八年級第二學期期末家長會課件

初二期末家長會匯報人

交流篇目錄01

匯報篇02初二1班家長會議流程：班級基本情況匯報（班主任發(fā)言）01課任老師發(fā)言02假期安全事項交流03您想培養(yǎng)出怎樣的孩子？

我們常常會犯一個錯誤：我們看著眼前的孩子想，他在同輩中算優(yōu)秀么？這樣做的家長往往會過分關注兩件事：快樂或者成績。

如果只關注孩子的眼下的快樂而對孩子沒要求，那么這樣的快樂也是短暫的、稍縱即逝。如果只關心孩子的成績，就只看到孩子的成就，而不是孩子這個人本身。您想培養(yǎng)出怎樣的孩子？

我們應該先不看眼前的孩子，而是想像孩子成長為35歲的樣子，如果家長開始考慮35歲成年人的成功需具體備哪些素質，子女教育會輕松很多，而家長也會更明白如何選擇不同的教育方式。

我們應該為孩子將來的發(fā)展和成功做準備，培育有后勁，能在35歲、40歲、50歲時成功的人。把目標放長遠，我們對于成功童年和青少年的理解就寬了。

能在35歲、40歲、50歲時成功和快樂的人是什么樣的？那不取決于你所擁有的，而取決于你本身是什么樣的人。您想培養(yǎng)出怎樣的孩子？

成功的成年人可以是這樣的：

有價值感和目標；能修補世界，有同情心、愛心和善良；

努力，堅韌；心系他人，珍惜與家人、與朋友和社會的關系；

堅毅性（Grit）（向著長期的目標，堅持自己的激情，即便歷經失敗，依然能夠堅持不懈地努力下去）；

具有創(chuàng)造力和創(chuàng)新力；能聽取建設性的批評，有終生好學精神；韌性。

如果我們把人生看作一場短跑，我們會盡一切可能沖向終點，不籌劃未來。一旦摔倒，我們就輸了，所以我們輸不起一點的失敗。

但倘若我們把人生看作一場馬拉松，那么我們的目標就設的更長遠。周圍的人要是都能互相合作，互相鼓勵，才能走地更遠。如果你碰壁跌倒，你爬起來繼續(xù)跑，尋找一條更好的路。您想培養(yǎng)出怎樣的孩子？

當然，成功也包括好的教育、職業(yè)以維持生計，但我相信，以上的品質都大大地增強了一個人在社會上的生存能力，而且能在自己做的事情中找到意義和滿足。1、家長的長遠目標培養(yǎng)一個身、心健康的成年人。2、家長的短期目標培養(yǎng)孩子好學精神。要是家長給孩子太多壓力，孩子不再喜歡學習，孩子將來走的路也就離成功更遠。人們的成功往往是因為對學習持續(xù)不斷地熱愛。3、家長的中期目標是找到與孩子興趣契合的方向，促進對學習的熱愛。不是什么常春藤，而是孩子真正熱愛的方向、為之而努力的激情。告訴孩子什么是錯的不能幫助他們，但是給他們演示什么是對的卻很有用。本次家長會的主要目的了解學校管理，促進家校合作,形成教育合力；了解孩子的學習情況，給孩子鼓勁、為了孩子更好地發(fā)展。任課老師分享家長積極配合，老師傾情教育，學生努力進步！班級基本情況匯報（班主任發(fā)言）班級獎狀及證書本學年組織的活動——每日黑板格言本學年組織的活動——每日黑板格言教會孩子閱讀就是給了他一把萬能鑰匙前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“30年的經驗使我深信，學生的智力發(fā)展，取決于良好的閱讀能力?！弊尯⒆訍蹠?，就交給了孩子一把打開智慧之門的金鑰匙；教會孩子閱讀，就讓孩子掌握了終身自我學習的能力。從“馬加爵案”看同學之間如何相處做人留一線，他日好相見。留一線，留的是什么？是善良，是憐憫，是慈悲。這是人生難得的智慧，也是一種高貴的善良。本學年組織的活動——早自習新聞分享、班會課德育培養(yǎng)期末復習策略制定觀看視頻，總結拔河比賽的決勝關鍵點：平行站立，向后仰身體，前幾十秒鐘保持住不動，等對方無力時立刻用力向后拉。成績和目的1.贏得了最好，超過了往年最強的4班。2.培養(yǎng)學生的競技精神、班集體意識和面對任何比賽時端正的態(tài)度。3.堅定我要贏的信念。本學年組織的活動——拔河比賽給家長的幾點意見家長要培養(yǎng)學生的處事能力，要讓學生能自己管理自己，該帶的東西一律由學生自己帶齊，能自己做的自己做，培養(yǎng)獨立能力。注重學生學習習慣和學習能力的培養(yǎng)，使學生養(yǎng)成良好的學習方法，切記家長不要包辦代替，要注重學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作（如封閉管理，手機問題）。班級管理（1）對班級嚴格管理，嚴慈并濟。（2）既要全面抓，又要突出重點。（3）加強思想教育，注重學生愛國主義教育和理想教育。（4）以學習為重中之重，抓好道德品行教育及兩操及衛(wèi)生，扎扎實實做好班級工作。（5）從學生實際出發(fā)，客觀、科學評價每一位學生。班干部在收餐費—鍛煉做事情的能力張?zhí)鞆堈湎r間寫作業(yè)的他們姓名關心班集體、熱心助人的學生們姓名擅長小組合作學習的學生認真值日的全體同學，營造了潔凈的學習環(huán)境奔跑的同時是堅持寒假建議制作學習（時間）計劃表語

