2025屆山東臨沂市第十九中學(xué)生物高一下期末監(jiān)測(cè)試題含解析

2025屆山東臨沂市第十九中學(xué)生物高一下期末監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列各項(xiàng)中，互為相對(duì)性狀的是（）A．貓的長(zhǎng)毛與鼠的黑毛 B．豌豆的紫花與白花C．牛的有角與羊的有角 D．茉莉的白花與綠葉2．科學(xué)家研究出一種化學(xué)干擾技術(shù)，有望使人體的致病基因“沉默”下來(lái)。該化學(xué)干擾技術(shù)很可能干擾了細(xì)胞內(nèi)的()A．致病基因的復(fù)制 B．致病基因的轉(zhuǎn)錄C．致病基因的突變 D．致病基因與等位基因的重組3．艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，都能證明DNA是遺傳物質(zhì)，對(duì)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的研究方法可能有：①設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi)，研究各自的效應(yīng)，②放射性同位素標(biāo)記法。下列有關(guān)敘述正確的是A．兩者都運(yùn)用了①和②B．前者運(yùn)用了①，后者運(yùn)用了②C．前者只運(yùn)用了②，后者運(yùn)用了①和②D．前者只運(yùn)用了①，后者運(yùn)用了①和②4．用15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的DNA，其中含胞嘧啶60個(gè)，讓1個(gè)這樣的DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次，其結(jié)果不可能的是A．復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生16個(gè)DNA分子B．復(fù)制過(guò)程需要腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè)C．含15N的DNA分子占1/8D．含14N的DNA分子占7/85．如圖表示在不同光照強(qiáng)度下某植物的氧氣釋放速率。該植物在2000lx光照強(qiáng)度下，每小時(shí)光合作用所產(chǎn)生的氧氣量（mL）是（）A．12B．17C．18D．236．下列關(guān)于人類基因組計(jì)劃的敘述不正確的是（）A．人類基因組計(jì)劃的目的是測(cè)定人類基因組全部DNA序列B．2003年，人類基因組的測(cè)序任務(wù)已圓滿完成C．HGP表明基因之間確實(shí)存在人種的差異D．HGP表明人的體細(xì)胞中約有基因3.0-3.5萬(wàn)個(gè)7．DNA分子在復(fù)制完成后，新合成的兩條子鏈的脫氧核苷酸的序列應(yīng)分別與A．其中一條模板母鏈相同 B．各自的模板母鏈相同C．兩條非模板母鏈相同 D．兩條非模板母鏈互補(bǔ)8．（10分）豌豆控制高莖的基因和控制矮莖的基因（）A．具有相同的脫氧核苷酸排列順序B．控制不同的生物性狀C．脫氧核苷酸種類不同D．位于同源染色體上二、非選擇題9．（10分）原產(chǎn)某地春季開(kāi)花的一年生植物a，分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植，依次得到新種群b和c。很多年以后，將b和c移植到原產(chǎn)地，開(kāi)花時(shí)間分別比a遲后和提前了許多天?；卮鹣铝袉?wèn)題。（1）移植到原產(chǎn)地后，a、b、c是否是同一物種?__________，理由是____________________。（2）用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋移植到原產(chǎn)地后，a、b、c開(kāi)花時(shí)間出現(xiàn)不同的原因：__________。（3）在對(duì)b植物的某一種群進(jìn)行的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%（各種基因型個(gè)體生存能力相同），第二年對(duì)同一種群進(jìn)行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%，在這一年中，該植物種群是否發(fā)生了進(jìn)化?__________，理由是__________。10．（14分）下圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題：（1）已知酶1能使雙鏈DNA解開(kāi)，但需要細(xì)胞提供_____________，酶1、酶2分別是___________、_____________。（2）細(xì)胞中DNA復(fù)制的場(chǎng)所是_____________________。11．（14分）現(xiàn)有兩個(gè)品種的番茄，一種是高莖紅果（DDRR），另一種是矮莖黃果（ddrr）。將上述兩個(gè)品種的番茄進(jìn)行雜交，得到F1。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（（1）欲用較快的速度獲取純合矮莖紅果植株，應(yīng)采用的育種方法是_______。（2）將F1進(jìn)行自交得到F2，獲得的矮莖紅果番茄群體中，R的基因頻率是__________。（3）如果將上述親本雜交獲得的F1在幼苗時(shí)期就用秋水仙素處理，使其細(xì)胞內(nèi)的染色體加倍，得到的植株與原品種是否為同一個(gè)物種？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。_______________________。（4）如果在親本雜交產(chǎn)生F1過(guò)程中，D基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時(shí)不分離，產(chǎn)生的所有配子都能成活，則F1的表現(xiàn)型有_________。12．下圖是小麥育種的一些途徑。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）已知高稈（D）對(duì)矮稈（d）為顯性，抗病（R）對(duì)易感病（r）為顯性，兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。親本基因型為ddrr和DDRR，在培育矮稈抗病小麥品種過(guò)程中，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2，F(xiàn)2中矮稈抗病類型所占的比例是_________。（2）E→F→G途徑的育種方法是_____________，其中F過(guò)程是________________，G過(guò)程常用的方法是___________________________________________________。（3）要使小麥獲得燕麥抗銹病的性狀，應(yīng)該選擇圖中________（填字母）表示的技術(shù)手段最合理，該育種方法是______________。（4）圖中能產(chǎn)生新基因的育種途徑是________（填字母）。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

