江蘇蘇州工業(yè)園區(qū)青劍湖小學(xué)教師招聘筆試真題2021

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考江蘇蘇州工業(yè)園區(qū)青劍湖小學(xué)教師招聘筆試真題2021（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實、提高和完善。A.交往B.思考C.學(xué)習(xí)D.實踐【答案】：D2.我國古代思想家墨子認(rèn)為,人的發(fā)展有如白布放進(jìn)染缸,“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變,其色亦變”。墨子的這種觀點屬于（）。A.主體能動論B.遺傳決定論C.環(huán)境決定論D.教育主導(dǎo)論【答案】：C3.馬克思主義關(guān)于提高一切個人修養(yǎng)的根本觀點與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)別在于（）。A.道德修養(yǎng)的公益屬性B.道德修養(yǎng)不能脫離社會實踐C.東西方文化的差異D.道德修養(yǎng)的階級屬性【答案】：B4.將“青蛙一桌子”想象為青蛙在桌子上跳來跳去，是運用了哪種記憶術(shù)？（）A.關(guān)鍵詞法B.縮簡C.諧音聯(lián)想法D.視覺想象法【答案】：D5.有的學(xué)生在限定的時間內(nèi)能產(chǎn)生較多的解決問題的方案，這是發(fā)散思維的（）特點A.靈活性B.流暢性C.獨特性D.變通性【答案】：B6.（）主要是指學(xué)校、家庭環(huán)境以外的社區(qū)、文化團(tuán)體和組織等給予兒童和青少年的影響。A.社群教育B.小區(qū)教育C.社會教育D.社區(qū)教育【答案】：C7.下列表述中，反映人的社會性發(fā)展的是（）。A.機(jī)體正常發(fā)育和體質(zhì)增強B.克服困難，實現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)C.社會行為規(guī)范、準(zhǔn)則的內(nèi)化D.由事物的表面現(xiàn)象達(dá)到認(rèn)識事物的本質(zhì)【答案】：C8.艾利奧特認(rèn)為對“勝任”的評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該有三個：任務(wù)參照目標(biāo)、自我參照目標(biāo)和（）。A.他人參照目標(biāo)B.接近參照目標(biāo)C.班級參照目標(biāo)D.回避參照目標(biāo)【答案】：A9.把大目標(biāo)分成子目標(biāo)，然后進(jìn)行算子搜索，逐漸縮小當(dāng)前問題情境與目標(biāo)狀態(tài)之間的差異，這種解決問題的方法稱（）。A.手段一目的分析B.算法式C.問題空間D.啟發(fā)式【答案】：A10.下列選項中不屬于專家型教師的特點的是（）。A.關(guān)注自己的生存B.關(guān)注學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展C.職業(yè)倦怠程度低D.具有豐富的專門知識【答案】：A11.有些學(xué)生常常會出現(xiàn)“好心辦壞事”的現(xiàn)象，即動機(jī)和結(jié)果不一致。這是由于沒有掌握（）。A.道德知識B.道德信念C.抗誘惑能力D.道德行為技能【答案】：D12.在集體發(fā)展的幾個階段中，集體真正成為教育手段的階段是（）。A.集體發(fā)展成熟與和諧階段B.集體形成的初步建立階段C.集體形成的初始階段D.集體的鞏固階段【答案】：A13.道德兩難故事法的創(chuàng)始人是（）。A.皮亞杰B.班杜拉C.柯爾伯格D.弗洛伊德【答案】：C14.不屬于元認(rèn)知策略的是（）。A.調(diào)節(jié)策略B.學(xué)習(xí)策略C.監(jiān)控策略D.計劃策略【答案】：B15.個人的自尊、自卑、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等，屬于自我意識的（）。