2024右江民族醫(yī)學院教師招聘考試筆試試題

考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024右江民族醫(yī)學院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.不同層面對于學科建設實施的側重點不同，下列選項不屬于高校層面的是（）。A.重點發(fā)展學科的確定B.學科的布局與調整C.學科建設的立項論證D.具體學科建設項目的實施【答案】：D2.研究表明，當代大學生的道德理想取向呈明顯的（）。A.多元化態(tài)勢B.表象化態(tài)勢C.單一化態(tài)勢D.極端化態(tài)勢【答案】：A3.師生關系的基礎是（）。A.心理情感關系B.教學工作關系C.道德責任關系D.個人交往關系【答案】：B4.教師的威信隨著時間的推移，會發(fā)生變化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.波動性B.強烈性C.外顯性D.穩(wěn)定性【答案】：D5.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實現(xiàn)模式主要包括教學熟練型和（）。A.自我反思型B.教研結合型C.校本培訓型D.學歷進修型【答案】：D6.2018年教育部印發(fā)的《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》中的（）是底線，是高校教師不可觸碰的紅線，也是一份“預防保健手冊”。A.常規(guī)性規(guī)定B.倡議性規(guī)定C.禁行性規(guī)定D.日常性規(guī)定【答案】：C7.大學生要學會品德修養(yǎng)的一些常用方法，不屬于的是（）。A.啟發(fā)誘導法B.學思并重法C.省察克治法D.積善成德法【答案】：A8.教師的下列做法中，與“增強學生參與的教學原則”要求相悖的是（）。A.在教學過程中鼓勵學生與教師進行積極的交互活動，增加學生的話語機會B.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學目標，在課堂上“一講到底”，學生始終扮演著“靜聽者”的角色C.教師經常有效引導學生疑問、質問和反問D.教師在課堂上適當壓縮講授時間，增加學生研討和自我學習的時間【答案】：B9.在具備一定的學科知識之后，（）成為影響教師教學效果的關鍵性因素。A.教學監(jiān)控能力B.教學反思能力C.教師的威嚴D.師愛【答案】：A10.現(xiàn)代大學制度建設不僅要處理好學校與學院的關系，更要處理好（）。A.行政與學術的關系B.校長治校和教授治學的關系C.黨委領導與校長負責的關系D.教授治學與同行評議的關系【答案】：A11.人們遭遇不良情緒時，正確的處理方式為（）。A.吃大量的東西B.壓抑負性的情緒C.和朋友傾訴D.喝酒【答案】：C12.高等教育的任務是培養(yǎng)具有（）和實踐能力的高級專門人才，發(fā)展科學技術文化,促進社會主義現(xiàn)代化建設A.獨立精神B.創(chuàng)新精神C.求知精神D.冒險精神【答案】：B13.將新學材料與頭腦中已有知識聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略是（）A.組織策略B.復述策略C.精細加工策略D.時間管理策略【答案】：C14.下列心理學家屬于人本主義心理學流派的是（）。A.魏特海默B.斯金納C.羅杰斯D.弗洛伊德【答案】：C15.研究表明，遺忘進程是不均衡的，表現(xiàn)為（）。A.時快時慢B.不快不慢C.先慢后快D.先快后慢【答案】：D16.下列選項中,不屬于學習過程階段的是（）A.獲得和保持階段B.注意定向階段C.練習和強化階段D.記錄階段【答案】：D17.認為“趨樂避苦”是人性的自然要求的思潮是（）。A.享樂主義B.自由主義C.實用主義D.拜金主義【答案】：A18.學習是通過由感官覺察、注意、辨別、轉換、記憶等內在的心理活動以獲取和應用知識的過程這一觀點屬于（）學習理論A.人本主義B.信息加工C.行為主義D.建構主義【答案】：B19.下列選項中,屬于影響學習的客體因素的是（）A.興趣B.記憶力C.思維力D.學習目標【答案】：D20.研究者對不同國家和地區(qū)、不同時期、不同情況下的高等教育現(xiàn)象進行比較分析，從現(xiàn)象的異同及其聯(lián)系中認識事物、探索高等教育規(guī)律，這種研究方法一般稱為（）。A.比較研究法B.個案研究法C.調查研究法D.文獻研究法【答案】：A21.由先前活動所形成的并影響后繼問題解決的一種心理準備狀態(tài)是（）。A.問題情境B.功能固著C.原型啟發(fā)D.心理定勢【答案】：D22.北京大學的前身是（）A.京師同文館B.中西學堂C.京師大學堂D.南洋公學【答案】：C23.目前我國高校普遍采用的是（）A.學年學分制B.完全學分制C.學年制D.美國學分制【答案】：A24.高等教育在其發(fā)展過程中，其最初的職能是（）A.科學研究B.服務社會C.人才培養(yǎng)D.文化傳承【答案】：C25.大學校園文化的激勵功能是通過下列哪種方式實現(xiàn)的（）A.物質激勵B.環(huán)境激勵C.精神激勵D.行為強化激勵【答案】：D26.將信息輸入與積極情緒體驗相結合能夠提高說服效果，這利用了信息的（）。A.透明度B.開放性C.心理化D.衍生性【答案】：C27.孫老師給小華寫了這樣的評語，“填空題錯了一題，其他題型全部答對，能夠非常好地運用循環(huán)小數(shù)的簡便記法等知識，等級評定為優(yōu)秀?！标P于孫老師的做法，下列選項中不正確的是（）。