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文檔簡介
部編版四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.舊衣服屬于(
)。A.可回收垃圾
B.有害垃圾
C.工業(yè)垃圾
D.其他垃圾2.父母因為家庭瑣事吵架了,作為家庭中的一員,我們應該(
)。A.不管不問B.躲到一邊C.勸說父母和好D.訓斥父母3.媽媽頭疼病犯了,我(
)。A.扶著媽媽躺在床上,給她拿些止疼片B.繼續(xù)看自己喜歡的動畫片C.等爸爸回家,和爸爸說4.下列哪件事給父母增添了麻煩?(
)A.自己的事自己做B.幫父母澆花C.自己經常隨地吐痰,都是媽媽打掃5.電視在我們生活中不能搶走我們的(
)。A.時間B.與父母的交流C.健康D.與同伴的玩耍6.某班的板報大標題是“1加1大于2”,這期板報最可能宣傳的是(
)。A.班級之間的競爭B.班級之間的合作C.班級之間的往來二.填空題(共6題,共18分)1.我們應該認識到:父母在家里、在工作中都是(
)的。2.要(
)大人放心讓我們做家務,不是件簡單的事,那是需要(
)的。3.多數(shù)廢棄物中都有(
)的寶貴資源,如果不充分利用,不僅污染環(huán)境,還會造成巨大的資源浪費。4.班徽是一個班級的(
),是班集體的象征,代表了一個班的奮斗目標。5.做家務好處多多,比如在家里,我經常掃地,既鍛煉了(
)能力,又為家人帶來了(
)的空間。6.班級之間有(
)是正常的,但必須使用(
)方式。三.判斷題(共6題,共12分)1.易拉罐、廢紙箱、廢電池都屬于可回收垃圾。(
)2.一次性的餐具、塑料袋很方便,應該大力推廣使用。(
)3.和陌生QQ好友聊天,話不投機我就開罵。反正他也看不見我。(
)4.小華做完作業(yè)經常陪奶奶去散步,這樣會影響學習。(
)5.陳博曉想在班級微信群宣布某位同學失蹤的假消息,他認為這只是惡作劇,沒關系。(
)6.我們班又考了全校第一,我們班一點缺點都沒有。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.我會連。易拉罐
可回收垃圾廢電池
其他垃圾建筑殘渣
廚余垃圾食物殘余
有害垃圾五.填表題(共1題,共4分)1.在我們的日常生活中,隨處可見垃圾,請你為下列垃圾分類(填序號)。①樹葉
②果皮
③玻璃瓶
④塑料瓶
⑤紐扣電池
⑥易拉罐
⑦用過的衛(wèi)生紙
⑧過期藥品⑨廢報紙可回收垃圾廚余垃圾有害垃圾其他垃圾(
)(
)(
)(
)六.簡答題(共5題,共31分)1.你知道的家務小妙招有哪些?請寫出兩條。2.了解一下你的父母每天在干什么?3.什么是沙發(fā)里的土豆?結果怎樣?4.在學校里,應該如何正確理解班級之間的關系?5.減少碳排放,我們已經在行動。生活中的小事中都藏著綠色低碳的生活方式,說說你的低碳生活經驗。(至少4條)七.辨析題(共1題,共6分)1.在學校運動會的拔河比賽中,四年級二班沒有上場的同學故意在后面拉繩子,最后以微弱優(yōu)勢取得了冠軍。你對這件事有什么看法?八.材料題(共1題,共8分)1.想一想:
為了更好地執(zhí)行班規(guī),四(2)班全體同學與班主任老師共同商定了一個“違反班規(guī)處理辦法”。其中規(guī)定,如果誰違反班規(guī),就要寫檢查以示懲罰。
一天,李兵在教室里亂跑,撞倒了一位同學。班長按照“違反班規(guī)處理辦法”要吳林寫一份檢查,并向同學道歉。吳林覺得寫檢查很沒面子,就向班長提出自己為班級打掃一周衛(wèi)生來代替寫檢查。如果你是班長,你會怎樣執(zhí)行這條班規(guī)?理由是什么?九.綜合題(共2題,共10分)1.你是如何判斷廣告宣傳的真假?請你在贊成的事項前面畫上“√”不贊成的事項前面畫上“×”。
靠自己的感覺。
(
)
看產品名氣。
(
)看廣告,也要看產品本身。
(
)
聽聽別人的購買經驗。
(
)看廣告里是否有明星。
(
)2.如果長期沉溺網絡游戲,將會給我們帶來哪些危害?參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.C5.C6.B二.填空題1.辛苦2.說服;智慧3.可再利用4.標志5.動手;干凈6.競爭;正當三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×四.連線題1.如下:五.填表題1.③④⑥⑨;②;⑤⑧;①⑦六.簡答題1.(1)擦窗戶時,如果直接用濕抹布擦,會發(fā)現(xiàn)干了后,窗戶會變得更加臟,如果想窗戶變得干凈,可以先用噴上清潔劑的報紙擦;(2)洗碗的時候,可以用用過的茶葉包擦碗,油漬會很容易被清除;(3)衣服被圓珠筆或彩色鉛筆涂到,可以在痕跡上涂一點牛油與洗衣粉,輕輕搓揉就能去除污垢。2.媽媽每天給我做飯;每天父母都要操持家務;還要上班工作。3.沙發(fā)里的土豆是指將大部分業(yè)余時間用來躺在床上睡覺,或者抱著電視機守上十來個小時的人。結果就是一個人長時間坐在沙發(fā)上,就如土豆一樣一動不動,時間長了,人就像土豆一樣胖胖圓圓的,影響身體健康。4.每個班都是學校大家庭中的一員,在學校中,大家一起合作,共同創(chuàng)造和分享美好的校園生活。班級和班級之間既有合作,又有競爭,競爭給我們帶來成長和收獲,班級之間有競爭是很正常的,在競爭中必須使用正當方式。在競爭中要互相尊重,學會欣賞他人在競爭中的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神,而不要過分在意勝敗的結果。5.乘坐公共交通工具出行,少開私家車;出門自帶水杯,減少一次性杯子使用;隨手關閉電器電源;隨手關閉水龍頭,節(jié)約用水;光盤行動,減少糧食的浪費;減少使用一次性餐具;合理利用廢棄的物品等。七.辨析題1.這是不對的,如果使用不正當?shù)姆绞将@勝,那是不光彩的,甚至會產生不良后果。八.材料題1.如果我是班長,我也會嚴格按班規(guī)執(zhí)行。理由:我們是班規(guī)的制訂者,也應該是班規(guī)的
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