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文檔簡(jiǎn)介
健康教育小組對(duì)健康教育評(píng)估活動(dòng)方案
健康教育小組對(duì)健康教育評(píng)估活動(dòng)方案(一):2015年健康教育實(shí)施方案
南江縣黑潭鄉(xiāng)衛(wèi)生院
2015年健康教育實(shí)施方案
為了有效實(shí)施基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目中健康教育相關(guān)內(nèi)容,加強(qiáng)我鄉(xiāng)健康教育工作,深
入貫徹落實(shí)《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育規(guī)范》內(nèi)容,根據(jù)市衛(wèi)生局、南江縣衛(wèi)生局文
件精神,結(jié)合2014年上級(jí)督導(dǎo)及考核評(píng)估,特制定2015年健康教育實(shí)施方案。
一、健康教育的目標(biāo)
建立健全健康教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò),普及居民健康素養(yǎng)基本知識(shí)和技能,大力開(kāi)展城鄉(xiāng)居民和
重點(diǎn)人群的健康教育活動(dòng),提高全體居民健康水平,使城市、農(nóng)村居民基本健康知識(shí)知曉率
分別達(dá)到80%、70%以上。
二、健康教育的內(nèi)容
1.宣傳普及《中國(guó)公民健康素養(yǎng)一基本知識(shí)與技能》。
2.居民健康教育:合理營(yíng)養(yǎng)、控制體重、加強(qiáng)鍛煉、應(yīng)付緊張、改善睡眠、戒煙、限鹽、
限酒、控制藥物依賴等可干預(yù)的健康危險(xiǎn)因素基本知識(shí)健康教育。
3.重點(diǎn)人群健康教育:老年人、高血壓、糖尿病、結(jié)核病、精神病患者或家屬、孕產(chǎn)婦、
0-36個(gè)月兒童家長(zhǎng)等.
4.重點(diǎn)慢性病和傳染病健康教育:包括高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸
癌、結(jié)核病、肝炎、艾滋病等健
康問(wèn)題。
5.公共衛(wèi)生問(wèn)題健康教育:包括食品衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等衛(wèi)生問(wèn)題。
三、健康教育的形式與時(shí)間
(一)健康教育的形式:
1.提供健康教育資料
(1)發(fā)放印刷資料:發(fā)放印刷資料,包括健康教育折頁(yè)、健康教育處方和健康手冊(cè)等。
放貉在本院的候診區(qū)、診室、咨詢臺(tái)、輸液室等處,供居民免費(fèi)索取。印刷資料種類不少于
12種。
(2)播放音像資料:播放音像資料,包括錄像帶、vcd、dvd等視聽(tīng)傳播資料,在門(mén)診
候診區(qū)、觀察室、健教室等場(chǎng)所或宣傳活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放。每年播放音像資料不少于6種。
2.設(shè)谿健康教育宣傳欄:鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心宣傳欄不少于2個(gè),村衛(wèi)生室
和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站宣傳欄不少于1個(gè),每個(gè)宣傳欄的面積不少于2平方米。宣傳欄一般設(shè)貉
在機(jī)構(gòu)的戶外、健康教育室、候診室、輸液室或收費(fèi)大廳的明顯處,距地面1.5?1.6米高的
位谿。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心每月至少更換1次健康教育宣傳欄內(nèi)容,村衛(wèi)生室和
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站每?jī)蓚€(gè)月至少更換1次健康教育宣傳欄內(nèi)容。
3.開(kāi)展公眾健康咨詢活動(dòng):在各種衛(wèi)生宣傳日、健康主題日、
節(jié)假日,并利用會(huì)議、集會(huì)、電影放映等社會(huì)活動(dòng),開(kāi)展特定主題的健康教育宣傳活動(dòng)
和公眾健康咨詢活動(dòng),發(fā)放健康教育宣傳資料,咨詢活動(dòng)每年至少6次(每2月一次)。
4.舉辦健康知識(shí)講座:以普及居民健康素養(yǎng)基本知識(shí)技能和預(yù)防傳染病、慢性病、多發(fā)
病為重點(diǎn)內(nèi)容,以高血壓、糖尿病、結(jié)核病等慢性病、精神分裂癥患者及家屬、孕產(chǎn)婦、0-36
