2023-2024學(xué)年防城港市港口區(qū)四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

2023-2024學(xué)年防城港市港口區(qū)四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．最小的九位數(shù)比最大的八位數(shù)多（）。A．1 B．10000 C．1000000002．下面各題的積，最大的是（）。A．0.6×6 B．600×0.06 C．6000×0.06 D．0.6×0.063．一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向右移動兩位，再向左移動三位后是25.61，這個(gè)小數(shù)原來是（）。A．2.561 B．0.2561 C．256.1 D．25614．與相等的算式是（）。A． B．C． D．5．50名同學(xué)的身高各不相同，其中最高的是152厘米，最矮的是137厘米．他們的平均身高可能是（）厘米．A．137B．145C．152D．153二、我會判斷。（對的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共12分）6．小數(shù)一定比1小．（_____）7．等腰三角形、等邊三角形、平行四邊形、等腰梯形中有一個(gè)不是軸對稱圖形。（______）8．平移變換前后的圖形形狀、大小、方向都沒有改變．（______）9．一個(gè)三角形的三條邊分別是3厘米、5厘米、9厘米．（______）10．直角三角形中如果有一個(gè)銳角是60°，則另一個(gè)銳角是30°。（______）11．小數(shù)是我國最早提出和使用的。（____）三、我能填。（每題2分，共24分）12．一個(gè)三角形的兩條邊的長分別為4厘米和10厘米，第三條邊的長度一定要大于_____厘米，同時(shí)小于_____厘米．13．小明在母親節(jié)那天為母親買了6枝康乃馨，每枝x元，又買了2枝百合用去了3.2元，一共用去了11元，列方程為（________）。14．與11萬相鄰的兩個(gè)數(shù)分別是_____和_____。15．在平面圖形中，三角形具有（______）性。16．根據(jù)35×16＝560，直接寫出下面各式的積．3.5×16＝（_____）0.35×1.6＝（_____）3.5×1.6＝（_____）16×0.35＝（_____）0.16×3.5＝（_____）0.35×0.16＝（_____）17．一個(gè)質(zhì)數(shù)的因數(shù)只有（______）個(gè)，一個(gè)合數(shù)的因數(shù)至少有（______）．A．1B．2C．318．要使3□6÷34的商是一位數(shù)，□里可以填________；要使523÷□4的商是兩位數(shù)，□里可以填________．19．把一根21cm長的鐵絲折成一個(gè)等邊三角形鐵框，鐵框的邊長是（____）cm，若折成一個(gè)腰長是6cm的等腰三角形鐵框，鐵框底邊長（____）cm．20．只有一組對邊平行的四邊形叫做________，兩組對邊分別平行的四邊形叫做________．21．把0.905、0.95、0.59、0.095按從大到小的順序排列。（_______________）22．在計(jì)算“90×120”時(shí)，可以將“90×120”看作（________）×（________），算出結(jié)果后，在得數(shù)的末尾加上（________）個(gè)“0”。23．當(dāng)x=3時(shí)，11－x÷3的值是（_____）．四、我會計(jì)算。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數(shù)．3.07＋1.6＝2－1.6＝0.38＋0.5＝0×347＝320－90＝960÷16＝5－2.62＝6.82－1.82－4＝25．用豎式計(jì)算。450×28＝136×27＝603×14＝五、動手操作。（每題4分，共12分）26．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結(jié)合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結(jié)合律27．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形28．看圖連線從前面看從上面看從左面看六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．一輛客車從甲城開往乙城，行駛了2小時(shí)后因?yàn)檐嚿系娜松⊥Ｏ?小時(shí)，然后每小時(shí)比原來多行駛10千米，5小時(shí)后準(zhǔn)時(shí)到達(dá)乙城。甲、乙兩城間的距離是多少千米？30．在一個(gè)三角形中，有兩條邊分別長11厘米和13厘米，那么這個(gè)三角形的周長最大是多少厘米？（邊的長度取整厘米數(shù)）31．小明和小紅共有郵票90張，如果小明給小紅5張郵票，兩人就一樣多了．小明和小紅原來各有多少張郵票？32．在一次測試中，小組6個(gè)人的數(shù)學(xué)成績?nèi)缦拢河?人85分，1人90分，1人94分，1人69分，2人98分，則該小組成員的數(shù)學(xué)成績?nèi)司嗌俜?33．植物園里種了56棵松樹，種的柏樹棵數(shù)比松樹的2倍少8棵，種了多少棵柏樹？

