自己身邊的人作文600字(16篇)

自己身邊的人作文600字(16篇)我們身邊有許多助人為樂的人。環(huán)衛(wèi)工人就是一個好榜樣。

記得有一次，我們坐在西湖邊的椅子上，一邊吃零食，一邊看風景，就因為垃圾桶太遠了，所以我就把垃圾隨手一扔，繼續(xù)吃零食。清潔工看見地上有垃圾，彎下腰，把垃圾撿起來。頓時，我滿臉通紅，爸爸媽媽對我說：“去向那位清潔員到個謙吧。”哦，我跑過去說：“對不起阿姨，我不該亂扔垃圾?！薄皼]關(guān)系”阿姨微笑著說。我想一天中，他們要撿多少回啊，他們不在乎辛苦，每天依然不辭辛勞得保衛(wèi)美麗的西湖。想到這里我覺得自己真的無地自容，下次保證再也不隨手亂扔垃圾了。

不止一次，當夏天溫度到達40度，他們只有靠著草帽和一件破爛不堪的衣裳來遮太陽，頭上一滴滴汗珠掉下來，但他們卻一點也不覺得疲倦，仍然在為西湖的美做出貢獻。

冬天，寒風凜冽，冰天雪地，他為了讓游客看到“斷橋殘雪”，仍舊沒退縮地在寒風中工作著。他們的精神值得我們學習，值得我們贊揚！

西湖因他們美，他們就是最美的人。

自己身邊的人作文600字第2篇

一間教室，同學們都去上體育課了，只剩下孤零零的她在哪里，他不說話，沉默地坐在椅子一直等在下課。

我在上幼兒園時就認識她了。她叫王思琦今年12歲。對于許多同學來說幼兒園時一段美好且難忘的往事，為對于她卻蒙上了一層陰影。小時候，她經(jīng)常一個人坐在幫登上。靠這墻壁曬太陽，別的同學在哪里嬉戲玩耍，而她卻是一個人，她不理別人，別人也沒想主動和她玩，真有點“井水不犯河水”的感覺，而她會倍受同學的欺凌，如今也是這樣，只是更加放肆。以至于給她綽號、打她、罵她……面對他人的欺負她沒有體現(xiàn)出任何反抗行為，只是默默忍受著這一切，兩滴淚珠從面頰滾落下來，每當看到這個情形，我總有一種莫名的傷感，這是，我總會上前勸他們：別再打了！我不知道是否能夠勸住，但能為同學盡一份微薄之力，我已經(jīng)很滿足了！

我不知道王思琦為什么要忍讓，也不明白她為什么不還手，知道有一天……

我在電視上了解到自閉癥兒童的特征，聯(lián)想到了她，認為她是患有自閉癥的兒童。

我走在放學的路上，望著王思琦蹣跚的步伐，心想：社會上還有多少自閉癥兒童沒有受到人們的關(guān)注和關(guān)愛呢？

社會上有許多身體或心靈上有缺陷的人，他們應該得到人們的關(guān)愛，而不應該遭受他人的其實，作為健全人的我們，應該向蠟燭一樣指引他們，幫助他們走出心中的陰影，正如魯迅先生所說：有一份熱，發(fā)一份光。

讓我們攜手關(guān)愛身邊的殘疾人吧！

自己身邊的人作文600字第3篇

在我的身邊，有許許多多的小能人。今天我要向大家介紹一位“演講小能人”高溥原。他的閱讀水平堪稱我們一流。

高溥原個子不高，身子瘦瘦的，一雙小眼睛炯炯有神。以前我沒怎么注意到他，覺得他很普通。二年級時的一件事，改變了我對他的看法。

那天，老師正領(lǐng)著我們學習《爭論的故事》這篇課文。講著講著，老師忽然停了下來，微笑著說：“有誰能把這兩兄弟爭論的內(nèi)容有感情地讀下來?”

全班鴉雀無聲。這段話很長，還有不少生字。幾秒鐘過后，有幾位同學搖搖晃晃地把手舉了起來，但又猶猶豫豫地把手放了下去。還有幾個同學似舉非舉，面露十分為難的神色，最后還是放下了手。

正在這時，高溥原卻信心十足地把手高高地舉了起來：“老師，讓我來吧!”

