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文檔簡介
第10頁共10頁幼兒園中班春季工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文一、指導(dǎo)思想:以新《綱要》為指導(dǎo),以園思路和保教計(jì)劃為依據(jù),結(jié)合“三名工程”,圍繞“創(chuàng)建省一流名園”、文明禮儀為特色的幼兒園為目標(biāo),以年級(jí)組為陣地,進(jìn)行日常教學(xué)研究;以教師實(shí)踐中的問題為抓手,進(jìn)行分析、討論,通過再實(shí)踐促進(jìn)年級(jí)組各項(xiàng)工作的提高,實(shí)現(xiàn)“孩子快樂、家長放心、社會(huì)滿意”的教育宗旨。二、主要工作措施和目標(biāo):(一)師德師風(fēng)建設(shè)。1、抓好師德學(xué)習(xí)。以“四講”“三賽”主題系列教育活動(dòng)為契機(jī),結(jié)合保教處要求開展向全國優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動(dòng)。具體措施:每月堅(jiān)持寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì);間周在年級(jí)組會(huì)議上開展十分鐘學(xué)習(xí)三分鐘演講活動(dòng);____月份的第二周在本組舉行一次“我為實(shí)幼做貢獻(xiàn)”或“我為實(shí)幼添光彩”演講比賽,并推出1-____名教師參加園里演講。2、開展“微笑服務(wù)”活動(dòng)。各班利用家園聯(lián)系園地向家長、幼兒展示師德承諾和服務(wù)承諾,認(rèn)真履行并自覺接受家長監(jiān)督,為我園樹立良好的師德形象。具體措施:笑迎每一位家長,遇事不與家長正面沖突,為幼兒打造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)氛圍,使每位家長和幼兒都能感受到班級(jí)的溫暖。(二)業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí),促教師專業(yè)成長。1、加強(qiáng)現(xiàn)代化教育技術(shù)的學(xué)習(xí)。具體措施:結(jié)合保教處要求,每位教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)代化教育技術(shù)的學(xué)習(xí),上交的各類計(jì)劃均以電子稿形式出現(xiàn),每月按時(shí)將自己的讀書心得、教育隨筆、教學(xué)反思上傳到博客上,并在____月份的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中,進(jìn)行多媒體課件展示。2、開展讀書活動(dòng),促教師學(xué)習(xí)。結(jié)合保教處要求,每人每學(xué)期讀一本專著。學(xué)期初第一個(gè)月每位教師將自己預(yù)讀書上報(bào)年級(jí)組處,進(jìn)行有目的閱讀,并做讀書筆記,寫讀書心得,于每月最后一周進(jìn)行讀書筆記及讀書心得展示,評(píng)出本月讀書標(biāo)兵。力爭期末本組推選1-____名“讀書積極分子”。3、練習(xí)基本功如:學(xué)習(xí)經(jīng)典兒歌、游戲、律動(dòng)、歌曲、故事等。每位教師在____月份積極參加園組織的基本功大賽。4、結(jié)合《綱要》組織教師開展“你提問我解答”活動(dòng)。分析教育活動(dòng)和一日常規(guī)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題,討論并互相交流,找出解決策略,促進(jìn)幼兒活動(dòng)質(zhì)量提高和良好行為的養(yǎng)成。每周年級(jí)組會(huì)上,鼓勵(lì)教師提出工作中遇到的實(shí)際問題,大家共同解決,不能解決的,會(huì)后自己查資料,搞研究,下周例會(huì)上做交流。以達(dá)到共同提高。5、繼續(xù)實(shí)施“教師成長”工程。具體措施:一是年級(jí)組每位教師依據(jù)自己的弱項(xiàng),制定教師自主發(fā)展計(jì)劃,并嚴(yán)格對(duì)照計(jì)劃進(jìn)行有目的學(xué)習(xí),期末進(jìn)行考核獎(jiǎng)勵(lì)。二是學(xué)期初,根據(jù)保教處的要求,知道本組教師進(jìn)行幫帶,落實(shí)幫帶結(jié)對(duì)活動(dòng),使每位教師都在不同的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,力爭在本組推出2-____名園優(yōu)質(zhì)課教師,____名園骨干教師。