國家公務(wù)員行測判斷推理（定義判斷）模擬試卷17

國家公務(wù)員行測判斷推理（定義判斷）模擬試卷17一、定義判斷(本題共29題，每題1.0分，共29分。)1、簽名效應(yīng)是指當人們在紙上寫下自己名字時，大腦中的自我意識會加強，此時看到喜歡的東西，更容易把物品和自己聯(lián)系起來，產(chǎn)生“這個東西真適合我”等想法，從而激發(fā)購買欲望。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象可用簽名效應(yīng)解釋的是()。A、快遞公司堅持“先簽字后驗貨”的做法B、采取實名捐款的辦法能夠募捐到更多善款C、中介公司要求租客在看房前簽訂《看房協(xié)議書》D、手術(shù)前，患者被要求在《知情同意書》上簽字標準答案：C知識點解析：簽名效應(yīng)定義的關(guān)鍵點：(1)人們在紙上寫下自己的名字；(2)產(chǎn)生“這個東西真適合我”等想法，從而激發(fā)購買欲望。A項，快遞驗貨時有可能是在已經(jīng)付款購買貨物的情況下發(fā)生的，這種情況下不存在“激發(fā)購買欲望”之說。B、D兩項也與“購買欲望”無關(guān)。C項租客簽訂《看房協(xié)議書》是在看房之前，有利于使租客產(chǎn)生想要租住的愿望，符合定義要點。本題正確答案為C。2、職務(wù)發(fā)明，是指企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體、國家機關(guān)的工作人員執(zhí)行本單位的任務(wù)或者主要是利用本單位的物質(zhì)條件所完成的職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造。根據(jù)上述定義，下列屬于職務(wù)發(fā)明的是()。A、張大爺參加了老年健身活動俱樂部，發(fā)明了一種新型的健身器材B、小李受公司委托參加了某高校一項課題研究，發(fā)明了一種新技術(shù)C、劉老師在家設(shè)計了一個多功能黑板，以方便平時上課使用D、王同學在讀高中時就發(fā)明了一種多功能雨傘，并獲得了專利標準答案：B知識點解析：職務(wù)發(fā)明包括兩個要件：(1)主體是企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體、國家機關(guān)的工作人員；(2)發(fā)明是在執(zhí)行本單位的任務(wù)或者主要是利用本單位的物質(zhì)條件所完成的。A、C項不符合(2)，D項不符合(1)，只有B項符合定義的兩個要件。故本題正確答案為B。3、客體行政文化是指作為行政管理對象的個人、群體和組織對行政主體(主要是指行政機關(guān))的行為做出合理的評價，其評價標準會因各自利益的不同而呈現(xiàn)多樣性。根據(jù)上述定義，下列屬于客體行政文化的是()。A、某地環(huán)保部門加大對污染嚴重企業(yè)的監(jiān)管力度，其嚴肅執(zhí)法的態(tài)度受到當?shù)厝罕姷囊恢潞迷uB、小王是某政府部門工作人員，工作認真負責，他的主管領(lǐng)導和同事都認為小王是一名合格的工作者C、個體經(jīng)營者張某未按規(guī)定繳稅，稅務(wù)部門向其下達限期繳納稅款的通知書，張某不但置之不理，還責怪稅務(wù)部門不該向其征稅D、某市工商部門為支持當?shù)刂行∑髽I(yè)的發(fā)展，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)對這些企業(yè)實施優(yōu)惠政策，這一舉措得到了廣大中小企業(yè)經(jīng)營者的歡迎標準答案：D知識點解析：A項，當?shù)厝罕姴粚儆诃h(huán)保部門的行政管理對象，評價主體不符合定義，排除。