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課題我們的節(jié)日課型講練設(shè)計(jì)者杜艷威學(xué)習(xí)目標(biāo)充分利用網(wǎng)絡(luò)自主創(chuàng)作教學(xué)策略觀察----手繪-----練習(xí)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)充分利用網(wǎng)絡(luò)自主創(chuàng)作節(jié)日素材、畫圖工具板書設(shè)計(jì)我們的節(jié)日題目自定充分利用網(wǎng)絡(luò)。查找關(guān)于六一的文字材料、圖片或動(dòng)畫。觀看別人作品，開拓創(chuàng)作思路可以自主創(chuàng)作，也可以合作創(chuàng)作。教學(xué)活動(dòng)情景導(dǎo)入：六一是我們的節(jié)日，每到六一學(xué)校都會(huì)組織很多豐富的活動(dòng)，今天我們就用畫圖畫出我們的節(jié)日進(jìn)入新課：每年的“六一兒童節(jié)”，學(xué)校舉辦過哪些活動(dòng)？你觀察過同學(xué)們的表情嗎？你的心情怎么樣？你參加了哪些有意思的活動(dòng)？老師是如何和你們?cè)谝黄鸸捕取傲弧钡哪?？題目自定充分利用網(wǎng)絡(luò)。查找關(guān)于六一的文字材料、圖片或動(dòng)畫。觀看別人作品，開拓創(chuàng)作思路可以自主創(chuàng)作，也可以合作創(chuàng)作。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：版面的布局結(jié)構(gòu)色彩的搭配作品的視覺效果作品所表達(dá)的主題思想作品的構(gòu)思創(chuàng)意學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)能力與別人互相討論、協(xié)作學(xué)習(xí)創(chuàng)新精神與創(chuàng)作意識(shí)。課后小結(jié)：本活動(dòng)的主要任務(wù)是讓同學(xué)們結(jié)合自己過六一兒童節(jié)的實(shí)際情況，利用已經(jīng)學(xué)習(xí)過的繪畫技術(shù)。自有發(fā)揮，大膽想象，去創(chuàng)作能反映主題內(nèi)容的繪畫作品。其主要目的是培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)作意識(shí)和創(chuàng)作能力。同時(shí)要同學(xué)們明確，學(xué)習(xí)電腦繪畫與美術(shù)繪畫一樣，都是為了將他們應(yīng)用于生活實(shí)際，表現(xiàn)生活，美化生活，所以創(chuàng)作的題材到來源于生活實(shí)際，

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