寫(xiě)景的作文500字 初一(17篇)

寫(xiě)景的作文500字初一(17篇)據(jù)說(shuō)那片海灘，是城中觀賞日落的最佳去處，能一覽整個(gè)日落過(guò)程。我滿懷希望前往，卻發(fā)現(xiàn)空歡喜一場(chǎng)。

海灘并不大，卻很平坦，灰白的沙灘上空無(wú)一物，哪怕是漲潮時(shí)留下的珊瑚、貝殼，也不見(jiàn)蹤影。恰巧那天下雨，海灘上寥寥數(shù)人。我撐起雨傘，向海邊走去。海水并不像往常那般碧藍(lán)，與灰蒙蒙的天如出一轍。這種天氣，連太陽(yáng)都沒(méi)有，哪來(lái)的日落？我心里嘀咕著。

恍惚間，似乎有人大喊：“快看！”我回頭，啊，是一輪紅日！不知何時(shí)，雨漸漸停了，濃霧散開(kāi)，幾束極細(xì)的猩紅浮光透過(guò)云層，照在我臉上。云層后那個(gè)通紅的龐然大物，漸漸顯現(xiàn)出來(lái)，赤色的海水、橘色的沙灘、紅亮的椰林，甚至原本是略帶咸味的風(fēng)，此刻也是帶有色彩的，殷紅、緋紅、血紅、紫紅，像把世上所有能和紅聯(lián)系在一起的顏色全部混在一起，鋪天蓋地地向我卷來(lái)。落日的余暉灑在沙灘上，頓時(shí)出現(xiàn)了晶亮的.斑點(diǎn)，與先前的死寂截然不同。

周?chē)娜藵u漸圍攏起來(lái)，拿出相機(jī)，驚嘆著按下快門(mén)。旁邊那對(duì)外國(guó)友人，也在驚嘆“Amazing”！的確，這實(shí)在是太令人驚奇了。日落，仿佛是大自然最重視的一幅曠世奇作，也是大自然嘔心瀝血完成的一門(mén)藝術(shù)。對(duì)于我們常人來(lái)說(shuō)，日落更像是一個(gè)莊重的儀式，一個(gè)神圣的收尾。

都說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，可要有一個(gè)成功的結(jié)束，更是難上加難。往往事情做到了后面，就沒(méi)有耐心，草草了事，也就不會(huì)考慮如何收尾，大自然卻不是這樣，它經(jīng)歷了億萬(wàn)年的變遷，早已懂得急緩快慢，這種耐心是我們所缺少的，就像我當(dāng)初因下雨沒(méi)有日落而生起了咒罵，倘若再耐心一點(diǎn)，靜靜地等待，豈不是能第一時(shí)間見(jiàn)證奇跡的發(fā)生？

寫(xiě)景的作文500字初一第2篇

“我要看，我要看！”同學(xué)們蜂擁上前，熱情萬(wàn)丈，此時(shí)我們組的李欣悅兒正站在講臺(tái)上，手上舉著一幅畫(huà)進(jìn)行講解。想知道為什么嗎？那就請(qǐng)看我們今天上的課――畫(huà)硬幣。

剛到教室，水老師就給我們分組、發(fā)硬幣和紙，原來(lái)今天要做游戲??！計(jì)時(shí)三分鐘開(kāi)始了，我和李欣悅兒飛一般地畫(huà)起來(lái)。我們的配合非常默契，她和我輪流畫(huà)圓，一直在埋頭苦干。時(shí)間到！我們兩個(gè)才緩緩抬起頭望向周?chē)?。有的組只畫(huà)了七八個(gè)圓。呵呵！與我們四十幾個(gè)圓相比，我們有一種贏家的預(yù)感。

水老師站在教室中央，用威嚴(yán)的目光掃視了一下周?chē)?，便開(kāi)口道：“現(xiàn)在開(kāi)始畫(huà)圖，5分鐘計(jì)時(shí)，開(kāi)始！”

“好的！”我和李欣悅兒一人一邊負(fù)責(zé)作畫(huà)，旁邊的嘈雜聲是聲聲入耳，嚴(yán)重影響了我們的思路?！八懔?，就當(dāng)蒼蠅飛吧！像他們這樣紛亂，如此不團(tuán)結(jié)，怎能得第一？”我默默地安慰自己。就在我們倆埋頭苦干之時(shí)，孫藝涵沖進(jìn)了教室：“我來(lái)了！我來(lái)了！”同學(xué)們紛紛避讓?zhuān)杆贁D進(jìn)我倆中間，盯著幾個(gè)小圓，便和我們一起“奮筆疾書(shū)”。此時(shí)，我和李欣悅兒僅僅畫(huà)了一半的圓?？蓵r(shí)間呢，卻只剩下最后一分鐘了！她可真是“及時(shí)雨”呀！我的心中不禁一陣竊喜，只要我們?nèi)齻€(gè)團(tuán)結(jié)一致，這次的比賽我們贏定了！

“請(qǐng)注意，請(qǐng)注意！時(shí)間已到，交卷啦！”水老師一邊收畫(huà)一邊喊著。她在每組中選了一個(gè)人上臺(tái)講解。我個(gè)人覺(jué)得李欣悅兒特能講，因?yàn)樗粌H給我們隊(duì)起了個(gè)奇特的名字――腦洞大開(kāi)組，還為我們的圖畫(huà)編了一個(gè)有趣的小故事。大家都驚呼：“你們組可真厲害，不僅畫(huà)的多，而且故事說(shuō)的也非常有趣，這次的冠軍非你們莫屬啦！”果不其然，我們最終以四十幾個(gè)小圖畫(huà)贏得了第一名。這是一節(jié)有趣的課，它既給了我們發(fā)揮想象的空間，也讓我們每個(gè)人懂得了――“團(tuán)結(jié)就是力量！”

寫(xiě)景的作文500字初一第3篇

春天的雨，綿綿不段，在春風(fēng)中自由自在的飛舞，雨水滴落在小河里那：“叮當(dāng)，叮當(dāng)。”的聲音動(dòng)聽(tīng)急了，像一串串靈靈的音符。雨水順著樹(shù)枝滴落下來(lái)，落在了地上使地面上濕潤(rùn)了許多，可愛(ài)的小草在春雨的照顧下逐漸成長(zhǎng)，在空中飛舞的花兒自由的玩耍。春天的雨多姿多彩，風(fēng)兒吹過(guò)，猶如少女奔跑的秀發(fā)，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，飄灑自如，猶如懸空掛下的絲簾，籠罩著七色的夢(mèng)。春雨給世界增加了美感，給人們?cè)黾恿嘶盍Α?/p>