他開始讀了。這時我才發(fā)現(xiàn)，他讀課文的方式和別人不一樣。別人都是端著書，中規(guī)中矩地讀。而他呢，卻把自己完全融入到課文場景中了。他大聲地讀，聲音氣急敗壞，好象真的在和別人爭吵一樣。他的表情十分認真，還不時加上一些自己的動作，樣子十分滑稽，同學們哈哈大笑。從那以后，我便對他刮目相看了。

四年級的時候，輪到我們班升旗。高溥原因為演講好，上課發(fā)言積極，順利選中在國旗下演講這一榮譽。

當天上午，我們來到教學樓前等候。當時是深冬，但寒冷絲毫擋不住我們的熱情。升過國旗后，他終于出現(xiàn)在了講臺上!我們都屏住呼吸，細細地傾聽他的演講。內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。他聲情并茂地講了起來，盡管臉凍的通紅，他還是一如既往地努力。我們聽得入了迷，演講已經(jīng)結(jié)束了還沒有回過神來。當他緩步走下講臺時，我們對他報以經(jīng)久不息的掌聲。

怎么樣，高溥原的表演能力強吧?我衷心希望他能充分發(fā)揮自己的長處，改正自己的短處，在學業(yè)上更上一層樓!

自己身邊的人作文600字第4篇

看著這個題目，思索片刻，所熟悉的人，不正是我自己嗎？

我是隨著一句哭聲來到人間的。由于我如果非常喜歡看瓊瑤的小說，于是，翻爛了幾本字典，才取了我這個具有瓊瑤氣息的名字。

如果你要我用四個字來形容我自己的話，我將毫不猶豫地回答你多愁善感。當我心情不好時，一件很小的事情都會被我拿來大作文章。而且聯(lián)想很豐富，會從這件事想到一件不開心的事，甚至離譜到連一些毫不相關(guān)的事情也會扯進來。

我還是個很善變的人。如果你看見我陰云密布，千萬不要驚奇。因為，如果過一下子，碰到什么開心的事情，我就會笑得比誰都開心。

我很喜歡安靜。一個人靜靜地寫著作業(yè)，靜靜地聽著MP4，靜靜地學著米砂的樣子，透過沙漏仰望天空。就這樣地，一個人安靜地做著一切事情。

我任性，在意別人說的每一句話。一句表揚可以讓我興奮一整天甚至一個星期；可一句批評也會讓我失落一整天。

我討厭被人冷落，不喜歡別人當我是空氣似的透明，所以我會和朋友們相處得很融洽。

當然，我也有我自己的小脾氣。當我做某件事總是做不好，而又有人來友善地提意見，我就會不耐煩地打斷他。即使知道這樣做很不好。

我不知道改用堅強還是脆弱來形容自己。當我遇到困難的時候，我會鼓起勇氣去面對，去克服?？僧斘矣龅揭稽c點小事的時候，卻會忍不住地掉眼淚。

我喜歡攝影和文學。喜歡將生活的一點一滴永久保存；喜歡那撐著油紙傘彷徨有悠長的寂寞；還喜歡將大自然的美麗與青春定格在一瞬間。有時的寫作，雙手挨著鍵盤，屏幕上卻一個字都沒出現(xiàn)；有時候雙手把鍵盤敲得啪啪的響，怎么也停不下來。

每個人從生老病死，從陌生到熟悉，最熟悉不過的，莫過于自己。

自己身邊的人作文600字第5篇

高尚的人不分高低貴賤，高尚并不是只表現(xiàn)在身世顯赫的人身上。在我們身邊就有很多高尚的人，今天我要介紹的是我身邊的交警叔叔。

一提起交警叔叔，大家一定都很熟悉。在油田的十字路口、交通要道上處處可見他們挺拔的身影。無論刮風下雨，嚴寒酷暑，他們都會堅守在自己的崗位上，不知疲倦地維護交通秩序。

在我們實驗小學十字路口，每當趕上上下班和放學的人流高峰期的時候，也是交警叔叔最辛苦的時候，他們不停地警告接送孩子的家長，不要逆行，不要停車占道，要遵守交通規(guī)則。

夏日里，烈日炎炎，火辣辣的太陽炙烤著大地，人們在家里吹著空調(diào)，吃著雪糕，忙著降溫，而交警們卻不能這樣享受。他們必須在酷暑中堅守崗位。我經(jīng)?？匆娪蛥^(qū)的交警們在高溫下執(zhí)勤站崗。他們身邊連一片樹蔭涼也沒有，直接站在太陽下，他們的臉被曬得通紅通紅的，額頭上豆大的汗珠沿著臉頰往下流，汗水浸濕了他們的后背，而他們卻顧不得擦一下汗。