B項，評價主體不符，排除。C項，張某的評價是個人的錯誤評價，不符合定義中的“合理的評價”，排除。D項符合定義，本題正確答案為D。4、統(tǒng)計性歧視，是指將一個群體的典型特征推斷為群體中的個體具有的特征，并將此特征作為對個體的評價標準。根據(jù)上述定義，下列屬于統(tǒng)計性歧視的是()。A、小莉覺得周同許多金牛座的人都不太誠實，她就認為金牛座的人都不誠實可靠B、公司認為某高校畢業(yè)生工作穩(wěn)定性不夠，該校的優(yōu)秀畢業(yè)生小劉因此未被公司錄取C、某專家根據(jù)北京市過去十年的降雨量推斷今年的降雨量將與往年的平均值基本持平D、一名外國游客在旅游區(qū)隨手亂扔垃圾，周圍人們認為來自這個國家的人素質(zhì)普遍較低標準答案：B知識點解析：統(tǒng)計性歧視的關(guān)鍵信息是通過群體的典型特征推斷個體具有的特征。A項是推斷群體的特征，排除。C項，不存在群體的典型特征，專家的觀點是今年的降水量與往年的平均值持平。D項也是對群體的典型特征的推斷，排除。B項是從群體推斷個體，符合定義。本題正確答案為B。5、社會風險：指由于個人或團體的行為使社會生產(chǎn)及人們生活遭受損失的風險。下列不屬于社會風險的是()。A、盜竊B、搶劫C、凍災(zāi)D、玩忽職守標準答案：C知識點解析：引起社會風險的是個人或團體，C項不是由個人或團體引起的風險。6、刑事訴訟中檢查筆錄，是指辦案人員為確定被害人、犯罪嫌疑人、被告人的某些特征、傷害情況和生理狀態(tài)，對他們的人身進行檢驗和觀察，并作出客觀記錄。根據(jù)上述定義，下列哪項不屬于刑事訴訟中檢查筆錄中的檢查?()A、對于死因不明的被害人尸體，公安機關(guān)進行了解剖B、為了確定被告人具體特征，技術(shù)部門對其進行人身檢查C、警察對犯罪嫌疑人進行搜身、拍照、指紋掃描D、法官在詢問證人時讓偵查人員出示與案件有關(guān)的物品讓證人進行辨認標準答案：D知識點解析：根據(jù)題干中檢查筆錄的定義，檢查的主體是辦案人員，被檢查的對象是被害人、犯罪嫌疑人、被告人。D項中，法官不屬于辦案人員，主體不符；此外，證人也不屬于被檢查對象。故本題應(yīng)選D。7、共生又叫互利共生，是兩種生物彼此互利地生存在一起，缺此失彼都不能生存的一類種間關(guān)系，是生物之間相互關(guān)系的高度發(fā)展。共生的生物在生理上相互分工，互換生命活動的產(chǎn)物，在組織上形成了新的結(jié)構(gòu)。依據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象中不屬于共生的是()。A、?？Ｍㄔ诩木有返耐鈿ど希斔看碳毎烙鶖澈r，能對寄居蟹起到間接的保護作用。而寄居蟹到處爬行，可使?？玫礁嗟氖澄顱、癬是皮膚感染霉菌后而引起的一種疾病，霉菌主要侵害皮膚、毛發(fā)和指(趾)甲。依據(jù)發(fā)病部位可分為頭癬、手癬、足癬、甲癬、體癬等C、鞭毛蟲寄居在白蟻或其他動物的消化道里，消化纖維素供給宿主，宿主則為其提供營養(yǎng)和柄所D、科學家們發(fā)現(xiàn)一種桶形仙人掌，它的頂端有不斷生產(chǎn)花蜜的“蜜廠”，這些花蜜養(yǎng)活了一些螞蟻。螞蟻就盡心盡力地保護仙人掌的種子在自行脫落前不被蟲子吃掉標準答案：B知識點解析：共生這一定義的關(guān)鍵信息有：(1)生存在一起；(2)彼此互利；(3)缺此失彼不能生存。B項的“霉菌主要侵害……”不符合關(guān)鍵信息(2)和(3)，故不是共生。