夏日的雨，滔滔不絕，在夏天的炎熱中，自由的漂蕩，雨水飄呀飄呀，飄到了花草樹(shù)木的嫩芽之上，是他們感到了涼爽清熱，讓它們有了更大的力氣為人們服務(wù)。在下雨中人們可以看到小樹(shù)在嬉戲，小魚(yú)在歌唱，花兒在表演它那婀娜的舞姿，使人一看就賞心悅目，雨在夏天可以使人涼爽，使人歡樂(lè)。忽然，一滴大大的水珠落在草葉尖上，一滴大大的水珠落在草葉尖上，“哧溜”一下，調(diào)皮地躲到草叢中不見(jiàn)了。一下，調(diào)皮地躲到草叢中不見(jiàn)了。

秋天的雨，清涼純白，在大地的呵護(hù)下自由的灑蔓一滴大大的水珠落在草葉尖上，在明媚的早晨，秋雨沙沙的路到了地上，滋潤(rùn)著大地，使大地的生靈萬(wàn)物復(fù)蘇，是農(nóng)園的果樹(shù)長(zhǎng)出了嫩紅的果實(shí)農(nóng)民伯伯們開(kāi)始了大豐收。

冬天的雨，冰涼舒適，落到小草的身軀上，小草冷得直發(fā)動(dòng)，突的鉆進(jìn)了大地母親的懷了，張開(kāi)雙手，和雨親吻，在你溫暖的唇中它自由的活躍著。鈴鐺似的笑聲在寂靜的原野中格外動(dòng)聽(tīng)。冬雨過(guò)后，滿山一片新的生活氣象，藍(lán)天藍(lán)似大海，使人們懷疑春天已經(jīng)來(lái)到，是冬雨喚醒了人們“沉睡”已久的心窗。

四季的雨——綿綿、兇猛、純潔、舒適、四季的雨使世界更加精彩，我愛(ài)你，四季的雨。

寫(xiě)景的作文500字初一第4篇

送走了炎熱的夏天，涼爽的秋天悄然而至。

春天的景生意盎然，夏天的景熱情活潑，冬天的景玉潔冰清，但它們或太過(guò)柔弱，或太過(guò)極端，都不如秋天那般舒適宜人。

俗話說(shuō)：“九月丹桂香?！边@不老家的桂花開(kāi)始飄香，桂花樹(shù)枝葉茂盛，開(kāi)出來(lái)的花卻是小巧玲瓏的。你瞧，米粒大的黃色的花，細(xì)碎的，密密的，一叢叢，一簇簇地藏在綠葉間，在陽(yáng)光下怒放，散發(fā)著幽香。微涼的秋風(fēng)輕輕拂來(lái)，這醇香飄在老家的每一個(gè)角落，我陶醉在這淡雅的“仙境”中，真是心曠神怡啊。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋雨更是溫柔，陣陣細(xì)雨輕輕的落在那嬌小可愛(ài)的桂花上。好像媽媽的手在輕撫嬰兒嬌嫩的臉頰。在秋雨的邀請(qǐng)下，身穿黃色舞裙的小花跳起了優(yōu)美的華爾茲，伴隨著滴滴答答雨聲，別有一番風(fēng)味。

說(shuō)到秋天，怎可少了銀杏。現(xiàn)在才九月，還見(jiàn)不到“金秋十月銀杏黃”的美景，前幾天偶然撿到一片銀杏樹(shù)葉，細(xì)看，這片葉呈扇形，脈絡(luò)清晰，沒(méi)有完全黃透，淡黃里泛著一絲絲青色。銀杏也是我的母校―如師附小的校樹(shù)，它陪伴了我整整六年，學(xué)校以它作校樹(shù)，也是想讓我們學(xué)習(xí)它堅(jiān)韌不拔的精神。忘不了同學(xué)們?cè)跇?shù)下嬉笑的樣子，忘不了大家攜手在金黃色的銀杏大道上漫步的情景，忘不了沉默的銀杏給我們的有益啟示。

天高云淡，金秋送爽。在這美麗的初秋，不，不止是秋。在這美麗的世界，用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛看待事物，身邊便處處是風(fēng)景。

寫(xiě)景的作文500字初一第5篇

上海，一個(gè)被金色籠罩，充滿著希望的城市。

清晨，剛睡醒的太陽(yáng)帶著它耀眼的光束開(kāi)展美好的一天。一縷縷光束析出云霧穿過(guò)東方明珠的每一塊玻璃，玻璃的每一個(gè)角度都折射出不一樣的上海色彩：多彩、絢爛與繽紛；光束穿過(guò)一棵棵銀杏，一片片原本是金色的樹(shù)葉在夕陽(yáng)的映襯下散發(fā)著更耀眼的光彩，燦爛地、無(wú)私地照著，像一盞明燈，為在清晨中蘇醒的人們指引著方向。

被金色的光環(huán)繞的一副副面孔，雖完全不同，不同的是他們都來(lái)自五湖四海、來(lái)自全球各地；但是在金色的陽(yáng)光照耀下，卻好像每個(gè)人都是自己的主角，臉上無(wú)一不充斥著對(duì)美好希望的憧憬以及實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的滿足。如果夢(mèng)想有顏色的話，我相信，他們的希望都是金色的。

有多少追求夢(mèng)想的人從其他城市來(lái)到上海，不僅希望一睹繁華，還希望有一天自己也能融入這個(gè)散發(fā)著金光的城市；又有多少個(gè)在弄堂里忙碌的老年人希望能在閑適的午后啜上一口黃金色的茶水，希望自己也像茶杯里的茶葉一樣最終穩(wěn)穩(wěn)定定，透過(guò)陽(yáng)光，照出他們?cè)镜念伾D―金黃；還有在學(xué)校讀書(shū)的我們，盼望著到達(dá)被陽(yáng)光照耀著的每一寸角落，心里也有一些小小盼望，盼望著“金榜題名”時(shí)父母的喜悅和老師開(kāi)心的微笑。

