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2024年高密鳳城管網(wǎng)建設(shè)投資集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解

析)

一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求,在四個選項(xiàng)中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>

1、追星,但頻頻越界的“飯圈”亂象,不僅有違社會公序良俗、觸碰社會道德底線,有的還已觸碰法律紅線?!帮埲Α眮y象,關(guān)涉青

少年成長,關(guān)乎社會和諧穩(wěn)定。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.無可厚非整治

B.無可非議疏導(dǎo)

C.天經(jīng)地義治理

D.情有可原梳理

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,搭配“追星”,且根據(jù)后文“但頻頻越界的‘飯圈’亂象,不僅有違社會公序良俗、觸碰社會道德底線,有的還已觸碰法律

紅線”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)追星本身并無太大過錯,是可以理解的行為。A項(xiàng)“無可厚非”指不可過分指摘,表示雖有缺點(diǎn),但

是可以理解或者原諒,與文意相符,保留。B項(xiàng)“無可非議”指沒有什么可以指摘的,表示做得妥當(dāng),強(qiáng)調(diào)事情做得妥當(dāng)、正

確,C項(xiàng)“天經(jīng)地義”指非常正確、不容置疑的道理,由后文可知追星行為中存在一些亂象,并非完全的妥當(dāng)和正確,均程度過

重,排除;D項(xiàng)“情有可原”指按照情理,對出現(xiàn)的某種情況有可以原諒的地方,常搭配錯誤行為,而通過分析可知,追星行為

本身是可以理解的,并非是錯誤行為,搭配不當(dāng),排除。

第二空,代入驗(yàn)證。搭配“亂象”,A項(xiàng)“整治”指整頓治理,“整治亂象”為常見搭配,當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】光明網(wǎng)《從完善法律入手規(guī)制“飯圈”亂象》

2、隨著人類遺傳學(xué)的發(fā)展,研究人員認(rèn)識到,人類最基本的遺傳單位是染色體上的基因,基因是“制造”和“操縱”人類機(jī)體的藍(lán)圖,它指揮著細(xì)

胞合成人類生命的基礎(chǔ)——蛋白質(zhì)。但是,當(dāng)基因發(fā)生變化時,其編碼的蛋白質(zhì)不能履行自己正常的功能,這種情況下可能會出現(xiàn)疾病。

依據(jù)上文,以下對“基因”這一概念的說明,不正確的是:

A.基因是人類最基本的遺傳單位

B.基因指揮著細(xì)胞合成人類生命的基礎(chǔ)——蛋白質(zhì)

C.基因是“制造”和“操縱”生物機(jī)體的藍(lán)圖

D.當(dāng)基因發(fā)生變化且不能履行自己正常的功能時,人類就會出現(xiàn)疾病

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“人類最基本的遺傳單位是染色體上的基因”可知,表述正確,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“它指揮著細(xì)胞合成人類生命的基礎(chǔ)——蛋白質(zhì)”可知,表述正確,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“基因是‘制造’和‘操縱’人類機(jī)體的藍(lán)圖”可知,表述正確,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“當(dāng)基因發(fā)生變化時,其編碼的蛋白質(zhì)不能履行自己正常的功能,這種情況下可能會出現(xiàn)疾病”可知,文段強(qiáng)調(diào)的是

蛋白質(zhì)不能履行自己正常的功能,而非基因,偷換概念,并且“就會出現(xiàn)疾病”表述絕對,當(dāng)選。

本題為選非題,故正確答案為D。

【文段出處】查詢網(wǎng)《神奇的“基因療法”:研究人類健康和長壽的希望》

3、軍事指揮員在未來戰(zhàn)場上的謀優(yōu)制勝能力取決于其軍事思維發(fā)展水平,而要形成良好的軍事思維能力,必須把戰(zhàn)爭制勝機(jī)理搞透。不同的戰(zhàn)

爭形態(tài),遵循不同的制勝機(jī)理,需要不同的思維方式。凡是罔顧軍事實(shí)踐發(fā)展、囿于陳舊觀念的軍隊(duì),必然會在戰(zhàn)爭中受到懲罰。事實(shí)證明,

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按照機(jī)械化條件下作戰(zhàn)方式培養(yǎng)出來的指揮員,如果固守傳統(tǒng)思維,是不能打贏信息化戰(zhàn)爭的。不清楚未來作戰(zhàn)的制勝機(jī)理,就不能在實(shí)戰(zhàn)化

訓(xùn)練中及時增添反映未來作戰(zhàn)的新要素、新內(nèi)容、新手段,導(dǎo)調(diào)就只能在“老一套”上轉(zhuǎn)圈圈,就無法引領(lǐng)參訓(xùn)官兵確立符合未來作戰(zhàn)需要的思

維。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.信息化戰(zhàn)爭對參戰(zhàn)人員提出的新要求

B.提升指揮員軍事思維發(fā)展水平的途徑

C.培養(yǎng)方式對提升軍事指揮員素質(zhì)的影響

D.研究戰(zhàn)爭制勝機(jī)理對軍事指揮員的意義

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇介紹軍事指揮員的軍事思維發(fā)展水平對謀優(yōu)制勝能力的重要性,接下來通過對策標(biāo)志詞強(qiáng)調(diào),良好的軍事思維能力

的形成需要其搞透戰(zhàn)爭制勝機(jī)理、具備不同的思維方式。隨后通過反面論證對這一對策展開分析,即體現(xiàn)沒有搞懂正確的制

勝機(jī)理、固守傳統(tǒng)思維不變通的指揮員無法打贏信息化戰(zhàn)爭,也無法引領(lǐng)參訓(xùn)官兵確立符合未來作戰(zhàn)需要的思維。故文段為

總分結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)指揮員良好的軍事思維能力的形成,需要其搞透戰(zhàn)爭制勝機(jī)理、具備不同的思維方式,即文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了提

升指揮員的軍事思維發(fā)展水平的途徑,對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“信息化戰(zhàn)爭”對應(yīng)解釋說明的內(nèi)容,非重點(diǎn),且“提出的新要求”文段并未提及,無中生有,排除;

C項(xiàng),缺少主題詞“軍事思維發(fā)展水平”,偏離文段核心話題,排除;

D項(xiàng),“戰(zhàn)爭制勝機(jī)理”表述片面,文段還強(qiáng)調(diào)需要具備不同的思維方式,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《鍛造軍事思維力》

4、哈士奇太鬧騰、比特犬攻擊性太強(qiáng)、拉布拉多很友好······狗狗的性格,似乎已經(jīng)和它們的品種畫上了等號。因此在選擇寵物狗時,人們會格

外在意它們的品種是否純正。但研究人員發(fā)現(xiàn),?,F(xiàn)代狗的品種在19世紀(jì)中后期出現(xiàn),當(dāng)時,犬類的主要劃分依據(jù)是體型特征,比

如大丹犬體型巨大,而吉娃娃嬌小玲瓏。人們通常認(rèn)為,品種代表著犬類的行為特征,但現(xiàn)在,研究人員認(rèn)為,沒有什么跡象表明這種聯(lián)系真

的存在。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.不同品種的狗在行為上有很大差異

B.犬類的行為變化可以用品種來解釋

C.不能根據(jù)狗的品種來預(yù)測它的行為

D.狗的攻擊性可能與遺傳沒什么關(guān)系

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間,需結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線前交待了“人們認(rèn)為寵物狗的品種和性格、行為有關(guān)系”。橫線后先

闡述人們通常的觀點(diǎn),即犬類的品種代表著其行為特征,后又通過轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)犬類的品種與其行為特征的聯(lián)系不存在。

橫線前出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”,故橫線處所填內(nèi)容與前文相反,即“寵物狗的品種和性格、行為無關(guān)”,且該內(nèi)容也能承接后文。C

項(xiàng)“不能根據(jù)狗的品種來預(yù)測它的行為”,與文意相符,當(dāng)選。

A項(xiàng),文段討論“是否可以通過寵物狗的品種來判斷行為”,并非討論不同品種的狗的行為是否有很大差異,偏離文段核心話

題,排除;

B項(xiàng),“行為變化可以用品種來解釋”與文意相悖,文段強(qiáng)調(diào)品種與行為無關(guān),排除;

D項(xiàng),文段并未提及“遺傳”,無中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《狗的行為與品種關(guān)系不大》

5、在候鳥的眼中,中國的東北是湖沼成群、草水茫茫的絕佳驛站。每年春季,鶴、鸛、天鵝等候鳥紛紛飛向安靜涼爽的地球北端求偶育雛。漫

漫長路之中,它們會______地從富饒的東北濕地經(jīng)過,有的吃飽睡足之后繼續(xù)北上,有的則干脆在這里筑巢安家,等待秋天的到來。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.千里迢迢