個(gè)月兒童家長(zhǎng)等為主要對(duì)象,定期舉辦健康講座,引導(dǎo)居民學(xué)習(xí)和掌握健康知識(shí)和必要的健
康技能,從而促進(jìn)本轄區(qū)內(nèi)居民的身心健康,舉辦講座每月至少1次。
(二)健康教育的執(zhí)行時(shí)間:
2014年1月1日——2014年12月31日
四、健康教育的實(shí)施和質(zhì)量控制方法
(一)健康教育的實(shí)施:制定時(shí)間表。實(shí)施工作時(shí)間表是整個(gè)執(zhí)行計(jì)劃的核心,也是實(shí)
現(xiàn)目標(biāo)管理的體現(xiàn)。時(shí)間表也是一個(gè)對(duì)照表,可以用來(lái)對(duì)照檢查各項(xiàng)工作的進(jìn)展速度和完成
數(shù)量。在實(shí)施工作開(kāi)始之前,首先應(yīng)該完成實(shí)施工作時(shí)間表的制定。實(shí)施時(shí)間表不是一個(gè)簡(jiǎn)
單的時(shí)間計(jì)劃,而是一個(gè)以時(shí)間為引線,包括實(shí)施工作內(nèi)容、具體負(fù)責(zé)人員、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等內(nèi)
容的一個(gè)綜合執(zhí)行計(jì)劃表。
(二)健康教育的質(zhì)量控制方法
1.記錄與報(bào)告方法:從計(jì)劃開(kāi)始實(shí)施時(shí)起就要求各分項(xiàng)目和各部分工作的負(fù)責(zé)人切實(shí)
作好實(shí)施記錄(實(shí)施日記),即時(shí)
記錄下實(shí)施工作中的重要信息,包括活動(dòng)發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、參加活動(dòng)的人員、現(xiàn)場(chǎng)情
況、經(jīng)費(fèi)使用、參與人員對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)等。定期或不定期的報(bào)告制度有利于領(lǐng)導(dǎo)小組和實(shí)施
負(fù)責(zé)人了解實(shí)施情況監(jiān)控實(shí)施質(zhì)量。記錄是報(bào)告的基礎(chǔ),也是報(bào)告的依據(jù)。
2.現(xiàn)場(chǎng)考察和參與方法:主管人員可以對(duì)實(shí)施活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考察,或者親自參與實(shí)施
活動(dòng),了解實(shí)施工作情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題?!窘】到逃〗M對(duì)健康教育評(píng)估活動(dòng)方案】
3.審計(jì)方法:主要用于對(duì)經(jīng)費(fèi)的監(jiān)測(cè)。對(duì)于實(shí)施時(shí)間較長(zhǎng)的項(xiàng)目,可以分階段審計(jì)或
分項(xiàng)目審計(jì)。通過(guò)審計(jì),監(jiān)測(cè)經(jīng)費(fèi)的管理和使用情況,審計(jì)結(jié)果可以用來(lái)指導(dǎo)經(jīng)費(fèi)的管理和
分配,調(diào)整預(yù)算,保證經(jīng)費(fèi)的使用質(zhì)量。
4.調(diào)查方法:通過(guò)調(diào)查獲取資料,可分為定量調(diào)查、半定量調(diào)查和定性調(diào)查。
五、健康教育的組織實(shí)施流程
六、健康教育的人員安排
咨詢活動(dòng)
健康教育小組對(duì)健康教育評(píng)估活動(dòng)方案(二):健康教育實(shí)施方案
健康教育長(zhǎng)期實(shí)施方案與規(guī)劃
為貫徹落實(shí)健康教育的工作部署,爭(zhēng)創(chuàng)“渭南市首家四星級(jí)健康酒店”的管理目標(biāo),根據(jù)
創(chuàng)建首家四星級(jí)健康酒店的相關(guān)要求,結(jié)合酒店實(shí)際,特制定2014年“渭南市首家四星級(jí)健
康酒店”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案,請(qǐng)各部門(mén)根據(jù)本方案分解的工作任務(wù)分布落實(shí)到位。一、健康
教育領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):李普寧副組長(zhǎng):謝長(zhǎng)分組員:二、工作目標(biāo)
通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)健康酒店的工作目標(biāo)及各種形式的健康教育、營(yíng)造酒店健康、安全的工作環(huán)境,