A.自我認(rèn)識B.自我體驗C.自我調(diào)節(jié)D.自我控制【答案】：B16.認(rèn)為兒童的道德性是從他律漸向自律按階段發(fā)展的心理學(xué)家是（）。A.皮亞杰B.柯爾伯格C.斯陶布D.章志光【答案】：A17.全國兩會開幕前,人大代表、政協(xié)委員們?yōu)榱颂峤蛔h案、提案,會對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展問題進(jìn)行深入的調(diào)查研究。這體現(xiàn)的哲理是:A.主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一B.科學(xué)理論對實踐具有指導(dǎo)作用C.意識是人腦對客觀事物的正確反映D.具體問題具體分析【答案】：A18.甲乙共同盜竊，乙在現(xiàn)場望風(fēng)，甲盜取丙的現(xiàn)金3000元，丙發(fā)現(xiàn)后立即追趕甲和乙，甲逃脫，乙被丙抓住后對丙使用暴力，致丙輕傷。此時甲和乙的行為構(gòu)成何罪？（）。(1分)A.甲與乙均構(gòu)成搶劫罪B.甲構(gòu)成盜竊罪、乙構(gòu)成故意傷害罪C.甲構(gòu)成盜竊罪、乙構(gòu)成搶劫罪D.甲與乙只構(gòu)成盜竊罪【答案】：C19.一般來說，在其他條件相同的情況下，恩格爾系數(shù)較高，作為家庭來說，則表明收入較（），作為國家來說則表明該國較（）。A.高，窮B.高，富C.低，富D.低，窮【答案】：D20.（）是未成熟細(xì)胞，具有再生人體各種器官的功能，被醫(yī)學(xué)界稱為“萬能細(xì)胞”。A.白細(xì)胞B.紅細(xì)胞C.細(xì)胞核D.干細(xì)胞【答案】：D21.公民道德建設(shè)的著力點有（）。A.思想道德，傳統(tǒng)美德，理想道德B.職業(yè)道德，職業(yè)責(zé)任，職業(yè)紀(jì)律C.社會公德，職業(yè)道德，家庭美德D.公共道德，家庭道德，個人品德【答案】：C22.（）是采取一種手段或措施，刺激一些較為安逸、缺乏活力的企業(yè)活躍起來投入到市場中積極參與競爭，從而激活市場中的同行業(yè)企業(yè)。A.蝴蝶效應(yīng)B.雁陣效應(yīng)C.從眾效應(yīng)D.鯰魚效應(yīng)【答案】：D23.下列不屬于公文必備的基本組成部分的是（）。A.成文日期B.標(biāo)題C.抄送機(jī)關(guān)D.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志【答案】：C24.正值秋日，下列詩句不是描寫秋天的是（）。A.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花B.一年好景君須記，最是橙黃橘綠時C.寒塘十里草茵茵，料必東君昨夜巡D.綠池落盡紅蕖卻，荷葉猶開最小錢【答案】：C25.咬文嚼字有時是一個壞習(xí)慣，____這個成語的涵義通常不很好，但是在文學(xué)中，無論閱讀或?qū)懽?，我們_______有一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)。文學(xué)借文字思想感情，文字上面有含糊，就顯得思想還沒有____，情感還沒有凝練。咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在實際上就是________思想和情感，從來沒有一句話換一個說法而意味仍完全不變。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.雖然B.雖然C.所以D.所以【答案】：C26.“我不同意你的說法，但我誓死桿衛(wèi)你說話的權(quán)利”，這句話據(jù)稱是法國啟蒙思想家、被稱為“法國良心”的伏爾泰說的。作為捍衛(wèi)“言論自由”標(biāo)志性的符號，這句話一直被歐美媒體和政客不遺余力地向全世界推廣，令人意想不到的是，經(jīng)考證，伏爾泰并未說過這句話，這好像在西方“言論自由”的說法上戳了一個窟窿。