本題目考查性狀以及相對(duì)性狀的概念，性狀是指可遺傳的發(fā)育個(gè)體和全面發(fā)育個(gè)體所能觀察到的(表型的)特征；相對(duì)性狀是指同種生物在單位性狀上常有著各種不同的表現(xiàn)，遺傳學(xué)中把同一單位性狀的相對(duì)差異，稱為相對(duì)性狀。【詳解】貓和鼠不是同一種生物，A錯(cuò)誤；豌豆的紫花與白花是豌豆花的不同顏色，是相對(duì)性狀，B正確；牛和羊不是同一種生物，C錯(cuò)誤；茉莉花的花和葉不是同一性狀，D錯(cuò)誤；故選B。2、B【解析】

基因的表達(dá)是通過(guò)基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯形成蛋白質(zhì)的過(guò)程，分析題意可知，該化學(xué)干擾技術(shù)，有望使人體的致病基因沉默下來(lái)，即致病基因不表達(dá)，因此該技術(shù)可能抑制了致病基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程?！驹斀狻炕蛲ㄟ^(guò)控制蛋白質(zhì)的合成控制生物的性狀，題干中提到的干擾技術(shù)，能使人體內(nèi)的致病基因“沉默下來(lái)”，也就是使這個(gè)基因不能表達(dá)，故關(guān)鍵是讓這個(gè)基因不能完成轉(zhuǎn)錄和翻譯。選項(xiàng)中只有B項(xiàng)與蛋白質(zhì)的合成有關(guān)，所以該干擾技術(shù)很可能干擾了細(xì)胞內(nèi)mRNA的合成過(guò)程。故選：B?！军c(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是理解題干中的“使致病基因沉默”，基因沉默即基因不表達(dá)，而基因表達(dá)就是指轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程。3、D【解析】

肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)沒(méi)有應(yīng)用同位素示蹤技術(shù)；肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)的關(guān)鍵是，設(shè)法將DNA與其他物質(zhì)分開(kāi)，單獨(dú)地、直接地觀察他們的作用；D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)與肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的比較相同點(diǎn)

①均把DNA和蛋白質(zhì)分開(kāi)，單獨(dú)處理，觀察它們各自的作用，但兩類實(shí)驗(yàn)中DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi)的方式不同；②都遵循了對(duì)照原則；③都能證明DNA是遺傳物質(zhì)，都不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)。

不同點(diǎn)

方法不同

艾弗里實(shí)驗(yàn)

直接分離：分離S型細(xì)菌的DNA、多糖、蛋白質(zhì)等，分別與R型菌混合培養(yǎng)

噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)

同位素標(biāo)記法：分別標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)的特征元素（32P和35S）

4、D【解析】

1個(gè)DNA經(jīng)過(guò)4次復(fù)制，共產(chǎn)生24=16個(gè)DNA分子；由于DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制，故16個(gè)DNA分子都含14N，比例為100%；只含15N的DNA有2個(gè)；根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，該DNA分子中含40個(gè)A，復(fù)制4次需A的數(shù)量=（24-1）×40=600個(gè)，梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷?！驹斀狻緼、復(fù)制4次后產(chǎn)生24=16個(gè)DNA分子，A正確；

B、含有100個(gè)堿基對(duì)200個(gè)堿基的DNA分子，其中有胞嘧啶60個(gè)，解得A=40個(gè)，故復(fù)制過(guò)程中需腺嘌呤脫氧核苷酸：（24-1）×40=600，B正確；