在這一棟棟高樓大廈下則藏著的是上海生活中的金色。在街道小巷的轉(zhuǎn)角都會(huì)藏著一家早餐店，一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)小小、互相纏繞的兩個(gè)小面團(tuán)被一起放入金黃的油中，面團(tuán)在熱油的滾動(dòng)中，在長(zhǎng)筷子的飛速翻面后，一個(gè)個(gè)不斷地變長(zhǎng)、變大，變成一根根冒著香氣、發(fā)出滋滋聲的油條。此時(shí)此刻，我突然發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)上海的顏色不僅有光榮和夢(mèng)想，也有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史和傳承。

陽(yáng)光照耀著小小的我，我的身影落在上海的土地上，它雖小，卻又那么的堅(jiān)定，仿佛要乘著那一片片金色的陽(yáng)光，穿過(guò)銀杏樹(shù)、掠過(guò)東方明珠，朝著我心向往的地方飛去……

寫(xiě)景的作文500字初一第6篇

春天來(lái)了，大地萬(wàn)物都充滿生機(jī)。在這樣的一個(gè)時(shí)節(jié)，一場(chǎng)遠(yuǎn)足活動(dòng)讓我明白了向前的腳步永遠(yuǎn)不要停。

清晨，迎著朝陽(yáng)，開(kāi)始一天的行程。邁著輕盈的步伐，走在林間小道上。一路上，櫻花與柳樹(shù)的陪伴使我們的心情更好。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，欣賞著美麗的風(fēng)景，即使沉重的背包也壓抑不了我們愉快的心情。兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們到達(dá)了目的地，坐在花樹(shù)，短暫的休息后，開(kāi)始啟程回學(xué)校了。

回來(lái)的路，就沒(méi)有那么輕松了，一路上都很沉寂，每個(gè)人的腳步都變得沉重，顧不得欣賞路旁的油菜花，也無(wú)暇顧及水里歡脫的魚(yú)。好不容易聽(tīng)到了幾句歌聲，緩解了些許壓抑的情緒，給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。行進(jìn)途中不時(shí)有人掉隊(duì)，但也都堅(jiān)持走到了學(xué)校。

其實(shí)人生就像遠(yuǎn)足，沿途望不盡的路，漫漫向前延伸，望不見(jiàn)盡頭。在路上，每個(gè)人都是平等的，沒(méi)有成績(jī)的差異?；蛟S我們每個(gè)人也只是個(gè)趕路人，趕著早點(diǎn)走到終點(diǎn)。沿途既有美麗的風(fēng)景，也有灼熱的烈日，當(dāng)然也有無(wú)盡的風(fēng)雨，這些都需要我們經(jīng)歷，現(xiàn)在的我們只是株豆芽菜，沒(méi)有經(jīng)歷，短短的旅途也能讓我們疲憊不堪。通往成功的路，對(duì)每個(gè)人都是公平的，就看你如何對(duì)待。如果你選擇了正確的道路，路途就會(huì)短一些。當(dāng)然，最主要的還是你能不能堅(jiān)持，或許你會(huì)掉隊(duì)，但只要你能夠踏踏實(shí)實(shí)的走出每一步，你也會(huì)走到終點(diǎn)。只要能夠邁出一小步，再邁出一步，一步接一步，你就會(huì)離終點(diǎn)的越來(lái)越近。

漫漫人生路，讓我們迎著朝陽(yáng)，共同出發(fā)。

春天來(lái)了，向前的腳步不停歇。沒(méi)有捷徑，沒(méi)有新方法，也不能飛躍障礙，只有你踏踏實(shí)實(shí)地邁出每一步，腳踏實(shí)地，才能到達(dá)勝利的彼岸！

寫(xiě)景的作文500字初一第7篇

初一寫(xiě)景作文500字

作文一：我找到了觀云樂(lè)趣

要說(shuō)最潔白的除了孩童的心靈便是云了，它與藍(lán)天的色彩是相得益彰的。我最喜歡看云，看靜的云，看動(dòng)的云。

云的形狀不固定，欣賞的人所看到的云也是千姿百態(tài)。甚至你想把它們想成什么就能想成什么，完全取決于你。

那云分很多種：積云、卷積云、高積云、卷云，風(fēng)便是它們的框架。

這片云像海浪。天是海水，云是浪花，風(fēng)吹著，云變著。如同海浪翻騰，忽高忽低，時(shí)面發(fā)出“嘩嘩……”的浪聲，是的，我聽(tīng)道了，我聽(tīng)道了！忽然浪花沒(méi)了，海又忽復(fù)了平靜。

把云喻的最多的是綿羊，它們一樣的柔，一樣的白，真的是很貼切。天是草原，云是綿羊，牧羊人驅(qū)著它們，它們也很聽(tīng)話，不時(shí)發(fā)出“咩咩……”的聲音，好像聲音中還混著淡淡的青草味兒。羊走了，牧羊人也遠(yuǎn)去了。

很少有人把云比作娃娃，但它們真的很像娃娃，一群胖娃娃。天是媽媽?zhuān)剖峭尥?。媽媽摟著娃娃，不時(shí)親親她的娃娃；娃娃也喜歡媽媽親他，把小臉兒揍了上去了。忽然娃娃翻了個(gè)滾，滾到別的娃娃那兒去玩兒了。媽媽依然摟著娃娃。

一樣的云，在每個(gè)人眼中都是不一樣的，觀云可以陶冶情操，培養(yǎng)樂(lè)趣。觀云，觀在人的心態(tài)，而不是其形，所以，不同心態(tài)的人，看到的云也是不一樣的。

作文二：山

山，總是比我們想像的還要高大、還要強(qiáng)壯，總是比我們探索的還要溫柔、還要和善，總是比我們望見(jiàn)的還要雄偉、還要直立。享受森林浴，把身體浸泡在芬多精浴缸中，無(wú)拘無(wú)束的吸取沁涼的空氣，就像是詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)的詩(shī)境，更像神仙居住的地方。

眺望遠(yuǎn)方霧中峰峰相連的群山峻嶺，隱隱約約，看見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)神仙，在霧中跳舞。隱隱約約，聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數(shù)只精靈，在林中竊竊私語(yǔ)。零零星星的水氣，茂茂密密的森林，交織成一幅大自然的曠世巨作。無(wú)時(shí)無(wú)刻，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫、風(fēng)吹草動(dòng)之聲不絕于耳。清晨，公雞鬧鐘不停呼喊；早上，鳥(niǎo)叫聲纏繞于耳；下午，蟋蟀的求偶聲連綿不斷；晚上，青蛙“呱呱呱”的清脆叫聲流進(jìn)耳里。大自然的奧妙，是我們永遠(yuǎn)也發(fā)覺(jué)不完的啊！