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B.拖家?guī)Э?/p>

C.不約而同

D.隔三差五

《正確答案》

C

《專家解析》

由“中國的東北是湖沼成群、草水茫茫的絕佳驛站”“候鳥紛紛飛向安靜涼爽的地球北端求偶育雛”可知,在候鳥們看來,我國東

北是他們的絕佳驛站,因此他們會“紛紛飛向”地球北端,所以橫線處所填詞語體現(xiàn)的意思是候鳥們事先并沒有經(jīng)過商量,而

都會采取共同的行動。A項(xiàng),“千里迢迢”形容路途非常遙遠(yuǎn),置于文段與后文“經(jīng)過”搭配不當(dāng),正確表述應(yīng)為“千里迢迢從遠(yuǎn)方

趕來”,而不是“千里迢迢從東北濕地經(jīng)過”,排除。B項(xiàng),“拖家?guī)Э凇敝笌е患依闲?,受家屬拖累,根?jù)題干中“候鳥紛紛飛

向安靜涼爽的地球北端求偶育雛”的信息可知,遷徙前并無“家屬”,排除。C項(xiàng),“不約而同”指事先沒有約定而互相一致,符合

文意,當(dāng)選。D項(xiàng),“隔三差五”用來比喻時常發(fā)生,根據(jù)“每年春季的信息”可知,一年僅此一次,排除。

6、黨的百年歷史,就是黨與群眾水乳交融、的歷史。一條扁擔(dān)、一張借據(jù)、半條棉被就是黨與人民血肉相連、情深似海的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.唇齒相依印記

B.相濡以沫記憶

C.休戚與共見證

D.眾志成城證明

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,由“、”可知,橫線處所填成語與“水乳交融”語義相近,“水乳交融”比喻關(guān)系非常融洽或結(jié)合得很緊密,A項(xiàng)“唇齒相

依”比喻雙方關(guān)系密切,相互依存,C項(xiàng)“休戚與共”形容關(guān)系緊密,利害相同,均符合文意,保留。B項(xiàng)“相濡以沫”比喻在困難

中以微小的力量互相幫助,文段未體現(xiàn)困難的處境,不符合語境,排除;D項(xiàng)“眾志成城”比喻眾人團(tuán)結(jié)一致就能克服困難,文

段強(qiáng)調(diào)的是黨和群眾感情深厚、關(guān)系緊密,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語意在表達(dá)“一條扁擔(dān)、一張借據(jù)、半條棉被”是黨和人民感情深厚的確鑿證據(jù),C

項(xiàng)“見證”指證人或證物,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“印記”指標(biāo)記,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明日報《匯聚鄉(xiāng)村振興的紅色力量》

7、文化名人的隱退,有兩種境界,一是被迫隱退,二是自覺隱退。自覺隱退的人,要么有審時度勢、急流勇退的______,要么有超身世外、

看輕名利的______,不論是哪一種情況,都是值得敬佩的。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.智慧豁達(dá)

B.勇氣練達(dá)

C.氣魄風(fēng)度

D.魄力淡泊

《正確答案》

A

《專家解析》

題干提出“自覺隱退”的兩種情況:看清了形勢,當(dāng)退則退;比較超然,可以不受名利所累。其中,“審時度勢”講求的是一種認(rèn)

知上的能力,這種能力已經(jīng)超脫“勇氣”、“氣魄”或是“魄力”,而是一種做人的“智慧”;“超身世外”講求的是一種情趣上的格

調(diào),“豁達(dá)”符合句意。因此A項(xiàng)正確。

8、讀書可以提高我們的眼光、境界、格局、胸懷。讀書的好處,是可以讓我們跳出此時此地的,穿透一時一地的迷霧,從更大的格局和更

長遠(yuǎn)的眼光來把握眼前的各種,從而把不解和不安化成豁然開朗和淡定從容,最后養(yǎng)成戰(zhàn)略上的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.奴役騷亂毅力

B.束縛騷動耐力

C.局限擾亂致力

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D.限制擾動定力

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)后文“穿透一時一地的迷霧”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)被此時此地所迷惑,B項(xiàng)“束縛”指拘束、限制,C項(xiàng)“局限”指限制

在一定范圍,D項(xiàng)“限制”指約束,均符合文意,保留。A項(xiàng)“奴役”指沒有自由,由得別人使喚的人,程度過重,排除。

第二空,對應(yīng)后文“把不解和不安化成豁然開朗和淡定從容”,橫線處應(yīng)體現(xiàn)眼前的狀態(tài)是“不解和不安”,D項(xiàng)“擾動”指困擾和

騷動,符合文意,保留。B項(xiàng)“騷動”指受某種原因或情緒感染,在人群中或人的心里產(chǎn)生的不安定的波動,僅能對應(yīng)“不安”的

狀態(tài),排除;C項(xiàng)“擾亂”使混亂、慌亂,并未體現(xiàn)“不解”的狀態(tài),排除。

第三空,代入驗(yàn)證,對應(yīng)前文“豁然開朗和淡定從容”,D項(xiàng)“定力”指處變和把握自己的意志力,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《宮玉振:士兵愛打仗,領(lǐng)導(dǎo)好讀書》

9、即便是比較嚴(yán)肅的史學(xué)著作,在習(xí)慣了一種寫作和思維路徑后,也很難有別的考察和分析視角。這樣一來,人們讀到的史書就難免,這

在一定程度上使讀者。

A.如出一轍心不在焉

B.人云亦云不求甚解

C.眾口一詞味同嚼蠟

D.大同小異興味索然

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空根據(jù)“這”指代“習(xí)慣了一種寫作思路和思維路徑”,故橫線處體現(xiàn)史書也都是類似的,A項(xiàng)“如出一轍”原意指好像出自同

一個車轍,比喻兩件事情非常相似,能體現(xiàn)史書內(nèi)容差不多,保留;D項(xiàng)“大同小異”指大體相同,略有差異,符合文意,保

留;B項(xiàng)“人云亦云”指人家怎么說,自己也跟著怎么說。指沒有主見,只會隨聲附和,強(qiáng)調(diào)說話,與史書搭配不當(dāng),排除;C

項(xiàng)“眾口一詞”指許多人都說同樣的話,強(qiáng)調(diào)說話,搭配史書不當(dāng),排除。

第二空史書內(nèi)容類似,讀者讀起來就會感覺無聊,對應(yīng)D項(xiàng)“興味索然”指一點(diǎn)兒興趣都沒有,符合文意,鎖定D項(xiàng)。A項(xiàng)“心不

在焉”意思是心思不在這里,指思想不集中,強(qiáng)調(diào)態(tài)度問題,并非史書內(nèi)容類似導(dǎo)致,語義不符,排除A項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《他者眼中的歷史映像》

10、隨著互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn),人們求知有了更便捷、更有效率的渠道。但是,互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在發(fā)展初期為了粘住市場,基本都是免費(fèi)向網(wǎng)民提供有關(guān)

的資訊和知識,這養(yǎng)成了中國網(wǎng)民對互聯(lián)網(wǎng)的免費(fèi)消費(fèi)習(xí)慣,對于網(wǎng)上閱讀需要付費(fèi)還不能適應(yīng),甚至有所抵觸。在這樣的背景之下,一些知

識付費(fèi)APP在市場開發(fā)方面并不順暢。但是,正是這種借助于互聯(lián)網(wǎng)的APP,使知識顯示了它的市場價值,而且由于新技術(shù)的普及,相比于傳統(tǒng)

的授課和著書,它一方面為知識提供者贏得了更多的經(jīng)濟(jì)利益,另一方面又為知識消費(fèi)者節(jié)省了大量費(fèi)用。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)知識付費(fèi):

A.為商家和消費(fèi)者帶來了雙贏

B.發(fā)展有賴于新技術(shù)的普及

C.使人們認(rèn)識到了知識的市場價值

D.逐漸改變了網(wǎng)民的傳統(tǒng)消費(fèi)習(xí)慣

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段首先論述了知識付費(fèi)APP市場開發(fā)不順暢的原因,即互聯(lián)網(wǎng)帶來的免費(fèi)資訊養(yǎng)成了消費(fèi)者免費(fèi)獲取信息的習(xí)慣。之后通

過轉(zhuǎn)折詞“但是”引出文段中心句,先闡述APP使知識顯示出其市場價值,隨后用“而且”做順承,引出更為重要的因果關(guān)系,結(jié)