文1、

范圍：文言文：《桃花源記》《小石潭記》《核舟記》《莊子》二則（《北冥有魚》《莊子與惠子游于濠梁之上》《禮記》二則（《雖有嘉肴》《大道之行也》）《馬說》韓愈古詩文:《詩經》二首（《關雎》《蒹葭》）

《唐詩二首》（《茅屋為秋風所破歌》杜甫《賣炭翁》白居易

《送杜少府之任蜀州》《題破山寺后禪院》常建《送友人》李白《卜算子黃州定慧院寓居作》蘇軾《卜算子詠梅》陸游名著閱讀：《鋼鐵是怎樣煉成的》《傅雷家書》2、

要求：1）

背誦抄寫并翻譯古詩文2）

文言文抄原文，用其他顏色筆寫翻譯，一行原文一行翻譯相對。3）

背誦《桃花源記》《小石潭記》《雖有嘉肴》《大道之行也》《馬說》4）

寫讀后感各兩篇，共四篇：題目要求：《傅雷家書》題目一：傅雷的教子之道

題目二：我給傅雷寫回信《鋼鐵是怎樣煉成的》題目一：保爾柯察金的成長史

題目二：我心目中的保爾柯察金3、

自主閱讀：《平凡的世界》路遙

《名人傳》羅曼羅蘭數(shù)

學必做：寒假期間每天完成一個基礎知識練習，共10個（紙質版）選做：1.完成初二年級上冊整本書知識導圖（自備A4或A3紙）2.完成一份期末試卷（電子版）英

語一、基礎作業(yè)（必做）1.抄寫英語書八上單詞表單詞中英文各一遍，聽寫一遍，抄寫八下模塊1和模塊2單詞中1英2，并背誦聽寫，每天一個模塊，共計14天。2.完成一起作業(yè)，（內容為預習八下）共兩周，每周周一-周五，每天大約15分鐘。3.制作手抄報。內容二選一：1、有關春節(jié)習俗2、有關北京冬奧會二、拓展提高（選做）1、根據(jù)自身情況進行閱讀理解或完型填空專練。2、讀英文繪本，如：《書蟲》《典范閱讀》等3、學唱一首英語歌曲，摘抄歌詞。4、看英文電影等，記下10句經典臺詞或你喜歡的話。物

理1.完成第三章、第四章知識思維導圖（寒假作業(yè)第1、2頁）。2.完成寒假作業(yè)第3-8頁。觀看2場冬奧會比賽，分析總結比賽中涉及到的10條物理知識。政

治1、觀看1-2場冬奧賽事；2、觀看一部“愛國主義”題材的電影；3、了解《中華人民共和國憲法》內容。完成5張?zhí)顖D。（試卷已下發(fā)）地

理物

理1.完成第三章、第四章知識思維導圖（寒假作業(yè)第1、2頁）。2.完成寒假作業(yè)第3-8頁。觀看2場冬奧會比賽，分析總結比賽中涉及到的10條物理知識。政