群山峻嶺，瀑布池塘，環(huán)繞在我身邊，我彷彿融入了大自然，形成了它的一分子。山底的廣闊山谷，山腰的潺潺流水，加上山峰的淡淡霧氣，不就是中國(guó)常見(jiàn)的水墨畫(huà)嗎?綠如菌菌的山林，還有彎彎的小溪，意外的構(gòu)成了我的游戲天堂。奔馳于林間，自由自在地享受涼風(fēng)的吹拂，跳進(jìn)小溪，無(wú)拘無(wú)束地享受清水的波潮。初中寫(xiě)景作文

山，是大自然中最常見(jiàn)的景物，也是藏有最多、最豐富資源的地方，是休閑及娛樂(lè)的最佳地點(diǎn)，也是洗滌城市塵埃的好地方。一座接一座，讓人不禁讚嘆起大自然的奇妙與多變，以及大自然所擁有的美。

作文三：冬日的清晨

在清晨時(shí)，我走在街道上，天空好像還沒(méi)睡醒，還呈現(xiàn)淡藍(lán)色；而人煙稀少，只有幾家早餐店?duì)I業(yè)著，甚至有時(shí)還會(huì)有霧呢！

感覺(jué)自己正在做夢(mèng)，除了看見(jiàn)霧以外，還有聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫在四周響起，聽(tīng)起來(lái)相當(dāng)悅耳；還有遠(yuǎn)處的公寓大廈，在迷霧中若隱若現(xiàn)。

七點(diǎn)鐘了，天空不再那么的陰暗，四周也開(kāi)始吵鬧；小朋友去上學(xué)嘻嘻哈哈的聲音，一輛一輛的校車(chē)轟隆轟隆經(jīng)過(guò)的聲音，和警察指揮交通吹哨子的嗶嗶聲；放眼望去，幾乎每個(gè)人的臉上都掛滿了睡意與疲憊，緩緩地走向?qū)W校或是公交車(chē)站牌。

到了快八點(diǎn)時(shí)，馬路上越來(lái)越多人和交通工具了，金黃色的太陽(yáng)也探出頭來(lái)，設(shè)出溫暖的光芒，照亮了綠色的草原，也溫暖了每個(gè)角落，還溫暖了人們酷寒的心靈。清晨進(jìn)入尾聲，鳥(niǎo)的吱吱喳喳聲也越來(lái)越多，公交站里，有的人正在快步趕時(shí)間，有些人則是緩慢地步行。清晨真是個(gè)令人感覺(jué)舒服的時(shí)間，如果趁清晨時(shí)出去走走，可讓心情放松，還可以欣賞清晨的美景；那白白薄薄的霧氣，彷彿自己置身在虛幻的夢(mèng)境里。雖然在清晨起來(lái)時(shí)會(huì)很想睡覺(jué)，并仔細(xì)聆聽(tīng)周?chē)南x(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，你就會(huì)覺(jué)得：清晨真好！

作文四：最美麗的夕陽(yáng)

在地球上的美個(gè)角落，都有夕陽(yáng)，但最美的夕陽(yáng)，就在三亞。

因?yàn)槲沂莻€(gè)道地的三亞孩子，三亞的一切，在我的心目中都是最美麗的。我常跟著爸爸媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)到碼頭，隨意的坐在岸邊，黏在爸爸媽媽的身邊，抬頭望著那即將沉入海洋中的夕陽(yáng)，一種溫暖的感覺(jué)油然而生，一股暖流沁沁流進(jìn)我的心中，我分不清是因?yàn)榘职謰寢尳o我的安全感，還是夕陽(yáng)真的在對(duì)我微笑了。

小鳥(niǎo)們也都要回到自己的家，跟它們的爸爸媽媽依偎在一起，就像我一樣。而那美麗的夕陽(yáng)，就象是在守護(hù)著它們，耀眼的照亮了它們回家的路。

夕陽(yáng)是個(gè)靜謐的好朋友，真心的擁抱著每座山，浩瀚的海洋也是她最忠實(shí)的知己，倒映著夕陽(yáng)的美麗，就像一幅畫(huà)，駐足在我的心底。心情不好的時(shí)候，它給我的安慰就比任何的仙丹靈藥都有效一百倍。

微風(fēng)吹來(lái)，夕陽(yáng)漸漸消失，它依舊不舍的諦聽(tīng)著我的心事，讓我的心胸寬廣了起來(lái)，誰(shuí)敢說(shuō)三亞的夕陽(yáng)不是全地球最美的呢？

作文五：秋日印象

秋風(fēng)微微吹拂，挾帶著些許傲人的寒氣，炯炯有神地逡巡校園四周。我優(yōu)哉游哉地漫步到不甚起眼的一角，企圖慢慢咀嚼這難得的寧謐，卻老是被周?chē)爸陆o分神。

滿地落葉蛻變成一地金黃，如波濤似的向前翻滾回旋，但卻是井然有序的，錯(cuò)落成一排排整齊的聲響。只見(jiàn)他們颯颯颯的，莫非是欲作金風(fēng)的跫音？即使殘落滿地也有股匹敵春泥的壯志豪情哪，好個(gè)秋！

仿佛被這景象惹出興致的，便尋著這葉，欲追求溯源。我飛快的起身，腳下的落葉喀喀喀嗒地，剎那間，我儼然化身作音樂(lè)盒里的芭蕾女伶，腳步輕快如舞，又好似不斷旋轉(zhuǎn)的音符，直到我見(jiàn)到那樹(shù)。

音樂(lè)靜止，四周空氣倏然凝結(jié)──全被震懾住了，宛若世界停格，只聽(tīng)見(jiàn)我的心不停地加速鼓動(dòng)。

那是一棵光禿，看似凄涼的樹(shù)，勉強(qiáng)掛著最后一片枯葉，畫(huà)面單薄而空虛──但此時(shí)此刻，我竟覺(jué)美，真的好美，美到幾近無(wú)法形容。

就像洗盡了三季的鉛華，清新脫俗，還了原本的樣貌──怎么會(huì)是結(jié)束？這豈不是令人驚嘆的新起頭？到底需要多大的勇氣，多大的決心，才能揮別世塵的那些五光十色，紙醉金迷？頃刻間，宛若有浩然正氣如飛瀑傾瀉而下，洗滌了我紛擾的心靈。