在寒冷的冬天，刺骨的寒風如鋒刀一樣直戳他們的臉，刮的臉生疼，他們不能舒服得躲在溫暖的家中，而是依然屹立在風雪中，認真地指揮交通車輛緩緩前進，保障人們出行的安全。

多么品德高尚的交警叔叔啊！，雖然你們只是普普通通的交警，但為了油區(qū)人們的交通安全，你總是在我們身邊默默地奉獻著，你們是這樣的愛崗敬業(yè)，在我的心中，你們都是高尚的人！

自己身邊的人作文600字第6篇

三秋桂子，十里荷花?？次野嗳豢迋b，萬種哭法。

放聲哭

吾班的孟同學，那簡直就是哭的先驅(qū)，哭的典范，那隨時隨哭地技術(shù)簡直無人能及。筆找不到了哭，作業(yè)寫錯了也哭，上課遲到還是哭，記得一次排路隊，我排在了孟同學的后面，可不知后面發(fā)生了什么事，一陣擁擠，我還沒碰到了孟同學，只見他嚇的魂飛魄散，張嘴就嚎啕大哭起來，那聲音能和高音喇叭相比高低，只見眼淚就像斷了線的珠子一樣，嘩啦啦的往下掉，嘴不停的抽搐，最典型的是他的肚子了，像拍打的皮球一上一下起伏。同學們都過來圍觀，有來看笑話的，有來安慰孟同學，還有人問時情原因的，原來是嚇著孟同學了，全班都哈哈大笑起來。

悶聲哭

卉同學今天怎么了？眼睛憋地通紅，淚汪汪的，眼睛又紅又腫，和小白兔的眼睛不堪上下，淚水突然奪眶而出，劃過她漂亮的臉頰，在嫩嫩的皮膚上留下一道曲折的線，啪嗒啪嗒的往下掉。我拍拍卉同學的肩膀，＂怎么了？有人惹你，走，咱倆去告訴老師去。"只見卉同學的眼淚落的更兇猛些，眼淚刷刷的聚集成了一條小河，嘴巴如焊上了一般，怎么也不肯說出原因，我不敢再問，生怕卉同學又動用她的眼淚。

抽泣哭

今天改錯時，同學們是一如既往的平靜，誰也沒有注意到，姚同學的鼻子已經(jīng)通紅，眼眶里的眼淚，隨著眼睛轉(zhuǎn)動上下翻滾，這時細心的高同學發(fā)現(xiàn)了她的不對勁，連忙上去詢問，"姚，你你是怎么了？＂這一問，可把姚同學眼淚像決了堤的洪水一擁而下，波濤澎湃，大家越是詢問，姚同學越是哭的泣不成聲，昏天暗地，不論別人問什么，她只顧著一個人在哼哧，哼哧的哽咽著，張大嘴巴一吸一頓，鼻翼上下起伏，臉頰紅潤，泣不成聲，用手捂著嘴巴，仰面而泣。不就是就是一道題不會嗎？有困難找老師嘛，還哭的像一個小淚人。

這就是我們班的三位哭俠，他們各具特色，快來我們班一睹他們的風采吧！

自己身邊的人作文600字第7篇

是您，給了我生命;是您，給了我溫暖;是您，告訴我是與非;更是您給了我母愛。

“哎呦，肚子好痛呀!哎呦……”我難受地叫著，還在睡覺的媽媽立刻驚醒了，急忙跑進我的房間，”怎么了，怎么啦?”我肚子好疼”說著，我指著肚臍眼上面，”要不，你去趟廁所”媽媽邊想邊說”可能是昨晚你又踢被子了，肚子著涼了”。我上了幾趟廁所，肚子好多了，已經(jīng)不疼了。媽媽舒了一口長長的氣。

媽媽讓我坐在床上，蓋上被子，又給我倒了一杯熱騰騰的水，親切地說“你以后別踢被子了，喝一點熱水，一會兒就好了”。我點點頭，喝了幾口熱水，坐在床上不一會兒，我就睡著了。

