部編版七年級下冊道法主觀題核心觀點表

核心觀點重要觀點---認識自外在美的同時也要追求內(nèi)在美2、不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重。臉上長痘痘，長胖正確對待青春期矛盾心理(心理---認識要(沒有)正確對待青春期心理矛盾1.青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱，但也2、我們可以參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己。法。4、可以通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理。對著干學(xué)會獨立思考(心理---認識自要(沒有)學(xué)會獨立思考同時能接納他人合理、正確的意見跟風(fēng)，抄答案●發(fā)表自己的見解培養(yǎng)批判精神(心理認識自培養(yǎng)批判精神1.體現(xiàn)了批判不僅要有質(zhì)疑的勇氣，有表達自己觀點、提出合理化建議的能力，還要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人●指出錯●質(zhì)疑作接受，更有利于解決問題2.批判表現(xiàn)在對事情有自己的看法，敢于表達不同觀點，敢于對不合理的事情說“不”,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)3.批判有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并從不同角度思考問題，探索解決方案/能調(diào)動我們的經(jīng)驗，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動機，促進我們解決問題，改進現(xiàn)狀業(yè)的標準答案●抬杠，打破砂鍋問到底開發(fā)創(chuàng)造潛力(心理--認識自要在勞動和實踐中開發(fā)創(chuàng)造潛力1.青春的創(chuàng)造是多姿多彩的。創(chuàng)造存在于我們生活的各個方面，存在于我們每個人身上。●創(chuàng)造力2.一切成就和幸福都離不開勞動和創(chuàng)造。社會實踐是創(chuàng)造的源泉男生女生(心理--認識自我)1.受性別刻板印象的影響2.要內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體。3.正確對待異性交往和異性間情感4.要慎重對待，理智處理 對于青春期特有的生理變化，我們應(yīng)平靜而2.我們在接受自己生理性別的同時，不要過3.男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢。欣賞對方優(yōu)勢，有助于我們不斷完善自己，我們不僅要認識自己的優(yōu)勢，還要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)4.…(沒有)正確認識性別優(yōu)勢。不因某方面優(yōu)勢而自傲，不因某方面欠缺而自卑；男女生應(yīng)相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進步5.與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征；還能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)。6.與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗，男生女生共同進步。我們要內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉8.相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性 其實，這并不是真正的愛情。我們要慎重對待，理智處理自信體現(xiàn)了自信的優(yōu)秀品質(zhì)青春的探索需要自信，自信讓我們充滿激情自強體現(xiàn)了自強的優(yōu)秀品質(zhì)1.不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己，超越自己2.自強讓我們更自信，自強讓青春奮進的步3.要靠堅強的意志、進取的精神和持久的堅持。7.行己有恥，(心理---認識自1.行己有恥，聞過即改，拒絕不良誘惑2.是(沒有做到)行己有恥的表現(xiàn)1.行己有恥要知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為2.行己有恥要有知恥之心，提高辨別“恥”的能力3.行己有恥要樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做4.行己有恥要磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力●行己有恥：破壞環(huán)人，玩游戲等一些不道德違法的行為止于至善(心理--認識自我)1.有利于達到止于至善的精神境界2.止于至善，善于向榜樣學(xué)習(xí)1.止于至善要求從點滴小事做起“勿以善小2.止于至善要在生活中尋找“賢”,將他們作3.止于至善要求養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，檢視行走在“止于至善”的路上，在學(xué)習(xí)中成●止于至隊、遵守公共秩序、參加公益活動、禮讓他人等一些好的行為情緒(心理1.要正確認識并調(diào)控情1.情緒是復(fù)雜多樣的---認識自緒，做情緒的主人2.是負面情緒3.要以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_情緒2.情緒受多方面因素影響3.人與人之間的情緒會相互感染面且關(guān)乎人際交往4.情緒的作用非常神奇，影響著我們的觀念和行動。它可能激勵我們克服困難、努力向上，也可能讓我們因為某個小小的挫敗而止步不前5.適度的負面情緒可以幫助我們適應(yīng)突發(fā)事件，但持續(xù)的處于負面情緒狀態(tài)，則可能危害我們的身心健康6.