果分為兩個方面,即為知識提供者和知識消費(fèi)者帶來的好處。綜上可以對應(yīng)到A項(xiàng),即“為商家和消費(fèi)者帶來了雙贏”。

B項(xiàng),“新技術(shù)的普及”是“由于”引導(dǎo)的原因解釋,非重點(diǎn),且“發(fā)展有賴于新技術(shù)的普及”中的“有賴于”,無中生有,文段未提

及,排除;

C項(xiàng),“認(rèn)識到了知識的市場價值”為轉(zhuǎn)折后的部分內(nèi)容,并非文段論述的重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),只討論對“網(wǎng)民”的影響,表述片面,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《凸顯知識的市場價值拿出勇氣迎接知識付費(fèi)時代》

11、目前對于“中等收入陷阱”的觀察,主要局限在二戰(zhàn)后到21世紀(jì)初的時間段,在這個時間段,許多發(fā)展中國家剛剛實(shí)現(xiàn)獨(dú)立,處于現(xiàn)代國家

成長的初級階段與發(fā)展探索期,難免會有不少國家走彎路,因此,不能過早地對這些國家蓋棺定論,認(rèn)定其會長期陷入“中等收入陷阱”。其實(shí),

能否盡快跨過“中等收入”這道坎,關(guān)鍵在于能否保持持續(xù)發(fā)展的勢頭,而且,成為高收入國家也并不代表著未來就會高枕無憂,目前,有的高收

入國家已經(jīng)陷入低增長困境,人民生活水平長期徘徊不前。因此,。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.“中等收入”的統(tǒng)計不能全面反映經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平

B.需用動態(tài)的、發(fā)展的眼光來觀察“中等收入陷阱”

C.所謂“中等收入陷阱”缺乏經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論的支撐

D.用單一指標(biāo)衡量國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展只能得出片面結(jié)論

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線在文段結(jié)尾,由“因此”可知,橫線處內(nèi)容應(yīng)總結(jié)前文。文段開篇引出“中等收入陷阱”這一話題,指出二戰(zhàn)后到21世紀(jì)初,

許多發(fā)展中國家處于現(xiàn)代國家成長的初級階段與發(fā)展探索期,一些國家不免會走彎路,接著通過“因此”得出結(jié)論,指出我們

不能過早地認(rèn)定這些國家會長期陷入“中等收入陷阱”,然后對這一觀點(diǎn)展開詳細(xì)論述,介紹只有保持持續(xù)發(fā)展勢頭才能跨

過“中等收入”這道坎,而且一些高收入國家也會遇到經(jīng)濟(jì)增長緩慢、人民生活水平長期徘徊不前的問題,故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)不

能簡單地認(rèn)定發(fā)展中國家會長期陷入“中等收入陷阱”,即要動態(tài)、發(fā)展地看待“中等收入陷阱”,對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“‘中等收入’的統(tǒng)計”文段并未提及,無中生有,且文段圍繞“中等收入陷阱”展開論述,“中等收入”偷換概念,排除;

C項(xiàng),“經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論”文段并未提及,無中生有,排除;

D項(xiàng),偏離文段核心話題“中等收入陷阱”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《中國有能力跨越“中等收入陷阱”》

12、“雙11購物狂歡節(jié)”時,個體的感性思維通常居于主導(dǎo)地位,一些本沒有特定目標(biāo)的消費(fèi)者容易受到直觀行動思維的影響,發(fā)生沖動購買行

為。同時,在網(wǎng)購過程中,由于支付方式為無現(xiàn)金支付,在感性思維的影響下,很多消費(fèi)者并沒有“支付現(xiàn)金”的感受,認(rèn)為價格只不過是一個數(shù)

字,。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.從而更迫切地積極購買

B.反而主動減少購買行為

C.進(jìn)而更容易產(chǎn)生購買行為

D.因而更頻繁產(chǎn)生購買行為

《正確答案》

C

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第6頁2024年高密鳳城管網(wǎng)建設(shè)投資集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)

《專家解析》

文段是由“同時”引導(dǎo)的并列結(jié)構(gòu),橫線出現(xiàn)在“同時”之后,故需銜接第二個分句?!巴瑫r”之前指出“雙11購物狂歡節(jié)”時,由于

感性思維的主導(dǎo),一些本沒有特定目標(biāo)的消費(fèi)者會發(fā)生沖動購買行為,故“同時”之后也應(yīng)表達(dá)“在感性思維的影響下,很多消

費(fèi)者并沒有‘支付現(xiàn)金’的感受”,更容易發(fā)生沖動購買行為,對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“更迫切”強(qiáng)調(diào)購買行為十分急切,D項(xiàng)“更頻繁”強(qiáng)調(diào)多次購買,文段均未體現(xiàn),與前文銜接不當(dāng),排除;

B項(xiàng),“減少購買行為”與文意相悖,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】科普中國《“雙11”群體心理現(xiàn)象解讀:是誰動了你的錢包?》

13、當(dāng)一名記者讓科學(xué)家用一句話描述他的研究時,科學(xué)家只能焦躁地問他:“科學(xué)的語言,你會多少?”科學(xué)家的當(dāng)然可以理解。當(dāng)一位

科學(xué)家花了數(shù)十年的時間,終于完成了一項(xiàng)研究,并以此獲得了諾貝爾獎,你怎么可能讓他把整個研究過程為一句話呢?

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.傲慢概括

B.煩惱精煉

C.不滿濃縮

D.抱怨簡約

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,所填詞語用于修飾科學(xué)家對記者提出要求的態(tài)度。由“科學(xué)的語言,你會多少”“你怎么可能讓他把整個研究過

程為一句話呢”以及“焦躁”可以體現(xiàn)科學(xué)家的“不滿”和“抱怨”,C、D兩項(xiàng)均保留。A項(xiàng)“傲慢”指輕視別人,對人沒有禮

貌,此處并無輕視和不禮貌的意思,排除;B項(xiàng)“煩惱”指煩悶苦惱,文段并未介紹科學(xué)家的煩惱,而是表達(dá)科學(xué)家對記者提出

要求的不悅,排除。

第二空,科學(xué)家花費(fèi)數(shù)十年進(jìn)行研究,而記者提出的要求是用一句話來描述,C項(xiàng)“濃縮”泛指提煉、壓縮、概括,符合語境,

當(dāng)選。D項(xiàng)“簡約”指簡略、不詳細(xì),為形容詞,而文段中應(yīng)填入動詞,用法不當(dāng),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《不懂科學(xué),就不能領(lǐng)略科學(xué)的美嗎?》

14、下列句子中,語序無誤的是()。

A.上海閔行區(qū)某公司疑似發(fā)生員工食物中毒,目前有90多人前往醫(yī)院就診

B.上海閔行區(qū)某公司發(fā)生疑似員工食物中毒,目前有90多人前往醫(yī)院就診

C.上海閔行區(qū)某公司發(fā)生員工疑似食物中毒,目前有90多人前往醫(yī)院就診

D.上海閔行區(qū)某公司發(fā)生員工食物疑似中毒,目前有90多人前往醫(yī)院就診

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)錯誤,由于已經(jīng)有“90多人前往醫(yī)院就診”,說明食物中毒已經(jīng)是客觀發(fā)生的事實(shí),而非可能發(fā)生的事實(shí),語序不恰當(dāng);B

項(xiàng)錯誤,“疑似”做“員工”的定語,會產(chǎn)生歧義;D項(xiàng)錯誤,將“疑似”放在“食物”后面,中心詞就變成“食物”,顯然不合適。

15、生命是如此的復(fù)雜,以至于幾乎每一位生物學(xué)家都只能在一個很小的領(lǐng)域進(jìn)行探索。盡管在每一個領(lǐng)域都產(chǎn)生了大量的描述性數(shù)據(jù),但是

科學(xué)家能夠從這些海量的數(shù)據(jù)中得出一個整體的概念嗎?例如,生物是如何運(yùn)作的?系統(tǒng)生物學(xué)這門正在形成的學(xué)科為回答這些問題提供了一

些希望。它試圖把生物學(xué)的各個分支聯(lián)系起來,利用數(shù)學(xué)、工程和計算機(jī)科學(xué)的方法讓生物學(xué)研究更加量化。不過,現(xiàn)在還無法得知這些方法

是否能夠最終讓科學(xué)家理解生物運(yùn)作的整體圖景。

這段文字意在說明()。

A.獲取描述性數(shù)據(jù)是生物研究的必要條件

B.系統(tǒng)生物學(xué)為解開生命之謎提供了可能

C.如何從生物學(xué)數(shù)據(jù)中得到生命全景還是未知

D.對生物運(yùn)作的整體圖景進(jìn)行科學(xué)解釋即將成為現(xiàn)實(shí)

