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文檔簡介
2022秋部編版四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列哪一項不會對空氣造成污染?(
)A.焚燒秸稈B.汽車排放的尾氣C.植樹造林D.工業(yè)廢氣2.小雷想?yún)⒓訉W(xué)校的田徑隊,可是媽媽怕影響他的學(xué)習(xí),小雷應(yīng)該(
)。A.聽媽媽的話不參加B.不告訴媽媽偷偷報名C.和媽媽爭吵非要參加D.主動和媽媽溝通,找到一舉兩得的好辦法3.垃圾(
)會產(chǎn)生多種致癌物質(zhì)。A.掩埋B.深度處理C.絞碎D.焚燒4.在家里,我經(jīng)常掃地擦地,這讓我的環(huán)境更加(
)了。A.臟亂B.潔白C.清潔D.整潔5.判斷廣告宜傳的真假,錯誤的方法(
)。A.聽聽別人的購買經(jīng)驗B.看廣告里是否有明星C.請家長幫助判斷D.比較同類商品6.不是互聯(lián)網(wǎng)作用的有(
)。A.和遠方的朋友視頻B.網(wǎng)上購物C.洗衣做飯二.填空題(共6題,共16分)1.請大家針對班級的問題與不足,出主意、想辦法,用自己的(
)為班級(
)。2.(
)是班級共同生活的規(guī)則。3.你最喜歡看的電視節(jié)目是(
),你喜歡看這個節(jié)目的原因是(
)。4.做家務(wù)是有小妙招的,比如圓珠筆跡和油污可以用少許風(fēng)油精擦拭。(
)5.為了減少污染,買菜時我們可以告訴媽媽用(
)來代替塑料袋。6.剛?cè)雽W(xué)時同學(xué)們互不相識,但沒過多久,一個團結(jié)、友愛的班集體在大家的(
)中誕生了。三.判斷題(共6題,共12分)1.換臺的瞬間,是對眼睛刺激最大的時候。(
)2.平平家請了鐘點工阿姨做家務(wù),所以她覺得自己不用學(xué)做家務(wù)。
(
)3.看電視有好處也有不好的方面。(
)4.小明認為在班級生活中對自己有約束的班規(guī)可以不遵守。(
)5.班徽的內(nèi)涵一定包括了班級目標和班級精神風(fēng)貌。
(
)6.小東認為自己不是班干部,看見有人違反班規(guī)也不去管。(
)四.連線題(共1題,共10分)1.我會連。宣傳小組
負責(zé)音樂準備
演出小組
設(shè)計海報電腦興趣小組
編排舞蹈
文稿小組
聯(lián)歡技術(shù)支持音樂小組
撰寫主持稿五.填表題(共1題,共10分)1.對爸爸或媽媽的工作進行一次“小記者訪問”,然后完成下列訪問提綱。六.簡答題(共5題,共28分)1.請你談?wù)勗谏钪?,如何減少垃圾帶給我們的污染和危害?2.你可以通過哪些途徑學(xué)做家務(wù)?具體如何學(xué)習(xí)?3.你知道垃圾是從哪里來的嗎?4.說說做這些家務(wù)活的好處(寫出兩條)。5.有人稱過度看電視的人為“沙發(fā)里的土豆”,為什么呢?發(fā)揮你的想象,如果同學(xué)們都是有節(jié)制地看電視,你會稱他們?yōu)槭裁茨???辨析題(共1題,共6分)1.你在家里做家務(wù)嗎?你如何看待未成年人做家務(wù)這一問題?八.材料題(共1題,共6分)1.看圖回答問題。在我們班,人人都有自己的崗位。班里建立了“崗位輪換”制度,讓每位同學(xué)都有機會體驗不同崗位的工作,承擔(dān)不同的責(zé)任。因此,地上臟了會有人自覺清掃,遇到困難總有同學(xué)無私相助……每個班都有自己的優(yōu)點,你能說出自己班棒在哪里嗎?九.綜合題(共2題,共14分)1.