C、DNA復(fù)制為半保留復(fù)制，不管復(fù)制幾次，最終子代DNA都保留親代DNA的2條母鏈，故最終有2個(gè)子代DNA含15N，所以含有15N的DNA分子占1/8，C正確；

D、由于DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制，最終只有2個(gè)子代DNA各含1條15N鏈，1條14N鏈，其余DNA都含14N，故全部子代DNA都含14N，D錯(cuò)誤。故選D。5、D【解析】

圖中表示隨光照強(qiáng)度的增大，測(cè)得的植物氧氣釋放速率先增大后穩(wěn)定不變，根據(jù)：真正的光合速率=呼吸速率+凈光合速率，可求出在2000lx光照強(qiáng)度下，每小時(shí)光合作用所產(chǎn)生的氧氣量?！驹斀狻坑蓤D可知，當(dāng)光照強(qiáng)度為0時(shí)，每小時(shí)氧氣釋放量是6mL，即每小時(shí)細(xì)胞呼吸消耗的氧氣量為6mL，當(dāng)光照強(qiáng)度為2000lx時(shí)，每小時(shí)氧氣釋放量是17mL，則光合作用每小時(shí)產(chǎn)生的氧氣為23mL，故D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。6、D【解析】

1、人類基因組計(jì)劃的目的：測(cè)定人類基因組的全部DNA序列，解讀其中包含的遺傳信息。2、參加人類基因組計(jì)劃的國(guó)家：美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、日本、法國(guó)和中國(guó)，中國(guó)承擔(dān)1%的測(cè)序任務(wù)。3、人類基因組計(jì)劃：1990年啟動(dòng)→2001年2月公開(kāi)發(fā)表人類基因組工作草圖→2003年人類基因組測(cè)序任務(wù)完成。4、測(cè)序結(jié)果：人類基因組由大約31.6億個(gè)堿基對(duì)組成，已發(fā)現(xiàn)的基因約為2.0萬(wàn)-2.5萬(wàn)個(gè)。5、意義：對(duì)于人類疾病的診斷和預(yù)防等具有重要意義?！驹斀狻緼、人類基因組計(jì)劃的目的是測(cè)定人類基因組的全部DNA序列，解讀其中包含的遺傳信息，A正確；B、2003年，人類基因組的測(cè)序任務(wù)已圓滿完成，B正確；C、HGP表明人種之間基因雖相差不到千分之一，但確實(shí)存在差異，C正確；D、類基因組由大約31.6億個(gè)堿基對(duì)組成，已發(fā)現(xiàn)的基因約為2.0萬(wàn)~2.5萬(wàn)個(gè)，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】識(shí)記人類基因組計(jì)劃的目的、測(cè)序結(jié)果及其影響等便可解答本題。7、C【解析】

DNA分子進(jìn)行半保留復(fù)制，兩條母鏈均做模板，按照堿基互補(bǔ)配地原則合成新的子鏈，在復(fù)制完成后，新合成的兩條子鏈的脫氧核苷酸的序列應(yīng)分別與兩條非模板母鏈相同。故選C8、D【解析】

豌豆控制高莖的基因和控制矮莖的基因是一對(duì)等位基因，其中一個(gè)基因由另一個(gè)基因突變而來(lái)，脫氧核苷酸排列順序不同，故A錯(cuò)誤；等位基因控制同一性狀的不同表現(xiàn)，故B錯(cuò)誤；基因是有遺傳效應(yīng)的DNA判斷，都是有4種脫氧核苷酸組成，故C錯(cuò)誤；等位基因位于一對(duì)同源染色體的相同位置，故D正確?！军c(diǎn)睛】本題考查等位基因相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。二、非選擇題9、否因?yàn)殚_(kāi)花時(shí)間不同，自然狀態(tài)下不能交配，說(shuō)明產(chǎn)生了生殖隔離移植到原產(chǎn)地前，a、b、c出現(xiàn)不同的突變和基因重組，而一個(gè)種群的突變和基因重組對(duì)另一個(gè)種群的基因頻率沒(méi)有影響。由于三地區(qū)的氣候等環(huán)境條件不同，自然選擇對(duì)不同種群的基因頻率的改變所起得作用就有差別，a、b、c種群的基因庫(kù)出現(xiàn)差異，導(dǎo)致移植到原產(chǎn)地后開(kāi)花時(shí)間不同否種群基因頻率沒(méi)有變化【解析】

