上海市南模中學(xué)2025屆生物高一下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第1頁
上海市南模中學(xué)2025屆生物高一下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第2頁
上海市南模中學(xué)2025屆生物高一下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第3頁
上海市南模中學(xué)2025屆生物高一下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第4頁
上海市南模中學(xué)2025屆生物高一下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

上海市南模中學(xué)2025屆生物高一下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.生物體在新陳代謝過程中,具有最重要作用的兩類物質(zhì)是()A.有機(jī)酸和糖類B.酶和ATPC.核酸和ATPD.三磷酸腺苷和氨基酸2.如圖所示為真核細(xì)胞內(nèi)基因Y的結(jié)構(gòu)簡圖,共含有2000個(gè)堿基對(duì),其中堿基A占20%,下列說法正確的是A.基因Y復(fù)制兩次,共需要4800個(gè)游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸B.若②處T/A替換為G/C,則Y控制的性狀一定發(fā)生改變C.基因Y復(fù)制時(shí)解旋酶作用于①③兩處D.Y的等位基因y中堿基A也可能占20%3.光合作用過程中,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是()A.[H]和ATP B.[H]和O2 C.O2和ATP D.[H]和H2O4.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是A.神經(jīng)元細(xì)胞膜外Na+的內(nèi)流是形成動(dòng)作電位的基礎(chǔ)B.過敏反應(yīng)是由非特異性免疫異常引起的C.淋巴液中的蛋白質(zhì)含量低于血漿中的D.Na+和Cl-是形成哺乳動(dòng)物血漿滲透壓的主要物質(zhì)5.一個(gè)有15N標(biāo)記的DNA分子放在沒有標(biāo)記的環(huán)境中培養(yǎng),復(fù)制3次后含標(biāo)記的DNA分子占DNA分子總數(shù)的A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.16.關(guān)于細(xì)胞的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn),下列敘述中錯(cuò)誤的是A.當(dāng)人和動(dòng)物細(xì)胞的線粒體受損傷時(shí),K+外流將由主動(dòng)運(yùn)輸轉(zhuǎn)變?yōu)楸粍?dòng)運(yùn)輸B.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離過程中,水分子外流將導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高C.海水中的海藻細(xì)胞可通過積累溶質(zhì)來防止細(xì)胞過度脫水D.細(xì)胞質(zhì)中的蛋白質(zhì)可通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖是三個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖A屬________________期。圖B處于___________期,此細(xì)胞的名稱是___________________。此細(xì)胞分裂后的子細(xì)胞叫作______________________。(2)圖C處于___________期,它分裂后得到的細(xì)胞為_________________。(3)A、C兩圖中染色體數(shù)之比為____________,DNA數(shù)量之比為________________。8.(10分)下圖表示某生物的育種過程,A和b為控制優(yōu)良性狀的基因。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)①、②、③過程的育種方式稱為____________,①、④、⑤過程的育種方式稱為____________,后者的優(yōu)越性是________________________。(2)過程⑥的育種方式稱為____________,可用化學(xué)試劑____________處理,也可以將其置于___________(填“低溫”或“黑暗”)條件下,它們的共同作用是____________,使染色體數(shù)目____________。(3)過程⑧育種方式是____________,其原理是_________________。9.(10分)中國女科學(xué)家屠呦呦榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),她和她的團(tuán)隊(duì)研制出的抗瘧藥物青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命。下圖是細(xì)胞中青蒿素合成的大致途徑,請(qǐng)回答問題:(1)在FPP合成酶基因表達(dá)過程中,過程①叫做_____進(jìn)行的場(chǎng)所是______,需要______酶的催化。過程②叫做_________進(jìn)行的場(chǎng)所是______,參與此過程的氨基酸最多有有________種。(2)研究發(fā)現(xiàn),四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于二倍體野生型青蒿,采用低溫處理野生型青蒿正在分裂的細(xì)胞可以獲得四倍體細(xì)胞,原因是____________。10.(10分)下圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖,請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:(1)該過程不可能發(fā)生在___________。A.肌肉細(xì)胞B.肺泡細(xì)胞C.成熟的紅細(xì)胞D.造血干細(xì)胞(2)圖中過程①是__________,主要發(fā)生在__________中。此過程既需要__________作為原料,還需要能與DNA分子結(jié)合的________進(jìn)行催化。(3)過程②中,核糖體在物質(zhì)b上的移動(dòng)方向是___________(用圖中字母和箭頭表示)。(4)若圖中異常多肽鏈中有—段氨基酸序列為“一絲氨酸—谷氨酸一”,攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA.CUU,則物質(zhì)a中對(duì)應(yīng)的模板鏈堿基序列為___________。(5)圖中所掲示的基因控制性狀的方式是______________________。如果a發(fā)生改變,生物的性狀___________(一定、不一定)改變。原發(fā)性髙血壓屬于____________遺傳病,這類遺傳病容易受環(huán)境因素影響,在人群中發(fā)病率較高。11.(15分)下圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,請(qǐng)據(jù)圖回答:(已知谷氨酸的密碼子是GAA,GAG)(1)鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由_____產(chǎn)生的一種遺傳?。ㄌ睢盎蛲蛔儭被颉盎蛑亟M”)。(2)α鏈堿基組成為_____,β鏈堿基組成為_____。(3)②過程表示_____,進(jìn)行②過程需要的酶_____(填“DNA聚合酶”或“RNA聚合酶”)(4)若如圖中正常基因中的CTT/GAA突變?yōu)镃TC/GAG,但控制的性狀并未發(fā)生改變,其原因最可能是______________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】試題分析:新陳代謝是指生物體內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的總稱。生物體內(nèi)化學(xué)反應(yīng)需要酶的催化;反應(yīng)需要能量,ATP是直接能源物質(zhì)。答案選B??键c(diǎn):新陳代謝的條件。點(diǎn)評(píng):基礎(chǔ)知識(shí)考查,基本概念的識(shí)記。2、D【解析】

