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上海市閔行區(qū)2025屆數(shù)學高一下期末考試試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.直線x-2y+2=0關(guān)于直線x=1對稱的直線方程是()A.x+2y-4=0 B.2x+y-1=0 C.2x+y-3=0 D.2x+y-4=02.2019年是新中國成立70周年,渦陽縣某中學為慶祝新中國成立70周年,舉辦了“我和我的祖國”演講比賽,某選手的6個得分去掉一個最高分,去掉一個最低分,4個剩余分數(shù)的平均分為91.現(xiàn)場制作的6個分數(shù)的莖葉圖后來有1個數(shù)據(jù)模糊,無法辨認,在圖中以表示,則4個剩余分數(shù)的方差為()A.1 B. C.4 D.63.已知等比數(shù)列中,,該數(shù)列的公比為A.2 B.-2 C. D.34.設(shè)函數(shù),其中為已知實常數(shù),,則下列命題中錯誤的是()A.若,則對任意實數(shù)恒成立;B.若,則函數(shù)為奇函數(shù);C.若,則函數(shù)為偶函數(shù);D.當時,若,則().5.已知圓錐的底面半徑為,母線與底面所成的角為,則此圓錐的側(cè)面積為()A. B. C. D.6.已知,,則點在直線上的概率為()A. B. C. D.7.已知的三個內(nèi)角所對的邊分別為,滿足,且,則的形狀為()A.等邊三角形 B.等腰直角三角形C.頂角為的等腰三角形 D.頂角為的等腰三角形8.如圖,程序框圖所進行的求和運算是()A. B.C. D.9.已知某地區(qū)中小學生人數(shù)和近視情況分別如圖1和圖2所示.為了解該地區(qū)中小學生的近視形成原因,用分層抽樣的方法抽取4%的學生進行調(diào)查,則樣本容量和抽取的高中生近視人數(shù)分別為()A.400,40 B.200,10 C.400,80 D.200,2010.將函數(shù)的圖象向右平移個單位長度得到圖像,則下列判斷錯誤的是()A.函數(shù)的最小正周期是 B.圖像關(guān)于直線對稱C.函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減 D.圖像關(guān)于點對稱二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.過點,且與直線垂直的直線方程為.12.sin750°=13.方程在區(qū)間內(nèi)解的個數(shù)是________14.已知等差數(shù)列中,,,則該等差數(shù)列的公差的值是______.15.已知函數(shù),對于上的任意,,有如下條件:①;②;③;④.其中能使恒成立的條件序號是__________.16.設(shè)數(shù)列()是等差數(shù)列,若和是方程的兩根,則數(shù)列的前2019項的和________三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知圓,為坐標原點,動點在圓外,過點作圓的切線,設(shè)切點為.(1)若點運動到處,求此時切線的方程;(2)求滿足的點的軌跡方程.18.已知△ABC的頂點A4,3,AB邊上的高所在直線為x-y-3=0,D為AC中點,且BD所在直線方程為3x+y-7=0(1)求頂點B的坐標;(2)求BC邊所在的直線方程。19.在如圖所示的幾何體中,D是AC的中點,EF∥DB.(Ⅰ)已知AB=BC,AE=EC.求證:AC⊥FB;(Ⅱ)已知G,H分別是EC和FB的中點.求證:GH∥平面ABC.20.已知函數(shù).(1)求函數(shù)的值域和單調(diào)減區(qū)間;(2)已知為的三個內(nèi)角,且,,求的值.21.已知數(shù)列的前項和為,且.(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;(Ⅱ)令,數(shù)列的前項和為,若不等式對任意恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、A【解析】
所求直線的斜率與直線x-2y+2=0的斜率互為相反數(shù),且在x=1處有公共點,求解即可。【詳解】直線x-2y+2=0與直線x=1的交點為P1,3因為直線x-2y+2=0的斜率為12,所以所求直線的斜率為-故所求直線方程為y-32=-故答案為A.【點睛】本題考查了直線的斜率,直線的方程,直線關(guān)于直線的對稱問題,屬于基礎(chǔ)題。2、B【解析】
由題意得x≥3,由此能求出4個剩余數(shù)據(jù)的方差.【詳解】由題意得x≥3,則4個剩余分數(shù)的方差為:s2[(93﹣91)2+(90﹣91)2+(90﹣91)2+(91﹣91)2].故選B.【點睛】本題考查了方差的計算問題,也考查了莖葉圖的性質(zhì)、平均數(shù)、方差等基礎(chǔ)知識,是基礎(chǔ)題.3、B【解析】分析:根據(jù)等比數(shù)列通項公式求公比.詳解:因為,所以選B.點睛:本題考查等比數(shù)列通項公式,考查基本求解能力.4、D【解析】