通過改變認知評價(轉(zhuǎn)移注意/合理宣泄/放松訓(xùn)練)調(diào)節(jié)情緒不樂，郁郁寡歡情感(心理-認識自1.要認識情感的作用，體味美好情感2.傳遞情感正能量3.體現(xiàn)了…具有責(zé)任感4.體現(xiàn)了…愛國情感5.體現(xiàn)了…正義感1.情感是人最基本的精神需求2.情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動3.豐富、深刻的情感有助于我們更全面的觀察事物，探索未知4.情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展5.這些美好情感表達著我們的愿望，促進我們的精神發(fā)展6.我們可以通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動等方式獲得美好的情感7.在情感體驗中，我們并不總是被動地接受外部環(huán)境的影響，也可以用自己的熱情和行10.生活中某些負面的情感體驗盡管不那么美好，但對于我們的成長也有意義11.學(xué)會承受一些負面感受，善于將負面情感安全感，責(zé)任感，焦慮感，挫敗感，愛國主義情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力，可以讓我們從中獲得美好的情感體驗，不斷成長集體(道德---與人交往)1.正確處理個人意愿與集體規(guī)則之間的矛盾2.堅持集體主義，維護集體利益3、正確處理個人利益和集體利益關(guān)系，反對極端個人主義4.自覺維護集體利益，共建美好集體5.在共建中盡責(zé)1.集體的力量來源于成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作/個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大/集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人2.集體作用：集體生活成就我，在集體中涵養(yǎng)品格/在集體中發(fā)展個性/集體生活可以培養(yǎng)我們負責(zé)任的態(tài)度和能力/集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力3.個人利益與集體利益關(guān)系：在集體中，個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益至上，堅持集體主義，反對個人主義/堅持集體主義，不是不關(guān)注個人利益，承認個人利益的合理性，保護個人正當(dāng)利益，反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義/應(yīng)心中有集體，識大體、顧大局/堅持集體主義，反對小團體主義4.個人意愿與集體規(guī)則關(guān)系：正確處理個人意愿與集體規(guī)則的矛盾/面對沖突，通常個人意愿服從集體的共同要求/理解集體要求的合理性，反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性，找到解決沖突的平衡點/對于集體要求中的不合理因素，通過恰當(dāng)方式表達自己的見解，提出積極的改進建議5.正確處理不同集體中的不同角色之間的矛盾/遇到不同集體之間的矛盾，從整體利益出發(fā)，讓局部利益服從整體利益，個人利益服從集體利益6.美好集體：①愿景：美好集體擁有共同的●小組，班級、團隊、學(xué)校作●顧全大局，舍小家為大家●自私自利●個人主義●集體與個人沖突力之源，是推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。②美好集體作用：是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長。在美好集體中，每個人都能獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實的精神生活。③美好集體特征：美好集體是民主的、公正的/美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的/美好集體是善于合作的/美好集體是充滿活力的。集體成員之間的和而不同、相互激勵和競爭是集體發(fā)展的動力、也是集體活力的重要表現(xiàn)。/在集體生活中，競爭是以承認、尊重為前提的，集體成員之間交流互鑒、合在共建中盡責(zé)/在擔(dān)當(dāng)中成長/共同確定愿景和目標/共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容/需要我們的“自治”精神/共同創(chuàng)造良好的氛圍/集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量/為集體出力，需要每個人從實際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長/細心呵護集體榮譽/在集體生活中要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，勇于擔(dān)責(zé)體現(xiàn)在實際行動中，落實于具體的事情里/在集體生活中，要學(xué)會接納他人，理解和包容他人，學(xué)會關(guān)愛他人，互相幫助，學(xué)會參與，學(xué)會擔(dān)法律識法律)1.…是違法行為2.體現(xiàn)了法律的特征和作用3.體現(xiàn)了法律對全體社會成員具有普遍約束力4.體現(xiàn)了法律由國家強制力保證實施5.體現(xiàn)了法律具有規(guī)范和保護作用6.體現(xiàn)了法律由國家制定或認可人特殊保護護/政府保護/司法保護1.生活需要法律/生活與法律息息相關(guān)/法律與我們每個人如影隨形，相伴一生/法律保障生活2.法律規(guī)范全體社會成員的行為，保護我們的生活同時要尊重和維護他人的權(quán)利，自覺履行義務(wù)4.人民既是法治的踐行者，又是法治的受益5.學(xué)會依法辦事，要遵守各種法