(三)幼兒活動(dòng)1、在幼兒間開展“我愛讀書”活動(dòng)。具體措施為:每周每班上好一節(jié)閱讀課。并利用班內(nèi)圖書角開展不同形式的閱讀活動(dòng),組織幼兒課前飯后、區(qū)域活動(dòng)等時(shí)間引導(dǎo)幼兒進(jìn)行閱讀。期末每班評(píng)選2-____名讀書之星。2、開展晨間區(qū)域活動(dòng)。教師利用幼兒早入園的時(shí)間開展豐富多彩的晨間區(qū)域活動(dòng),力爭每班每天早上有2-____種活動(dòng)。3、戶外游戲。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),保證幼兒室外一日活動(dòng)時(shí)間為兩小時(shí),促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。每班至少有一個(gè)特色游戲。4、自我才藝展示活動(dòng)。利用飯前、飯后、課前、入廁后的時(shí)間讓幼兒進(jìn)行自我才藝展示(展示的內(nèi)容為:兒歌、謎語、故事、律動(dòng)、歌曲、舞蹈等),提高幼兒的語言表達(dá)能力和自我表現(xiàn)的能力,充分彰顯出實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒的活潑、自信與開朗。5、角色游戲。結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)水平和年齡特征,不斷更新和添置游戲材料,做到材料充足,每周至少舉行一次角色游戲,并做好指導(dǎo),力爭學(xué)期末每班都有一個(gè)較為精彩的角色游戲。6、結(jié)合保教處要求,根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),利用一切可利用的資源,開展“小巧手”活動(dòng)每兩周進(jìn)行一個(gè)項(xiàng)目,促進(jìn)幼兒動(dòng)手操作,力爭在學(xué)期末每班幼兒都學(xué)會(huì)幾種手工制作。7、各種節(jié)日活動(dòng)的開展。如:三八節(jié)“愛媽媽”活動(dòng),五一節(jié)“我真能干”活動(dòng),世界環(huán)保日“我為地球洗個(gè)澡”活動(dòng),“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。結(jié)合禮儀教育開展“感恩父母”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”“學(xué)習(xí)禮儀小標(biāo)兵”等主題活動(dòng)。8、幼兒對(duì)口班活動(dòng)。根據(jù)保教處要求,讓幼兒在相應(yīng)的對(duì)口班有對(duì)口哥哥、姐姐、弟弟或妹妹,進(jìn)行相互關(guān)愛,相互交流,相互展示,共同分享,使獨(dú)生子女快樂成長。(四)特色教育1、文明禮儀①教師做好禮儀表率。每天進(jìn)入幼兒園行為規(guī)范、衣著得體、化淡妝,講普通話。②結(jié)合多種活動(dòng)進(jìn)行“文明禮儀”教育之學(xué)習(xí)禮儀的培養(yǎng)。具體措施:每周上好一節(jié)文明禮儀課,周一的年級(jí)組例會(huì)時(shí)制定2-____個(gè)“禮儀小目標(biāo)”,在活動(dòng)中通過榜樣示范、同伴互學(xué)、教師督促等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)禮儀的培養(yǎng),在下周年級(jí)組會(huì)議上開展“你提問我解答”活動(dòng),提出文明禮儀工作中遇到的實(shí)際問題,大家共同解決。在____月份開展“學(xué)習(xí)禮儀小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)。2、“經(jīng)典誦讀”和“德育小故事”教師每周上好一節(jié)經(jīng)典誦讀課,課前飯后組織幼兒進(jìn)行“三字經(jīng)”、古詩誦讀,使經(jīng)典誦讀蔚然成風(fēng),并____月份在中班年級(jí)組開展班級(jí)“三字經(jīng)誦讀”和“古詩誦讀”比賽活動(dòng)。組織好每周三下午的“德育小故事”活動(dòng),為幼兒自我展示增添內(nèi)容。(五)課題研究加強(qiáng)教育理論及方法的學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,更新教育觀念。