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料；自然選擇決定生物進(jìn)化的方向；隔離是新物種形成的必要條件?！驹斀狻浚?）根據(jù)題干信息“b和c移植到原產(chǎn)地，開(kāi)花時(shí)間分別比a遲后和提前了許多天”，可知a、b、c種群開(kāi)花時(shí)間不同，自然狀態(tài)下不能交配，產(chǎn)生了生殖隔離，為不同物種。（2）移植到原產(chǎn)地前，a、b、c出現(xiàn)不同的突變和基因重組，a、b和c移植后地域原因形成地理隔離，一個(gè)種群的突變和基因重組對(duì)另一個(gè)種群的基因頻率沒(méi)有影響，由于三地區(qū)的氣候等環(huán)境條件不同，自然選擇對(duì)不同種群的基因頻率的改變所起得作用就有差別，a、b、c種群的基因庫(kù)出現(xiàn)差異，導(dǎo)致移植到原產(chǎn)地后開(kāi)花時(shí)間不同。（3）第一年基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%，則Dd所占的比例為20%，由此可以計(jì)算出D的基因頻率為10%+20%×1/2=20%，d的基因頻率為80%；第二年基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%，則Dd所占的比例為32%，由此可以計(jì)算出D的基因頻率為4%+32%×1/2=20%，d的基因頻率為80%。在這一年中，該植物種群的基因頻率沒(méi)有發(fā)生變化，說(shuō)明該植物種群沒(méi)有發(fā)生進(jìn)化?！军c(diǎn)睛】本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容和基因頻率的相關(guān)計(jì)算，要求考生識(shí)記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，掌握基因頻率的相關(guān)計(jì)算，明確生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變。10、能量解旋酶DNA聚合酶細(xì)胞核、線粒體和葉綠體【解析】

DNA復(fù)制是指以親代DNA為模板合成子代DNA的過(guò)程。這一過(guò)程是在細(xì)胞有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期，隨著染色體的復(fù)制而完成的。DNA復(fù)制分為三個(gè)步驟：一是解旋，二是以母鏈為模板進(jìn)行堿基配對(duì)，三是形成兩個(gè)新的DNA分子。【詳解】（1）DNA解旋時(shí)需要解旋酶的作用，還需要消耗細(xì)胞代謝提供的能量。DNA復(fù)制過(guò)程中還需要DNA聚合酶的催化。（2）DNA復(fù)制的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核，但在真核細(xì)胞的葉綠體和線粒體中也含少量DNA，也能進(jìn)行復(fù)制?！军c(diǎn)睛】本題的易錯(cuò)點(diǎn)是：在真核細(xì)胞中，細(xì)胞核不是DNA復(fù)制的唯一場(chǎng)所，線粒體和葉綠體都是半自主性細(xì)胞器，也能進(jìn)行DNA復(fù)制。11、（1）單倍體育種（1分）66.7%（1分）不是，與原品種之間存在生殖隔離，雜交后產(chǎn)生的后代是不育的（2分）高莖和矮莖（2分）【解析】

根據(jù)不同的目的選擇育種方案【詳解】（1）單倍體育種相對(duì)于雜交育種具有明顯縮短育種年限的優(yōu)點(diǎn)。（2）F2中紅果基因型有1/3RR、2/3Rr,據(jù)此可算出R和r的基因頻率。（3）F1在幼苗時(shí)期就用秋水仙素處理，就變成了四倍體，四倍體與原有的二倍體后代為三倍體，三倍體是不育的，因此四倍體和二倍體之間就有了生殖隔離，就是兩個(gè)不同物種了。（4）后代中高莖對(duì)應(yīng)基因型應(yīng)為DDd，矮莖基因型為d，且均為紅果，所以F1的表現(xiàn)型有高莖紅果、矮莖紅果?！军c(diǎn)睛】生物育種方法的選擇（1）雜交育種——集中不同親本的優(yōu)良性狀。選擇具有不同優(yōu)良性狀的個(gè)體作為親本，經(jīng)過(guò)雜交→自交過(guò)程，在F2中選擇，如果選取顯性個(gè)體，還需要連續(xù)自交。（2）單倍體育種——集中優(yōu)良性狀，又縮短育種年限。選擇具有不同優(yōu)良性狀的個(gè)體作為親本，經(jīng)過(guò)雜交獲得F1，取F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，形成單倍體幼苗，再用秋水仙素處理。（3）多倍體育種——獲得較大果實(shí)或大型植株或提高營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含