提高全員的健康意識(shí)和衛(wèi)生保健知識(shí)水平,為賓客提供更具健康、安全、舒適的服務(wù),為樹(shù)
立安全健康的酒店新形象夯實(shí)基礎(chǔ)。三、具體措施
1.充分發(fā)揮健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,認(rèn)真策劃、精心組織、廣泛動(dòng)員。制定行之有
效的工作制度,做到責(zé)任分明、任務(wù)到人。
2.加大酒店健康環(huán)境營(yíng)造力度,落實(shí)專人負(fù)責(zé)酒店日常環(huán)境清潔,定期整治環(huán)境,做
好綠化養(yǎng)護(hù)、消防安全檢查、設(shè)備檢修和食堂衛(wèi)生檢查等。
3.加強(qiáng)健康教育陣地建設(shè),辦好健康宣傳欄,征訂健康書(shū)刊,及時(shí)分發(fā)。結(jié)合各個(gè)宣
傳日,開(kāi)展膳食與營(yíng)養(yǎng)、無(wú)煙日、體育健身等各方面教育,積極營(yíng)造健康的酒店人文環(huán)境。
4.做好檢查指導(dǎo)和效果評(píng)估工作。領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織人員,對(duì)照指導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)對(duì)酒店
健康酒店創(chuàng)建工作進(jìn)行指導(dǎo)檢查,完善各項(xiàng)活動(dòng)記錄和臺(tái)帳資料整理,對(duì)活動(dòng)開(kāi)展的成效進(jìn)
行評(píng)價(jià),總結(jié)推動(dòng)創(chuàng)建整體工作的有效提高。
四、工作計(jì)劃
五、工作分解
六、工作要求
1.提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。以健康酒店創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組為核心,做好創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
和人員保障。開(kāi)展廣泛的動(dòng)員宣傳,要求各層員工提高創(chuàng)建意識(shí),自覺(jué)參與和積極配合該項(xiàng)
活動(dòng),確?;顒?dòng)的順利開(kāi)展。
2.全面部署,抓好落實(shí)。按照創(chuàng)建實(shí)施方案,結(jié)合實(shí)際,落實(shí)任務(wù)到部門(mén)、具體工作
到個(gè)人。有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),確保事事有人管、件件有著落,爭(zhēng)取活動(dòng)做出成
效,落到實(shí)處。
3.認(rèn)真檢查,及時(shí)總結(jié)。對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況采取責(zé)任人總結(jié)匯報(bào)、領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)督
檢查的方式,進(jìn)行計(jì)劃全程跟蹤分析。在迎接區(qū)、市相關(guān)部門(mén)評(píng)估之前做好內(nèi)部自查和完善,
爭(zhēng)取一次性通過(guò)評(píng)估?!窘】到逃〗M對(duì)健康教育評(píng)估活動(dòng)方案】
明凱國(guó)際酒店
2014年1月3日
健康教育小組對(duì)健康教育評(píng)估活動(dòng)方案(三):2015社區(qū)健康教育實(shí)施方案
第1篇:社區(qū)健康教育實(shí)施方案
為落實(shí)市、區(qū)政府提出的“雙創(chuàng)一鞏固”工作目標(biāo)要求,根據(jù)《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》和《國(guó)
家文明城市標(biāo)準(zhǔn)》結(jié)合社區(qū)實(shí)際,特制定本方案。
一、工作的開(kāi)展:
(一)準(zhǔn)備階段
1、調(diào)整健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,通報(bào)上年存在的問(wèn)題,明確工作
任務(wù)、社區(qū)職責(zé)及工作進(jìn)度。與轄區(qū)各單位簽訂健康教育目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