A.孫老師關注學生的學業(yè)水平B.孫老師關注學生的學習效果C.孫老師以分數(shù)作為評價標準D.孫老師關注學生的知識掌握【答案】：C28.對一個人性格、價值觀、信念影響較大的因素是（）。A.自然環(huán)境B.自我意識C.遺傳D.社會環(huán)境【答案】：D29.（）是教師職業(yè)的特殊性。A.內省性B.他利性C.實踐性D.示范性【答案】：D30.信息在短時記憶中一般只保持（）秒鐘。A.1～2B.20～40C.60～70D.70～80【答案】：B31.認知發(fā)展心理學流派的代表人物是（）。A.格賽爾B.科爾伯格C.皮亞杰D.弗洛伊德【答案】：C32.下列屬于內在動機的是（）。A.社會認同B.懲罰C.興趣D.獎勵【答案】：C33.心理學是一門研究（）的學科A.社會對心理制約B.心理現(xiàn)象產生機制C.人的行為和心理活動規(guī)律D.心理的發(fā)生、發(fā)展【答案】：C34.大學畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約,這表明（）A.高等教育受經濟的制約B.高等教育受人的發(fā)展的制約C.高等教育受文化的制約D.高等教育受政治的制約【答案】：A35.墨翟主張“兼相愛，交相利”，他的主張屬于（）。A.義利并重觀B.重利輕義觀C.重義輕利觀D.以上都不是【答案】：A二、多選題36.下列選項中，對教師道德評價的認識錯誤的是（）。A.歷史上少有倫理思想家提出有關善惡標準的解釋和觀點B.對教師道德行為進行評價的最一般概念是“善”和“惡”C.教師道德評價首先涉及的問題是教師道德評價的主體D.歷史上的“義”“利”之爭實質上就是教師道德評價【答案】：ACD37.有關內省這種師德修養(yǎng)方法的的認識正確的是（）。A.是師德修養(yǎng)的根本方法B.要求教師增強教師道德認識C.要求教師有針對性地解剖自己，加深自我認識并改進自身的不足D.內省有助于教師培養(yǎng)良好的個性品德【答案】：BCD38.高等學校科學研究的原則有（）。A.社會效益和學術水平相統(tǒng)一的原則B.基礎研究和應用研究協(xié)調發(fā)展的原則C.教學與科研相結合原則D.個體研究和集體協(xié)作相結合的原則E.學術責任和學術自由相結合的原則【答案】：ABCDE39.我國高等教育的三個層次分別指高等教育階段的（）。A.研究生教育B.高職教育C.?？平逃鼶.本科教育【答案】：ACD40.內心信念在教師道德評價中的作用主要表現(xiàn)為（）。A.它作為具有較高層次的教師道德意識和道德原則，是道德評價中的直接準繩B.它是教育行為當事者一種內在的控制力C.它是實現(xiàn)教師道德評價成效的途徑和目的D.它作為一種強烈的道德責任感，成為教師對自己的職業(yè)行為進行自我評判的直接內在動力【答案】：ABCD41.教師管理的精髓是（）。A.創(chuàng)設寬松的環(huán)境B.加以精心的培養(yǎng)和合理使用C.注重論文的發(fā)表D.選聘頗有潛質的教師E.使他們自由、充分的發(fā)展【答案】：ABDE42.影響大學生品德形成發(fā)展的外在因素，一般認為是家庭、社會環(huán)境和（）。A.人際關系B.人生態(tài)度C.戀愛關系D.學校教育【答案】：AD43.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.通過案例加強安全教育B.家校共同教育杜絕紕漏C.停止舉行大型集體活動D.加強設施檢查消除隱患E.明確管理責任分工【答案】：ABDE44.[]教師尊重家長的正確方式方法包括（）A.聽取建議積極配合B.主動聯(lián)系及時溝通C.將“調皮搗蛋”的學生教給家長，管教好了再送回來D.學生犯了錯誤，讓家長來學校懲罰學生【答案】：AB45.大學生在接受高等教育過程中具有極強的主體意識,具體表現(xiàn)在（）。A.教師影響的決定性B.學習目的的多樣性C.對教育影響的選擇性D.學習方法的獨立性【答案】：BCD46.下面屬于侵犯大學生知識產權的行為有（）。A.在教材之外強行向學生“推薦”自己主編、參編、撰寫的書籍B.沒有參與合作創(chuàng)作的事實，卻在學生的作品上署名C.大學教師借學生完成作業(yè)之名占有學生收集的資料或實驗數(shù)據(jù)D.將學生的實驗成果或論文以自己的名義發(fā)表【答案】：BCD47.完善大學生的自我意識，我們可以采取的措施有（）A.引導大學生參加實踐活動B.引導大學生發(fā)展積極健康的自我體驗C.引導大學生學會正確認識和評價自我D.引導大學生增強自我控制，完善自我【答案】：ABCD48.對從業(yè)人員來說，下列思想不正確的是（）。A.節(jié)約其實就是小氣的表現(xiàn)B.財富就是靠勞動得到的，不是靠節(jié)約得到的C.招待客人是多花一些，顯得對客人的尊重，自己有面子D.員工出公差，花費多少都可以【答案】：ABCD49.對成功或失敗進行歸因時，屬于不可控制的因素有（）A.運氣B.任務難度C.能力D.努力【答案】：ABC50.教師道德榮譽的作用體現(xiàn)在（）。A.促進社會各方面尊重教師，尊重知識，尊重人才B.激勵教師的奮發(fā)精神，調動教師的潛能C.有助于教師養(yǎng)成高尚的人格D.促進教師更好的履行自己的職業(yè)道德義務【答案】：ABCD51.多媒體課件按功能主要可以分成（）。A.討論模式B.自學模式C.講授模式D.實驗模式【答案】：ABC52.健全青年教師選聘和人才儲備機制包括哪些方面?A.自主公開招聘教師B.嚴格教師資格標準C.公派研究生出國留學項目D.學歷標準【答案】：ABCD53.符合堅持真理要求的是（）。A.多數(shù)人認為