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文檔簡介

部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.關(guān)于浪費,下面哪個觀點正確?(

)A.稍微浪費一點沒關(guān)系B.我們小孩也要養(yǎng)成不浪費好習(xí)慣C.這些是我花錢買的,浪費一點和別人沒關(guān)系2.值得我們驕傲的中國創(chuàng)造是(

)。A.農(nóng)業(yè)B.小商品C.航空航天技術(shù)3.曬干的稻谷需要經(jīng)過(

)才能夠變成大米。A.收割B.田間管理C.碾米D.插秧4.“立木而信”是關(guān)于(

)誠信的故事。A.季布B.商鞅C.唐僧5.治病救人的勞動者是(

)。A.醫(yī)生B.農(nóng)民C.作家D.司機6.夜晚,列車調(diào)度指揮大廳內(nèi),為保證列車安全、正點、有序開行,(

)還在忙碌著。A.B.

C.

D.

7.(

)是消費者更換、保修商品、解決糾紛、索要賠償?shù)膽{證,也是國家管理財政、征收稅款的重要工具。A.鈔票B.發(fā)票C.票據(jù)D.數(shù)據(jù)8.下列不屬于學(xué)校中欺負(fù)行為的是(

)。A.辱罵,取笑,諷刺同學(xué)B.挑撥是非,排擠同學(xué)C.捉弄同學(xué),故意損壞他人物品D.幫助同學(xué)提升學(xué)習(xí)成績9.(

)之間總有說不完的開心事,說出來與大家分享一下吧。A.同學(xué)B.好朋友C.鄰居10.對別人說話算數(shù),會有人監(jiān)督,對自己說話算數(shù)就只能靠(

)了。A.自覺B.他人C.同學(xué)D.老師二.填空題(共10題,共44分)1.我知道的“中國創(chuàng)造”有(

)、(

)。2.家鄉(xiāng)在(

)過程中,也會產(chǎn)生一些不可忽視的(

),面對(

)我們不能回避。3.工業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)新和發(fā)展,使我們的生活更加(

)、(

),我們要感謝那些發(fā)明和(

)產(chǎn)品的人,是他們用(

)和勞動為我們創(chuàng)造著幸福的(

)。4.(

)的產(chǎn)生與發(fā)展離不開民間藝術(shù)人的聰明才智。5.(

)由勞動者創(chuàng)造,用來滿足生活和審美的需求,表達人們的美好愿望。6.在我們身邊存在這各種各樣的(

)。只有正確認(rèn)識(

),才能更好地(

)。7.我們的生活離不開各種各樣的(

)。8.你家住在(

)省(

)縣(市),你家鄉(xiāng)的民間藝術(shù)有(

)。9.許多出口商品上都有印有“MadeinChina”的字樣,這個字樣的意思是(

)。但這樣還不夠,我們更需要“(

)”。10.在購物過程中,如果遇到一些侵犯自己權(quán)益的行為,我們要有(

)維護自身合法權(quán)益。三.判斷題(共10題,共20分)1.我們花錢去飯店消費,不用禮貌對待飯店的工作人員的。(

)2.在校外受到欺負(fù)時,也需要果斷采取措施,保護自己。(

)3.我們的生活離不開工業(yè)。(

)4.元宵節(jié)也被稱作“踏青節(jié)”。(

)5.向朋友提出不合理的要求,不會傷害朋友之間的友誼。(

)6.當(dāng)朋友有困難時,我們要盡力幫助。(

)7.林業(yè)為我們提供不了什么生活用品。(

)8.東東到超市賣水果時先嘗一嘗、捏一捏再決定買不買。(

)9.我們要理性消費,學(xué)會做出正確的購物選擇。(

)10.端午節(jié)有吃粽子的習(xí)俗。粽子原是防止魚吃屈原,后成為節(jié)日食品。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.快樂連連看:林業(yè)

養(yǎng)殖魚蝦漁業(yè)

種植果樹種植業(yè)

放牧牛羊畜牧業(yè)

