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文檔簡介
2023年春部編版六年級下冊道德與法治期末考試試卷一.選擇題(共8題,共16分)1.如果老師誤解了自己,應該(
)。A.記恨這位老師,以后不再認真學習這門學科B.寬容的認為老師也不是完人,也會有出錯的時候C.不顧一切與老師辯解2.世界上最高的高原是(
)。A.青藏高原B.東非高原C.巴西高原D.黃土高原3.“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”這告訴我們發(fā)展友情需要以寬容之心對待朋友,但這種寬容不能表現(xiàn)為(
)。A.發(fā)生爭執(zhí)時,允許朋友保留自己的意見B.當朋友無意傷害到自己時,能在事后原諒朋友的過錯C.朋友取得進步,超過自己時,能為朋友感到高興D.對朋友的缺點,最好不要提出批評,以免傷了朋友之情4.為了保護地球家園,人們設立了很多保護環(huán)境的節(jié)日。世界地球日是每年的(
)。A.3月12日B.6月5日C.2月2日D.4月22日5.2006年,以甲骨文、青銅器為代表的(
)文化遺產(chǎn),被列入世界文化遺產(chǎn)。A.安陽殷墟B.龍門石窟C.萬里長城6.古之君子,其責己也重以周,其待人也輕以約。這句話作者是(
)。A.韓愈B.李白C.蘇軾D.陸游7.你認為,我國對周邊國家的關系,不是(
)。A.霸權主義B.互促發(fā)展C.睦鄰富鄰8.下列哪些屬于戰(zhàn)爭帶來的傷害(
)。
①戰(zhàn)爭給人們的生命健康造成了巨大的傷害
②戰(zhàn)爭給文化遺產(chǎn)造成了無法彌補的損失
③戰(zhàn)爭傷害了人們的心靈,造成無法彌補的心理陰影
④戰(zhàn)爭破壞了生態(tài)環(huán)境
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③④二.填空題(共8題,共48分)1.我國主要的自然災害有旱災、(
)、洪澇、(
)、滑坡、泥石流和病蟲害等。我國的自然災害有(
)、(
)的特點。2.當我們思考過去的事情,并從中得到(
)或(
)時,就是在(
)。3.世界上還有許多令人嘆為觀止的(
),這些文化遺產(chǎn)是(
)的驕做,更是人類文明的(
)。它們見證著勞動人民的(
),展現(xiàn)著早期人類文明的(
)。4.預警信號的級別依據(jù)氣象災害可能造成的(
)、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢一般劃分為四級:(
)、較重、(
)和特別嚴重,依次用藍色、(
)、橙色和(
)表示,同時以中英文標識。5.(
)的發(fā)明和改進,結束了人們只能使用人力、畜力、風力和水力的歷史。6.“日心說”的發(fā)表沖破了“(
)”的束縛,改變了人類對宇宙的認識,在科學發(fā)展史上具有(
)意義。7.1405-1433年,(
)率船隊七次下“西洋”。鄭和的船隊采用了當時世界上最先進的遠洋航海技術,能夠準地測定航區(qū)、航線和船位,有效利用(
)、(
)進行航行。8.掌握反思的(
),能達到事半功倍的效果。三.判斷題(共8題,共16分)1.我與小明在上體育課時發(fā)生了矛盾,心想他這種人不值得我尊重。(
)2.金字塔是古印度文明的象征。(
)3.國家之間應該互不理睬,因為文化和制度都不相同。(
)4.上海合作組織能消除國家間的矛盾沖突(
)5.世界貿(mào)易組織有164個成員國。(
)6.意大利科學家哥白尼提出了“日心說”。(
)7.每日堅持反思,必有收獲。(
)8.20世紀前50年發(fā)生過多次世界大戰(zhàn)。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.對應連線(把觀點與相應的感悟連起來)不自我貶低,不自卑
旱澇君子和而不同
尊重自己吃一塹,長一智
學會寬容保護環(huán)境
學會反思嚴重自然災害