利用兩角和的余弦公式化簡表達式.對于A選項,將化簡得到的表達式代入上述表達式,可判斷出A選項為真命題.對于B選項,將化簡得到的表達式代入上述表達式,可判斷出為奇函數(shù),由此判斷出B選項為真命題.對于C選項,將化簡得到的表達式代入上述表達式,可判斷出為偶函數(shù),由此判斷出C選項為真命題.對于D選項,根據(jù)、,求得的零點的表達式,由此求得(),進而判斷出D選項為假命題.【詳解】.不妨設(shè).為已知實常數(shù).若,則得;若,則得.于是當時,對任意實數(shù)恒成立,即命題A是真命題;當時,,它為奇函數(shù),即命題B是真命題;當時,,它為偶函數(shù),即命題C是真命題;當時,令,則,上述方程中,若,則,這與矛盾,所以.將該方程的兩邊同除以得,令(),則,解得().不妨取,(且),則,即(),所以命題D是假命題.故選:D【點睛】本小題主要考查兩角和的余弦公式,考查三角函數(shù)的奇偶性,考查三角函數(shù)零點有關(guān)問題的求解,考查同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式,屬于中檔題.5、B【解析】
首先計算出母線長,再利用圓錐的側(cè)面積(其中為底面圓的半徑,為母線長),即可得到答案.【詳解】由于圓錐的底面半徑,母線與底面所成的角為,所以母線長,故圓錐的側(cè)面積;故答案選B【點睛】本題考查圓錐母線和側(cè)面積的計算,解題關(guān)鍵是熟練掌握圓錐的側(cè)面積的計算公式,即(其中為底面圓的半徑,為母線長),屬于基礎(chǔ)題6、B【解析】
先求出點)的個數(shù),然后求出點在直線上的個數(shù),最后根據(jù)古典概型求出概率.【詳解】點的個數(shù)為,其中點三點在直線上,所以點在直線上的概率為,故本題選B.【點睛】本題考查了古典概型概率的計算公式,考查了數(shù)學運算能力.7、D【解析】
先利用同角三角函數(shù)基本關(guān)系得,結(jié)合正余弦定理得進而得B,再利用化簡得,得A值進而得C,則形狀可求【詳解】由題即,由正弦定理及余弦定理得即故整理得,故故為頂角為的等腰三角形故選D【點睛】本題考查利用正余弦定理判斷三角形形狀,注意內(nèi)角和定理,三角恒等變換的應用,是中檔題8、A【解析】
根據(jù)當型循環(huán)結(jié)構(gòu),依次代入計算的值,即可得輸出的表達式.【詳解】根據(jù)循環(huán)結(jié)構(gòu)程序框圖可知,,,,…,,跳出循環(huán)體,所以結(jié)果為,故選:A.【點睛】本題考查了當型循環(huán)結(jié)構(gòu)的應用,執(zhí)行循環(huán)體計算輸出值,屬于基礎(chǔ)題.9、A【解析】
由扇形圖能得到總數(shù),利用抽樣比較能求出樣本容量;由分層抽樣和條形圖能求出抽取的高中生近視人數(shù).【詳解】用分層抽樣的方法抽取的學生進行調(diào)查,樣本容量為:,抽取的高中生近視人數(shù)為:,故選A.【點睛】該題考查的是有關(guān)概率統(tǒng)計的問題,涉及到的知識點有扇形圖與條形圖的應用,以及分層抽樣的性質(zhì),注意對基礎(chǔ)知識的靈活應用,屬于簡單題目.10、C【解析】
根據(jù)三角函數(shù)的圖象平移關(guān)系求出的解析式,結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性,對稱性分別進行判斷即可.【詳解】由題意,將函數(shù)的圖象向右平移個單位長度,可得,對于,函數(shù)的最小正周期為,所以該選項是正確的;對于,令,則為最大值,函數(shù)圖象關(guān)于直線,對稱是正確的;對于中,,則,,則函數(shù)在區(qū)間上先減后增,不正確;對于中,令,則,圖象關(guān)于點對稱是正確的,故選.【點睛】本題主要考查命題的真假判斷,涉及三角函數(shù)的單調(diào)性,對稱性,求出解析式是解決本題的關(guān)鍵.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】
直線垂直表示斜率乘積為-1,所以可得新直線斜率,代入點即可.【詳解】直線的斜率等于-1,所以與之垂直直線斜率,再通過點斜式直線方程:,即.【點睛】此題考查直線垂直,直線垂直表示兩直線斜率之積為-1,屬于簡單題目.12、1【解析】試題分析:由三角函數(shù)的誘導公式得sin750°=【考點】三角函數(shù)的誘導公式【名師點睛】本題也可以看作來自于課本的題,直接利用課本公式解題,這告訴我們一定要立足于課本.有許多三角函數(shù)的求值問題都是通過三角函數(shù)公式把一般的三角函數(shù)求值化為特殊角的三角函數(shù)求值而得解.13、4.【解析】分析:通過二倍角公式化簡得到,進而推斷或,進而求得結(jié)果.詳解:,所以或,因為,所以或或或,故解的個數(shù)是4.點睛:該題考查的是有關(guān)方程解的個數(shù)問題,在解題的過程中,涉及到的知識點有正弦的倍角公式,方程的求解問題,注意一定不要兩邊除以,最后求得結(jié)果.14、【解析】