一個在歐美生活多年的中國學(xué)者稱，在美國有18種“言論自由”不受保護(hù)，“歐洲人權(quán)公約”對言論自由限制的內(nèi)容比言論自由的內(nèi)容長一倍。這段文字意在強調(diào)（）。A.西方不存在絕對的“言論自由”B.西方“言論自由”存在雙重標(biāo)準(zhǔn)C.西方“言論自由”是不存在的D.有人借伏爾泰之名杜撰了言論自由的名言【答案】：A27.在詩的形式上，早期白話詩主要表現(xiàn)出散文化的傾向，基本不用韻，不顧及平仄，隨情感的起伏變換長短句式，如同泉水緩緩流過，自然形成了舒緩自如的內(nèi)在節(jié)奏；同時大量運用虛詞，采取白話散文的句式與章法，以清晰的語義邏輯聯(lián)結(jié)詩的意象。這都根本有別于傳統(tǒng)詩歌，而另有少部分白話詩人則熱衷于向民間歌謠傳統(tǒng)的吸取與借鑒。根據(jù)以上文字關(guān)于早期白話詩的說法，下列不正確的是：（）。A.不注重詩歌自身的句式與章法，偏重語義的清晰性與表達(dá)的邏輯性B.注重詩歌情感的內(nèi)在張力，抒情舒展自如，形成行云流水般的表達(dá)風(fēng)格C.散文化傾向明顯，不強調(diào)韻律與平仄，明顯區(qū)別于傳統(tǒng)詩歌D.較早形成俯身向下關(guān)注民生疾苦，學(xué)習(xí)民歌精華的現(xiàn)實主義新詩傳統(tǒng)【答案】：D28.①大觀園正園門附近還有花廳(議事廳)和茶房②其中滴翠亭在瀟湘館附近，藕香榭在暖香塢蓼風(fēng)軒附近，蘆雪庵與藕香榭相通③大觀園中的建筑被一貫穿南北的中軸線分為東西兩部分④這條軸線的東半?yún)^(qū)從南到北有怡紅院、嘉蔭堂等祭月賞月建筑群、佛寺道院建筑群(含櫳翠庵)、沁芳閘橋等⑤這條軸線的西半?yún)^(qū)是紅樓諸釵的居住區(qū)，從南到北有瀟湘館、稻香村、暖香塢、蘅蕪苑、植物園景區(qū)(含紅香圃、榆蔭堂)⑥中軸線上一路從南到北是，正園門、翠幛大假山、沁芳亭橋、玉石牌坊、省親別墅將以上6個句子重新排列，語序正確的是：（）。A.③⑥②①④⑤B.③⑥④⑤②①C.①②③⑥④⑤D.③④⑤②⑥①【答案】：B29.蓄積器官是毒物在體內(nèi)的蓄積部位，毒物在蓄積器官內(nèi)的濃度高于其他器官，但對蓄積器官不一定顯示毒作用。這種毒作用也可以通過某種病理生理機(jī)制，由另一個器官表現(xiàn)出來，這種器官叫做效應(yīng)器官。根據(jù)上述定義，下列判斷正確的是（）。A.沉積于網(wǎng)狀內(nèi)皮系統(tǒng)的放射性核素對肝、脾損傷較重，引起中毒性肝炎，所以網(wǎng)狀內(nèi)皮系統(tǒng)是蓄積器官B.大氣污染物中的鉛經(jīng)肺吸收后可轉(zhuǎn)移并積存于人的骨骼中，損害骨骼造血系統(tǒng)，所以鉛的蓄積器官是肺C.有機(jī)磷酸酯農(nóng)藥作用于神經(jīng)系統(tǒng)，會造成神經(jīng)突觸處乙酰膽堿蓄積，使人產(chǎn)生流涎、瞳孔縮小等癥狀，所以神經(jīng)系統(tǒng)是有機(jī)磷酸酯的效應(yīng)器官D.大氣污染物中的二氧化硫經(jīng)人體的上呼吸道和氣管吸入人體，并直接刺激上呼吸道和氣管，所以上呼吸道和氣管是蓄積器官【答案】：A30.書寫一個群體的精神荒原，讓無力者前行。多年來，多少文人志士懷揣著這樣的文學(xué)理想寫作。他們相信文學(xué)之用，相信文學(xué)于世道、于人心應(yīng)該有所建設(shè)，文學(xué)不應(yīng)貶損人的尊嚴(yán)，而是證明人之所以為人的偉大，文學(xué)不應(yīng)鼓動人與人之間的仇恨，而應(yīng)醫(yī)治創(chuàng)傷、彌補裂痕。這段文字主要談?wù)摚ǎ?。A.部分作家的文學(xué)理想B.精神文化的重要性C.文人的思想層次D.文學(xué)的社會價值【答案】：A31.唐高宗李治在位時期完成的《唐律疏議》是一部極為重要的法典，全面體現(xiàn)了中國古代法律制度的（）、風(fēng)格和基本特征，成為中華法系的（）性法典，對后世及周邊國家產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的影響。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.