而這情景，正如我生命中的停格，反復(fù)播放──雖并不長(zhǎng)，卻時(shí)時(shí)點(diǎn)醒我在庸庸碌碌的循環(huán)之間，勿忘自己生命最真實(shí)的樣貌，那一種最美，一種最真，亦是一種最純粹而耀眼的生命之光！

作文六：豐收的秋天

我的家鄉(xiāng)真的是一個(gè)寶島，小小一個(gè)海島，卻有春夏秋冬之分，真的是得天獨(dú)厚的島嶼呀！四季中，秋天讓人家的感覺(jué)特別不同，是農(nóng)人豐收的季節(jié)，也是畫(huà)家取景的'好時(shí)節(jié)，更是詩(shī)人寫(xiě)作的好題材。秋天是人們出游的好季節(jié)，更能給大家?guī)?lái)許多美好的回憶。

在秋天有很多農(nóng)作物可以收成，比方說(shuō)稻子、柚子、柿子、橘子……等，除了農(nóng)作物之外，水產(chǎn)、海產(chǎn)，也是大豐收，比方各種魚(yú)蝦貝類(lèi)，由其是螃蟹中的大閘蟹、毛蟹、紅蟳……等，是許多人都喜歡吃的美食。在秋天也有美麗的風(fēng)景，許多美妙的風(fēng)景也帶給畫(huà)家絕佳的題材。譬如秋天楓葉漸漸變紅了，彷彿秋風(fēng)幫葉子換上美麗的新衣服。許多畫(huà)家都把它當(dāng)作取景的好題材。秋天的詩(shī)情畫(huà)意，更常被詩(shī)人當(dāng)作寫(xiě)詩(shī)的主題。

秋天還有一個(gè)特別的節(jié)日，那就是大家喜愛(ài)的中秋節(jié)。中秋節(jié)除了有許多美味的月餅，還有應(yīng)景的水果--柚子。許多家庭也會(huì)在那天邊烤肉邊賞月，感覺(jué)很熱鬧。我們家則會(huì)視中秋節(jié)的天氣狀況，白天去石門(mén)山的步道走走，特別欣賞秋天的美景，晚上則一家人在家團(tuán)圓吃飯。

秋天是我覺(jué)得最舒服的季節(jié)，秋高氣爽，不會(huì)太冷也不會(huì)太熱。在秋天也可以看到農(nóng)民高興的收成農(nóng)作物，也看到許多美麗的景色，更吃到許多秋天特有的食物及水果，秋天真的和其它季節(jié)大不同，總是讓我留下許多美好的回憶。

作文七：最美的地方

一階一階的石梯緩緩而上，看到盡頭一轉(zhuǎn)角又峰迴路轉(zhuǎn)，柳暗花明又一村。陡峭崎嶇的階梯，兩旁環(huán)繞著翠綠的花叢，上頭點(diǎn)綴著色彩鮮豔的花朵，布景后還有高聳入天的樹(shù)木作陪襯，勾勒出一幅山林風(fēng)景圖。

高大挺拔的樹(shù)木夾道成蔭，為我們阻擋去陽(yáng)光的攻擊，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，帶給我們一絲的清涼。走在這一條綠色隧道，周遭清幽靜謐，風(fēng)景秀麗，偶爾傳來(lái)游玩的嘻笑聲。我們散步在這個(gè)美麗的地方，我們呼吸著新鮮的空氣，聞著芬香撲鼻的花香，欣賞著如詩(shī)如畫(huà)的美景，我彷彿置身在世外桃源一般，陶醉其中。

這里有個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的名字：“望幽谷”，一有許多游人取其諧音稱(chēng)它為“忘憂谷”。我認(rèn)為走進(jìn)這里，可以欣賞到不同于都是的美麗景致，遠(yuǎn)離塵囂，將煩惱拋至九霄云外，不論是從哪個(gè)角度解讀名字的意思，只要能心領(lǐng)神會(huì)，名字也就不那幺重要了。

“忘憂谷”是個(gè)藏隱在都市中的人間仙境，讓人忘卻塵世間的憂愁困擾，在這里感受自然的恬靜和風(fēng)光明媚的景色，盡情享受大自然繽紛的色彩，徜徉在大自然的懷抱里。開(kāi)闊的視野解去了煩悶，和煦的陽(yáng)光，溫暖了我的心，未明天儲(chǔ)蓄新的動(dòng)力?！巴鼞n谷”是我心中最美的地方。

寫(xiě)景的作文500字初一第8篇

冬天是個(gè)白茫茫的季節(jié)。，周?chē)黄o寂。

我走到陽(yáng)臺(tái)上，只見(jiàn)天空灰蒙蒙的，一片片云在翻滾著。不久，下雪了。雪下了半天，到處都是白茫茫的一片。從上面看下去，一幢幢房子猶如一個(gè)個(gè)“姜餅小屋”上撒滿了糖霜，可愛(ài)極了。

我走出家門(mén)，來(lái)到戶外。只見(jiàn)孩子們一個(gè)個(gè)漲紅了臉，在雪地上玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在已經(jīng)結(jié)冰的湖面上溜冰。

這時(shí)一片潔白的雪花落在我的手心里，雪花晶瑩剔透，冰冰的，涼涼的。我把它放到鼻子下面，覺(jué)得有一點(diǎn)涼，有一點(diǎn)冰。我把它放到耳邊，仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)它的呼吸聲。

忽然，我隱約看見(jiàn)遠(yuǎn)處有幾個(gè)小紅點(diǎn)。我跑過(guò)去一看，原來(lái)是幾朵紅色的臘梅花在冰天雪地里迎風(fēng)怒放。這時(shí)一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁冷得打了個(gè)哆嗦，可是臘梅只是搖晃了幾下，依然在枝頭靜靜地開(kāi)放，還散發(fā)出陣陣幽香。我不禁被它那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)而折服。