分析題圖:圖示為真核細(xì)胞內(nèi)某基因結(jié)構(gòu)示意圖,其中①為磷酸二酯鍵,是限制酶、DNA連接酶、DNA聚合酶的作用部位;②為堿基對(duì);③為氫鍵,是DNA解旋酶的作用部位。根據(jù)題干信息分析,該基因共有2000對(duì)堿基組成,其中堿基A占20%,則T=A=2000×2×20%=800個(gè),G=G=2000×2×(50%-20%)=1200個(gè)?!驹斀狻緼、根據(jù)以上分析已知,基因Y含有1200個(gè)G,則該基因復(fù)制2次,需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸1200×(22-1)=3600個(gè),A錯(cuò)誤;B、若②處T/A替換為G/C,由于密碼子的簡并性等原因,Y控制的性狀不一定發(fā)生改變,B錯(cuò)誤;C、基因Y復(fù)制時(shí)解旋酶作用于③處,即氫鍵,C錯(cuò)誤;D、Y的等位基因y是基因突變形成的,基因突變是指堿基對(duì)的增添、缺失或替換,因此y中堿基A也可能占20%,D正確。故選D。3、A【解析】

光合作用可以分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段,光反應(yīng)的主要產(chǎn)物有氧氣、[H]和ATP,其中[H]和ATP參與暗反應(yīng)過程中的三碳化合物的還原過程。所以A選項(xiàng)是正確的。4、B【解析】神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)K+的外流是形成靜息電位的基礎(chǔ),神經(jīng)元細(xì)胞膜外Na+的內(nèi)流是形成動(dòng)作電位的基礎(chǔ),A正確;過敏反應(yīng)是由特異性免疫異常引起的,B錯(cuò)誤;淋巴液中的蛋白質(zhì)含量低于血漿中的,C正確;Na+和Cl-是形成哺乳動(dòng)物血漿滲透壓的主要物質(zhì),D正確。5、B【解析】用15N標(biāo)記的一個(gè)DNA分子放在沒有標(biāo)記的環(huán)境中培養(yǎng),讓其復(fù)制3次,則產(chǎn)生的DNA分子共有23=8個(gè).又一個(gè)由15N標(biāo)記的DNA分子,共有2條脫氧核苷酸鏈,所以連續(xù)復(fù)制3次,含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例是2/8=1/4?!究键c(diǎn)定位】DNA分子的復(fù)制【名師點(diǎn)睛】知識(shí)總結(jié):DNA復(fù)制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程;DNA復(fù)制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸);復(fù)制過程:邊解旋邊復(fù)制;復(fù)制特點(diǎn):半保留復(fù)制;1個(gè)DNA經(jīng)過3次復(fù)制,共產(chǎn)生23=8個(gè)DNA分子;由于DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制,故8個(gè)DNA分子中含15N的DNA只有2個(gè)。6、A【解析】

1、質(zhì)壁分離過程中,水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓增大,吸水力增強(qiáng)。2、質(zhì)壁分離的外因是外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度,海藻細(xì)胞可通過積累溶質(zhì)使得細(xì)胞液濃度增加,防止發(fā)生質(zhì)壁分離。3、大分子或顆粒物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式是胞吞和胞吐,不需要載體,消耗能量?!驹斀狻緼.K+外流屬于協(xié)助擴(kuò)散,不需要消耗能量,當(dāng)線粒體受損傷時(shí),運(yùn)輸方式不變,A錯(cuò)誤;B.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離過程中,水分子外流將導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高,B正確;C.海水中的海藻細(xì)胞可通過積累溶質(zhì)防止細(xì)胞過度脫水,C正確;D.細(xì)胞質(zhì)中某些蛋白質(zhì)可通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核,如DNA聚合酶,RNA聚合酶等,D正確。二、綜合題:本大題共4小題7、減數(shù)第一次分裂前減數(shù)第一次分裂后初級(jí)精母細(xì)胞次級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂后極體和卵細(xì)胞1:12:1【解析】