原則B.性質(zhì)C.觀念D.水平【答案】：D32.在未來相當(dāng)長一段時間內(nèi)，以人均GDP為主要衡量指標(biāo)的中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，要趕上西方發(fā)達(dá)國家依然存在一定難度。那么，現(xiàn)在的問題是，中國是否只有達(dá)到與西方發(fā)達(dá)國家同樣的發(fā)展水平時才具備建立覆蓋社會全體成員的基本社會保障制度的條件？答案如果是肯定的，則意味著在未來相當(dāng)長的時間內(nèi)，中國還不能建立起覆蓋社會全體成員的社會保障制度，而這顯然不符合發(fā)展的要求。作者通過這段話想要表達(dá)的觀點是：（）。A.中國在未來相當(dāng)長的時間內(nèi)還不能建立起覆蓋社會全體成員的社會保障制度B.覆蓋社會全體成員的社保制度不能等到中國趕上西方發(fā)達(dá)國家發(fā)展水平才建立C.中國尚不具備建立覆蓋社會全體成員的基本社會保障制度的條件D.中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平要趕上西方發(fā)達(dá)國家存在一定難度【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.廉潔奉公、不謀私利要求工勤人員者在實際工作中，做到（）。A.不計得失，不怕權(quán)勢B.不貪圖便宜，不假公濟(jì)私C.不侵犯公共財物，不損害公共利益D.公私分明，辦事公道【答案】：BCD34.每一個教師的內(nèi)心信念和良心都各有其特點，但是，作為一種職業(yè)信念，教師在內(nèi)心信念和良心上卻存在（）共同點。A.忠誠黨的教育事業(yè)，B.關(guān)心學(xué)生、C.嚴(yán)格要求學(xué)生D.富有耐心【答案】：AB35.社會主義職業(yè)道德的基本特征（）。A.個人與集體相統(tǒng)一B.先進(jìn)性與客觀性相統(tǒng)一C.廣泛性和層次性相統(tǒng)一D.繼承性和創(chuàng)造性相統(tǒng)一E.階級性和人民性相統(tǒng)一【答案】：BCDE36.現(xiàn)代社會提倡的節(jié)約，包括節(jié)約（）。A.人力B.空間C.資金和物質(zhì)D.時間【答案】：BD37.道德觀念的確立主要涉及（）。A.態(tài)度定勢的形成B.了解道德評價能力C.了解道德規(guī)范D.道德信念的確立【答案】：BC38.以下對態(tài)度和品德之間的關(guān)系描述正確的是（）A.品德的價值內(nèi)化程度更高B.態(tài)度和品德都是一種內(nèi)部狀態(tài)C.態(tài)度涉及的范圍比品德更大D.態(tài)度和品德的結(jié)構(gòu)是一致的【答案】：ABCD39.職業(yè)道德表達(dá)形式一般有（）。A.承諾B.制度C.標(biāo)語口號D.公約【答案】：ABD40.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的觀點有（）A.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系B.學(xué)習(xí)者不是被動地接受知識，而是主動地獲取知識。C.教材具有結(jié)構(gòu)性是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的必要條件D.學(xué)習(xí)的實質(zhì)是學(xué)習(xí)者主動地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)【答案】：BCD41.關(guān)于教師的角色自我和個性自我的認(rèn)識正確的是（）。A.一個好的教師應(yīng)在兩者間保持一種合理的張力B.個性意識根植于個體的生命存在，反映了教師對自己的內(nèi)在需求、情感世界的真實的把握C.角色意識要求教師以某種社會觀念和準(zhǔn)則來統(tǒng)攝自己的內(nèi)心世界D.要求教師講角色審美化、個性化、感情化、情感化【答案】：ABCD42.