結(jié)合本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)把課題研究、常規(guī)教研、日常教學(xué)三者結(jié)合,本年級(jí)組以文明禮儀教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、幼兒動(dòng)手操作為研究基礎(chǔ),結(jié)合本班幼兒生活實(shí)際,設(shè)立科研小課題,要求教師努力做到勤思考、多探討、求創(chuàng)新,做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有記錄、有積累,從而不斷提高教科研水平。(六)家園共育工作教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作,使家長能主動(dòng)、積極的配合支持幼兒園各項(xiàng)工作的開展。1、開學(xué)第二周組織開家長會(huì)。2、每天及時(shí)公布當(dāng)日學(xué)習(xí)內(nèi)容,并利用每天下午接孩子時(shí)間與家長交流、溝通,使家長及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)、教學(xué)活動(dòng)、幼兒在園情況。____月份的最后一周開展親子游戲和半日開放活動(dòng),讓家長更清楚了解幼兒在園的一日生活。3、利用家訪和電話家訪等方法與家長溝通,及時(shí)掌握孩子的特點(diǎn)、喜好,了解幼兒的個(gè)體差異,更好的加以引導(dǎo)教育。4、本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持運(yùn)用家園聯(lián)系園地、家園聯(lián)系手冊(cè)、QQ、家長留言薄等,輔助做好家園聯(lián)系工作。5、向家長推薦教育、育兒資料,家園共同克服育兒中遇到的難題。充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢(shì),鼓勵(lì)家長積極參與活動(dòng)及我們的教學(xué),對(duì)幼兒進(jìn)行教育。6、充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,對(duì)中班教師隊(duì)伍進(jìn)行監(jiān)督,督促我們進(jìn)行家長溝通工作。(七)年級(jí)組管理工作加強(qiáng)本組班級(jí)管理力度,使年級(jí)組工作在原有的基礎(chǔ)上有大幅度的提高。1、常規(guī)要求①學(xué)期初年級(jí)組成員認(rèn)真分析自身的狀況,制定出個(gè)人工作計(jì)劃、自主發(fā)展計(jì)劃、幫帶結(jié)對(duì)計(jì)劃、班主任計(jì)劃于開學(xué)第一周上交。②每天做好消毒、晨午檢、疑似病例、幼兒缺勤、幼兒服藥、午休值班記錄。每周按時(shí)上交周計(jì)劃、教案,班主任做好周排查工作。每月按時(shí)上交月計(jì)劃,教育筆記(并將教育筆記上傳到博客上),班主任配合教師于____號(hào)前將家園聯(lián)系原地內(nèi)容更換完畢。(年級(jí)組:每周上報(bào)德育小故事的名稱,班主任每月做好角色游戲的記錄)2、結(jié)合《綱要》認(rèn)真研讀教材結(jié)合幼兒特點(diǎn)設(shè)計(jì)課程進(jìn)度,進(jìn)行授課并積極參與教學(xué)研究,積極參加____月份的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),力爭推出____名優(yōu)質(zhì)課教師。嚴(yán)格遵守幼兒一日生活作息制度,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、能力、知識(shí)技能等方面的發(fā)展,搞好常規(guī)工作。每個(gè)中班力爭在教學(xué)中做出各自的特色。3、結(jié)合保教處要求____月份各班進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。包括:活動(dòng)室內(nèi)外、主題墻、家園聯(lián)系園地,區(qū)域活動(dòng)角。具體要求:環(huán)境優(yōu)美、整潔,版面內(nèi)容豐富,使教室的每個(gè)地方都會(huì)說話,都能教給孩子知識(shí)。4、每周一下午開展年級(jí)組活動(dòng)商討教學(xué)、教研策略,共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。