我愛(ài)你，冬天。我愛(ài)你那寧?kù)o的美麗，白雪皚皚的風(fēng)景。更愛(ài)你隱含著勃勃生機(jī)的含蓄。

春天是一個(gè)春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。

春天的陽(yáng)光格外溫暖，陽(yáng)光照在身上，你就像穿了一件毛衣，可暖和了！一陣風(fēng)吹來(lái)，路旁的樹(shù)悠悠地?fù)u擺著，樹(shù)葉“沙沙”地響著，好像在說(shuō)：“快到我這邊來(lái)乘涼吧！”而春風(fēng)就像媽媽的手輕輕地，柔柔地?fù)崦愕哪橗嫛?/p>

在春天，人們可以去踏青，去戶外運(yùn)動(dòng)……我來(lái)到公園里，看到草坪上都是小朋友們，他們踢幾腳球，跳幾下繩，曬一下太陽(yáng)，各個(gè)都自得其樂(lè)。

春天，是個(gè)多么美好的季節(jié)呀！

寫(xiě)景的作文500字初一第9篇

_是一個(gè)美麗的地方，在祖**親的這片土地上，有無(wú)數(shù)大好河山。我們生長(zhǎng)在這里，理應(yīng)驕傲!包括西雙版納的熱帶雨林，或與緬甸老撾交界處的湄公河，還有……但讓我始終記憶猶新的，是哪一望無(wú)垠的綠色——竹海。

蜀南竹海占地120平方公里，核心景區(qū)共44平方公里，共有8大主景兩大序景134處景點(diǎn)。景區(qū)內(nèi)共竹子58種，除盛產(chǎn)常見(jiàn)的楠竹、水竹、慈竹外，還有紫竹，羅漢竹、人面竹、鴛鴦竹等珍稀品種。這里集山水、溶洞、湖泊、瀑布為一體，從高高山澗上飛下來(lái)，流水像玻璃一樣清高，透亮。我親身體驗(yàn)過(guò)，我甚至捧起來(lái)喝過(guò)，清甜涼爽，沁人心脾。

蜀南竹海不僅有滿山遍野的茂林修竹，更被譽(yù)為天然氧吧，它以萬(wàn)頃竹海著稱(chēng)。那里還被中國(guó)國(guó)家地理雜志評(píng)為“中國(guó)最美十大綠色公園之一”呢!

值得一提的是翡翠長(zhǎng)廊。它全長(zhǎng)近11里。之所以叫翡翠長(zhǎng)廊，正因有那一簇簇直插云天的青蔥的竹子。長(zhǎng)廊前半部分緊挨一條小河，美似天仙。后半部分是山路，一級(jí)又一級(jí)的階梯通往“天宮”，再有兩邊的筆挺翠竹相襯映，讓人浮想連篇，流連忘返。

在那山青水秀之處，都是竹的香，泥的純，民風(fēng)的淳樸，讓我不由自主地與那里的美融為一體……

寫(xiě)景的作文500字初一第10篇

初夏時(shí)節(jié)，荷開(kāi)始萌發(fā)了，我不覺(jué)駐足于屋前的荷塘邊。此時(shí)的荷塘里雖有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的勃勃生機(jī)，惑人情懷，但總不能令我盡興，我想看的是“魚(yú)戲蓮葉間，蓮葉何田田”的田田荷葉。

盛夏，驟雨之中?？窗?，青翠欲滴的荷葉，大的如鼓小的如掌，在風(fēng)雨中交替翻飛著，這才是真正起伏著的綠浪呵；聽(tīng)吧，驟雨傾盆而下，那鼓聲和掌聲就響成一片，節(jié)奏急促多變、聲勢(shì)懾人；嗅吧，風(fēng)中卷過(guò)來(lái)的荷葉的清香味兒沁人心脾，頃刻間便消融了你心頭積攢了一夏的燥熱煩悶。

最妙的，還要數(shù)欣賞雨荷的腰身，荷葉常矜持的亭亭玉立，只有在風(fēng)雨中，荷那看似瘦弱而實(shí)際上堅(jiān)韌的腰肢，才會(huì)因了荷葉上驟然聚集的雨水的重量，驟雨中風(fēng)的狂亂而有彈性地左右款擺，擺出道道麗唬轉(zhuǎn)眼間，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，荷葉上不停滾動(dòng)多時(shí)了的水晶球們一下子被拋灑出了翠綠的荷盤(pán)，晶亮著“嘩”地落入荷塘中，而幾乎同時(shí)，“刷”的一聲響，全部的荷葉都朝一個(gè)方向翻過(guò)去，猶如一群跳著草裙舞的美女驟然間一起向著你提裙踢出秀美的長(zhǎng)腿……

雨繼續(xù)下著，荷們繼續(xù)不安地?cái)[動(dòng)著，這場(chǎng)景竟然激起了我絲絲陣陣靦腆的竊喜，但這種念頭只一閃，周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中的佳句又令我羞愧地低下頭——“蓮，亭亭凈植，香遠(yuǎn)益清，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”而此時(shí)，一只趴在一片大荷葉搭成的看臺(tái)上與我一同觀景多時(shí)的青蛙，也似乎因窺破我的心思，“呱”的一聲，紅著臉潛入水中……

雨漸漸遠(yuǎn)去，可田田雨荷的風(fēng)姿總不自覺(jué)地?fù)u曳在我眼前，讓我魂?duì)繅?mèng)縈。

寫(xiě)景的作文500字初一第11篇

隨著十三歲生日的到來(lái)，我迎來(lái)了嶄新的初中學(xué)習(xí)生活。美麗可愛(ài)的校園，和睦相處的同學(xué)，和藹可親的老師，還有新的走班制教學(xué)都早讓我期待不已。

步入校園的大門(mén)，一些老師站在門(mén)口迎接我們，看到老師們親切的笑容和期待的目光，我不由地快步向前敬了一個(gè)隊(duì)禮：“老師好！”老師滿面笑容地對(duì)我說(shuō)：“早上好！”一片綠油油的草坪映入我的眼簾，走在上面，感覺(jué)就像真的青草一樣柔軟。草坪上有乒乓球桌和籃球架，放學(xué)后，同學(xué)們都在這里運(yùn)動(dòng)、玩耍。學(xué)校為我們配備的運(yùn)動(dòng)器材，不僅鍛煉了我們身體，還讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)生活之余偶爾可以放松一下。