2、召集轄區(qū)單位、社區(qū)居民參加培訓(xùn)會(huì),對(duì)《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》、《國(guó)家文明城市標(biāo)
準(zhǔn)》、《紅花崗區(qū)”雙創(chuàng)一鞏固”健康教育考核評(píng)分表》進(jìn)行學(xué)習(xí)閱讀?!窘】到逃〗M對(duì)健康
教育評(píng)估活動(dòng)方案】
3、完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及工作機(jī)構(gòu),對(duì)照目標(biāo)要求自查梳理存在問(wèn)題,指定專人負(fù)責(zé),制定
切實(shí)可行的健康教育工作方案。針對(duì)單位、社區(qū)、行業(yè)開(kāi)展工作。對(duì)照“標(biāo)準(zhǔn)”查找存在問(wèn)題
及時(shí)整改。
(-)整改階段(3月25日前)
1、認(rèn)真按照辦事處及本社區(qū)制定的整改方案,扎實(shí)開(kāi)展整治行動(dòng),及時(shí)完善工作資料。
2、規(guī)范健康教育專欄,提升城市品位,確保健康教育宣傳欄制作美觀、耐用材質(zhì),版
面美觀、整潔、圖文并茂。
(三)檢查階段(3月31日前)
社區(qū)按照〈評(píng)分表〉認(rèn)真開(kāi)展督導(dǎo)檢查,針對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行整改。
(四)查漏補(bǔ)缺階段(4月10日前)
社區(qū)對(duì)照〈評(píng)分表〉查漏補(bǔ)缺,整改完善歸檔資料。
(五)迎接檢查驗(yàn)收階段(10月30日前)
制定迎檢方案,全面做好迎檢工作(4月30日前接受省、市、區(qū)、愛(ài)衛(wèi)會(huì)檢查,7月至
10月接受國(guó)家愛(ài)衛(wèi)會(huì)檢查)。
二、健康教育工作內(nèi)容:
(一)對(duì)照《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》和《國(guó)家文明城市標(biāo)準(zhǔn)》及《健康教育考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》
要求,認(rèn)真開(kāi)展工作。
(二)收集資料:20xx年以來(lái)工作資料,按年度裝訂成冊(cè)。
(三)資料順序:封面、目錄、工作內(nèi)容、圖片資料、內(nèi)容,排列〈評(píng)分表〉順序進(jìn)行。
(一)由健康教育專干,負(fù)責(zé)組織社區(qū)健康教育及控?zé)煿ぷ?,制定中長(zhǎng)期健康(控?zé)煟?/p>
教育規(guī)劃及年度工作計(jì)劃。按照國(guó)家衛(wèi)生城市及文明城市要求。以《中國(guó)公民健康素養(yǎng)-基
本知識(shí)與技能》,全民健康生活方式為核心開(kāi)展多種形式健康教育活動(dòng),不斷提高城鄉(xiāng)居民
健康素養(yǎng)。對(duì)社區(qū)健康教育工作情況進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)、檢查、評(píng)估。組織開(kāi)展無(wú)煙單位創(chuàng)建
及檢查評(píng)比。
(二)社區(qū)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組:負(fù)責(zé)將健康教育工作列入衛(wèi)生工作目標(biāo),加強(qiáng)對(duì)健康教
育工作的領(lǐng)導(dǎo)。做到部門(mén)合作,社會(huì)動(dòng)員,群眾參與,政策及資金保障為特點(diǎn)的健康教育與
健康促進(jìn)工作體系和協(xié)調(diào),高效的運(yùn)行機(jī)制,將健康教育與健康促進(jìn)工作經(jīng)費(fèi)納入年度財(cái)政
預(yù)算。負(fù)責(zé)社區(qū)的健康教育工作和控?zé)煿ぷ鳌?/p>
四、督導(dǎo)檢查:
社區(qū)健教組負(fù)責(zé)對(duì)本居健教工作進(jìn)行檢查落實(shí),完善健康教育工作及資料收集。
五、責(zé)任追究:
對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不及時(shí)整改的問(wèn)題將進(jìn)行通報(bào),并列入年度考核評(píng)比工作。
第2篇:社區(qū)健康教育實(shí)施方案
健康教育是所有衛(wèi)生問(wèn)題、預(yù)防辦法和控制措施中最重要的,是一種進(jìn)行宣傳和普及醫(yī)
藥健康知識(shí)的活動(dòng),也是人們預(yù)防疾病保持和促進(jìn)身心健康的必要方法。社區(qū)健康服務(wù)中心