對教師要“關(guān)愛學(xué)生”的具體要求是（）。A.保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益B.對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友C.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生D.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生【答案】：ABCD43.下列選項中，屬于道德特點的有（）。A.穩(wěn)定性B.社會性C.規(guī)范性D.統(tǒng)一性【答案】：ABC44.下列關(guān)于城市霧霾天氣及其危害的說法，正確的有（）。A.霧霾天氣會影響人體呼吸系統(tǒng)的正常工作B.霧霾的主要組成包括二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物C.霧霾天氣是心血管疾病患者的“健康殺手”D.能見度、空氣濕度很低時就會發(fā)生霧霾天氣【答案】：ABC45.提高咨詢服務(wù)質(zhì)量要切實提高對咨詢服務(wù)質(zhì)量重要性的認(rèn)識，以（）為指導(dǎo)，狠抓質(zhì)量管理，提升咨詢服務(wù)質(zhì)量和水平，保障工程咨詢業(yè)健康發(fā)展。A.信息化B.體系化C.制度化D.標(biāo)準(zhǔn)化【答案】：BCD46.關(guān)于我國第六次人口普查，下列表述錯誤的是（）。A.采用按戶口所在地登記的原則B.其標(biāo)準(zhǔn)時點是2010年1月1日至2010年12月31日C.所取得的數(shù)據(jù)不得作為對普查對象實施處罰的依據(jù)D.所需經(jīng)費由中央政府完全負(fù)擔(dān)，列入相應(yīng)年度的財政預(yù)算【答案】：ABD47.我國在大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)方面的基本國策是（）。A.節(jié)約資源B.環(huán)境保護(hù)C.自然恢復(fù)D.縮減浪費【答案】：AB48.社會工作者小李在與流動兒童陽陽一家會談的過程中，了解了陽陽的學(xué)習(xí)生活狀況，與陽陽的父母討論親子溝通問題，布置家庭作業(yè)，鼓勵陽陽父母陪伴孩子學(xué)習(xí)，并推薦陽陽一家參加親子溝通訓(xùn)練營。在后續(xù)的服務(wù)中，小李跟進(jìn)陽陽父母的家庭作業(yè)完成情況，并給予了進(jìn)一步的輔導(dǎo)。小李與陽陽一家的會談中，屬于治療性會談的有（）。A.跟進(jìn)了解家庭作業(yè)任務(wù)完成情況B.與父母討論親子溝通面臨的困擾C.鼓勵陽陽父母陪伴孩子學(xué)習(xí)D.了解陽陽的學(xué)習(xí)和生活情況【答案】：CD49.社會工作者小余擬針對社區(qū)青年失業(yè)問題設(shè)計服務(wù)計劃。為了對社區(qū)青年失業(yè)問題進(jìn)行全面深入地了解和分析，小余適宜的做法有（）。A.設(shè)計評估方法，檢驗服務(wù)活動是否能夠有效滿足服務(wù)對象需求B.運用資源點存法和使用分析法，了解社區(qū)可以動用的資源狀況C.根據(jù)青年失業(yè)的關(guān)鍵性影響因素，確立服務(wù)目標(biāo)及其優(yōu)先次序D.通過“問題認(rèn)識工作表”了解目標(biāo)對象數(shù)量，評估問題嚴(yán)重性【答案】：AC50.程大爺患有糖尿病和高血壓20余年，一個月前因糖尿病并發(fā)癥入院治療。程大爺?shù)牟∏橛兴棉D(zhuǎn)，即將出院。為了跟進(jìn)治療，醫(yī)院的社會工作者與醫(yī)生合作為程大爺設(shè)計了家庭醫(yī)療服務(wù)方案。下列有關(guān)家庭醫(yī)療服務(wù)的做法中，屬于社會工作者工作范圍的有（）。A.評估程大爺及其家庭的需要B.為家庭照顧者提供護(hù)理知識培訓(xùn)C.協(xié)調(diào)醫(yī)務(wù)人員定期進(jìn)行探訪D.為程大爺介紹社區(qū)醫(yī)療服務(wù)