幼兒教師年度規(guī)劃總結(jié)

幼兒教師年度規(guī)劃總結(jié)幼兒教師年度發(fā)展回顧隨著孩子們的成長和進(jìn)步，我心中充滿了自豪。時光匆匆，一個學(xué)期已悄然結(jié)束，孩子們的歡聲笑語仍在耳邊回響。此刻，我需要梳理思緒，總結(jié)過往的工作經(jīng)驗(yàn)，以期在未來的工作中不斷提升自己。以下是我從思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長溝通等方面對本學(xué)期工作的回顧：一、思想政治素養(yǎng)的提升：作為塑造人類靈魂的工程師，教師的政治思想直接影響著孩子們。我嚴(yán)格要求自己，高標(biāo)準(zhǔn)地遵守職業(yè)道德，積極參與園內(nèi)活動，并認(rèn)真記錄。我堅(jiān)持不遲到、不早退，樹立良好的師表形象。二、教育教學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐：我根據(jù)班級幼兒的實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)主題活動，合理安排每周計(jì)劃，認(rèn)真組織每一次教學(xué)。在活動中，我鼓勵幼兒通過實(shí)際操作學(xué)習(xí)，使他們成為學(xué)習(xí)的主人，不僅全面發(fā)展，也個性得到展現(xiàn)。1.從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。針對班級特點(diǎn)，我采取表揚(yáng)進(jìn)步，鼓勵落后的策略，有針對性地對個別幼兒進(jìn)行教育，確?！叭p”原則：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。2.每天保證幼兒有足夠的戶外體育活動時間，帶領(lǐng)他們積極參與體育活動，鍛煉身體。根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，合理設(shè)計(jì)每日的戶外體育活動內(nèi)容和強(qiáng)度。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，孩子們的身體素質(zhì)有了顯著提升。3.為幼兒創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我認(rèn)識到游戲是幼兒學(xué)習(xí)的重要途徑，因此我努力發(fā)掘每個活動的游戲價值，讓幼兒在準(zhǔn)備充分的游戲中自我發(fā)展。通過創(chuàng)新教學(xué)方法，我在教室內(nèi)布置與主題活動相關(guān)的知識內(nèi)容和環(huán)境，讓幼兒在與環(huán)境和材料的互動中成長。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的持續(xù)深化：我深知，隨著時代的發(fā)展，社會變革，教育教學(xué)觀念也在不斷更新。因此，我非常注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，自我剖析，正視不足，持續(xù)充電，提升自身素質(zhì)和文化專業(yè)知識水平。園內(nèi)組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動讓我受益匪淺，我也在幼兒園這個團(tuán)結(jié)向上的集體中感受到了成長的必要性。我利用業(yè)余時間閱讀幼教相關(guān)書籍，了解最新幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教育方法，并向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請教，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高業(yè)務(wù)水平。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識到觀察了解的重要性，介入指導(dǎo)的時機(jī)把握，這樣才能使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我制作了幼兒觀察記錄，關(guān)注每個孩子在區(qū)域活動中的表現(xiàn)，通過觀察發(fā)現(xiàn)問題。例如，在建筑區(qū)，我發(fā)現(xiàn)孩子們經(jīng)常無法安靜下來，經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)是因?yàn)檩o助材料小動物的數(shù)量過多，導(dǎo)致孩子們在選擇玩具時出現(xiàn)困惑。他們能搭建各種房子，但因?yàn)樾游锒鵂巿?zhí)。因此，我調(diào)整了輔助材料的投放數(shù)量，并引導(dǎo)幼兒用各種材料豐富作品。孩子們不再為小動物爭吵，我慶幸自己沒有貿(mào)然打擾他們的游戲，而是深入了解問題本質(zhì)并解決。四、家長工作的有效溝通：本學(xué)期，我與家長建立了良好的溝通關(guān)系，工作得到了家長的認(rèn)可和表揚(yáng)。我創(chuàng)立的“愛心服務(wù)站”受到家長歡迎，成為家長交流幼兒教育、介紹育兒新知的平臺。班上活動需要家長支持時，家長們總是給予最大的支持。例如，在主題活動《玩具總動員》中，家長們積極為幼兒帶來各種玩具，讓孩子們共同學(xué)習(xí)。五、存在的不足與改進(jìn)方向：1.在下學(xué)期的工作中，我將努力做到“今日事今日畢”，避免因懶惰思想造成的拖延現(xiàn)象。