不知不覺，夜幕降臨了，“哎呦，肚子又疼了?！蔽医兄?，每隔一會兒我就上一趟廁所。媽媽十分擔心地說“在這樣，非得脫水不可，還是去買點藥吧?！眿寢尪即┐骱昧耍僖豢幢?，時間都是晚上九點多了，藥店早關(guān)門了。我肚子很疼，家里被我鬧得天翻地覆的。奶奶被吵醒了，聽奶奶說，將鹽炒一炒，放進布袋中，再將布袋放在肚子上，肚子疼一會兒就好。媽媽趕緊找出一袋中鹽，放在鍋里炒，盡管是冬天，天氣很冷，可是媽媽的衣服卻被汗水打透了。她把鹽裝進布袋里，給我敷上，一變溫就再炒，反反復復。第二天，媽媽一夜的付出沒有白費，我的病終于好了。

我永遠不會忘記那天晚上溫馨的時刻，讓我肚子不疼的并不是暖烘烘的中鹽，而是媽媽對我深深的愛。

自己身邊的人作文600字第8篇

“滴水之恩，涌泉相報”中國這綿延了數(shù)百年的古語，至今我仍記得很清楚。

一生中我們要感恩的人有許多，父母、老師、朋友……

俗話說“父是天，母是地”昰??！是你給我們充足的營養(yǎng)；充足的陽光；充足的水份；充足的氧氣。

別人如果問我怎樣去報答父母？我會對他（她）們說：“要用你的心去感恩，用成績?nèi)セ貓笏麄儭！薄罢l言寸草心，報得三春暉。"這讓我明白要怎樣去報答父母。

小時候，我們雖說小，但昰我們也能幫父母做一些力所能及的事，長大了，我們就應該多回家看看。讓他們覺得他們是世界上最幸福的人。我們不僅要感恩父母，還有老師。

剛來中學心中充滿了陌生感，是您用慈祥的目光熔化了我心中的陌生感。我常常想家，也是您用魅力的語言征服了我。傍晚我早已進入了夢鄉(xiāng)，但你還在書桌前兢兢業(yè)業(yè)的工作……

每當遇到困難，您就教我們勇敢去克服；每當遇難題，您就耐心的為我們講解；每當犯錯誤時，您就意味深長的教導我們。

感恩老師，給我們前進的道路；感恩老師，給我們指路的明燈；感恩老師，給我們飛翔的翅膀……

除了老師，還有陪你一起走的朋友。朋友是你遇到困難時一只援助之手，在你的傷心時她（他）會去安慰你，所以朋友也是值得感謝的。

讓我們一起去感恩吧！感恩生活中經(jīng)歷的平凡與不平凡。感恩父母給我們的命，感恩人生路上的坎坷，感恩朋友之間的真誠，感恩陌生人之間的禮貌。感恩也是一種美德。

自己身邊的人作文600字第9篇

在我們身邊有許多善良的人，你或許認識他，也可能不認識。她可能給過你溫暖，可能帶給你快樂。我們小區(qū)就有這么一個人，她就是李阿姨。

她穿的衣服很樸素，烏黑的頭發(fā)輕輕地垂在耳邊；一雙又細又彎的眉毛，像燕子的兩個尖尖的翅膀；那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶石，如白水銀里養(yǎng)著兩珠黑水銀，十分有靈性。她的嘴角總是掛著迷人的微笑。

李阿姨特別善良，她經(jīng)常去當志愿者，無論是社區(qū)的，環(huán)保的，網(wǎng)絡的等等，她都當過。她還幫我家咪咪包扎過呢！那天，李阿姨來我家做客，咪咪跑來跑去，大概是沒見過客人來吧！比較興奮，結(jié)果一不小心劃破了腿，正巧被李阿姨看到！“小郭，快拿碘酒、紗布棉花和膠布來！”“哦！”媽媽將那些東西放在桌上，咪咪疼得直嗷嗷叫。我看著心疼極了，卻又不知道該怎么辦，只好摸摸它的頭，安慰道：“乖乖！”李阿姨撫摸著咪咪，讓它趴好。她先用鹽水擦拭消毒，再用棉簽沾濕碘酒，用棉花壓在上面，然后用紗布包好傷口，再用膠帶纏繞貼好。我把咪咪抱起來，放進它的小窩。不一會兒，它就呼呼地睡著了?！爸x謝您，李阿姨！”“沒事，我走了，再見……”