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《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先提出了“科學(xué)家能夠從這些海量的數(shù)據(jù)中得出一個整體的概念嗎”的問題;接著指出系統(tǒng)生物學(xué)為回答這些問題提供

了哪些希望;最后指出現(xiàn)在還無法得知是否能夠得到生命的整體圖景。即意在強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)生物學(xué)只是為回答這些問題提供了可

能,即系統(tǒng)生物學(xué)為解開生命之謎提供了可能。因此B項(xiàng)正確。

16、從社會學(xué)的眼光看,重復(fù)博弈的結(jié)果之一可能是博弈雙方由陌生人變?yōu)槭烊?,甚至成為______,并發(fā)展出超越當(dāng)下經(jīng)濟(jì)互動關(guān)系之外的其

他社會關(guān)系。假如當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)互動關(guān)系只不過是發(fā)生在雙方之間的多種社會交往之中的一種,其他社會交往就可能______當(dāng)事人在當(dāng)下博弈中

的策略選擇。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.伙伴——加快

B.搭檔——操縱

C.朋友——影響

D.同僚——改變

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,由“甚至”可知,所填詞語應(yīng)比“熟人”程度更深,“同僚”指在機(jī)關(guān)任職的同事,不符合語境。第二空,“加快”“操

縱”與“選擇”搭配不當(dāng)。因此C項(xiàng)正確。

17、我們喜歡向他人分享目標(biāo),好像尋求某種認(rèn)可和鼓勵,然而分享會給人一種的滿足感,將空談錯認(rèn)為。記下你的目標(biāo),制定可行

的計劃,才更可能成功。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.想象目的

B.即時結(jié)果

C.暫時事實(shí)

D.虛假實(shí)踐

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,“然而”表轉(zhuǎn)折,橫線前后語義相反,且根據(jù)“錯認(rèn)為”可知,橫線處應(yīng)是形容滿足感不是真實(shí)的,A項(xiàng)“想象”是一種特

殊的思維形式;D項(xiàng)“虛假”指假的、不真實(shí)的,均符合文意,保留。B項(xiàng)“即時”表示立即、當(dāng)下,其反義應(yīng)是緩慢、逐漸;C

項(xiàng)“暫時”即臨時、短暫,反義詞應(yīng)是永遠(yuǎn)、長久,均不能構(gòu)成轉(zhuǎn)折前后語義相反,排除。

第二空,“錯認(rèn)為”表示橫線處應(yīng)與“空談”語義相反,D項(xiàng)“實(shí)踐”即去做,對應(yīng)后文“制定可行的計劃”,符合文意,當(dāng)選。A

項(xiàng)“目的”指的是奮斗的目標(biāo),和“空談”無法構(gòu)成反義,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《不要告訴他人自己的目標(biāo),成功的可能性更高!》

18、司馬遷心胸開闊,不帶成見,是個嚴(yán)格的史學(xué)家,而不是儒教的提倡者,在議題上他采取______的態(tài)度。他極度崇敬孔子,但他不是個

______的孔門信徒。他所描繪的孔子是個人,而不是個圣人。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.客觀虔誠

B.開放盲從

C.中立狹隘

D.寬容狂熱

《正確答案》

C

《專家解析》

“心胸開闊,不帶成見,是個嚴(yán)格的史學(xué)家”是指司馮遷在寫史時不偏不倚,忠于史實(shí)的態(tài)度,故第一空填入“客觀”或“中立”較

合適。“虔誠”指恭敬而有誠意,前文說“他極度崇敬孔子”,后文如果說“他不是個虔誠的孔門信徒”,則前后文意矛盾,所以第

二空不能填“虔誠”。因此C項(xiàng)正確。

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19、衰老的顯著標(biāo)志之一就是白發(fā)。現(xiàn)在科學(xué)家聲稱已發(fā)現(xiàn)頭發(fā)變白的根本原因并且找到了可能的治療方法。科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn),頭發(fā)顏色是

由毛囊干細(xì)胞和顏色生長干細(xì)胞(也就是黑色素細(xì)胞)共同作用決定的。但現(xiàn)在,科學(xué)家們的研究有了最新突破。原來,是一種被稱為“Wnt”的

信號蛋白在協(xié)調(diào)兩種不同細(xì)胞內(nèi)的色素,______。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.黑色素干細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)缺乏會導(dǎo)致頭發(fā)顏色發(fā)灰發(fā)白

B.毛囊干細(xì)胞和黑色素干細(xì)胞共同合作,產(chǎn)生頭發(fā)的顏色,“Wnt”對這兩種細(xì)胞的合作和色素的沉淀必不可少

C.研究者們希望,這項(xiàng)研究能對解決黑色素沉淀疾病,如黑素瘤有所幫助

D.通過操控這種信號蛋白,我們就可以操控頭發(fā)的顏色

《正確答案》

D

《專家解析》

前一句說的是一種被稱為“Wnt”的信號蛋白的功能,之后的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)緊承“Wnt”這一主體進(jìn)行說明。A項(xiàng)錯誤,主體不符合。B

項(xiàng)錯誤,雖然也提到了“Wnt”,但是先提出兩個其他概念“毛囊干細(xì)胞和黑色素干細(xì)胞”,然后才提到“Wnt”,不如后一項(xiàng)與前

文聯(lián)系緊密。C項(xiàng)錯誤,還未對“Wnt”進(jìn)行介紹就直接說這項(xiàng)研究的作用,中間缺乏銜接,顯得突兀。D項(xiàng)正確,“這種信號蛋

白”指代的正是前一句話中所提到的“Wnt”,并且照應(yīng)了前文科學(xué)家的研究內(nèi)容——“頭發(fā)顏色”是由什么決定的。

20、社會生活的方方面面常常各成體系,但又具有無法________的關(guān)聯(lián)性、耦合性。綜藝節(jié)目盡管與嚴(yán)肅的政經(jīng)節(jié)目有很大差異,但它們都應(yīng)

根植于生活、服務(wù)于生活,最終為人服務(wù)。因此,綜藝節(jié)目既應(yīng)保持時尚可愛的本色,也不必刻意與現(xiàn)實(shí)拉開距離。以時尚的方式關(guān)注生活熱

點(diǎn),開展討論,________公眾焦慮,則既能博人眼球,又可體現(xiàn)社會價值。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.阻擋緩解

B.隔離解除

C.阻隔紓解

D.隔絕消除

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,搭配“關(guān)聯(lián)性、耦合性”,A項(xiàng)“阻擋”側(cè)重于擋住、攔住,搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“隔離”指不讓聚在一起,使斷絕往來,

搭配不當(dāng),排除。C項(xiàng)“阻隔”與D項(xiàng)“隔絕”填入此處語義合適,保留。

第二空,搭配“焦慮”,D項(xiàng)“消除”指除去,使不存在,填入文段程度過重,排除。C項(xiàng)“紓解”側(cè)重于有所緩解但還要繼續(xù)緩解,

填入文段語義合適,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《綜藝節(jié)目也能回應(yīng)社會關(guān)切》

21、①遠(yuǎn)的來說,即便白話文運(yùn)動領(lǐng)袖人物胡適、陳獨(dú)秀,也無法預(yù)見今日漢語的模樣

②所謂捍衛(wèi)漢語純潔性,根本就是一個偽問題

③在世界已聯(lián)成網(wǎng)絡(luò)的今天,捍衛(wèi)漢語純潔性的說法顯得不太現(xiàn)實(shí)

④近的來講,就算專家學(xué)者再怎么抵制“給力”“拼爹”這些網(wǎng)絡(luò)熱詞,也無法阻止它們的流行

⑤語言流變過程極其復(fù)雜,這不是任何人任何部門所能規(guī)制

⑥更不是誰想捍衛(wèi)或者破壞其純潔性就可以做到的

上述句子按語序排列組合最連貫的一項(xiàng)是()。

A.②③①④⑤⑥

B.⑤⑥②④①③

C.③⑤⑥①④②

D.③②⑥④①⑤

《正確答案》

C

《專家解析》

文段中心是維護(hù)漢語純潔性。由⑤中的“這不是”和⑥中的“更不是”可知,兩者是遞進(jìn)關(guān)系,故⑥應(yīng)緊接在⑤后。②的語氣比③

的語氣更肯定,因此③應(yīng)該放在②前面。因此C項(xiàng)正確。

22、扶貧題材創(chuàng)作要求創(chuàng)作者走向現(xiàn)實(shí)的更深處,突破自我想象的限度。不然,作品中對扶貧現(xiàn)實(shí)困境的展示至多也只能激發(fā)起觀眾的一份短