2.我將更嚴(yán)格要求自己，努力提高分析問題和科研能力。高爾基曾說：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！痹谖磥淼墓ぷ髦?，我將用愛心對待每一個孩子，努力克服自身弱點(diǎn)，爭取更大進(jìn)步。時光飛逝，一學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝，我班是一個全新的組合體。大家都能較快融入這個新家庭，共同商討、游戲、配合完成各項(xiàng)班務(wù)工作。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年學(xué)習(xí)中至關(guān)重要，因?yàn)檫@是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年，是幼兒園與小學(xué)銜接的關(guān)鍵時期。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了顯著進(jìn)步，為了更好地完成未來的工作，提升保教質(zhì)量，我們將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進(jìn)幼兒身心健康成長?，F(xiàn)將本學(xué)期幼兒園教師工作總結(jié)如下：不斷學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)通過多種渠道不斷學(xué)習(xí)，提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心，提升自身素質(zhì)和教學(xué)能力。在本學(xué)期中，我積極參與時事、政治學(xué)習(xí)，將理論與實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。在班級工作中，我充分發(fā)揮凝聚力作用，以身作則，勇于奉獻(xiàn)，勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班，都做好并檢查班級各項(xiàng)工作。我與同事團(tuán)結(jié)一致，不計(jì)個人得失，共同做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中，我確保工作有目的、行動有組織、實(shí)施有計(jì)劃。教學(xué)工作創(chuàng)新發(fā)展教學(xué)工作是幼兒園的重要任務(wù)，尤其是對于大班。家長對此非常重視。本學(xué)期，我們認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)教育活動，力求創(chuàng)新，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)。在拼音與數(shù)學(xué)教學(xué)中，我們查閱多方資料，與其他教師交流，確保知識的正確性。我們了解每個孩子的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況，針對他們的不足進(jìn)行輔導(dǎo)和練習(xí)。安全工作不容忽視生命安全高于一切。為了確保幼兒在園內(nèi)的安全，我們加強(qiáng)幼兒園的安全工作，對幼兒進(jìn)行安全教育，提高他們的安全意識和自我保護(hù)能力，并深入進(jìn)行安全教育和檢查，防患于未然。為了提高我園師幼的消防安全意識，熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全常識，熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力，增強(qiáng)組織實(shí)施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的技能。在市消防大隊(duì)隊(duì)長的指導(dǎo)下，我園于2009年12月11日下午進(jìn)行了全園300余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動。參與演習(xí)的師生們表示，這樣的演習(xí)不僅讓大家真學(xué)、真會、真懂、真用，學(xué)到了新知識、新方法，增強(qiáng)了消防安全意識，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期目的。配合園領(lǐng)導(dǎo)，完成各項(xiàng)任務(wù)本學(xué)期，我園完成了幾項(xiàng)重要任務(wù)：在九月的兒歌比賽中，我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”稱號，小組和集體都取得了優(yōu)異成績，受到領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評；十月的合唱比賽中，盡管遇到伴奏帶問題，我們?nèi)詧?jiān)持完成比賽，無論成績?nèi)绾?，我們都感到高興；十二月的家長匯報演出，雖然受到“甲流”影響，家長無法到場，但我們相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長們一定感受到了。這些任務(wù)的完成離不開我們班三位教師的互相配合，認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)。