人人有責五.填表題(共1題,共6分)1.中國是聯(lián)合國創(chuàng)始會員國,參與了聯(lián)合國的籌建過程。同時,中國也是聯(lián)合國安全理事會常任理事國。請你按表格填填,將聯(lián)合國各主要機構的具體職能展示給大家。六.簡答題(共6題,共39分)1.說一說寬容對我們的生活有什么影響?2.我們看一看,“寬容”這兩個字,到底有什么奧妙呢?“寬容”都是寶蓋頭,可見都是寶貝;“寬”下面,是草字頭和“見”,也就是說像雜草一樣的眾多意見,都允許存在;“容”是兩個“人”和一個“口”,就是你說你的理,我說我的理,我們不妨求同存異。你知道什么是“寬容”了嗎?3.請你說一說,小學生可以通過哪些具體行動來保護地球?4.和諧社會里友善相待會帶來哪些好處?5.假如你有一個外國朋友想到中國旅游,請你選擇一個你喜歡的中國文化向她介紹一下。6.作為小學生,我們應該如何以具體行動保護文化遺產(chǎn)?七.材料題(共1題,共8分)1.李華同學總認為自己外表、學習、能力都比不上別人,認為沒有同學喜歡自己,也不主動參加班級活動,學習上連作業(yè)都很少做,老師批評她時,她小聲嘀咕:“學那么好,有啥用”?表姐考上了大學,她有些羨慕,卻還在心里說:“我腦子笨,這種好事輪不到我”。(1)李華是用什么樣的眼光看待自己的?你覺得李華是一個尊重自己的人嗎?為什么?(2)如果你是李華的同學,你準備怎樣開導她?八.綜合題(共1題,共12分)1.地球孕育了人類,提供了人類生存的自然環(huán)境。自古以來,人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境和諧相處,你知道的人們與自然和諧相處的例子有哪些?(至少列舉2例)參考答案一.選擇題1.B2.A3.D4.D5.A6.A7.A8.D
二.填空題1.地震;臺風;種類多;分布廣2.經(jīng)驗;教訓;反思自己3.文化遺產(chǎn);世界人民;瑰寶;聰明才智;輝煌歷史4.危害程度;一般;嚴重;黃色;紅色5.蒸汽機6.地心說;劃時代7.鄭和;季風;海流8.時機三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.主要的審議、決策機構,擁有廣泛職權;負有維護國際和平與安全的首要責任;主要推動經(jīng)濟、社會領域的國際合作;用于和平解決國際爭端;由秘書長及辦事人員組成,負責日常工作,秘書長是聯(lián)合國的首席行政長官。六.簡答題1.寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的社會生活環(huán)境,也使我們內(nèi)心保持平和、安定,讓我們生活得幸福、愉快。2.寬容是對他人真誠的諒解,是對他人發(fā)自內(nèi)心的友善,也是一種換位思考的待人處事態(tài)度。3.(1)節(jié)約用水、用電。(2)不使用或少使用一次性筷子。(3)出行盡量乘坐公共交通工具。(4)植樹造林,保護環(huán)境。(5)垃圾分類,促進資源循環(huán)利用。4.①人與人相處需要平等相待,建設和諧美好的社會。生活需要彼此關愛,相互幫助。②平等友善可以傳遞正能量,在溫暖的友善傳遞中,我們相互理解,相互尊重,我們的社會將會更加美好。5.徽劇是京劇的前身。清代乾隆五十五年(1790年)起,原在南方演出的三慶、四喜、春臺、和春,四大徽班陸續(xù)進入北京,他們與來自湖北的漢調(diào)藝人合作,同時又接受了昆曲、秦腔的部分劇目、曲調(diào)和表演方法,民間曲調(diào),通過不斷的交流、融合,最終形成京劇。京劇走遍世界各地,成為介紹、傳播中國傳統(tǒng)藝術文化的重要媒介。分布地以北京為中心,遍及中國。在2010年11月16日,京劇被列入"人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄"。6.(1)加強保護理念,不在文物古跡上亂涂亂畫;(2)不隨便攀爬文物古跡;(3)自覺遵守文物保護單位的規(guī)章制度(例如,有些文物古跡是不可以觸摸的,有些觀看時不可以攜帶食物或者飲用水等,自覺遵守);(4)不盲目尋寶盜寶;(5)自覺對身邊的親人朋友宣傳正確的文物保護理念與文物保護知識;(6)主動對所見到的有損文物古跡的行為進行“力所能及”的勸阻或者舉報。七.材料題1.(1)自卑;不是;因為尊重自己包括自尊、自重、自愛和自我接納等方面,李華自卑,自我貶低,不相信自己的價值。(2)①每個人都有自己的尊嚴和價值,只有尊重自己,才會獲得別人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)。②尊重自己還表現(xiàn)為:維護自己的形象,愛惜自己的名譽,信守自己的承諾。③尊重自己,并不意味著拒絕批評。要虛心接受老師的批評,相信自己通過努力學習,也會取得進步。八.綜合題1.(1)青藏高原鐵路下,人們專門為藏羚羊開了一條遷
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