健康教育是社會(huì)發(fā)展和醫(yī)學(xué)進(jìn)步的產(chǎn)物,使社區(qū)健康服務(wù)中心由單純的醫(yī)療服務(wù)走向以預(yù)
防、治療、護(hù)理、康復(fù)、保健為一體的綜合服務(wù),通過(guò)科學(xué)實(shí)施社區(qū)健康服務(wù)中心的健康教
育,便于社區(qū)居民樹(shù)立健康意識(shí)、養(yǎng)成良好衛(wèi)生行為和生活方式,對(duì)提高社區(qū)居民自我保健
能力和群體健康水平起到了積極的促進(jìn)作用,達(dá)到了良好的教育效果。
1社區(qū)健康服務(wù)中心健康教育的意義
1.1健康教育是社區(qū)健康服務(wù)中心的重要職能
在以疾病為中心向以病人為中心和以人的健康為中心的整體模式轉(zhuǎn)變的新形勢(shì)下,人們
對(duì)健康的需要已不僅僅停留在維持生命和沒(méi)有病痛的水平上,而是需要不斷的保持和促進(jìn)健
康。健康教育是社區(qū)健康服務(wù)中心的組成部分,是社區(qū)醫(yī)務(wù)人員的重要職責(zé)。
1.2健康教育是一種治療手段
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明,許多疾病與人們的不良習(xí)慣有著密切關(guān)系,要治療這些疾病,最根本的
辦法不是靠藥物,而是通過(guò)健康教育來(lái)改變病人的不健康行為,突出作用為健康教育是一種
增進(jìn)健康的有計(jì)劃、有目的、有評(píng)價(jià)的教育活動(dòng),影響和改變?nèi)说牟唤】敌袨椋龑?dǎo)人們養(yǎng)
成有益的健康行為,使之達(dá)到最佳的健康狀態(tài),對(duì)臨床各種診療起到增效作用。
1.3開(kāi)展健康教育應(yīng)掌握的相關(guān)知識(shí)
健康教育學(xué)是一門(mén)應(yīng)用學(xué)科,它所利用的原則,來(lái)自醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、人類學(xué)和
社會(huì)學(xué)等相關(guān)學(xué)科,在醫(yī)院健康教育中行為科學(xué)、傳播學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)是應(yīng)借鑒的主要基礎(chǔ)學(xué)
科[5]。行為科學(xué)是健康教育基礎(chǔ)理論的主課,而健康教育又是培養(yǎng)健康行為的科學(xué)。在提
高認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變觀念的基礎(chǔ)上,為適應(yīng)健康教育的需要,拓展知識(shí)面,組織編寫(xiě)健康宣教材料,
進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
1.4健康教育是衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)
當(dāng)今發(fā)達(dá)國(guó)家和中國(guó)的疾病譜、死亡譜都發(fā)生了根本的變化,其主要死因不再是傳染性
疾病和營(yíng)養(yǎng)不良,不良行為和生活方式是這些疾病的危險(xiǎn)因素,這是醫(yī)藥所不能解決的。而
健康教育和健康促進(jìn)的方式有益于減低危險(xiǎn)因素,預(yù)防各種”生活方式病”。
1.5健康教育是全球推進(jìn)“人人健康”的核心策略
它一項(xiàng)低投入、高產(chǎn)出的保健措施,大力推進(jìn)健康教育,探索具有社區(qū)特色的健康教育,
是提高公民素質(zhì),增進(jìn)健康,提高生活質(zhì)量的有效保障。據(jù)資料,20xx年我國(guó)衛(wèi)生資源消
耗6100多億,占國(guó)民生產(chǎn)總值的6.4%,因病、因傷殘、過(guò)早死亡造成直接經(jīng)濟(jì)損失7800多
億,占國(guó)民生產(chǎn)總值的8.2%,兩項(xiàng)將近14000多億。我們的健康科普教育如果做好了,基
本可以使各種疾病減少一半,壽命延長(zhǎng)十年。
1.6健康教育是提高自我保健意識(shí)的重要渠道
自我保健是指人們?yōu)榫S護(hù)和增進(jìn)健康。為預(yù)防、發(fā)現(xiàn)和治療疾病,自己采取的衛(wèi)生行為
角度上看,健康教育是一項(xiàng)效益大的保健措施。只有健康教育和健康促進(jìn)才能提高人們的自
我保健意識(shí)和能力,增強(qiáng)其自覺(jué)性和主動(dòng)性,增強(qiáng)人們實(shí)行軀體上的自我保護(hù)、心理上的自
我調(diào)節(jié)、行為生活方式上的自我控制、人際關(guān)系上的自我調(diào)整。
1.7有助于改善醫(yī)患關(guān)系,樹(shù)立良好的衛(wèi)生服務(wù)形象