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暫的同情與痛心而已。對困境的書寫賦予電視劇創(chuàng)作以深刻的現(xiàn)實(shí)意義,而這里的“現(xiàn)實(shí)”理應(yīng)包含無法克服的困難與始終未解的難題。如此,作

品將被貫注更深沉、更冷峻的現(xiàn)實(shí)主義精神,并以此突破當(dāng)前扶貧題材創(chuàng)作的限度,邁向更高的臺階。

與上述語段意思符合的一項(xiàng)是:

A.扶貧題材創(chuàng)作的限度是只停留在無法克服的困難與始終未解的難題上而缺少想象力

B.對扶貧現(xiàn)實(shí)困境的展示激發(fā)起觀眾的同情與痛心,這使電視劇具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義

C.扶貧題材創(chuàng)作的高度是在于關(guān)照“扶真貧”后續(xù)的一系列徹底解決困難的具體實(shí)踐

D.創(chuàng)作者對扶貧工作的現(xiàn)實(shí)困境缺少更加具體深入的了解,作品多局限在自我想象中

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“扶貧題材創(chuàng)作要求創(chuàng)作者走向現(xiàn)實(shí)的更深處,突破自我想象的限度”可知,扶貧題材創(chuàng)作會被創(chuàng)作者的自我想象限

制,而非“缺少想象力”,偷換概念,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“對困境的書寫賦予電視劇創(chuàng)作以深刻的現(xiàn)實(shí)意義”可知,“對困境的書寫”使電視劇創(chuàng)作具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義,“對扶

貧現(xiàn)實(shí)困境的展示激發(fā)起觀眾的同情與痛心”概念混搭,且根據(jù)“作品中對扶貧現(xiàn)實(shí)困境的展示至多也只能激發(fā)起觀眾的一份

短暫的同情與痛心而已”可知,“同情與痛心”前缺少“短暫”這一限定條件,排除;

C項(xiàng),“關(guān)照‘扶真貧’后續(xù)的一系列徹底解決困難的具體實(shí)踐”文段并未提及,無中生有,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“扶貧題材創(chuàng)作要求創(chuàng)作者走向現(xiàn)實(shí)的更深處,突破自我想象的限度”可知,目前扶貧創(chuàng)作多是自我想象;且根

據(jù)“包含無法克服的困難與始終未解的難題。如此······并以此突破當(dāng)前扶貧題材創(chuàng)作的限度”可知,當(dāng)前扶貧創(chuàng)作是存在局限

的,即未體現(xiàn)無法克服的困難與始終未解的難題,故創(chuàng)作者對扶貧工作了解不夠深入,表述正確,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《從冷峻的現(xiàn)實(shí)困境中突破,綻放理想信念的光芒》

23、電影技術(shù)的運(yùn)用,逐漸由“炫目”向?yàn)橐暵牨憩F(xiàn)和角色敘事服務(wù)轉(zhuǎn)變。大量高質(zhì)量特效的運(yùn)用,使不少國產(chǎn)電影的視覺達(dá)到世界頂尖水

平。而動作捕捉技術(shù)和人工智能深度學(xué)習(xí)技術(shù)的應(yīng)用,直接了電影的敘事能力,使電影的藝術(shù)表達(dá)更為生動和豐富。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.體驗(yàn)強(qiáng)化

B.呈現(xiàn)提升

C.沖擊拓展

D.享受升華

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,搭配“國產(chǎn)電影”,橫線處要體現(xiàn)高質(zhì)量特效的運(yùn)用給國產(chǎn)電影帶來的視覺作用。B項(xiàng)“呈現(xiàn)”指顯現(xiàn)、展示出,C項(xiàng)“沖

擊”指沖撞、碰擊,均可體現(xiàn)給國產(chǎn)電影帶來的視覺作用,符合文意,保留。A項(xiàng)“體驗(yàn)”指在實(shí)踐中認(rèn)識事物、親身經(jīng)歷,D

項(xiàng)“享受”指享有受用,在物質(zhì)上或精神上得到滿足,均常與“人”搭配,與“國產(chǎn)電影”搭配不當(dāng),排除。

第二空,搭配“敘事能力”,且根據(jù)后文“使電影的藝術(shù)表達(dá)更為生動和豐富”可知,橫線處要體現(xiàn)“動作捕捉技術(shù)和人工智能深

度學(xué)習(xí)技術(shù)的應(yīng)用”對“電影的敘事能力”的促進(jìn)作用。B項(xiàng)“提升”指提高,“提升能力”為慣用搭配,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“拓

展”指開拓、擴(kuò)展,與“敘事能力”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《技術(shù)為電影藝術(shù)拓展新空間(科技賦能藝術(shù))》

24、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對包括膜的生物發(fā)生、囊泡運(yùn)輸和蛋白分泌在內(nèi)的很多細(xì)胞功能都很關(guān)鍵,它是一個由管狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成的互聯(lián)的網(wǎng)絡(luò),遍及真核細(xì)

胞。這一特定結(jié)構(gòu)的維持機(jī)制尚不清楚,盡管依賴于GTP水解的同型膜融合已知是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的生物發(fā)生和維持所必需的?,F(xiàn)在,用果蠅所進(jìn)行的一

項(xiàng)研究表明,被稱為Atlastin的一種GTP酶(在遺傳性痙攣性截癱中發(fā)生突變的人類Atlastin1的一個同源分子)是同型膜融合所必需的,因而也是

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成所必需的。

本段文字主要強(qiáng)調(diào)()。

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的維持機(jī)制

B.Atlastin在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成中的重要性

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對于細(xì)胞功能的重要作用

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D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的結(jié)構(gòu)

《正確答案》

B

《專家解析》

B項(xiàng)正確,文段首先對于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行相關(guān)介紹,末句以“現(xiàn)在”轉(zhuǎn)折,引出了Atlastin,指出其是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成所必須的,即說明其

在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成中的重要性。

25、大力弘揚(yáng)北京冬奧精神,要胸懷大局,牢記“國之大者”,勇于承擔(dān)使命責(zé)任;要自信開放,增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣和底氣,熱

情世界;要迎難而上,保持知重負(fù)重、直面挑戰(zhàn)的昂揚(yáng)斗志,堅韌不拔,百折不撓;要追求卓越,執(zhí)著專注、一絲不茍,在自我突破和奮

斗中創(chuàng)造精彩人生;要共創(chuàng)未來,世界大勢,順應(yīng)時代潮流,在推動文明交流互鑒、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體中積極貢獻(xiàn)力量。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.展望迎合

B.融入緊跟

C.擁抱把握

D.面向預(yù)測

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)“要胸懷大局”“要自信開放”可知,橫線處需體現(xiàn)要積極加入世界,B項(xiàng)“融入”指混入,C項(xiàng)“擁抱”指摟抱,均符合

文意,保留。A項(xiàng)“展望”指向遠(yuǎn)處看,D項(xiàng)“面向”指面對,均只能表達(dá)“看向”世界,與文意不符,排除。

第二空,搭配“世界大勢”,即世界的發(fā)展趨勢,且根據(jù)“要共創(chuàng)未來”“在推動文明交流互鑒、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體中積極貢獻(xiàn)

力量”可知,橫線處應(yīng)表達(dá)“世界大勢”需要我們參與其中,積極行動。C項(xiàng)“把握”指抓住,與“世界大勢”搭配恰當(dāng),且能體現(xiàn)“積

極參與”之意,當(dāng)選。B項(xiàng)“緊跟”指跟從、跟在后邊,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明日報《發(fā)揚(yáng)光大北京冬奧精神》

26、在中國歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過成康之治、文景之治、貞觀之治、康乾之治等所謂盛世。盛世的出現(xiàn)是和法制的相對健全分不開的,法制是推動

盛世出現(xiàn)的條件,又是盛世的外在標(biāo)志。從來沒有無法制的盛世,也從來沒有盛世而法制衰微的現(xiàn)象。即使是入主中原的少數(shù)民族,在立定腳

跟之后也急于立法,以適應(yīng)統(tǒng)治廣大漢族地區(qū)的需要。

最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話意思的是()。

A.中國歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過四大盛世

B.中國歷史上出現(xiàn)的盛世與法制的健全是分不開的

C.盛世需要法治,法治促成盛世,這是一條必然規(guī)律。我們應(yīng)當(dāng)借鑒歷史的經(jīng)驗(yàn)以法治國

D.少數(shù)民族統(tǒng)治者在入主中原以后總會受到很大程度的漢化

《正確答案》

B

《專家解析》

B項(xiàng)正確,由“盛世的出現(xiàn)是和法制的相對健全分不開的,法制是推動盛世出現(xiàn)的條件,又是盛世的外在標(biāo)志。從來沒有無法

制的盛世,也從來沒有盛世而法制衰微的現(xiàn)象。”可知,中國歷史上出現(xiàn)的盛世與法制的健全是分不開的。

27、元朝繼承了唐、宋對外開放的政策,在政治上加強(qiáng)與海外諸國的聯(lián)系,在經(jīng)濟(jì)上積極開展海外貿(mào)易。與元朝有聯(lián)系的國家和地區(qū)在200個以