本題正確答案為B。8、短板理論是指木桶的盛水量是由組成木桶的木板中最短的一塊決定的，這塊短板即為這個木桶盛水量的“限制因素”。根據(jù)上述定義，下列不符合短板理論的是()。A、某單位員工工作積極性降低，單位遂任命一位新領(lǐng)導，提高了團隊士氣B、某家長注重孩子的智力培養(yǎng)，忽視其心理健康，使得孩子因為心理問題而迷失自我C、某企業(yè)注重對技術(shù)精英的培養(yǎng)，對一般員工的使用和開發(fā)不足，致使團隊士氣受挫D、某酒業(yè)集團投入巨資做廣告，一度成為酒業(yè)的新秀，但終因產(chǎn)能不足，導致企業(yè)破產(chǎn)標準答案：A知識點解析：任命的新領(lǐng)導，不是團隊中的短板。B項的短板是“心理健康”，C項的短板是對“一般員工的使用和開發(fā)”。D項中的“產(chǎn)能”屬于短板。9、行為經(jīng)濟學認為，互惠行為是一種條件合作行為，是對善意和助人的行為進行回報?；セ菪袨橥ㄟ^實施報答的形式而使對方獲得利益，這種報答往往通過降低或損害自我利益而實現(xiàn)。根據(jù)上述定義，下列屬于互惠行為的是()。A、企業(yè)家劉志剛每年捐款資助癌癥患者，獲得社會各界的贊譽B、為了感謝同事救了自己落水的孩子，李玲讓出了自己升職加薪的機會C、小王利用空余時間幫助新來的大學生熟悉業(yè)務(wù)，自己也因此得到鍛煉D、為了長期的共同合作，總經(jīng)理給供貨商提供了很多優(yōu)厚條件標準答案：B知識點解析：互惠行為的要點為：(1)條件合作行為；(2)是對善意和助人的行為進行回報；(3)一方降低或損害自我利益而使另一方獲得利益。A項不符合(1)(2)。C項不符合(1)(2)(3)。D項不符合(2)。B項符合這三個要點，故本題選B。10、相符行為是指個人的行為與他人的行為和意志相符合、一致或相似的現(xiàn)象。相符行為通常包括三種情況：第一，人們出于適應(yīng)社會生活環(huán)境的需要而遵守共同的社會規(guī)范，產(chǎn)生相似行為，以便使社會生活能正常進行；第二，相似的文化背景和社會化過程促使人們產(chǎn)生相似的行為；第三，人際交往中雙方心理的相互影響，也導致相符行為。根據(jù)上述定義，下列選項不屬于相符行為的是()。A、某高校畢業(yè)生大多愿意到大型國有企業(yè)：[作B、雙胞胎失散多年，但見面時仍可以一眼認出C、兩輛汽車在鬧市區(qū)刮擦，路上行人駐足圍觀D、某設(shè)計院建筑師設(shè)計的作品都有相似的風格標準答案：B知識點解析：A、D選項是由相似的文化背景和社會化過程而產(chǎn)生的相似行為，屬于相符行為。C選項是雙方心理的相互影響，屬于相符行為。B項“一眼認出”不符合相符行為定義，所以選B選項。11、鄉(xiāng)村旅游是以各種類型的鄉(xiāng)村為背景，以鄉(xiāng)村田園風光、鄉(xiāng)村生活和鄉(xiāng)村文化為旅游吸引物，以農(nóng)業(yè)和農(nóng)村特色資源為基礎(chǔ)開發(fā)旅游產(chǎn)品，以農(nóng)民為經(jīng)營主體、以城市居民為目標的一種休閑旅游形式。根據(jù)上述定義，下列屬于鄉(xiāng)村旅游的一項是()。A、五一期間靖遠縣旅游局組織東灣鎮(zhèn)大壩村農(nóng)民20人，赴景泰黃河石林景區(qū)參觀學習當?shù)剞r(nóng)家樂建設(shè)情況B、周末，小王約了幾位好友一起去爬慕田峪長城，歸途中向農(nóng)民購買了一些特產(chǎn)C、楊家埠位于山東濰坊，這里的農(nóng)民心靈手巧，制作出了精美的木版年畫和風箏，從而吸引了數(shù)十萬計的國內(nèi)外賓客前來觀光旅游D、周末某市機關(guān)組織職工去郊區(qū)采摘甜瓜。