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、A【分析】最小的九位數(shù)是100000000，最大的八位數(shù)是99999999，求出這兩個(gè)數(shù)的差即可?！驹斀狻?00000000－99999999＝1故答案為：A【點(diǎn)睛】此題的關(guān)鍵是要知道最小的九位數(shù)及最大的八位數(shù)分別是多少。2、C【解析】略3、C【分析】利用逆推的方法，先把結(jié)果25.61的小數(shù)點(diǎn)向右移動三位，再向左移動兩位即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：25.61向右移動三位為25610，再向左移動兩位為256.1。故答案選：C?！军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)點(diǎn)的移動規(guī)律，小數(shù)點(diǎn)向右移是擴(kuò)大，移動一位，就擴(kuò)大到原來的10倍，移動兩位，就擴(kuò)大到原來的100倍，移動三位，就擴(kuò)大到原來的1000倍；小數(shù)點(diǎn)向左移是縮小，移動一位，就縮小到原來的，移動兩位，就縮小到原來的，移動3位，就縮小到原來的。4、C【分析】在計(jì)算38×101時(shí)，把101看作100＋1，運(yùn)用乘法分配律簡算，然后選擇正確答案即可?！驹斀狻?8×101

＝38×（100＋1）

＝38×100＋38故答案為：C【點(diǎn)睛】此題完成的關(guān)鍵是運(yùn)用運(yùn)算定律把原式進(jìn)行轉(zhuǎn)化，進(jìn)而解決問題，熟練掌握：a×（b＋c）＝a×b＋a×c。5、B【解析】試題分析：根據(jù)平均數(shù)的意義，這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)要小于最高數(shù)據(jù)，大于最低數(shù)據(jù)，據(jù)此即可解答問題．解：根據(jù)題干分析可得，他們的平均身高要大于137厘米，小于152厘米，符合題意的是145厘米．故選：B．【點(diǎn)評】此題考查了平均數(shù)的意義及求解方法．二、我會判斷。（對的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共12分）6、錯(cuò)誤【詳解】略7、√【分析】一個(gè)圖形沿一條直線對折，直線兩旁的部分能夠完全重合，那么這個(gè)圖形就是軸對稱圖形，這條直線就是這個(gè)圖形的一條對稱軸；據(jù)此即可判斷?！驹斀狻康妊切?、等邊三角形、等腰梯形都至少有一條對稱軸，是軸對稱圖形；而平行四邊形沒有對稱軸，不是軸對稱圖形，所以原題說法正確。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對軸對稱圖形判斷方法的掌握和靈活運(yùn)用。8、√【詳解】在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移動一定的距離，這樣的圖形運(yùn)動稱為平移。平移不改變圖形的形狀和大小。故答案為√?！军c(diǎn)睛】決定圖形平移后的位置關(guān)鍵有兩點(diǎn)：一是平移的方向，二是平移的距離。9、×【詳解】略10、√【解析】三角形的內(nèi)角和是180°。11、√【分析】小數(shù)是我國最早提出和使用的。早在公元三世紀(jì)，我國古代數(shù)學(xué)家劉微在解決一個(gè)數(shù)學(xué)難題時(shí)就提出了把整個(gè)位以下無法標(biāo)出名稱的部分稱為微數(shù)。小數(shù)的名稱是公元十三世紀(jì)我國元代數(shù)學(xué)家朱世杰提出的。在十三世紀(jì)中我國出現(xiàn)了低一格表示小數(shù)的記法。在西方，小數(shù)出現(xiàn)很晚。直到十六世紀(jì)，法國數(shù)學(xué)家克拉維斯首先用了小數(shù)點(diǎn)作為整數(shù)部分與小數(shù)部分分界的記號?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，小數(shù)是我國最早提出和使用的說法正確。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對小數(shù)產(chǎn)生的歷史過程知識的掌握。三、我能填。（每題2分，共24分）12、61【詳解】試題分析：根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行解答即可．解：10﹣4＜第三邊＜10+4，所以6＜第三邊＜1，即第三邊6厘米～1厘米之間（不包括6厘米和1厘米），所以第三條邊的長度小于1厘米，大于6厘米．故答案為6，1．【點(diǎn)評】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可．13、6x＋3.2＝11【分析】因?yàn)?枝康乃馨，每枝x元，所以要用6x元，2枝百合用去3.2，所以一共用去6x＋3.2元，所以方程為6x＋3.2＝11?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，可列方程為：6x＋3.2＝11【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對列方程的掌握與應(yīng)用，列方程需要找到量與量之間的等量關(guān)系。14、10999999991100000001【分析】根據(jù)相鄰的兩個(gè)自然數(shù)相差1，進(jìn)行解答即可?！驹斀狻?1萬＝11000000001100000000－1＝10999999991100000000＋1＝1100000001故答案為：1099999999，1100000001。