5、年級(jí)組成員應(yīng)互幫互助,共享各種教學(xué)資源如:共同制作教玩具、分享主題活動(dòng)、問題意識(shí)培養(yǎng)的實(shí)踐活動(dòng),實(shí)行資源、經(jīng)驗(yàn)共享。6、加強(qiáng)平行班的橫向聯(lián)系每月最后一周組織班主任進(jìn)行交流,促進(jìn)各個(gè)班級(jí)相互學(xué)習(xí),做好家園共育工作。7、真正做到保教合一。在新的教育觀念下,開展保育工作為幼兒成長提供良好的物質(zhì)和心理環(huán)境,嚴(yán)格遵守清潔、消毒等時(shí)間、要求,為幼兒提供一個(gè)衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。8、開展平安班組的評(píng)選活動(dòng)使每個(gè)班組提高安全意識(shí),消除一切安全隱患,杜絕一切責(zé)任事故的發(fā)生,力爭每個(gè)班組的衛(wèi)生、保教及幼兒一日生活管理做到規(guī)范化、科學(xué)化。新學(xué)期,我們中班組的____位教師一定會(huì)鼓足干勁,為實(shí)驗(yàn)幼兒園第二個(gè)分園的開辦,為“省一流名園”的目標(biāo)而努力奮斗。三、具體工作安排_(tái)___月份:德育重點(diǎn):常規(guī)培養(yǎng)1、全面整理寢室教室衛(wèi)生,做好開學(xué)前各項(xiàng)排查工作,結(jié)合春季進(jìn)行班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。2、制定新學(xué)期各種計(jì)劃。包括:個(gè)人計(jì)劃、班級(jí)計(jì)劃、自主發(fā)展計(jì)劃、幫帶結(jié)對(duì)計(jì)劃。3、各班布置好家園聯(lián)系園地欄內(nèi)容。4、各班穩(wěn)定幼兒情緒,建立合理的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)常規(guī)。5、興趣班報(bào)名、開班。6、班級(jí)召開家長會(huì),收幼兒成長手冊(cè)。7、做好“三八節(jié)”籌備工作。8、籌備“小巧手”幼兒動(dòng)手操作活動(dòng)。9、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)保教人員一日常規(guī)要求、《幼兒行為規(guī)范訓(xùn)練基本要求100例》的學(xué)習(xí)。____月份:德育重點(diǎn):愛祖國教育1、圍繞“清明節(jié)”(____月____日),各班開展系列活動(dòng),各班組織春游活動(dòng)等。2、開展全園優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。,3、組織家長開放周及親子游戲活動(dòng)。4、進(jìn)一步實(shí)施“小巧手”幼兒動(dòng)手操作活動(dòng)。5、班主任工作交流。各班班級(jí)管理第一次交流(如何組織一日活動(dòng),好的方面有哪些?還存在著什么問題?)。6、開展班級(jí)“國學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng)。____月份:德育重點(diǎn):文明禮儀、環(huán)保教育1、籌備并做好“慶六一”幼兒節(jié)目的編排和幼兒美術(shù)作品展。2、進(jìn)一步實(shí)施“小巧手”幼兒動(dòng)手操作活動(dòng)。____月份:德育重點(diǎn):文明禮儀、安全教育1、圍繞“世界環(huán)保日”(____月____日),各班開展系列活動(dòng),“我是環(huán)保小衛(wèi)士”2、開展“四講三賽”交流活動(dòng)。3、教師基本功大賽。4、班級(jí)管理交流(區(qū)域活動(dòng)開展、文明禮儀教育)。5、各班開始對(duì)幼兒進(jìn)行素質(zhì)測試,并填寫發(fā)放《幼兒成長手冊(cè)》。6、對(duì)幼兒進(jìn)行假期文明禮儀、安全教育。7、各類資料的收集歸檔。8、總結(jié)交流工作。幼兒園中班春季工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文(二)幼兒情況分析:全班____名幼兒,年齡在____歲至____歲半之間,其中男孩____名,女孩____名。通過小班一年行為習(xí)慣的培養(yǎng),幼兒對(duì)幼兒園的生活已經(jīng)非常適應(yīng)。所以中班的教育重點(diǎn)應(yīng)放在幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上。班級(jí)管理工作:要求班內(nèi)三位老師密切配合,提高責(zé)任心。