一天晚上，夜深了，李阿姨給她的兒子講了個故事，便讓他睡著了。安撫好他，李阿姨就去陽臺收衣服?！鞍?，人老了！”“小心一點，小心手！”李阿姨從陽臺望下去一看，原來是兩位清潔工，是夫妻。他們咬著饅頭，吃著土豆絲，說道：“你不是喜歡吃辣椒嗎，多吃些。”他倆幸福地對對方笑著。李阿姨的愛人這時回來了，“回來了！”“嗯，陽臺燈怎么不關(guān)？”他走過去正要關(guān)，李阿姨卻攔住，“你瞧！”這時，蔡阿姨將一碗雞湯給那對夫妻，他們倆忙說：“不用！不用！”“您就收下吧?！薄澳呛冒?，太感謝了?！崩畎⒁炭吹讲贪⒁堂φ泻羲骸袄喜?，你怎么在這兒？”“哦！我只是下來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！”“行，那晚安?！薄昂谩薄?/p>

善人者，人亦善之。

自己身邊的人作文600字第10篇

在我的身邊，有許許多多的小能人。今天我要向大家介紹一位“演講小能人”高溥原。他的閱讀水平堪稱我們一流。

高溥原個子不高，身子瘦瘦的，一雙小眼睛炯炯有神。以前我沒怎么注意到他，覺得他很一般。二年級時的一件事，改變了我對他的看法。

那天，老師正領(lǐng)著我們學習《爭論的故事》這篇課文。講著講著，老師突然停了下來，微笑著說：“有誰能把這兩兄弟爭論的內(nèi)容有感情地讀下來？”

全班鴉雀無聲。這段話很長，還有不少生字。幾秒鐘過后，有幾位同學搖搖晃晃地把手舉了起來，但又猶猶豫豫地把手放了下去。還有幾個同學似舉非舉，面露十分為難的神色，最后還是放下了手。

正在這時，高溥原卻信心十足地把手高高地舉了起來：“老師，讓我來吧！”

他開始讀了。這時我才發(fā)覺，他讀課文的方式和別人不一樣。別人都是端著書，中規(guī)中矩地讀。而他呢，卻把自己完全融入到課文場景中了。他大聲地讀，聲音氣急敗壞，仿佛真的在和別人爭吵一樣。他的表情十分認真，還不時加上一些自己的動作，樣子十分滑稽，同學們哈哈大笑。從那以后，我便對他刮目相看了。

四年級的時候，輪到我們班升旗。高溥原因為演講好，上課發(fā)言積極，順利選中在國旗下演講這一榮譽。

當天上午，我們來到教學樓前等候。當時是深冬，但嚴寒絲毫擋不住我們的熱情。升過國旗后，他終于出現(xiàn)在了講臺上！我們都屏住呼吸，細細地傾聽他的演講。內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。他聲情并茂地講了起來，雖然臉凍的通紅，他還是一如既往地努力。我們聽得入了迷，演講已經(jīng)結(jié)束了還沒有回過神來。當他緩步走下講臺時，我們對他報以經(jīng)久不息的掌聲。

怎么樣，高溥原的表演能力強吧？我衷心盼望他能充分發(fā)揮自己的長處，改正自己的短處，在學業(yè)上更上一層樓！

自己身邊的人作文600字第11篇

說起樂匠很新奇，我奶奶可是名副其實的樂匠，她癡迷于越劇。

有一次來到奶奶家，發(fā)現(xiàn)奶奶坐在沙發(fā)上看手機，原來是她自己新錄的一段越劇。她的眼睛里放著自信的光芒，對自己的表演似乎很滿意，嘴角微微上揚。我偷偷瞄了一眼視頻，奶奶還配上了優(yōu)美的動作，整個看過去就像一專業(yè)的戲劇專家。

我做作業(yè)的時候，也經(jīng)常聽著奶奶的歌聲。她的聲調(diào)整合地特別好，聽起來特別吸引人。聲音該輕時輕，該重時重，有時溫柔，有時高亢，一點也不覺得矛盾。

奶奶帶我一起去過她的老年大學，那里坐滿了很多老人，也都是越劇愛好者。那里的老師教她們?nèi)绾伟l(fā)聲，如何唱得更有意境，然后親自表演了一段越劇示范。老師讓每個學生上去唱一段練習的曲目。奶奶唱得很認真，聲音抑揚頓挫。老師表揚了她，也同時給指出了一些小錯誤，奶奶回家就練得更刻苦了。