父母為我們操勞大小事務(wù),我們應(yīng)該力所能及地為父母做些事情,少讓父母為我們操心。請給你的父母寫一封信來表達你的感激之情吧。2.分析說明。關(guān)掉電視打開生活周末的夜晚,豆豆一家圍坐在桌邊,邊吃飯邊看電視。突然眼前一黑,停電了!沒有電看不了電視,一家人百無聊賴。于是,爸爸和媽媽開始輪流給豆豆講故事。在燭光中,他們邊講故事,邊交流想法,講自己工作和學(xué)習(xí)中的煩惱和趣事。每個人都覺得一家人這樣聚在一起真愉快。其實,我們都有能力去削減電視在生活中的比重。與其等別人做出好節(jié)目,不如關(guān)掉電視,留出更多的時間給家人、朋友和自己。電視似乎成了我們生活中必不可少的東西。電視節(jié)目很精彩,但我們不能讓電視主宰我們的生活。關(guān)掉電視,打開生活?。?)這場“意外”讓豆豆家收獲了什么呢?(2)你怎么理解“關(guān)掉電視,打開生活”?參考答案一.選擇題1.C2.D3.D4.D5.B6.C二.填空題1.智慧;獻計獻策2.班規(guī)3.《中華好詩詞》;可以學(xué)習(xí)很多的詩詞4.√5.環(huán)保袋6.歡聲笑語三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.如下:六.簡答題1.⑴我們必須合理地、有節(jié)制地使用塑料制品,減少塑料垃圾的產(chǎn)生。平時少用、不用塑料袋,少喝、不喝瓶裝飲用水。⑵進行垃圾分類。把垃圾在源頭就分類放置。⑶進行垃圾再利用。對廢舊電池等有害垃圾單獨收集處理,對果實、魚骨等廚余垃圾可當(dāng)作莊稼肥料再次利用,對舊報紙、紙箱等可回收垃圾可以直接回收利用。⑷保護資源,避免浪費資源從而產(chǎn)生不必要的垃圾。2.我向爺爺學(xué)習(xí)擇菜的方法;從電視節(jié)目里學(xué)做飯。仔細看、動嘴問、愛思考、多動手。3.生活垃圾主要來自人們?nèi)粘I?;工業(yè)垃圾來自工廠企業(yè)生產(chǎn)過程中的廢物排放;醫(yī)療垃圾來自醫(yī)院、診所等醫(yī)療機構(gòu);建筑垃圾是建設(shè)、施工單位在建設(shè)、施工過程中所產(chǎn)生的渣土、棄土、棄料、余泥及其他廢棄物。4.培養(yǎng)孩子的獨立生活能力、幫助孩子養(yǎng)成勤勞的作風(fēng)和培養(yǎng)勞動技能、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。5.有些人拿著遙控器,蜷在沙發(fā)或床上看電視,他們什么事都不干,就如土豆一樣一動不動,時間長了人就像土豆一樣胖胖圓圓的,我認為這是一種不健康的生活方式,久而久之便可能導(dǎo)致懶散、麻木、消極、自閉,所以我們看電視要有節(jié)制??措娨曈泄?jié)制稱他們?yōu)椤帮L(fēng)雨中的小燕子”“沙漠里的仙人掌”“傲雪中的小紅梅”“磐石中的小松樹”等。七.辨析題1.我在家里做家務(wù);未成年人做家務(wù)不僅能夠鍛煉自己的動手能力,還能夠培養(yǎng)責(zé)任意識,對未來的發(fā)展有很大好處。八.材料題1.①我們班班干部都是按照一定程序由同學(xué)們選出來的。大家都服從班干部的工作安排,因此我們班的秩序特別好。②我們班的學(xué)習(xí)氛圍很好。大家在學(xué)習(xí)委員的帶領(lǐng)下,都積極地學(xué)習(xí)。九.綜合題1.親愛的爸爸媽媽:感謝你們含辛茹苦的撫養(yǎng)我們長大,謝謝媽媽每天為我們做一日三餐,爸爸為了我們的幸福生活打
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