家長工作不可或缺為了更好地服務(wù)家長，我們在每月的家訪活動和“家長接待日”中，及時向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時，我們立即與家長溝通，了解幼兒情況，及時掌握第一手資料。對教師的關(guān)心和愛護(hù)，家長表示認(rèn)可。對于幼兒在園內(nèi)的進(jìn)步，我們及時與家長聯(lián)系，共同促進(jìn)幼兒進(jìn)步，增進(jìn)家園互動。今天的幼兒是國家未來的棟梁，是祖國明天的希望。要使他們成為有用之材，需要老師和家長精心、科學(xué)、合理而又有針對性的教育。我們利用家長早晚接送幼兒的時間與家長交流、溝通，了解和介紹幼兒在園的表現(xiàn)，提出合理要求，根據(jù)不同家長的特點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，采用多種方式，積極有效地做好家長工作，以獲得他們的信任和支持，共同教育好幼兒。存在的不足和未來工作方向本學(xué)期，我班幼兒的出勤率良好，口語表達(dá)能力有了顯著進(jìn)步，自理能力不斷提高。在看到成績的同時，我們也注意到自身的不足，如：有時因戶外活動超時導(dǎo)致幼兒穿衣匆忙，出現(xiàn)穿錯衣服、穿反鞋子的情況，幼兒進(jìn)餐速度有待提高。對此，我們進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，以便更好地開展工作。在新學(xué)期，我們將更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大進(jìn)步，迎接新的挑戰(zhàn)。園領(lǐng)導(dǎo)樹立管理即服務(wù)的理念，切實(shí)轉(zhuǎn)變角色，由監(jiān)督檢查者轉(zhuǎn)變?yōu)橹С终?、合作者、引領(lǐng)者，努力與教職工建立平等、互助、互進(jìn)的關(guān)系。園領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，廉潔自律，每項(xiàng)工作不僅考慮在老師們之前，而且與老師們一起設(shè)計(jì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案，參加家長會、開放日等活動，積極出主意、想辦法，化解矛盾，解決老師們工作、學(xué)習(xí)、生活上的各種問題、困難。由于領(lǐng)導(dǎo)帶頭、充分發(fā)揮先鋒模范作用，全園上下形成了團(tuán)結(jié)向上、開拓進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的濃厚氛圍，領(lǐng)導(dǎo)與教職工做到了思想上合心、行動上合拍，在工作中自覺追求“精、新、實(shí)、正、誠”，確保了各項(xiàng)工作圓滿高效運(yùn)轉(zhuǎn)。一、教學(xué)工作持續(xù)創(chuàng)新作為農(nóng)村幼兒園，要在改革浪潮中跟上時代步伐，就要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在探索中求得發(fā)展。為此，上半年，我們針對農(nóng)村地區(qū)特點(diǎn)和本園幼兒實(shí)際，制定了最適合我們的課程方案。本方案的制定更適合于幼兒的長遠(yuǎn)發(fā)展，健康是孩子生活的根本，我園注重健康教育的培養(yǎng)，從身體健康、心理健康、安全等不同層面對幼兒實(shí)施安全教育活動，突出了我園的健康教育特色。4月份，膠州市教科研之旅走進(jìn)鋪集鎮(zhèn)中心幼兒園，為了這次活動，全員教職工齊心協(xié)力，并肩合作，從園周邊環(huán)境入手，重新綠化了場地，美化了環(huán)境，粉刷了墻壁，添置了大型玩具，自制了精品教玩具，園容園貌煥然一新。我們班級展示的一系列健康教育活動，受到教體局領(lǐng)導(dǎo)和幼教園長的一致好評。許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)園長紛紛和胥校長聯(lián)系，帶領(lǐng)教師多次到我園觀摩我們組織的健康教育活動，為全市的幼兒園起到了示范推動作用。二、幼兒園安全衛(wèi)生工作落到實(shí)處號召全體職工，樹立安全第一，以人為本的思想。把幼兒園人身安全放在首位，具有高度的責(zé)任感，使各項(xiàng)工作安全進(jìn)行，并做好檢查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決或上報校長。今年，甲型HINI流感病毒工作放在了幼兒園工作的首位，我們首先制定了相應(yīng)的制度、實(shí)行園長主抓、保健員具體負(fù)責(zé)，教師監(jiān)督的措施，層層落實(shí)責(zé)任，堅(jiān)持每天對活動室、幼兒玩具，毛巾、水杯進(jìn)行消毒，每天檢查幼兒的健康狀況，發(fā)現(xiàn)感冒或者異常幼兒及時通知家長到醫(yī)院檢查，并切進(jìn)行了預(yù)防甲型HINI流感演練。作到防患于未然。三、家長工作放在首位多年的工作經(jīng)驗(yàn)使我們深深懂得：家長是我們的重要合作伙伴，要科學(xué)引導(dǎo)、要愉快合作、要真誠溝通，才能取得教育的共贏。家長工作中，我們更多強(qiáng)調(diào)的是“換位思考，真誠溝通”，我們要學(xué)會奉獻(xiàn)、默默付出，開創(chuàng)了家園共育的新局面：在每學(xué)期兩次的家長會上，我都要到每個班級中與家長進(jìn)行交流溝通，我的真誠取得了家長的信任，3-6歲的幼兒入園率達(dá)到100/100。為了增強(qiáng)工作的透明度，廣泛宣傳幼兒教育，交流工作經(jīng)驗(yàn)，我們開