醫(yī)護(hù)人員在診療中能開(kāi)展健康教育,既滿足患者的需求、解除心理負(fù)擔(dān)又營(yíng)造一個(gè)有利
于患者身心康復(fù)的治療環(huán)境,從而降低醫(yī)患糾紛發(fā)生率。
2社區(qū)健康服務(wù)中心健康教育的實(shí)施措施
2.1建全健康教育機(jī)制
社會(huì)在健康方面對(duì)醫(yī)療和防疫的挑戰(zhàn)已經(jīng)逐漸轉(zhuǎn)向?qū)】到逃徒】荡龠M(jìn)的挑戰(zhàn)。社區(qū)
健康教育與健康促進(jìn)是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要功能,是實(shí)施保證社區(qū)居民健康的重要措施。樹(shù)
立長(zhǎng)效健康教育機(jī)制來(lái)積極開(kāi)展形式活潑健康教育活動(dòng),增強(qiáng)健康意識(shí),促使社區(qū)居民自覺(jué)
采納有利于健康的行為和生活方式,預(yù)防和控制疾病,提高生活質(zhì)量。
2.2實(shí)施靈活多樣各有特色的教育形式
通過(guò)語(yǔ)言教育(采用口頭交談、健康咨詢、座談等)、文字教育(采用標(biāo)語(yǔ)、健康教育
處方、衛(wèi)生小冊(cè)子、折頁(yè)、衛(wèi)生報(bào)刊、衛(wèi)生墻報(bào)、衛(wèi)生專欄等配合圖片、照片、電視)、門(mén)
診就診即時(shí)教育和定期健康教育專題講座這四種結(jié)合形式以增強(qiáng)宣教效果,使社區(qū)健康服務(wù)
中心健康教育的內(nèi)容得到恰如其分的表現(xiàn),使受教育者易于接受,產(chǎn)生良好的教育效果。
2.3扎實(shí)有效地開(kāi)展健康教育活動(dòng)
充分利用“世界結(jié)核病防治日“、“世界糖尿病防治日“、“世界高血壓防治日”等宣傳日,
在社區(qū)大力推動(dòng)健康教育工作,使更多的健康和亞健康的社區(qū)居民受教育。積極組織社區(qū)開(kāi)
展結(jié)核病、糖尿病、高血壓、冠心病知識(shí)講座等,使患者通過(guò)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)提供的平臺(tái)獲取
健康知識(shí),彼此互通最新醫(yī)療信息,相互鼓勵(lì),樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣。
2.4科學(xué)實(shí)施健康教育,提高健康投資理念
通過(guò)科學(xué)健康教育使社區(qū)居民進(jìn)一步掌握了醫(yī)療保健的常用知識(shí),懂得健康投資就是為
了防病、治病、恢復(fù)和發(fā)展人們最基本、最普遍的社會(huì)活動(dòng)能力、勞動(dòng)生產(chǎn)能力而消耗的經(jīng)
濟(jì)資源;大部分家庭參與訂購(gòu)健康知識(shí)書(shū)刊、打預(yù)防針等活動(dòng),增強(qiáng)了自我保健意識(shí)和能力,
養(yǎng)成良好的健康行為,使之達(dá)到最佳健康狀態(tài),有效地控制了病情的發(fā)作,降低了發(fā)病率,
對(duì)人們的健康起到了積極的作用,達(dá)到了良好的教育效果。例如20xx年我院根據(jù)衛(wèi)生部提
出,甲型hlnl流感防制要加強(qiáng)健康教育和輿論引導(dǎo)。組織院各社康中心陸天內(nèi),在本社區(qū)
連續(xù)發(fā)放宣傳資料10000多人份,“防感湯”20327人份(其中投放精包裝好的預(yù)防藥物”防
感湯”8000人份);通過(guò)這次宣傳預(yù)防甲型hlnl流感的知識(shí)和投放預(yù)防藥物,使廣大居民掌
握了自我防護(hù)的有關(guān)知識(shí)和防治方法,有效消除了部分居民恐慌心理,為下一步做好預(yù)防工
作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),并把政府的關(guān)愛(ài)行動(dòng)落到社區(qū)居民中,獲得群眾好評(píng)。
2.5傾聽(tīng)是交流溝通技巧的基礎(chǔ)
溝通技巧就是一個(gè)真誠(chéng)、認(rèn)真對(duì)待承諾,說(shuō)到一定做到,用真誠(chéng)的眼神拉近與患者距離。
醫(yī)務(wù)人員通過(guò)傾聽(tīng)了解受教育者的基本情況、問(wèn)題的想法與根源,在傾聽(tīng)的過(guò)程中要認(rèn)真耐
心、主動(dòng)參與、分析要點(diǎn),再配以有談話溝通技巧的發(fā)問(wèn),使回答者作出清楚、完整而真實(shí)
地回答,從而獲得一些意想不到的信息,才能有針對(duì)性地進(jìn)行健康的指導(dǎo)。
2.6樹(shù)立“換位思考”實(shí)施健康教育
開(kāi)展”假如我是一個(gè)病人,該怎么辦?”活動(dòng)始終貫穿于健康教育之中,要用“五心”(熱
