

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