我們學(xué)校的教學(xué)樓是多么的高大??！進(jìn)入樓道，一股撲鼻而來(lái)的清新氣息讓人精神振奮。一些教室正在上課，老師洪亮的聲音，幽默的話語(yǔ)，同學(xué)們積極踴躍的發(fā)言，活躍的課堂互動(dòng)，讓我感受到一種歡快的學(xué)習(xí)氛圍。加快腳步走進(jìn)教室，是一種安靜的氣氛，大家都在專(zhuān)心致志的自習(xí)，有的同學(xué)在低頭寫(xiě)作業(yè)，有的在認(rèn)真地看書(shū)，還有的在虛心地向老師請(qǐng)教問(wèn)題。偶爾有一些小小的動(dòng)靜傳出，那必是同學(xué)間在討論有關(guān)學(xué)習(xí)的問(wèn)題呢！悅耳的下課鈴響了，有的同學(xué)自覺(jué)地做起眼睛保健操，緩解眼睛疲勞，有的幫助老師打掃衛(wèi)生，碼好桌椅。

開(kāi)始走班了，剛下課時(shí)，樓道里因突然人多顯得吵吵嚷嚷的，同學(xué)們都迫不及待地趕著去學(xué)習(xí)，樓梯變得擁擠，但是同學(xué)們懂得相互禮讓?zhuān)芸?，樓梯上的同學(xué)變得秩序井然了。隨著同學(xué)們進(jìn)入了走班的教室，樓道里慢慢又恢復(fù)了平靜，同學(xué)們已經(jīng)在教室里全身心地投入了新的學(xué)習(xí)。

這就是我眼中的校園，在這里，有博學(xué)的讓人尊敬的老師，有一群快樂(lè)積極向上的同學(xué)們。這就是我美麗的校園，有我期待已久的嶄新的學(xué)習(xí)生活。在這里，我們將徜徉在知識(shí)的海洋里，一起快樂(lè)的成長(zhǎng)！

寫(xiě)景的作文500字初一第12篇

宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里在描寫(xiě)日出時(shí)，用過(guò)一句詩(shī)是：“一面紅金大圓鏡，盡銷(xiāo)云霧照乾坤?！比粘鍪敲利惖?，是充滿希望的。

準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，我在5點(diǎn)半就已經(jīng)到海灘了。四周一片寂靜，沒(méi)有喧鬧的說(shuō)話聲，也沒(méi)有嘈雜的汽笛聲，只有柔美的濤聲和輕柔的風(fēng)聲。我坐在沙灘上。等待紅日的升起。

6點(diǎn)了，我看見(jiàn)在有著薄霧的海的盡頭，若隱若現(xiàn)的一點(diǎn)紅色。隨著時(shí)間的流逝，那點(diǎn)紅色正在以緩慢的速度吞噬烏黑的天空。一點(diǎn)紅色變成一片紅色，呈半圓形狀出現(xiàn)在大海的盡頭，薄霧退去了許多，很遠(yuǎn)的地方海水也被紅色渲染，時(shí)不時(shí)有幾只海鳥(niǎo)從那邊略過(guò)。此景不得不讓我想到《觀滄?！分小叭赵轮?，若出其中”的豪邁氣勢(shì)。

終于，太陽(yáng)冉冉的升起來(lái)了。太陽(yáng)脫離了大海，把周?chē)暮Ｋ既炯t了。水里的魚(yú)兒歡騰著，仿佛在慶祝新的一天的到來(lái)。又過(guò)了一段時(shí)間，太陽(yáng)已經(jīng)高掛在碧藍(lán)的天空上了，無(wú)數(shù)縷金光投射在大地，溫暖著這片土地，人們陸續(xù)起來(lái)了，城市也恢復(fù)熱鬧了……

寫(xiě)景的作文500字初一第13篇

看過(guò)海邊的風(fēng)景，微微的咸風(fēng)輕輕拂過(guò)海水的面頰;看過(guò)夜晚的風(fēng)景，輕描淡寫(xiě)地描繪出月朗的墨色;看過(guò)江南秋風(fēng)氣爽的煙雨潺潺，也聽(tīng)見(jiàn)了小橋流水的竊竊私語(yǔ)聲。但生命之美僅在那時(shí)蔓延盛開(kāi)。

突如其來(lái)的.深秋卷走了濃云翻涌的盛夏，盡管翌日的清晨，沉重的面紗依然沒(méi)有從天空中褪去，天邊無(wú)際的白云仿佛被摻了清水，顯得清涼而陰薄。風(fēng)兒向樹(shù)葉唏噓著它的過(guò)往，一瞬幾片落葉映入眼簾，帶著幾分逝去的繁茂，沉淀著衰老的年華，青春褪去了整片落葉，而歲月卻爬上了它的兩鬢。在逆風(fēng)而行的道路上，秋風(fēng)席卷著我耳邊的碎發(fā)，使我寸步難行，風(fēng)止意難平，不經(jīng)意間的回眸，橘紅色浸滿了我的瞳孔，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，峰回路轉(zhuǎn)，我注意到了不同的它。

它是一棵孤獨(dú)的樹(shù)，在百花盛開(kāi)萬(wàn)紫千紅的早春，我從未注意過(guò)它;在枝繁葉茂，綠樹(shù)成蔭的仲夏，我從未這樣駐足欣賞過(guò)它。一片橘紅的樹(shù)葉飄入我的眼簾，透著一股磅礴卻寡淡的油墨香氣，凝視著腳下黃昏的殘葉，那徒勞的枝干在風(fēng)中搖曳，但在無(wú)情的深秋誰(shuí)有能欣賞它的美呢?答案不言而喻。凝望著它的輪廓，我晃過(guò)神來(lái)，也許這就是它的出彩地方，它的伙伴都愿意在大地生機(jī)勃勃的時(shí)候盛開(kāi)，而她卻愿意給傷感的秋天給予一絲慰藉?？粗偌t色的詩(shī)意馬上就要退卻，孤獨(dú)的靈魂馬上就要暗淡，可它的出現(xiàn)卻給人們的心靈及其強(qiáng)大的能量，若說(shuō)它自甘墮落，不如說(shuō)它慷慨無(wú)私!歲月匆匆而去，瀝述了往昔，淡化了塵埃，浸入了庭院。希望，興味盎然。

落落余暉，眼眸微酸，我?guī)еＭ呱狭嘶丶业穆猛尽?/p>

歲月如故，往事煙消云散，溫柔的晚風(fēng)將它微弱的氣息已經(jīng)歸還了大地，明媚的朝霞將它的靈魂送向遠(yuǎn)方。一道蜿蜒的淚痕從我眼邊奔騰而下，不知何時(shí)，心中多了這一片停滯的風(fēng)景。

生命之美不在于一時(shí)的燦爛，而在于持之以恒的圓滿。

那一次，我看懂了落葉的風(fēng)景!