治1、觀看1-2場冬奧賽事；2、觀看一部“愛國主義”題材的電影；3、了解《中華人民共和國憲法》內容。完成5張?zhí)顖D。（試卷已下發(fā)）地

理歷

史1.參觀一座與中國近代史有關的歷史遺跡或博物館，如：國家博物館、軍事博物館、抗戰(zhàn)紀念館、頤和園、圓明園、新文化運動紀念館、二七紀念館、長辛店留法勤工儉學預備班舊址、盧溝橋等。以“感悟近代歷史，我看”為主題做一份歷史手抄報，并交一張電子照片。勞

技1.家務勞動每天半小時。生

物

冬奧賽場上的生物學之科普宣講活動1.在關注冬奧和觀看賽事的過程中，以個人或小組（不超過6人）形式，自選角度如健康飲食如何為運動員的大量運動訓練提供保障；如何安全運動、科學訓練；運動如何提升心肺功能；為何要抵制興奮劑，如何檢測……挖掘你認為最有宣傳價值的相關生物學知識。2.請結合課堂學習內容及利用互聯(lián)網(wǎng)、專業(yè)書籍等多種媒介深入學習相關內容，篩選素材。3.將篩選的素材內容利用視頻制作軟件，制作成小視頻、動畫電影或者用其它工具制作成電子海報、宣傳冊等宣傳作品。4.請思考“一個優(yōu)秀的科普宣講作品應有的品質”，在A4紙上設計科普宣講作品評價量表。評優(yōu)方案：1.優(yōu)秀團體評選：以班級為單位從班級參與率、完成度、創(chuàng)新性及貢獻度等維度進行積分評比。2.優(yōu)秀作品：綜合大家提供的“一個優(yōu)秀的科普宣講作品應有的品質”的評價量表，制定統(tǒng)一的科普宣講作品評價量表作為評選依據(jù)，按照比例評選出一、二、三等獎作品，獲獎優(yōu)秀作品將在學校進行展示！體

育各位同學經過一學期的體育學習，體育技能和身體素質都有了不同程度的提高。為保障同學能夠保持學習成果，讓體育更好的伴隨成長，現(xiàn)布置體育作業(yè)如下：一、鍛煉要求1.運動前務必進行準備活動練習2.每天至少不少于30分鐘體育鍛煉3.根據(jù)個人情況，參照活動項目進行適當調整——家長適當?shù)钠谕到o孩子一個能達到的目標-——做好力所能及的每一件事孩子是家長的希望，教育好孩子是老師的希望。父母對孩子期望值的高低直接影響孩子將來所取得成就的大小。應該有一定的期望值，盡量要恰到好處。魏書生：教育就是發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，守住優(yōu)點，讓生命開花結果我拜托大家做一件事，就是寫二十條自己的優(yōu)點長處，寫完以后夾到日記本第一頁，把自己內心深處積極的，勤奮的，向上的，樂觀的，幫助同學，熱愛集體的優(yōu)點長處寫明白，這就是教育。

《大學》開篇講教育，三件事：大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。明明德是什么？每個人與生俱來父母遺傳基因里就有的，就是向善求美積極向上的品德，光明的品德叫明德，明明德就是把你這些優(yōu)點長處看明白。這是教育的第一件事兒。第二件事，把你的優(yōu)點長處守住它，不動搖，不懈怠，不折騰。當你覺得讀書很舒服的時候每天讀3分鐘，當你堅守再堅守的時候，它就先入心細化，再生新根扎深根。當你做對了這件事，越扎越深越扎越信，不動搖，不折騰的時候，像樹木的根越扎越深，上面就不斷發(fā)新芽，散新葉，抽新枝，長新花，結新果。你就天天守住優(yōu)點長處，發(fā)展優(yōu)點長處，不斷更新。

把自己做對的事，做得更對更新，更精更細，才能在社會中站住腳，還能養(yǎng)活一些人，還能自豪幸福的生活。很多事情我不能做，但是我把能做的事不懈怠，把優(yōu)點長處守住。