根據(jù)等差數(shù)列的通項公式即可求解【詳解】故答案為:【點睛】本題考查等差通項基本量的求解,屬于基礎(chǔ)題15、③④【解析】∵g(x)=[(﹣x)2﹣cos(﹣x)]=[x2﹣cosx]=g(x),∴g(x)是偶函數(shù),∴g(x)圖象關(guān)于y軸對稱,∵g′(x)=x+sinx>0,x∈(0,],∴g(x)在(0,]上是增函數(shù),在[﹣,0)是減函數(shù),故③x1>|x2|;④時,g(x1)>g(x2)恒成立,故答案為:③④.點睛:此題考查的是函數(shù)的單調(diào)性的應用;已知表達式,根據(jù)表達式判斷函數(shù)的單調(diào)性,和奇偶性,偶函數(shù)在對稱區(qū)間上的單調(diào)性相反,根據(jù)單調(diào)性的定義可知,增函數(shù)自變量越大函數(shù)值越大,減函數(shù)自變量越大函數(shù)值越小。16、2019【解析】
根據(jù)二次方程根與系數(shù)的關(guān)系得出,再利用等差數(shù)列下標和的性質(zhì)得到,然后利用等差數(shù)列求和公式可得出答案.【詳解】由二次方程根與系數(shù)的關(guān)系可得,由等差數(shù)列的性質(zhì)得出,因此,等差數(shù)列的前項的和為,故答案為.【點睛】本題考查等差數(shù)列的性質(zhì)與等差數(shù)列求和公式的應用,涉及二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,解題的關(guān)鍵在于等差數(shù)列性質(zhì)的應用,屬于中等題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)或;(2).【解析】
解:把圓C的方程化為標準方程為(x+1)2+(y-2)2=4,∴圓心為C(-1,2),半徑r=2.(1)當l的斜率不存在時,此時l的方程為x=1,C到l的距離d=2=r,滿足條件.當l的斜率存在時,設(shè)斜率為k,得l的方程為y-3=k(x-1),即kx-y+3-k=0,則=2,解得k=.∴l(xiāng)的方程為y-3=(x-1),即3x+4y-15=0.綜上,滿足條件的切線l的方程為或.(2)設(shè)P(x,y),則|PM|2=|PC|2-|MC|2=(x+1)2+(y-2)2-4,|PO|2=x2+y2,∵|PM|=|PO|.∴(x+1)2+(y-2)2-4=x2+y2,整理,得2x-4y+1=0,∴點P的軌跡方程為.考點:直線與圓的位置關(guān)系;圓的切線方程;點的軌跡方程.18、(1)B(0,7)(2)19x+y-7=0【解析】
(1)聯(lián)立直線AB,BD的方程,求出點B坐標;(2)求出點C12,-52,利用B,C【詳解】由A(4,3)及AB邊上的高所在直線為x-y-3=0,得AB所在直線方程為x+y-7=0又BD所在直線方程為3x+y-7=0由3x+y-7=0x+y-7=0,得B(0,7)(2)設(shè)C(m,n),又A(4,3),D為AC中點,則Dm+4由已知得3×m+42+又B(0,7)得直線BC的方程為19x+y-7=0.【點睛】考查直線的垂直關(guān)系、直線的交點坐標、直線方程的求法等,考查運算求解能力.19、(Ⅰ)證明:見解析;(Ⅱ)見解析.【解析】試題分析:(Ⅰ)根據(jù),知與確定一個平面,連接,得到,,從而平面,證得.(Ⅱ)設(shè)的中點為,連,在,中,由三角形中位線定理可得線線平行,證得平面平面,進一步得到平面.試題解析:(Ⅰ)證明:因,所以與確定平面.連接,因為為的中點,所以,同理可得.又,所以平面,因為平面,所以.(Ⅱ)設(shè)的中點為,連.在中,因為是的中點,所以,又,所以.在中,因為是的中點,所以,又,所以平面平面,因為平面,所以平面.【考點】平行關(guān)系,垂直關(guān)系【名師點睛】本題主要考查直線與直線垂直、直線與平面平行.此類題目是立體幾何中的基本問題.解答本題,關(guān)鍵在于能利用已知的直線與直線、直線與平面、平面與平面的位置關(guān)系,通過嚴密推理,給出規(guī)范的證明.本題能較好地考查考生的空間想象能力、邏輯推理能力及轉(zhuǎn)化與化歸思想等.20、(1),;(2).【解析】
(1)將函數(shù)化簡,利用三角函數(shù)的取值范圍的單調(diào)性得到答案.(2)通過函數(shù)計算,,再計算代入數(shù)據(jù)得到答案.【詳
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