植樹造林五.填表題(共2題,共18分)1.用圖表將家鄉(xiāng)的交通變化寫下來。家鄉(xiāng)的交通變化2.填表題。六.簡答題(共5題,共32分)1.化解沖突的好辦法有哪些?2.從古到今,有很多以傳統(tǒng)節(jié)日為主題的詩詞歌賦。請列舉3列。3.在購物時應(yīng)該注意些什么問題?4.你是否有過說話不算數(shù)的經(jīng)歷?當(dāng)時是怎么想的?怎么做的?以后應(yīng)該怎樣做?5.請簡述五一國際勞動節(jié)。七.辨析題(共2題,共12分)1.看到這么多“中國制造”,李亞感到很自豪。老師告訴他,“中國制造”固然值得驕傲,但這還不夠,更需要“中國創(chuàng)造”。為什么更需要“中國創(chuàng)造”?2.我來支招:一天,放學(xué)后,小諾自己步行回家,當(dāng)他走到一條僻靜的小路上時,幾個高年級的同學(xué)把他堵在墻角,欺負(fù)他。當(dāng)在校外受到欺負(fù)時,應(yīng)該怎么辦呢?請想一想,然后把你的辦法寫下來,幫助小諾脫險。(至少3條)八.材料題(共1題,共8分)1.馬宇航,男,四年級學(xué)生。缺乏誠信,愛說大話、空話,對老師和同學(xué)們都沒禮貌,經(jīng)常撒謊,甚至還編一些“合理”的理由應(yīng)付老師,對學(xué)習(xí)不感興趣,經(jīng)常抄同學(xué)的作業(yè),還不時對別的同學(xué)說三道四,在集體生活中與別人格格不入。更因為他有這些壞習(xí)慣,同學(xué)們都不愿與他交往,缺少真正的朋友,表面開朗,實則內(nèi)心孤獨。你認(rèn)為馬宇航為什么沒有交到朋友?這件事對我們有什么啟示?九.綜合題(共1題,共6分)1.各種浪費真是不看不知道,一看嚇一跳。前些天,你和好朋友組成“浪費現(xiàn)象調(diào)查小組”對班內(nèi)紙張浪費開展了一次調(diào)查,請完善這個調(diào)查結(jié)果。我們看到的現(xiàn)象:這些浪費行為的的危害:關(guān)于怎樣減少這些浪費,我們建議:參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.B5.A6.C7.B8.D9.B10.A二.填空題1.格力空調(diào);神舟飛船2.發(fā)展建設(shè);問題;問題3.舒適;方便;制造;智慧;生活4.民間藝術(shù)5.民間藝術(shù)6.沖突;產(chǎn)生沖突的原因;解決沖突7.生活用品8.四川;成都;變臉9.中國制造;中國創(chuàng)造10.維權(quán)意識三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.自行車;路越修通暢,交通工具越來越多元,出行越來越方便。轎車2.如圖:六.簡答題1.控制情緒,保持冷靜;交換意見,講清道理;換位思考,理解他人;商議辦法,和諧相處;請人調(diào)解,解決沖突。2.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親(重陽節(jié))清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂(清明節(jié))但愿人長久,千里共嬋娟(中秋節(jié))3.購買食品時,看生產(chǎn)日期保質(zhì)期,盡量購買綠色、天然的產(chǎn)品;東西如有“三包卡”,一定要保存好,方便維修和退換;購物時,盡量選擇正規(guī)廠家的合格產(chǎn)品。4.有,我答應(yīng)媽媽放假后整理自己的房間,但都一周了還沒有整理,當(dāng)時心里光想著玩了,就一天天拖壓下來。以后我應(yīng)該這樣做,一旦對他人作出保證,就要想辦法盡力完成,要養(yǎng)成說到做到的良好習(xí)慣。(言之有理即可得分)5.五一國際勞動節(jié),在每年的5月1日,她說,世界上80多個國家的安安全國性節(jié)日,1949年12月,中華人民共和國政府將5月1日定為法定的勞動節(jié),每年這一天,舉國歡慶,人們參加各種慶祝集會或文體娛樂活動,并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。七.辨析題1.中國制造指的是在中國造出來的商品(技術(shù)可能是從外面?zhèn)鬟M中國的)也就是不是中國自主研發(fā)的,它的核心是加工;創(chuàng)造指的是技術(shù)是中國自己的,也就是中國自主研發(fā)的,核心是設(shè)計,有版權(quán)。2.(1)仔細觀察周圍的地形,伺機逃跑;(2)可以與高年級的同學(xué)進行周旋,隨后告訴家長或老師,請求幫忙解決;(3)可以大聲喊叫,請求路人幫忙。八.材料題1.(1)馬宇航?jīng)]有交到朋友的原因是:他缺乏誠信,愛說大話、空話、不認(rèn)真學(xué)習(xí),抄襲他人作業(yè)、背后議論別人,不愛參加集體活動等。(2)啟示:要想獲得真正的友誼,應(yīng)該在生活中提高自己,要做一個誠實守信的人,不說大話、空話,不背后議論同學(xué)。努力

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