上,其中相當(dāng)一部分是前代沒有記載的。明朝初年的《大明混一圖》(1389年)和朝鮮的《混一疆理歷代國都之圖》(1402年),都出現(xiàn)了非

洲南部的大三角,兩圖類似。朝鮮地圖的作者明確說是據(jù)元人兩種地圖合繪而成。可見,元人對非洲地理形勢已有所了解。海外地理知識的擴(kuò)

展反映了海外交通的進(jìn)步。可以認(rèn)為,元代的海外活動為15世紀(jì)鄭和航海奠定了基礎(chǔ)。

下列說法與原文相符的是:

A.與元朝交往的海外諸國大大多于前朝

B.元朝西征曾到達(dá)非洲并據(jù)此繪出地圖

C.元朝是我國海上交通最為發(fā)達(dá)的時期

D.歷史上我國海外貿(mào)易最繁榮的是元朝

《正確答案》

A

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第11頁2024年高密鳳城管網(wǎng)建設(shè)投資集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“與元朝有聯(lián)系的國家和地區(qū)在200個以上,其中相當(dāng)一部分是前代沒有記載的”可知,A項(xiàng)的“大大多于前朝”說法正

確,當(dāng)選;

B項(xiàng),無中生有,“西征”在文段中沒有提及,文段中只說明朝初年的《大明混一圖》中出現(xiàn)了非洲南部的大三角,不符合文

意,排除;

C、D兩項(xiàng)的“最為發(fā)達(dá)”“最繁榮”說法絕對,并且文段并未提及,無中生有,均排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民網(wǎng)《人民日報刊文談元朝:疆域遠(yuǎn)超漢唐堅持開放海貿(mào)發(fā)達(dá)》

28、下列句子正確的排列順序是()。

①對發(fā)展中國家和新興市場國家尤其如此

②很大原因是因?yàn)橹袊匀槐3种鴮Y本流動的嚴(yán)格控制

③作為一個發(fā)展中國家,中國之所以在過去這些年屢屢可以躲過金融危機(jī)的直接沖擊

④資本的自由流動,從來都是一把雙刃劍

⑤一個原因就是這些國家尚不成熟的金融體系碰上了具有高度流動性的國際資本

⑥這個世界上幾乎還沒有哪個新興市場國家逃脫過金融危機(jī)的魔爪

A.③②⑥⑤④①

B.⑥①⑤④③②

C.④①③②⑥⑤

D.③②④①⑥⑤

《正確答案》

D

《專家解析》

由②③句中的“是因?yàn)椤薄ⅰ爸浴笨芍?,②③之間具有因果關(guān)系,屬于先結(jié)果后解釋原因,③句在②之前。①④⑤⑥表達(dá)的是

同一種意思,即資本的自由流動所產(chǎn)生的危害,①④⑤⑥中,④是一個總領(lǐng)句,緊接是①,⑤⑥是對總領(lǐng)句的展開。因此正

確順序是③②④①⑥⑤。

29、填入文中第二段畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.上面千條線,底下一根針

B.金杯銀杯,不如老百姓的口碑

C.基層工作要善用繡花功

D.坐在辦公室里都是問題,走進(jìn)基層就都是辦法

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線后通過指代詞“這句話”指出,橫線處文字強(qiáng)調(diào)的是“深入基層調(diào)研”的重要性,接下來指出好的工作方法要從基層群眾中學(xué)

來,隨后強(qiáng)調(diào)干部要深入基層調(diào)研,善于把心交給群眾以及時發(fā)現(xiàn)并解決問題,轉(zhuǎn)折詞“但”后通過少數(shù)干部的反面例子說明

表面上沒有問題意識的調(diào)研,是不把群眾冷暖掛在心上的表現(xiàn),故橫線后強(qiáng)調(diào)的是調(diào)研要走進(jìn)基層,深入群眾,對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“上面千條線,底下一根針”意思是上面的千條線都得靠基層干部這一根針來進(jìn)行組織和傳達(dá),B項(xiàng)“金杯銀杯,不如老百姓

的口碑”強(qiáng)調(diào)老百姓口碑的重要性,C項(xiàng)“基層工作要善用繡花功”強(qiáng)調(diào)做基層工作要精細(xì),均與橫線后強(qiáng)調(diào)的“深入基層調(diào)研”銜

接不當(dāng),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】民生周刊《熱評丨小茶攤折射大情懷》

30、上文闡述的中心論點(diǎn)是。

A.得道者能夠得天下

B.無為是為了更好地有為

C.治理國家需要順天應(yīng)人,積聚集體力量和智慧,則能戰(zhàn)無不勝,事無不成

D.有勇氣能堅持敢突破又有智慧擅謀略的人,事業(yè)成功有望

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第12頁2024年高密鳳城管網(wǎng)建設(shè)投資集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)

《正確答案》

C

《專家解析》

文章第一段通過“由此觀之”總結(jié)段落大意,結(jié)合“得道之宗,應(yīng)物無窮;任人之才,難以至治”可知,文段意在強(qiáng)調(diào)治理國家僅

憑個人才智是不夠的,需掌握“無為之道”;文章第二段先列舉“商湯”“伊尹”“夏桀”等例子,尾句再次通過“由此觀之”得出結(jié)

論,強(qiáng)調(diào)僅憑個人勇力難以保全天下;文章第三段由“故”總結(jié)前文,結(jié)合“故千人之群無絕梁,萬人之聚無廢功”可知,此段重

在強(qiáng)調(diào)集體力量的重要性。綜合文章三段內(nèi)容可知,全文主要圍繞“順應(yīng)天道”和“積聚眾人力量”兩個方面展開論述,對應(yīng)C

項(xiàng)。

A項(xiàng)“得道者”和B項(xiàng)“無為”,均僅對應(yīng)“順應(yīng)天道”一方面內(nèi)容,表述片面,排除;

D項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是要積聚“眾人”的力量,而非僅強(qiáng)調(diào)個人的有勇有謀,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】節(jié)選自《淮南子·主術(shù)訓(xùn)》

31、“AI考官”面對的大多是互聯(lián)網(wǎng)時代的“原住民”,他們伴隨著互聯(lián)網(wǎng)一起成長,于線上授課、經(jīng)歷過線上招聘,早就習(xí)慣了互聯(lián)網(wǎng)上的

生活。盡管年輕人對AI面試的接受程度普遍較高,但仍有不少人對此表示不適應(yīng)。缺乏互動性只是其中原因之一,除此之外,屏幕上的倒計時提

示、面對鏡頭時的緊惶恐,都是一些年輕人對“AI考官”的現(xiàn)實(shí)因素。

A.熟稔望而生畏

B.沉浸心有余悸

C.習(xí)慣驚慌失措

D.適應(yīng)局促不安

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)“互聯(lián)網(wǎng)時代的‘原住民’”“伴隨著互聯(lián)網(wǎng)一起成長”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)他們對于線上授課并不陌生之

意。A項(xiàng)“熟稔”意為很熟悉,C項(xiàng)“習(xí)慣”意為常常接觸某種新的情況而逐漸適應(yīng),均與文意相符,保留。B項(xiàng)“沉浸”比喻人處于

某種氣氛或思想活動中,與文意不符,排除;D項(xiàng)“適應(yīng)”意為適合(客觀條件或需要),其后直接跟賓語,不加介詞“于”,置

于此處用法不當(dāng),排除。

第二空,橫線處與前文“缺乏互動性”“屏幕上的倒計時提示、面對鏡頭時的緊惶恐”構(gòu)成因果關(guān)系,應(yīng)體現(xiàn)缺乏互動性和這種緊

張、恐慌感帶來的結(jié)果。A項(xiàng)“望而生畏”意為看見了就害怕,能夠與前文構(gòu)成因果關(guān)系,當(dāng)選。C項(xiàng)“驚慌失措”意為害怕緊

張,以至不知所措、失去常態(tài),僅對應(yīng)前文“面對鏡頭時的緊惶恐”,無法對應(yīng)“缺乏互動性”這一因素,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民網(wǎng)《AI面試來了,你準(zhǔn)備好了嗎?》