圖像分析可知,A細(xì)胞中同源染色體聯(lián)會(huì),所以A細(xì)胞屬于減數(shù)第一次分裂的前期,B細(xì)胞正在發(fā)生同源染色體的分離,而且細(xì)胞質(zhì)是均裂,所以該細(xì)胞是初級(jí)精母細(xì)胞,C細(xì)胞著絲點(diǎn)分裂,細(xì)胞中沒有同源染色體,所以屬于減數(shù)第二次后期,細(xì)胞質(zhì)不均裂,所以該細(xì)胞是次級(jí)卵母細(xì)胞?!驹斀狻浚?)圖A是聯(lián)會(huì)圖像,屬于減數(shù)第一次前期。圖B正在發(fā)生同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,細(xì)胞質(zhì)是均裂的,此細(xì)胞的名稱是初級(jí)精母細(xì)胞,此細(xì)胞分裂后的子細(xì)胞叫作次級(jí)精母細(xì)胞。(2)圖C中著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期,該細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)不均裂,所以該細(xì)胞是次級(jí)卵母細(xì)胞,它分裂后得到的細(xì)胞為卵細(xì)胞核極體。(3)由圖像可知A細(xì)胞中染色體數(shù)目為4、C兩圖中染色體數(shù)目為4,A、C兩圖中染色體數(shù)之比為之比為1:1,A細(xì)胞中DNA數(shù)目為8,C細(xì)胞中DNA數(shù)目為4,DNA數(shù)量之比為2:1?!军c(diǎn)睛】在判斷分裂方式時(shí),1.先看染色體數(shù):若為奇數(shù),則細(xì)胞中一定無同源染色體,處于減Ⅱ時(shí)期。2.若染色體為偶數(shù):①?zèng)]有同源染色體,即染色體形狀大小都不同,則為減Ⅱ時(shí)期。②出現(xiàn)聯(lián)會(huì)、四分體、著絲點(diǎn)位于赤道板兩側(cè)、同源染色體分離等現(xiàn)象,一定是減Ⅰ時(shí)期。3.若無上述行為則是有絲分裂。8、雜交育種單倍體育種明顯縮短育種年限多倍體育種秋水仙素低溫抑制紡錘體的形成加倍誘變育種基因突變【解析】

分析圖可知:①為雜交,②、③為自交,④為花藥離體培養(yǎng),⑤⑥為人工誘導(dǎo)染色體加倍,⑧為利用紫外線的誘變育種?!驹斀狻?1)圖中①為雜交,②、③為自交,④為花藥離體培養(yǎng),⑤為人工誘導(dǎo)染色體加倍,故①②③為雜交育種,①④⑤為單倍體育種,與雜交育種相比,單倍體育種大大縮短了育種年限,得到的個(gè)體是純合子。(2)過程⑥為多倍體育種,使染色體數(shù)目加倍,可以用秋水仙素處理,也可以用低溫處理。(3)過程⑧育種方式是利用紫外線的誘變育種,其原理是基因突變?!军c(diǎn)睛】本題考查育種的有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。9、轉(zhuǎn)錄細(xì)胞核RNA聚合酶翻譯核糖體20低溫抑制紡錘體的形成,染色體不能移向兩極,引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍【解析】試題分析:據(jù)圖分析,①表示轉(zhuǎn)錄形成mRNA的過程;②表示翻譯形成FPP合成酶的過程。(1)圖中①表示轉(zhuǎn)錄過程,主要發(fā)生在細(xì)胞核中;轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶的催化;過程②表示翻譯,發(fā)生在核糖體,參與該過程的RNA有3種,即mRNA(模板)、tRNA(運(yùn)輸氨基酸)、rRNA(合成核糖體的成分,而核糖體是翻譯的場(chǎng)所)。(2)低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的原理是低溫抑制紡錘體形成,染色體不能移向細(xì)胞兩級(jí),引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍?!军c(diǎn)睛】掌握基因的表達(dá)過程,明確圖中數(shù)字所代表的生理過程,并根據(jù)各個(gè)過程答題,的解答本題的關(guān)鍵。10、C轉(zhuǎn)錄細(xì)胞核核糖核苷酸RNA聚合酶B→A—AGACTT—基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀不一定多基因【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖,其中①表示轉(zhuǎn)錄過程;②表示翻譯過程;a表示DNA分子,b表示mRNA分子?!驹斀狻浚?)成熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器,不可能發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯。(2)圖中①為轉(zhuǎn)錄過程,主要發(fā)生在細(xì)胞核中;該過程需以四種游離的核糖核苷酸為原料,還需要能與基因結(jié)合的RNA聚合酶進(jìn)行催化。(3)過程②為翻譯,根據(jù)翻譯出的長肽鏈在前,短肽鏈在后,所以核糖體在物質(zhì)b(信使RNA)上的移動(dòng)方向是B→A。(4)若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“-絲氨酸-谷氨酸-”,攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可知,絲氨酸和谷氨酸的密碼子分別為UCU、GAA,則物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為-AGACTT-。(5)圖中所揭示的基因控制性狀的方式是基因通過控制

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論