在這里，家家戶戶都種植甜瓜，只要與農(nóng)戶談好價格，就既能體驗采摘樂趣，又能把新鮮瓜果帶回家標準答案：D知識點解析：A項不具備“以城市居民為目標"這一要素，B項不具備“以鄉(xiāng)村田園風光……為旅游吸引物”這一要素，C項不具備“農(nóng)業(yè)和農(nóng)村特色資源”這一要素。故選D。12、情報是指運用一定的媒體(載體)，越過空間和時間傳遞給特定用戶，以解決科研、生產(chǎn)、經(jīng)營中的具體問題所需要的特定知識和信息。根據(jù)以上定義，以下不屬于情報的是()。A、某企業(yè)從客戶那里得知競爭對手對產(chǎn)品進行技術(shù)革新大幅降低了成本后，決定轉(zhuǎn)產(chǎn)B、果農(nóng)趙某利用網(wǎng)絡(luò)向農(nóng)林研究所技術(shù)員小李請教，治好了櫻桃的褐斑穿孔病C、看到電視臺報道某地出產(chǎn)的土豆大量堆積且售價低廉，某學校食堂電話訂購了2000斤D、小孫和朋友每次外出旅游前，都在網(wǎng)絡(luò)上用電子地圖查好路線，并將路線發(fā)到手機上標準答案：D知識點解析：本題可采用關(guān)鍵信息法作答。定義的關(guān)鍵點在于“解決科研、生產(chǎn)、經(jīng)營中的具體問題”。選項A，企業(yè)從客戶處得到的信息，解決了生產(chǎn)方向問題；選項B，果農(nóng)得到的信息，解決了櫻桃種植中產(chǎn)生的科研問題；選項C，食堂收到的信息，利于降低經(jīng)營成本。A、B、C三項均符合定義。D項不符合定義關(guān)鍵點，故本題選D。13、商標平行進口是指在國際貨物買賣中，某商標權(quán)或商標使用權(quán)已受一國法律保護，而進口商未經(jīng)該罔商標所有人或商標使用權(quán)人許可，從國外進口相同商標商品。根據(jù)上述定義，下列選項屬于商標平行進口的是()。A、甲國生產(chǎn)商與乙國經(jīng)銷商簽約銷售一款新型發(fā)動機，但后者未經(jīng)甲國生產(chǎn)商許可擅自將此產(chǎn)品銷往丙國B、甲國某飲料生產(chǎn)商授權(quán)乙國企業(yè)在乙國境內(nèi)使用其品牌生產(chǎn)、銷售飲料，后者未經(jīng)許可將此飲料銷往丙國C、甲國某家電生產(chǎn)商授權(quán)乙困廠商使用其商標生產(chǎn)彩電，乙國經(jīng)銷商未經(jīng)后者許可從甲同進口該品牌彩電D、甲國一汽車制造商允許乙同某服裝廠在T恤上使用其商標，該服裝廠義以高價將T恤返銷到甲同的市場標準答案：C知識點解析：定義中的關(guān)鍵信息是“商標使用權(quán)已經(jīng)受一國法律保護”“進口商未經(jīng)許可從國外進口相同商標的商品”。A、B、D三項都只涉及商品的銷售，只有C項涉及商品的進口，且乙國經(jīng)銷商是在未經(jīng)得到授權(quán)的乙國廠商允許的情況下從國外進口商品，符合商標平行進口的定義。正確答案為C。14、學習障礙是指從發(fā)育的早期階段起，兒童獲得學習技能的正常方式受損。這種損害不是單純?nèi)狈W習機會的結(jié)果，不是智力發(fā)展遲緩的結(jié)果，也不是后天的腦外傷或疾病的結(jié)果。這種障礙來源于認知處理過程的異常，表現(xiàn)在閱讀、拼寫、計算等方面有特殊的障礙。根據(jù)上述定義，下列屬于學習障礙的是()。