32、公元1616年,莎士比亞與湯顯祖同年逝世。二人都可算作16、17世紀(jì)之交的偉大劇作家。二人都愛寫劇本,不過寫法卻不大一樣。比如

《羅密歐與朱麗葉》故事臨近結(jié)尾,一雙戀人殉情身亡,慘烈的悲劇以雙方家族的和解收尾。和解的意愿的確美妙,只可惜,莎翁用于和解的

筆墨太過不經(jīng)意,仿佛僅僅為了“和解”的概念草草應(yīng)付收場。《牡丹亭》里的杜麗娘,因夢中的相遇而思,而哀,而死,又因此而還生,而圓

滿。湯顯祖將筆墨揮灑于愛而不耗損于恨,推敲于柔美而不沉醉于暴力,他筆下的愛,期待、給予、容納、無嗔。

這段文字的主旨是()。

A.闡述莎士比亞和湯顯祖的偉大之處

B.分析《牡丹亭》獨(dú)特的寫作手法

C.比較莎士比亞和湯顯祖的藝術(shù)風(fēng)格

D.總結(jié)中外古典戲曲的共同點(diǎn)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出莎士比亞和湯顯祖是同時代的偉大劇作家,但是二人的劇本寫法不一樣。接著以《羅密歐與朱麗葉》和《牡丹

亭》為例,具體比較二者藝術(shù)風(fēng)格的不同。因此C項(xiàng)正確。

33、地球上的各個角落都存在生命繁殖。云朵里也不例外。國外一研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn),在其設(shè)計的一個名為“吸云器”的過濾裝置里,微生物的密度

為每毫升一萬個至十萬個不等,與自來水中一致。隨后,某生物學(xué)教授證實(shí),云朵里的藻類、菌類、細(xì)菌、病毒都非?;钴S,大氣就像微生物

的棲息地,盡管這些微生物中的大部分對人體無害,但多位生物學(xué)家指出,它們?nèi)钥赡軙鞑ゼ膊?,而且傳播距離可達(dá)數(shù)千千米。

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第13頁2024年高密鳳城管網(wǎng)建設(shè)投資集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)

適合作為這段文字的標(biāo)題的是()。

A.“吸云器”的新發(fā)現(xiàn)

B.走進(jìn)云朵的神秘世界

C.云朵——生命的起源地

D.云朵之中充滿生命

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出地球上的各個角落包括云朵里均存在生命繁殖,緊接著通過一項(xiàng)研究表明云朵中微生物的密度與自來水中一

致,隨后又通過某生物學(xué)教授的證實(shí)進(jìn)一步闡述云朵中存在藻類、菌類等微生物,并補(bǔ)充這些微生物可能會傳播疾病。故文

段為總分結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)云朵中存在大量的生命繁殖,對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“‘吸云器’”對應(yīng)研究涉及的內(nèi)容,屬于解釋說明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),缺少文段核心話題“生命繁殖”,并且“神秘世界”表述不明確,排除;

C項(xiàng),“生命的起源地”文段并未提及,無中生有,排除。

故正確答案為D。

34、一個社會應(yīng)該避免落入“好人陷阱”,即太愛當(dāng)好人,從而越了界,最后把整個社會搞亂。比爾·蓋茨在經(jīng)商時,在商言商,毫不留情,所以

成為世界首富;身份轉(zhuǎn)換成慈善家后,又傾囊而出。他若是在經(jīng)商時只想當(dāng)好人,可能不得不破產(chǎn),最后世界也得不了他的好。

根據(jù)這段文字,可以看出作者的意圖是()。

A.鼓勵人人做好自己分內(nèi)的事情

B.告訴我們要具體情況具體分析

C.告誡我們不要太愛當(dāng)好人,以致搞亂社會

D.希望人們像比爾·蓋茨一樣專心干好每一件事

《正確答案》

A

《專家解析》

由文段的第一句話可知,作者對“太愛當(dāng)好人”這種現(xiàn)象是持批判態(tài)度的,后又以比爾·蓋茨為例來進(jìn)一步論證自己的觀點(diǎn),又

由“當(dāng)好人越界”“把社會搞亂”以及最后一句話可知,作者是想讓我們?nèi)巳硕甲龊米约旱姆謨?nèi)之事。因此A項(xiàng)正確。

35、先秦諸子百家中,儒家和道家是影響最大的兩家,而儒家和道家正是中國傳統(tǒng)文化的兩條主線。《論語》、《老子》分別是儒家和道家思

想的主要代表作,把儒家和道家思想的源頭抓住了,就比較容易把握中國傳統(tǒng)文化的來龍去脈,還可以避免對中國傳統(tǒng)文化的單向理解,易于

進(jìn)行儒、道兩家思想的比較。

這段文字的主旨是()。

A.要弘揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化,首先就要讀懂《論語》和《老子》

B.《論語》和《老子》對中國的政治產(chǎn)生了廣泛和深遠(yuǎn)影響

C.在中國傳統(tǒng)文化中,最經(jīng)典的原著是《論語》和《老子》

D.熟讀《論語》和《老子》,就能為傳播中國文化打好基礎(chǔ)

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先介紹了儒家和道家思想在中國傳統(tǒng)文化中的地位,然后進(jìn)一步闡述了《論語》和《老子》作為儒家和道家思想源頭

的重要價值,即理解《論語》和《老子》對于把握中國傳統(tǒng)文化意義重大。因此A項(xiàng)正確。

36、①種種亂象對青少年心理、觀念、行為和健康成長容易產(chǎn)生消極影響。

②青少年是人生“起步”階段,他們的思想意識、價值觀念和人格正處于養(yǎng)成過程中。

③另一方面也一定要身體力行,引導(dǎo)孩子形成勤儉奮斗的生活習(xí)慣,要狠下心來與包辦孩子的一切說“再見”。

④為此,身為家庭教育的主角,家長一方面要注重孩子的知識教育。

⑤只有這樣,才能把孩子培養(yǎng)成人格健全、自信自尊自強(qiáng)的大寫的“人”。

⑥但目前對青少年的養(yǎng)成教育上,家庭、學(xué)校、社會和網(wǎng)絡(luò)輿論之間,卻不同程度地存在悖謬現(xiàn)象,言行背離、理論與實(shí)踐脫節(jié)。

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將以上6個句子重新排列,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.②④③⑥①⑤

B.②⑥①④③⑤

C.①⑥④③②⑤

D.①②④⑤③⑥

《正確答案》

B

《專家解析》

對比選項(xiàng),確定首句。①句論述亂象對于青少年價值觀養(yǎng)成的消極影響,②句論述青少年時期是培養(yǎng)價值觀的重要時期,應(yīng)

先論述培養(yǎng)價值觀這一話題,再說明對價值觀產(chǎn)生消極影響的因素,故②句更適合作首句,排除C、D兩項(xiàng)。

觀察選項(xiàng),對比④③兩句與⑥①兩句的前后順序,④③兩句論述家長培養(yǎng)孩子的具體做法,⑥①兩句論述青少年養(yǎng)成教育中

的種種問題,按照邏輯順序,應(yīng)先指出問題再提出對策,故⑥①兩句應(yīng)在前,④③兩句在后,排除A項(xiàng),鎖定B項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《要讓孩子懂得“愁”滋味》

37、在現(xiàn)代民主制國家中,法律至少在形式上追求六個方面的價值目標(biāo),即平等、民主、秩序、自由和效率以及程序的正義。為了實(shí)現(xiàn)上述的

價值或協(xié)調(diào)上述價值以充分發(fā)揮其調(diào)整社會關(guān)系的功能和效率,法律必須首先確立其在社會成員中的權(quán)威,使人們自愿接受它所確立的行為規(guī)

范,而要促成這種結(jié)果,就一定要依靠民主制度自身的建設(shè)。民主愈發(fā)達(dá),就愈能有效地控制權(quán)力的濫用和特權(quán)的滋生。這將會為法律的適用

和遵守提供良好的政治環(huán)境和社會環(huán)境,法律也因此而更具有權(quán)威性和有效性。

這段文字意在說明()。

A.民主是現(xiàn)代法最核心的價值目標(biāo)

B.民主是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代法價值的前提和基礎(chǔ)

C.民主決定現(xiàn)代法的發(fā)展方向

D.民主是現(xiàn)代法的威力與作用的保障

《正確答案》

D

《專家解析》

文段主要講述的是為了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代民主制法律的六個價值目標(biāo),必須確立現(xiàn)代法律在社會成員中的權(quán)威;而要促成這種結(jié)果,