在日常工作中時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動(dòng),讓每一個(gè)孩子都在老師的視野中,做到眼到、手到、心到,真正做個(gè)有心人。在工作中,有問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)交流、及時(shí)處理,杜絕出現(xiàn)工作上的配合失誤。1、認(rèn)真做好幼兒晨檢記錄、幼兒服藥記錄、幼兒各項(xiàng)消毒記錄。班內(nèi)三位老師能及時(shí)全面的了解幼兒的各項(xiàng)情況。2、每周班內(nèi)三位老師交流幼兒情況一次。對(duì)班里的具體工作,大家共同商量,出謀劃策,做到人人心中有數(shù)。同時(shí)通過互相交流意見,商討工作中的不完善之處的改進(jìn)方法,努力把工作做得更理想。保育工作:保育工作是幼兒園工作的重之重,也是家長最關(guān)心的事情。家長關(guān)心幼兒在幼兒園是否吃飽、喝好、是否安全。因此,為解決家長的后顧之憂,我們努力做好保育工作。1、幼兒學(xué)會(huì)自己飯前洗手,飯后漱口,使用手巾、認(rèn)真洗手不玩水。2、培養(yǎng)幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不弄臟桌面等好習(xí)慣,知道飲食和健康的簡單關(guān)系,懂得健康的重要性。3、安靜就寢,幼兒學(xué)會(huì)自己有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。起床后,自己穿鞋、穿衣服,保持儀表整潔。4、建立良好的師生、同伴關(guān)系,讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快。安全工作:1、教育幼兒愛護(hù)五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、飾物。2、不在活動(dòng)室內(nèi)亂跑亂叫,不要摔倒,防止摔傷。3、不跟陌生人走,在幼兒園要跟著老師,下午不認(rèn)識(shí)的人來接不能跟著走。4、教育幼兒不能打人、挖人、推人,防止幼兒之間的傷害。家長工作:1、“家園面對(duì)面”是我們溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì)定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息,也請(qǐng)家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn),摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學(xué)需要,我們會(huì)請(qǐng)家長配合。2、個(gè)別訪談。個(gè)別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解,也使家長和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,從而對(duì)癥下藥。3、必要時(shí)與家長電話聯(lián)系,增進(jìn)家園的溝通與理解,對(duì)幼兒進(jìn)行及時(shí)教育,使家園教育一致性。幼兒園中班春季工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文(三)一、班級(jí)情況分析我們中班現(xiàn)有____個(gè)孩子,男孩____個(gè)女孩____個(gè),班干部大部分小朋友都是從小一班升上來的其中____個(gè)是新生,這些孩子平均年齡在____歲左右,他們通過一年小班生活后,在生活自理能力,語言交往能力,及其他能力都有了一定的基礎(chǔ),我們班孩子個(gè)性差異很大,有開朗外向和內(nèi)向之分,特別是因?yàn)槲覀兪切陆邮值睦蠋?,孩子們面?duì)新的老師時(shí),性格開朗的孩子適應(yīng)快,有些還有人來瘋的表現(xiàn),內(nèi)向的孩子適應(yīng)慢,生活自理能力差,依賴性強(qiáng)。表現(xiàn)吃飯慢、做事情拖拉、膽怯、受挫能力差,這些孩子的個(gè)體差異跟來自不同的家庭有很大的關(guān)系。我們班的家長,有工作、個(gè)體戶、知識(shí)分子,從平時(shí)的言談中發(fā)現(xiàn)對(duì)孩子的期望很高,為了滿足家長合理的愿望,我們將采取以下措施來教育引導(dǎo)我們的孩子。二、具體工作措施1、安全方面:a、在幼兒園我們把安全工作放在首位,時(shí)刻注意孩子的安全,對(duì)存在的安全隱患,我們及時(shí)給予恰當(dāng)?shù)奶幚?,引?dǎo)教育孩子,培養(yǎng)他們的安全意識(shí)。