A、小華原本學習優(yōu)秀，隨父母移居國外后由于聽課困難，學習成績大幅下降B、九歲的小強剛從國外回來，不能識別簡體字，在閱讀學習材料時面臨不少困難C、小明的成績不好，三年級時接受了專業(yè)的智力測驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他的智力只相當于六歲兒童的水平D、小紅聰明可愛，但上學之后讀書時常出現(xiàn)跳行跳字的現(xiàn)象，雖經(jīng)老師多次糾正但她仍然難以改正標準答案：D知識點解析：A、B項中的情況均是由于缺乏學習機會的原因造成的，C項中小明屬智力發(fā)展遲緩，根據(jù)定義，這三項均不屬于學習障礙。D項中讀書跳行跳字的現(xiàn)象是學習障礙在閱讀方面的表現(xiàn)。故本題應(yīng)選D。15、范圍經(jīng)濟是由廠商的經(jīng)營范圍而非規(guī)模帶來的經(jīng)濟，是指同時生產(chǎn)兩種產(chǎn)品的費用低于分別生產(chǎn)每種產(chǎn)品的費用的經(jīng)濟現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于范圍經(jīng)濟的是()。A、某家具生產(chǎn)廠家實行桌子與衣柜合并生產(chǎn)后，相同的生產(chǎn)過程使成本有效降低B、某啤酒制造廠收購了一個經(jīng)營虧損的小型啤酒廠，生產(chǎn)線擴大后原料采購成本降低，兩個廠區(qū)啤酒的生產(chǎn)效益均有提高C、因為市場需求擴大，布鞋和鞋墊的手工作坊式生產(chǎn)逐漸被機器生產(chǎn)取代，生產(chǎn)成本大幅下降D、某奶制品廠實行奶酪與酸奶一起生產(chǎn)后，二者的生產(chǎn)工藝相互借鑒，產(chǎn)品改良，銷量大增標準答案：A知識點解析：范圍經(jīng)濟這一定義的關(guān)鍵詞是“同時生產(chǎn)兩種產(chǎn)品”和“生產(chǎn)的費用降低”。B選項中只有啤酒這一種產(chǎn)品；C選項是因改變生產(chǎn)方式而提高效率，與廠商的經(jīng)營范圍無關(guān)；D選項中只是增加了銷量，并沒提到降低成本。A選項符合定義，本題正確答案為A。16、柔性領(lǐng)導是指依靠領(lǐng)導者的非權(quán)力影響力，采取非強制命令的方式，在人們心目中產(chǎn)生一種潛在的說服力，使其自覺服從和認同，從而把組織意志變?yōu)槿藗冏杂X的行動的領(lǐng)導行為。根據(jù)上述定義，下列屬于柔性領(lǐng)導的是()。A、校長決定給全體教師漲工資B、校長作為教書育人楷模成為全體教師的偶像C、校長提出教師創(chuàng)新激勵計劃D、資深教師張老師說話很有感召力標準答案：B知識點解析：“柔性領(lǐng)導”這一定義的要件是：(1)非權(quán)力影響力；(2)人們自覺服從和認同；(3)領(lǐng)導行為。很顯然，B項中校長作為楷模，憑借的是個人魅力，而非權(quán)力影響力；全體教師尊其為偶像也是自覺行為，而非被迫服從，符合定義要件。A、C兩項屬于權(quán)力影響力，不符合定義要件(1)；D項的張老師不是領(lǐng)導者，不符合定義要件(3)。故本題選B。17、宜斯策略：是指生物為生存和繁衍而采取的一種比較穩(wěn)定的策略，即如果種群的大部分成員采用某種策略，而這種策略的好處是其他策略所比不上的，則這種策略就是進化上的穩(wěn)定策略。根據(jù)上述定義，下列屬于宜斯策略的是()。A、母狼為虎崽哺乳B、通過人工授粉提高蘋果產(chǎn)量C、狼群中出現(xiàn)的爭奪頭狼的戰(zhàn)爭D、幼小的羚羊見到獅子拔腿就跑標準答案：D知識點解析：閱讀題干，不難發(fā)現(xiàn)宜斯策略的關(guān)鍵信息是“為生存和繁衍”“種群的大多數(shù)成員采用”，A項并非進化上的穩(wěn)定策略，而是一種特殊情況，排除；B項是人為采取的策略，排除；C項不屬于“種群的大部分成員”采取的策略，并且也與“生存和繁衍”無關(guān)，排除；只有D項符合宜斯策略的定義。