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第二節(jié)我們怎樣學地理第1課時班級:姓名:使用時間:組號【中考考點】比例尺的判讀【學習目標】 1、了解八個基本方向,掌握八個基本方向的符號、位置關系。2、掌握比例尺的定義,了解比例尺的幾種表示方法和換算。3、運用比例尺換算實際距離,熟悉比例尺的大小、范圍及詳略關系的比較?!緦W習重難點】重點:懂得辨別方向,運用比例尺換算實際距離難點:運用比例尺換算實際距離【學習過程】導:視頻導入。二、思:請閱讀課本P7—10頁的內容在課本上勾畫出重點并思考以下問題。(限時5分鐘)1.說出你知道的判斷方位的方法。2.如果要為教室繪制平面圖你認為選用多大的比例尺較為合適?【知識梳理】1、地理事物按一定的________縮小,并用_______畫在平面上,注上必要的_______,就成為一幅地圖。2、有的地圖用指向標確定方向,指向標箭頭一般為。3、地圖三要素:、、4、填出右圖中的八個方位。5、比例尺=比例尺的三種表示方法:式,如:1:100000或1/100000;式,如:圖上1厘米代表實際距離1千米;式,如:三、議:比例尺的大小對表示范圍大小與內容詳略的關系?四、展:比例尺大小的不同與表示范圍和內容詳略的影響。 五、評:學生展示自學指導、教師提問以及小組討論部分,教師根據(jù)學生展示內容進行點評?!井斕糜柧殹浚ㄏ迺r10分鐘要求:獨立閉卷專注細心)選擇題。(每空1分,共8分)1.當你面對著初升的太陽時,你的前方是()A.東方 B.南方 C.西方 D.北方2.下列不是地圖的基本要素的是()A.比例尺B.顏色C.方向D.圖例3.“上北下南,左西右東”適用的情況是()A.所有地圖B.經(jīng)緯網(wǎng)地圖C.指向標地圖D.沒有經(jīng)緯網(wǎng)和指向標的地圖4.地圖是我們日常生活必不可少的工具,有助于盲人出行的地圖是()A.紙質地形圖B.發(fā)聲電子地圖C.紙質交通圖D.可視游覽圖5.當圖幅大小相等時,下列地圖表示的地區(qū)內容最簡單的是(
)A.1:10000
B.1:100000
C.1:1000000
D.1:100000006.當圖幅大小相等時,下列地圖表示的地區(qū)范圍最大的是()A.1:5000B:圖上1厘米代表實際距離5千米C:1/500007.繪制一幅簡單的學校平面圖,下列比例尺中比較適宜的是(
)A.1:2000
B.1:100000
C.1:30000
D.1:1000000★★8.某幅地圖的比例尺為1:100000,在圖上甲、乙兩地的圖上直線距離為2.5厘米,甲、乙兩地的實際距離是()A.5千米B.250千米C.25千米D.2.5千米★★二、填空題(每空1分,共7分)讀校園平面圖,完成下列要求。(1)請在圖右側的空白處填上地圖要素的名稱。(2)圖中比例尺的含義是:圖上1厘米代表實際距離千米;如果寫成數(shù)字式則為:。(3)如果將圖中比例尺擴大1倍,則比例尺為(數(shù)字式)。方向地圖的三要素比例尺圖例和注記【課堂小結】方向地圖的
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