平時(shí)教幼兒不玩危險(xiǎn)的游戲,不去危險(xiǎn)的地方,不跟陌生人走,出去玩時(shí)不要離開成人的視線,不隨便摸危險(xiǎn)物品,懂得家居安全,懂得交通安全,并且要求家長配合引導(dǎo)我們的工作。b、在幼兒園教小朋友玩大型玩具及機(jī)械訓(xùn)練時(shí),不推不跑不打架,懂得禮讓。平時(shí)外出活動(dòng)時(shí)教小朋友有良好的秩序,懂得排隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè)走,不跑不跳,不爬高,不玩水,教小朋友上廁所時(shí)不可以追、跑、推、拉,而且有男女之分的思想,避免人多擁擠出現(xiàn)安全事故。2、保育方面:A、教室衛(wèi)生a、每天對(duì)幼兒的口杯,毛巾,地面桌椅,進(jìn)行清洗消毒b、每天用消毒燈對(duì)班級(jí)進(jìn)行消毒c、教室每餐一小掃,每天一大掃,保持教室通風(fēng),整潔,給孩子營造舒適的環(huán)境。d、要保持廁所干凈、通風(fēng)、無異味e、每星期將幼兒的被子,枕頭進(jìn)行清洗,消毒一次,并在日光下爆灑一次。f、每星期將小朋友玩的玩具進(jìn)行清洗、消毒、爆灑。B、幼兒個(gè)人衛(wèi)生a、讓幼兒養(yǎng)成飯前、便后用肥皂、流動(dòng)水洗手b、讓小朋友養(yǎng)成,早上來園自己放書包,將書本分類放好,自己放好口杯,掛好毛巾,并且教他們會(huì)使用自己的口杯,毛巾。c、讓孩子們養(yǎng)成飯后漱口,擦嘴,洗臉的習(xí)慣。學(xué)會(huì)飯后清理桌面的污物,會(huì)整理桌椅。d、教小朋友飯后不做激烈運(yùn)動(dòng),會(huì)將板凳搬到指定的地點(diǎn)坐好看書。e、教小朋友每星期剪指甲一次。f、教小朋友勤洗澡,洗頭。g、教小朋友自己穿、____服,鞋襪,整理床鋪。C、幼兒日常護(hù)理a、多帶小朋友到戶外鍛煉身體,做好冬季防寒工作。b、明天密切觀察每位幼兒的精神狀態(tài)。c、每天給幼兒飲____次水。d、注意根據(jù)天氣變化,及時(shí)給幼兒增減衣服。三、教學(xué)工作領(lǐng)域目標(biāo)a、健康方面:教育幼兒在集體生活中情緒安定,愉快,衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力,知道必要的安全知識(shí),保健常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己,喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活。b、語言方面:引導(dǎo)幼兒樂意與人交談,講話有禮貌,注意傾聽對(duì)方講話,能理解、運(yùn)用日常用語,能請(qǐng)楚的說出自己想說的事。喜歡聽故事,看圖書,能聽懂和會(huì)說普通話。適當(dāng)會(huì)說些英語。、社會(huì)方面:引導(dǎo)幼兒能主動(dòng)地參與各種活動(dòng),有自信心,樂意與人交往學(xué)習(xí)互助合作和分享,有同情心,理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則,能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感和愛心。d、科學(xué)方面:引導(dǎo)孩子對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知____,能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問題,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識(shí)。e、藝術(shù)方面:能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),學(xué)會(huì)欣賞,并能大膽的表達(dá)自己的情感和體驗(yàn),能自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。f、識(shí)讀方面:學(xué)會(huì)欣賞、跟讀、閱讀、傾聽、樂意當(dāng)眾講話,說話自然大方。能用簡單的句子連貫的表述自己的想法,并認(rèn)識(shí)單詞____個(gè),愛惜書本,掌握正確的閱讀方法和姿勢(shì)。