18、想象是指在原有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上創(chuàng)造新形象的思維活動。按照想象是否受意志控制，可分為隨意想象和不隨意想象。不隨意想象的特點是把各種印象和信息離奇、突然、有時是無意義地組合在一起。隨意想象是把各種印象和信息自覺控制、有目的、經(jīng)過意志的努力呈現(xiàn)出需要的場景。根據(jù)上述定義，下列選項屬于隨意想象的是()。A、小李昨天晚上睡覺時，夢到了兒時一起嬉戲的伙伴B、張三接到錄取通知，想到自己實現(xiàn)了目標，很興奮C、小王面對設(shè)計圖，憧憬著公司新大樓竣工后的樣子D、小陳的父親看著照片回憶起當年上山下鄉(xiāng)時的場景標準答案：C知識點解析：A項屬于不隨意想象，所以排除。在B、D選項中，并沒有創(chuàng)造出新形象，所以不屬于想象。所以選C選項。19、人的氣質(zhì)是有明顯差異的，這些差異屬于氣質(zhì)類型的差異。抑郁質(zhì)的人對情感的體驗深刻、有力、持久，而且具有高度的情緒易感性。多血質(zhì)的人外向，活潑好動，善于交際，情緒情感容易產(chǎn)生也容易變化和消失，體驗不深刻。根據(jù)上述定義，下列選項中的人物描述屬于抑郁質(zhì)的是()。A、克雷洛夫被冠以“寓言之父”，他的寓言極善于采用人物內(nèi)心獨白，與普希金直露激言的方式相反，他采用了較平和的筆調(diào)對沙皇暴政作了深刻的影射和嘲諷B、唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人杜甫，目睹淪陷后的長安之蕭條零落有“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的名句，他憂國憂民、襟懷博大C、普希金是俄罔最偉大的詩人，直率、熱情、果斷，毫不掩飾自己，他不畏暴政，不忍屈辱的品質(zhì)深深地打動了瀆者D、赫爾岑既熱愛哲學也喜歡文學研究，別林斯基評價他說：“你的一切都是獨創(chuàng)的，甚至缺點也是獨創(chuàng)的，比如隨時隨地說俏皮話，是你做人的一個缺點，但在你的小說中，卻產(chǎn)生了驚人的效果?！睒藴蚀鸢福築知識點解析：根據(jù)定義，抑郁質(zhì)的關(guān)鍵信息是“對情感的體驗深刻、有力、持久，而且具有高度的情緒易感性”。首先排除C、D兩項，C項，普希金“直率、熱情”與抑郁質(zhì)不符；D項“隨時隨地說俏皮話”表明赫爾岑的興奮性與靈活性，與抑郁質(zhì)不符。A項，克雷洛夫沒有表現(xiàn)出“情緒的易感性”。B項符合定義，本題答案為B。20、定義：①自我意識：指一個人對自己的認識和評價，包括對自己心理傾向、個性心理特征和心理過程的認識與評價。②原意識：指由動物(特指猿群)進化而來的適合人類個體生存的基本感知。③顯層意識：指個體在人類群體(社會)中受到教育的感知結(jié)果。典型例證：(1)尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。(2)智能機器人能夠具有基本的光感、熱感和電磁感。(3)學生認為老師非常愛他們。上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有()。A、0個B、1個C、2個D、3個標準答案：B知識點解析：典型例證(1)與“顯層意識”對應(yīng)，其他均不對應(yīng)?！