奶奶還對我說，唱越劇其實對身體也非常有幫助，還能鍛煉肺活量。原來她把養(yǎng)生和越劇結(jié)合在了一起。我們一起看電視時，她總會看一些小孩子表演的頻道，她說那些孩子特別有才，唱得那么好，表情那么到位。我知道，她們在臺下一定付出了很多心血。我住在奶奶家的那些日子，奶奶也經(jīng)常教我一些越劇，和我一起練一練，可惜我沒有堅持。

很多時候，我們都會去羨慕那些才華橫溢、光鮮靚麗的藝人，但我覺得不用這樣，做任何事，哪怕很微小，只要你擁有一顆匠心就行，這樣你一定能將生活活出精彩。就像我奶奶一樣，我很喜歡她熱愛越劇，因為我們都需要執(zhí)著地對待夢想。

找到自己的匠心，讓執(zhí)念推著自己前行吧！

自己身邊的人作文600字第12篇

在學校里，我認識了許許多多的同學；在生活中我又認識了許許多多的朋友，但在我心目中印象最深的是我的朋友——李小明。

他是中等身材，不高不瘦，剪著一個小平頭，濃濃的眉毛下面還有一雙調(diào)皮又機靈的眼睛和一張能說會道的嘴巴。

他那顆愛心的精神使我記憶猶新。

有一次，我和小明在去廣場玩的路上，小明那機靈的眼睛往遠處一眺，前面的公路旁站著一位盲人老奶奶，他連忙朝著老奶奶的方向奔去。這時的我愣住了，我看見他輕輕地扶著盲人老奶奶過馬路，送他回家。那一幕，我的心控制不住觸動了，那平日調(diào)皮而又好玩的朋友，果然做出那樣的舉動，不得不使我敬佩他。

還有一次，我倆一起晨跑，在晨跑的過程中，我們倆同時遇見了一位推著滿載著青菜的三輪車老大爺，李小明二話不說，就跑過去幫老大爺把滿載著青菜的三輪車推上斜陡的拱橋，小明用盡了吃奶的力氣全用光了。身邊的老大爺不小心滑了一腳，摔倒在地，頓時，三輪車往后滑，正要在老大爺身上壓過，李小明心神很鎮(zhèn)定，躍身地頂住了車輪，兩腳尖死死地頂住水泥地面的凹處，右手一拉，老大爺往路一摔，老大爺臉上露出了笑容。而李小明身體瘦小，支撐不了這么重的三輪車，我看到三輪車慢慢往后移，連忙沖過去和李小明一起推，瞬時，我才意識到了要把滿載著青菜的三輪車推過拱橋有多難！我?guī)缀跤帽M了我全身的力氣，但三輪車卻絲毫一動不動，李小明馬上想出了一個辦法，就是我們?nèi)齻€人一起用力推，磚頭頂著車輪。果然，我們終于成功了，可是，我和李小明已滿頭大汗，全身很疲倦地連走路的力氣都沒有，老大爺高興地說：“謝謝你們！你們能留個名字嗎？”，我們聽了，帶著微笑走了。

李小明的愛心品質(zhì)總是激勵我，教會我如何做人，我敬佩他，喜歡他，我們倆真是形影不離的好朋友。

自己身邊的人作文600字第13篇

下課了，只看見一群同學圍著一個人，不一會兒，便傳來一陣歡呼聲。

我好奇地擠進云，原來是我們班的“悠悠球小王子”周麟又在表演他的獨門絕技“金字塔”。只見周麟把套繩繞成一個三角形，再把悠悠從上往下旋轉(zhuǎn)360度，真像一個迷你“金字塔”。觀看的同學有的說：周麟的悠悠球好控制。有的說：周麟的技術(shù)高超。我自然不懂，但可以看出，周麟為了會玩“金字塔”花費了不少功夫。

就在周麟準備給我們表演摩天輪時，班上的“小霸王”李江華大搖大擺地走過來，同學們也紛紛讓路，李江華走到周麟面前時，喝道：“姓周的，敢跟‘小爺’比一比嗎？”周麟聽了，沒有說話，只是手插著腰，雙腿站“八”字，兩只眼睛仿佛在放電，李江華見了，更是傲氣，只見李江華把頭抬得高高的，擺出一副渺視的樣子，我們旁觀的已經(jīng)預測到，這一回有好戲看了。