寫(xiě)景的作文500字初一第14篇

清晨，我走進(jìn)校園，高大的教學(xué)樓好像剛剛蘇醒過(guò)來(lái)，伸了伸懶腰，打了打哈欠。明亮的玻璃窗，在晨光的照耀下，像剛睡醒孩子的眼睛，調(diào)皮地眨呀眨。

進(jìn)了大門(mén)朝左拐，首先看到的是花壇?；▔锏幕ㄐ叽鸫鸬亻_(kāi)了，彎了彎腰，睜開(kāi)瞇瞇的眼，做著早操。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花朵搖擺著苗條的身子，像一位舞蹈家，在空中跳舞。花香把蝴蝶吸引過(guò)來(lái)了，一只只立在花瓣上，久久不愿離去。這時(shí)，一顆晶瑩的露珠滑了下來(lái)，把蝴蝶嚇了一跳：“是誰(shuí)在搗亂!咦，是露珠。”直達(dá)教學(xué)樓的林蔭小道上有兩排筆直的大樹(shù)，像草原哨兵挺立在路兩旁，盼望著那些調(diào)皮可愛(ài)的孩子早些到校。

“叮叮”校門(mén)開(kāi)了，一群孩子迫不急待地沖了進(jìn)來(lái)，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。有的在打乒乓球，有的在打籃球，有的在玩游戲，有的在朗讀……笑聲、讀書(shū)聲、說(shuō)話聲、籃球的拍打聲……充溢著校園的每個(gè)角落，孩子們的到來(lái)給校園增添了無(wú)限的生機(jī)和活力。

瞧，正在打乒乓球的孩子。只見(jiàn)胖小孩把球高高拋起，然后右手往前用力一拍，旋轉(zhuǎn)的小球飛了過(guò)去，球剛落到對(duì)方桌上就被對(duì)方輕而易舉地打了回來(lái)，他又以極快的速度打過(guò)去，就這樣來(lái)回打了四五個(gè)回合，胖小孩跑得氣喘吁吁的，有點(diǎn)招架不住了。終于，球在他眼前晃了一下就落在地上，調(diào)皮地蹦了幾下，就一動(dòng)不動(dòng)了。此時(shí)，另一個(gè)小孩歡呼起來(lái)：“噢噢，我嬴了!”一副心花怒放的樣子。胖小孩很不服氣地鼓著兩個(gè)腮幫子，狠狠地瞪了一下躺在地上的球說(shuō)，再來(lái)一局我不服氣。于是一場(chǎng)更加激烈的對(duì)抗賽又繼續(xù)上演了。

校園的早晨是多么的充滿生機(jī)和活力呀!我愛(ài)這可愛(ài)的校園。

寫(xiě)景的作文500字初一第15篇

“自古逢秋悲寂寥”，秋一直被認(rèn)為是悲、愁、郁悶……的象征，可我卻認(rèn)為秋是一種深沉、智慧的象征。

秋天沒(méi)有春天的嫵媚，但擁有它的清爽；沒(méi)有夏天的浮躁，但深留夏的熱情；沒(méi)有冬天的衰意，卻擁有冬天的深沉。秋天的歡樂(lè)是展現(xiàn)在蕓蕓眾生眼前的另一方時(shí)空。

隨著風(fēng)的吹過(guò)，秋姐姐便帶來(lái)了她的“化妝盒”，“唉呀！”的一聲，化妝盒里的色彩全被風(fēng)吹走了；風(fēng)吹得黃色掉落在麥穗與梨上；吹得紅色染遍了楓葉與高粱；不然又怎會(huì)有“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的說(shuō)法呢？風(fēng)也吹得白色灑遍了天空……

在秋的世界里，我醉了。醉在了秋那廣袤無(wú)垠中；醉在了她那無(wú)與倫比的美景里；也醉在了她孕育的甜蜜和果實(shí)中……總之她的一切都是那么的迷人，都是那么的使人沉醉，都是那么的純潔。但為何在古人眼中，秋總是憂愁呢?“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜，”在我認(rèn)為秋天也是溫柔、嫻靜的。秋風(fēng)中落葉是一只只飛舞的蝴蝶，飄落甘心化為春泥；菊花也已經(jīng)成為了秋天中的主角了，在春、夏中它一直隱藏，到了秋天，就盡情地開(kāi)放了。大概真的是“予謂菊，花之隱逸者”吧！陶淵明也是如菊一樣隱居于田園吧！

菊花在秋天盡情地展示自己，放眼望去，滿山遍野都是姹紫千紅的。菊花、梅花從不與其它的花爭(zhēng)艷，只是默默地展示自己，只想為大地增添一點(diǎn)樂(lè)趣，為人們送去一縷芳香，為人世做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。我贊秋，頌秋，念秋亦嘆秋，秋天教會(huì)了我許多人生的哲理：“不空虛，不浮艷，不放棄……”

秋天是一首優(yōu)美的`詩(shī)，秋天是一幅迷人的畫(huà)；秋天是一支動(dòng)聽(tīng)的歌，秋天是一個(gè)燦爛的童話……我熱愛(ài)秋天，如果可能，我希望化為秋天的一部分，去點(diǎn)綴這個(gè)美麗的世界，讓這個(gè)世界更加多姿多彩。

寫(xiě)景的作文500字初一第16篇

初一寫(xiě)景作文500字一：豐收的秋天

日月經(jīng)天，江河行地，春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪，多姿多彩的自然，陶冶了人們愛(ài)美的心靈，鍛煉了人們發(fā)現(xiàn)美的眼力，而我卻對(duì)秋天的色彩情有獨(dú)鐘。

信步走向公園，那一片楓樹(shù)林，一簇簇看山去是那么可愛(ài)、活潑，猶如一個(gè)充滿生機(jī)的太陽(yáng)，它散發(fā)著光和熱，是那么柔和，真是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”啊!我發(fā)現(xiàn)秋天是紅色的。

看，在山里，這時(shí)候大家都挎著籃子摘石榴了，漫山遍野的石榴，大的、小的、高的、低的，一個(gè)個(gè)都漲紅了臉，笑開(kāi)了花。我發(fā)現(xiàn)秋天是火紅的顏色。