帮@層意識”即“思想”，語言、文字、道德、倫理等范疇就是人的顯層意識。典型例證(3)不屬于“自我意識”，典型例證(3)不是對自己的認識，而是在評價別人的心理傾向。21、定義：①級差地租：指租佃較好土地的生產(chǎn)者向土地所有者繳納的超額利潤。②絕對地租：指由于土地私有權(quán)的存在，租種任何土地都必須繳納的地租，即土地所有者憑借土地私有權(quán)的壟斷所取得的地租。③壟斷地租：級差地租和絕對地租以外的一種特殊的地租形態(tài)。它只存在于少量自然條件特別有利的土地上。典型例證：(1)即使是自己承包土地中的稀有礦產(chǎn)資源也歸國家所有。(2)即使是土地肥力相同、產(chǎn)量相同的地塊，由于距市場遠近不同，其租賃費用也會有所差異。(3)土地所有者對于他的土地，不論是優(yōu)等地還是劣等地，總要取得一定的地租，否則，他寧愿讓土地長期閑置，也不肯讓別人無償使用。上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有()。A、0個B、1個C、2個D、3個標準答案：C知識點解析：(2)為級差地租，(3)為絕對地租，有兩項與定義相符，答案為C。22、偏相關(guān)分析是指在研究兩個變量之間的線性相關(guān)關(guān)系時，排除其他變量的干擾之后所測量到的兩個變量真正的相關(guān)系數(shù)，即偏相關(guān)分析是控制“第三者”后所獲得的甲乙二者的“凈”相關(guān)系數(shù)。直線相關(guān)分析是指兩個變量之間是否存在直線相關(guān)關(guān)系，以及相關(guān)的方向和程度。根據(jù)上述定義，下列不屬于偏相關(guān)分析的是()。A、在考慮身高和體重之間的相關(guān)性時，需要排除年齡變量的干擾B、在考慮身高和體重之間的相關(guān)性時，有必要控制南北地區(qū)變量的影響C、大鼠肝臟中的膽固醇含量隨著微量元素錳的增加而增加D、估計工資收入與受教育水平之間的相關(guān)關(guān)系時，要剔除工作年限的影響標準答案：C知識點解析：偏相關(guān)分析的重點在于“研究兩個變量之間的線性相關(guān)關(guān)系時，控制可能對其產(chǎn)生影響的變量，排除其他變量的干擾”。A、B、D三項都體現(xiàn)了這一點。直線相關(guān)分析的關(guān)鍵在于“兩個變量之間是否存在直線相關(guān)關(guān)系”，所以C項是直線相關(guān)分析。因此，本題選C項。23、頓悟說，即指頓悟，佛教教義，與漸悟相對，指今世雖未長期按次第修習，但在生活中突然心念與佛法真諦相應(yīng)，覺悟空性，直見真心。類似的，格式塔心理學家認為，學習是個體利用自身的智慧與理解力對情境及情境與自身關(guān)系的頓悟，而不是動作的累積或肓目的嘗試。頓悟?qū)W習有利于把學習所得遷移到新的問題情境中去，將成為我們知識技能中永久的部分。根據(jù)上述定義，下列哪項屬于頓悟?qū)W習?()A、小王被一道數(shù)學題難住了，百思不得其解，因為方法不對，嘗試了很多次才最終做對了B、正在看書的小李被蘋果砸了一下，他突發(fā)奇想由此想到了一項新專利的設(shè)計C、同一枚硬幣，窮人家的小孩往往比富人家的小孩把硬幣看得更值錢些D、通過鐵杵磨成繡花針式的學習，小明順利地掌握了考研英語單詞標準答案：B知識點解析：A項，小王多次嘗試才將題做對，顯然是盲目嘗試的學習。C項，窮人家的小孩和富人家的小孩對硬幣的不同看法，是由于生活環(huán)境的影響造成的認知上的不同，這是以往的認知結(jié)構(gòu)對現(xiàn)有學習過程的影響。