g、數(shù)學(xué)方面:(a)、學(xué)會(huì)1-20的順數(shù)和倒數(shù),練習(xí)序數(shù)的概念,知會(huì)空間上、中、下的認(rèn)識(shí)食物與空間的對(duì)應(yīng),學(xué)會(huì)大、中、小的比較,能結(jié)合形狀和顏色特征,做對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)練習(xí)。(b)、認(rèn)識(shí)半圓形,梯形,并知會(huì)形狀與顏色的空間位置,對(duì)應(yīng)限制范圍內(nèi)的數(shù)量點(diǎn)數(shù)空間的區(qū)域定位概念,對(duì)形狀的連續(xù)性與構(gòu)成和形狀特征有一定的判斷能力,知道點(diǎn)線,面的構(gòu)成概念,封閉區(qū)域面積的涂色與形狀的聯(lián)想。(c)、通過奇妙樂園主題教學(xué),讓孩子掌握循環(huán)序列的規(guī)律認(rèn)識(shí)以及函數(shù)對(duì)應(yīng)與計(jì)數(shù)綜合練習(xí),有一定的方向感,學(xué)會(huì)觀察。(d)、認(rèn)識(shí)單位量詞一雙一對(duì),認(rèn)識(shí)集合的特性。四:環(huán)境方面:1、創(chuàng)設(shè)平等,支持、鼓勵(lì),有利于小朋友與他人自由交往,滿足幼兒合作分享,互助以及向他人學(xué)習(xí)的需要。2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境應(yīng)具有充足的玩具材料、工具等,滿足幼兒進(jìn)行不同領(lǐng)域活動(dòng)的需要,能使幼兒自信,自由,愉快地從事各種有益的活動(dòng)。3、各區(qū)域的教玩具要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及時(shí)更換,及增添新的玩具。五:班級(jí)管理方面做到合作愉快,分工合作要安排合理,做到每個(gè)月天一次班級(jí)會(huì)議,班級(jí)遇到的任何事情要大家都要互相通氣,班級(jí)的工作情緒及培養(yǎng)孩子的方向要做到大家心中有數(shù)。六;家長工作方面以尊重家長,提高教師服務(wù)意識(shí)為原則,加強(qiáng)與家長的溝通與交流,努力做好以下工作:1、主動(dòng)與家長交流溝通,以填寫記錄本的方式,家訪的方式、電訪的方式、還有發(fā)家校通的方式,利用家園聯(lián)系欄的方式,以及家長接送孩子時(shí)的交談,了解每位孩子的興趣、愛好、個(gè)性和行為習(xí)慣,便于更好的引導(dǎo)孩子滿足家長合理的需求。并向家長傳達(dá)育兒知識(shí),提高家長的育兒觀念。2、學(xué)期初開家長會(huì),并且利用家長開放日等教研觀摩活動(dòng),讓家長對(duì)我們的教育工作有所認(rèn)識(shí)。3、要發(fā)動(dòng)家長收拾廢物來園,或者請(qǐng)家長和孩子一起利用廢物做教玩具,有利于家長培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí),鼓勵(lì)家長積極參加親子活動(dòng),參與助教,發(fā)揮家長的作用,提高家長的覺悟。幼兒園中班春季工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文(四)一、指導(dǎo)思想以《____幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為指南,進(jìn)一步落實(shí)《規(guī)程》、《綱要》精神,圍繞幼兒園工作計(jì)劃,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),求精創(chuàng)新的工作作風(fēng),創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,優(yōu)化一日活動(dòng),促進(jìn)幼兒健康成長,推進(jìn)教學(xué)改革。二、工作思路以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展。以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,合理安排一日常規(guī),優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開展,繼續(xù)嘗試新課程改革。三、主要工作㈠強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),細(xì)化每一環(huán)節(jié)的
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