“惡戰(zhàn)”開始時，周麟把悠悠球發(fā)光器安在悠悠球的兩側(cè)，給我們表演了一個還沒表演完的絕計“摩天輪”。帥氣的紅色燈光加上周麟的高超技術(shù)，可真讓人叫絕。李江華見大事不妙、擦了一把冷汗，如熱鍋上的螞蟻，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這是我第一次見李江華有如此舉動，覺得他根本不可能是周麟的對手。果然，李江華將悠悠球一丟，“砰”打在他自已頭上。大家不由得哈哈大笑起來。李江華漲紅了臉，低著頭沖出了人群。

喧鬧過后，周麟繼續(xù)表演他的悠悠球絕計。

自己身邊的人作文600字第14篇

“老師，他亂扔垃圾！”“老師，他又打架了！”肯定又是“報告王”在向老師打小報告了，班里大大小小的事都能被這個“消息通”發(fā)現(xiàn)，受他的影響，大家在老師不在的時候也“格外安分”。

歡歡，我們班的報告王，因愛打小報告而出名，可謂“鐵面無私”，班里沒有什么人愛和他玩，老師也不喜歡他。畢竟，我們在自己的“小本本”上已經(jīng)記他很多筆了。

一次，小淘氣拿著黑板擦往別人臉上拍灰，不巧，被歡歡看到了，他以最快的速度沖進了老師的辦公室，被欺負的人便不怕小淘氣了，一臉壞笑地沖他叫道：“哦！你完嘍！哦！你完嘍！”只見小淘氣耷拉著腦袋，活像一朵蔫了的花，垂頭喪氣地回到了自己的座位上，安安靜靜，竟讀起了英語書。

時間久了，我們竟然也發(fā)現(xiàn)了不同的歡歡。貝貝在學校里找到了一只小流浪貓，她和她的好朋友商量著怎么處理這只可憐的小貓，恰巧被歡歡聽到了，她們嚇了一大跳，反應過來，求歡歡不要告狀，歡歡輕輕點了點頭，向她們保證不告狀。

后來同學們聊天的時候提到這件事，疑惑地問：“歡歡，那次你為什么不告狀??？”歡歡把眼睛瞇成一條縫說：“因為……我知道你們在做好事呀！”貝貝和她的好朋友一同說到：“看來你也不是亂打小報告嘛！”歡歡撓撓后腦勺，害羞地笑了。

自此以后，歡歡在同學們的眼睛里有了不同的“色彩”。受到同學們的肯定之后，他更加謹慎利用自己的“權(quán)利”——現(xiàn)在，他很好地利用上了他的千里眼和順風耳，大家都搶著跟他玩，老師也把他當成自己的得力助手。

身邊的他，有缺點也有優(yōu)點，也會尷尬也會失落，正是這種不平凡的平凡人構(gòu)成了我豐富多彩的生活。

自己身邊的人作文600字第15篇

在我們的生活中，我們遇到過許許多多的情感:親情、友情、幸福、成功、煩惱……種種原因事例都可能會發(fā)生在我們身上，或許是我們還沒有留意，體會到吧！然而，在那一天，我發(fā)現(xiàn)親情就在我身邊！

現(xiàn)在回憶往事，都想有種心酸的感覺，為自己在那時無理而不懂的行為而感到后悔莫及。記得在一個寒冷的季節(jié)，那時六年級快要畢業(yè)的時候，時間特別的緊了，作業(yè)、試卷也逐漸增多了，壓力變得特別大了。在那天中午放學，我一回到家，就急忙沖進房間寫作業(yè)，飯都來不及吃了，打算寫完作業(yè)再出去吃飯。這天中午的作業(yè)要比往常多，要做完三科的資料，以及幾張試卷，況且是下午就要收了。我爭分奪秒地利用去完成作業(yè)。寫著寫著，時間一點一點的流逝，到了下午一點，我還差最后張數(shù)學試卷，正在為后面幾道題而煩惱。母親一點鐘也回到家吃午飯了，在妹妹口中得知我回來到現(xiàn)在都還沒有吃飯，便走到我房間門口，翹著我的門，一直在催促著我去吃飯。

然而，我正因為還沒解出題而有點煩惱，生氣，便怒吼聲:“別吵了，現(xiàn)在還不吃呀！”對著門外喊了一聲，就安靜了。直到一點四十分，我才徹底地完成作業(yè)。

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