D項，鐵杵磨成繡花針式的學習是持之以恒的學習，是一種日積月累的學習。B項，顯然屬于頓悟?qū)W習。因此，本題答案為B。24、自我效能感指個體對自己能否在一定水平上完成某一活動所具有的能力判斷、信念或主體自我把握與感受。它與一個人的個人能力水平相關(guān)，但并不代表個人真實的能力水平。自我效能感決定人們對行為任務(wù)的選擇及對該任務(wù)的堅持性和努力程度，同時也影響人們在執(zhí)行任務(wù)過程中的思維模式以及情感反應(yīng)模式。根據(jù)上述定義，下列情形體現(xiàn)個體自我效能感低的是()。A、遇事理智、冷靜地處理B、自我期望值高，具備堅定不移的信念C、易受懼怕、恐慌和羞澀的干擾，知識和技能難以發(fā)揮D、樂于迎接應(yīng)急情況的挑戰(zhàn)，需要時能發(fā)揮智慧和技能標準答案：C知識點解析：自我效能感的作用主要體現(xiàn)為“決定人們對行為任務(wù)的選擇及對該任務(wù)的堅持性和努力程度”“影響人們在執(zhí)行任務(wù)過程中的思維模式以及情感反應(yīng)模式”。A、B、D項均體現(xiàn)出個體較高的自我效能感；C項，強烈的情緒反應(yīng)容易影響個體對自我能力的判斷，降低自我效能感。25、自尊是指自我能力和自我喜愛程度。自尊分為內(nèi)隱自尊和外顯自尊：內(nèi)隱自尊是人自發(fā)的無意識的對自己的評價傾向；外顯自尊是一種有意識的對自己的評價。根據(jù)上述定義，下列屬于外顯自尊的是()。A、自從讀了心理學相關(guān)書籍，小張每天早上在鏡子前對自己說：“我是最棒的!”B、小紅很少參加集體活動，因為她不喜歡自己內(nèi)向的性格C、小李做了一套心理測評題，認為自己的能力與測評結(jié)果一致D、每次參加面試前，小明總是覺得自己沒有其他應(yīng)試者優(yōu)秀標準答案：C知識點解析：外顯自尊的關(guān)鍵點在于“有意識的對自己的評價”。選項A，小張的行為并非是對自己的評價，而是對自己施加心理暗示；選項B，小紅的行為屬于內(nèi)隱自尊；選項C，小李做心理測評題而得出的結(jié)論是對自己有意識的評價；選項D，小明的行為屬于內(nèi)隱自尊。故本題選C。26、消費者剩余是指消費者消費一定數(shù)量的某種商品愿意支付的最高價格與這些商品的實際市場價格之間的差額。生產(chǎn)者剩余等于廠商生產(chǎn)一種產(chǎn)品的總利潤加上補償給要素所有者超出和低于他們所要求的最小收益的數(shù)量．也是生產(chǎn)者能夠承受的收益與他們實際得到的收益之間的差額。根據(jù)上述定義，下列屬于生產(chǎn)者剩余的是()。A、某連鎖網(wǎng)店進購一款衣服的定價80元與他賣出去的價格90元之間的差價B、某俱樂部成員去買了一份價值1000元的健身器械后，朋友說他虧了的200元C、某人去禁止給小費的飯館吃飯，私下里特地給服務(wù)員的5元小費D、某開發(fā)商出售一套樓盤的價格與他用于開發(fā)、銷售這一樓盤的所有費用之差標準答案：D知識點解析：由題干可知，生產(chǎn)者剩余的關(guān)鍵信息是：廠商生產(chǎn)；總利潤+超出和低于要素所有者要求的最小收益=銷售價格-產(chǎn)品成本。A項，“某連鎖網(wǎng)店”并不是生產(chǎn)廠商，不符合定義；B項，“某俱樂部成員”并不是生產(chǎn)廠商，不符合定義；C項，很顯然，“某人”是消費者，不是生產(chǎn)廠商，不符合定義。故本題選D。27、餐飲促銷是指餐廳向目標顧客宣傳介紹餐飲食品和服務(wù)項目及配套設(shè)施，促使顧客前來消費的市場營銷活動。其目的在于擴大餐廳服務(wù)在公眾和目標市場中的聲譽和影響，促進餐飲食品的銷售