【點(diǎn)睛】本題考查的是自然數(shù)的認(rèn)識，根據(jù)自然數(shù)排列的順序進(jìn)行解答即可，要注意“相鄰兩個(gè)數(shù)”其中一個(gè)數(shù)比11萬小1，一個(gè)數(shù)比11萬大1。15、穩(wěn)定【分析】根據(jù)平面圖形中，三角形的特點(diǎn)進(jìn)行作答。【詳解】在平面圖形中，三角形具有穩(wěn)定性。故答案為：穩(wěn)定?！军c(diǎn)睛】本題考查的是三角形的相關(guān)知識，準(zhǔn)確了解三角形的特性是解題的關(guān)鍵。16、560.565.65.60.560.056【詳解】略17、BC【詳解】略18、0、1、2、31、2、3、4【解析】要使3□6÷34的商是一位數(shù)，就要看被除數(shù)的前兩位，前兩位要比34小，可能是33、32、31、1．要使523÷□4的商是兩位數(shù)，被除數(shù)的前兩位是52，就要比除數(shù)大，除數(shù)可能是14、24、34、2．考點(diǎn)：判斷商的位數(shù)．19、79【解析】略20、梯形平行四邊形【解析】略21、0.95>0.905>0.59>0.095【解析】略22、9122【分析】計(jì)算乘數(shù)末尾有0的乘法時(shí)，可先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個(gè)乘數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，最后在得數(shù)的末尾上添上幾個(gè)0?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：計(jì)算90×120時(shí)，可先把9和12相乘，因?yàn)?后面有一個(gè)0，12后面有一個(gè)0，一共有1＋1＝2個(gè)0，所以最后在得數(shù)的末尾加上2個(gè)0?！军c(diǎn)睛】本題主要考查三位數(shù)乘兩位數(shù)中末尾有0的乘法的簡便計(jì)算方法。23、10【詳解】略四、我會計(jì)算。（每題6分，共12分）24、4.67；0.4；0.88；0230；60；2.38；1【詳解】略25、12600；3672；8442【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)，先用兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字乘三位數(shù)，再用兩位數(shù)的十位數(shù)字乘三位數(shù)，據(jù)此計(jì)算?！驹斀狻?50×28＝12600136×27＝3672603×14＝8442【點(diǎn)睛】考查學(xué)生對三位數(shù)乘兩位數(shù)的豎式計(jì)算的掌握情況。五、動手操作。（每題4分，共12分）26、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個(gè)數(shù)的積，變成先算后兩個(gè)數(shù)的積，運(yùn)用了乘法結(jié)合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運(yùn)用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個(gè)數(shù)的和，變成先算后兩個(gè)數(shù)的和，運(yùn)用了加法結(jié)合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點(diǎn)睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運(yùn)用合適的運(yùn)算定律進(jìn)行解答。27、【分析】三個(gè)角都是銳角，這個(gè)三角形是銳角三角形；有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形?！驹斀狻俊军c(diǎn)精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。28、【詳解】略六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、400千米【分析】每小時(shí)比原來多行駛10千米，那么5小時(shí)多行駛5×10＝50千米，多行駛這50千米是因?yàn)橹巴Ｏ聛?小時(shí)，所以客車原來的速度是50÷1＝50（千米/時(shí)）。根據(jù)路程＝速度×?xí)r間，分別求出前2小時(shí)和后5小時(shí)行駛的路程。再將兩個(gè)路程加起來，即可求出甲、乙兩城的距離?！驹斀狻?×10÷1＝50÷1＝50（千米/時(shí)）50×2＋（50＋10）×5＝100＋60×5＝100＋300＝400（千米）答：甲、乙兩城間的距離是400千米。【點(diǎn)睛】后5小時(shí)多行駛的路程即為停下1小時(shí)應(yīng)該行駛的路程，據(jù)此求出原來的速度，再進(jìn)一步解答即可。30、47厘米【分析】三角形的三邊關(guān)系為三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊之差一定小于第三邊。據(jù)此可知，11＋13＝24（厘米），13－11＝2（厘米），該三角形的第三條邊的長度小于24厘米，大于2厘米。要使這個(gè)三角形的周長最大，則該三角形的第三條邊的長度為23厘米。再根據(jù)三角形的周長公式解答即可?！驹斀狻?1＋13＝24（厘米），13－11＝2（厘米）