一定要依靠民主制度建設(shè);文末又進(jìn)一步論述了民主的重要性,即民主將促成人們自愿接受現(xiàn)代法律確立的行為規(guī)范,形成

良好的政治環(huán)境和社會環(huán)境,從而法律也將更具有權(quán)威性和有效性??梢?,文段始終在強(qiáng)調(diào)“民主”對現(xiàn)代法權(quán)威的重要意

義,因此D項(xiàng)正確。

38、科學(xué)和藝術(shù)如同硬幣的兩面,共同的基礎(chǔ)是人類的創(chuàng)造力,追求的是真理的普遍性。科學(xué)傳播也是一種創(chuàng)造性活動,它由從業(yè)者將科學(xué)以

各種手段和途徑轉(zhuǎn)化成公眾易于理解的內(nèi)容,從而實(shí)現(xiàn)傳播,激發(fā)人們對科學(xué)的意識和欣賞,形成對科學(xué)客觀理性的態(tài)度,在這個過程中也需

要把科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合起來。從學(xué)術(shù)同行傳播的角度來說,很多著名學(xué)術(shù)期刊都會有藝術(shù)性的封面,這些封面就是科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合的結(jié)果。面向

普通公眾的科學(xué)傳播更加需要寓教于樂,其意義無外乎強(qiáng)調(diào)信息的傳播要嫁接到藝術(shù)的手段上來,這樣才能觸動公眾的神經(jīng),引起他們的共

鳴。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.科學(xué)傳播,也是一門藝術(shù)

B.科學(xué)與藝術(shù),硬幣的兩面

C.嫁接藝術(shù),科學(xué)成為大眾文化

D.藝術(shù)封面,科學(xué)藝術(shù)的跨界組合

《正確答案》

A

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第15頁2024年高密鳳城管網(wǎng)建設(shè)投資集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)

《專家解析》

文段開篇介紹科學(xué)和藝術(shù)的關(guān)系并指出共同的基礎(chǔ)是創(chuàng)造力,接下來引出“科學(xué)傳播”這一話題,論述了“科學(xué)傳播”的具體過

程,并指出在科學(xué)傳播的過程中還需要把科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合起來。隨后從“學(xué)術(shù)同行傳播的角度”和“面向普通公眾的科學(xué)傳播”的

角度詳細(xì)解釋說明了科學(xué)的傳播需要與藝術(shù)結(jié)合,故文段重點(diǎn)即“科學(xué)傳播”應(yīng)與藝術(shù)相結(jié)合,對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)為首句引入話題的部分,非重點(diǎn),排除。

C、D兩項(xiàng)“嫁接藝術(shù)”及“藝術(shù)封面”均為后文解釋說明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《科學(xué)傳播是一門藝術(shù)》

39、法國人談起中國人心目中的法國文學(xué),總?cè)滩蛔∮靡环N輕蔑的口吻說:“你們喜歡《茶花女》。”在法國人眼里,喜歡大仲馬還算有些品

味,畢竟他有一部《基督山伯爵》,有《三個火槍手》,小仲馬有什么呢?只不過寫了一個交際花而已。法國文學(xué)是法國人的驕傲,在世界文

學(xué)中有著舉足輕重的地位。僅喜歡《茶花女》,顯而易見是對法國文學(xué)的不尊重?!恫杌ㄅ吩谥袊蔀橐环N流行,差不多是一百多年前的事

情,當(dāng)時正趕上戊戌變法失敗,人心沮喪,改良的路行不通,大家只好將就著胡亂看小說?!安杌ㄅ痹谥袊就恋恼Q生,是生逢其時。

這段文字意在說明()。

A.《茶花女》在中國的流行有一定的社會背景

B.對文學(xué)作品的喜好能反映出一個人的品位

C.評價文學(xué)作品要結(jié)合其誕生的時代背景

D.中國人和法國人的文學(xué)審美觀存在區(qū)別

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)正確,文段主要論述中國人為何喜歡《茶花女》,說明其在中國的流行是生逢其時的,正好迎合了當(dāng)時的社會背景。

40、隨著近年來痛風(fēng)人群的增多,忌食豆腐等豆制品,成了約定俗成的主流保健意識。豆腐對人體健康的好處,被豆制品嘌呤含量高的概念一

并抹殺。其實(shí),豆腐特別是含水量較多的南豆腐,由于其加工過程中嘌呤物質(zhì)流失轉(zhuǎn)化,其嘌呤含量每百克僅有13毫克左右,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我們?nèi)?/p>

常生活中的很多食品。就慢性痛風(fēng)者而言,嘌呤含量在150毫克以下的食物是不用嚴(yán)格禁忌的,比如鯉魚、雞鴨鵝肉等,但是要求進(jìn)食量不宜過

多;嘌呤含量超過150毫克的動物內(nèi)臟,是痛風(fēng)者應(yīng)該禁忌的食品。在痛風(fēng)急性發(fā)作期,嘌呤含量在75毫克以上的食品都屬于禁忌。此時,由于

可供患者食用的食品非常有限,豆腐、豆?jié){等食品對患者的營養(yǎng)支持,就更顯重要。

這段文字意在:

A.為痛風(fēng)患者推薦適宜的食品

B.比較不同類型痛風(fēng)患者的飲食禁忌

C.糾正痛風(fēng)患者不能吃豆腐的錯誤認(rèn)識

D.說明加工過程對豆腐嘌呤含量的影響

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇引出“痛風(fēng)病人需要忌食豆腐”這一約定俗成的主流保健意識,隨后通過轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”強(qiáng)調(diào)豆腐嘌呤含量并不高,后文

進(jìn)一步通過“慢性痛風(fēng)患者”和“急性痛風(fēng)患者”兩個角度,證明痛風(fēng)患者可以食用豆腐。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)痛風(fēng)病人可以吃豆腐,

即對反對痛風(fēng)人群吃豆腐的錯誤認(rèn)識進(jìn)行反駁和糾正,對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),沒有提及文段的主題詞“豆腐”,排除;

B項(xiàng),“比較不同類型痛風(fēng)患者的飲食禁忌”對應(yīng)后文并列分述的表述,非重點(diǎn),且沒有提及主題詞“豆腐”,排除;

D項(xiàng),“加工過程”對應(yīng)“由于”之后的內(nèi)容,非文段的重點(diǎn),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《痛風(fēng)者到底能不能吃豆腐》

二、第二部分常識判斷(根據(jù)題目要求,在四個選項(xiàng)中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、市屬大學(xué)將開學(xué)后學(xué)生的思想動態(tài)寫成公文寄給市教委,應(yīng)用()行文。

A.報告

B.請示

2024年高密鳳城管網(wǎng)建設(shè)投資集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)編號:4fdd5d29a850f73d264d1e9fe4b89efe

第16頁2024年高密鳳城管網(wǎng)建設(shè)投資集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)

C.函

D.通知

《正確答案》

A

《專家解析》

報告適用于向上級機(jī)關(guān)匯報工作、反映情況,回復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問,是對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。

市屬大學(xué)將學(xué)生思想動態(tài)成文向市委匯報,反映情況,應(yīng)用報告行文。因此A項(xiàng)正確。

2、下列犯罪中屬于告訴才處理的犯罪是()。

A.誣告陷害罪

B.強(qiáng)迫職工勞動罪

C.非法搜查罪

D.侮辱罪

《正確答案》

D

《專家解析》

告訴才處理的犯罪,刑法中規(guī)定有侮辱罪、誹謗罪、暴力干涉婚姻自由罪、虐待罪、普通侵占罪。因此D項(xiàng)正確。

3、資本主義社會管理和社會主義社會管理在目的上()。

A.都是一樣的

B.是不一樣的

C.有相同的部分,但在本質(zhì)上是不一樣的

D.以上都是錯的

《正確答案》

C

《專家解析》

管理的一般性和特殊性決定了資本主義社會管理和社會主義社會管理在目的上有相同的部分,但在本質(zhì)上是不一樣的。在資

本主義社會,管理是在資本主義社會的經(jīng)濟(jì)政治關(guān)系中進(jìn)行的,管理在協(xié)調(diào)社會生產(chǎn)的同時,更是為資本增值和榨取剩余價

值服務(wù)的:在承擔(dān)社會公共職能的同時,更是為維護(hù)資本主義的政治統(tǒng)治秩序服務(wù)的。在社會主義社會,管理則是為最廣大

人民群眾的利益服務(wù)的。因此C項(xiàng)正確。

4、違法行為人的同一個違法行為違反了多個法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)給予罰款處罰的,按照()處罰。

A.罰款數(shù)額低的規(guī)定

B.罰款數(shù)額高的規(guī)定

C.多個規(guī)定的平均罰款數(shù)額

D.多個規(guī)定的合并罰款數(shù)額

《正確答案》

B

《專家解析

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