心、愛(ài)心、耐心、細(xì)心、同情心)教育病人的病情知識(shí)、并發(fā)癥及不治療和治療的后果,正
確對(duì)待自己所患的疾病一樣。在實(shí)踐過(guò)程中,腫瘤病人是健康教育的重點(diǎn),因?yàn)榛加袗盒阅[
瘤的病人,健康教育一次二次是難以接受的,因此需要我們要有“五心”使他們?nèi)ソ邮芙逃?/p>
配合治療,從心理上達(dá)成共識(shí),使醫(yī)患之間的滿意度力爭(zhēng)達(dá)到100%。
由此可見(jiàn),通過(guò)實(shí)施社區(qū)健康服務(wù)中心健康教育是利用社區(qū)資源針對(duì)不同人群開(kāi)展的健
康教育活動(dòng)與過(guò)程,轉(zhuǎn)變社區(qū)居民從“普及??菩l(wèi)生知識(shí)”延伸到建立“健康行為”的健康觀
念,激勵(lì)社區(qū)居民為自己的健康負(fù)責(zé),改善人們健康相關(guān)行已成為人們實(shí)踐的共識(shí),對(duì)社區(qū)
健康教育發(fā)展具有重大的作用性。
第3篇:社區(qū)健康教育實(shí)施方案
為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市的目標(biāo),加強(qiáng)健康教育工作,普及衛(wèi)生知識(shí),不斷提高人民群
眾健康水平,根據(jù)省級(jí)衛(wèi)生城市健康教育工作標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合我區(qū)的實(shí)際情況,制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市為目標(biāo),以《省級(jí)衛(wèi)生城市健康教育工作標(biāo)
準(zhǔn)》為依據(jù),以構(gòu)建和諧社會(huì),提高城市品位,促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),以提
高人民群眾健康水平和生活質(zhì)量為目的,以開(kāi)展健康教育“六進(jìn)“(進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)醫(yī)院、
進(jìn)學(xué)校、進(jìn)單位、進(jìn)村屯)活動(dòng)為抓手,全面開(kāi)展健康教育工作。
二、目標(biāo)和任務(wù)
(一)社區(qū)健康教,即健康教育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭。
1、轄區(qū)內(nèi)基本情況清(居委會(huì)數(shù)、戶數(shù)、人口數(shù))。
2、建立健全健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,有領(lǐng)導(dǎo)分管,配有專職人員負(fù)責(zé)健康教育工作,并健
全健康教育網(wǎng)絡(luò),有經(jīng)費(fèi)投入。
3、社區(qū)與轄區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中要聯(lián)起手來(lái),相互配合,共同抓好本轄區(qū)內(nèi)社區(qū)健康教
育工作,社區(qū)要全力組織、宣傳、發(fā)動(dòng)開(kāi)展社區(qū)健康教育,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要積極配合街
道社區(qū)組織的培訓(xùn)、講座、咨詢等健教活動(dòng),實(shí)現(xiàn)資源共享。
4、健康教育專職人員應(yīng)積極參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),有培訓(xùn)計(jì)劃和總結(jié),有培訓(xùn)通知或證
明。
5、有年度健康教育工作計(jì)劃、總結(jié)。有居民衛(wèi)生行為規(guī)范。計(jì)劃要求根據(jù)本地實(shí)際情
況制定,切實(shí)可行并且有可操作性??偨Y(jié)要求有數(shù)據(jù)、有情況、有分析、有評(píng)價(jià)。計(jì)劃和總
結(jié)要有日期并蓋章。
6、健康教育工作記錄:組織培訓(xùn)以及開(kāi)展各項(xiàng)與健康教育有關(guān)的教育和活動(dòng)的記錄、
照片、宣傳資料等(如召開(kāi)會(huì)議,布置工作,設(shè)點(diǎn)宣傳,舉辦講座,墻板評(píng)比,知識(shí)競(jìng)賽,
咨詢熱線,檢查指導(dǎo),考核評(píng)估等)。各種資料保存完整,管理規(guī)范。
積極開(kāi)展對(duì)重點(diǎn)人群開(kāi)展有針對(duì)性的健康教育活動(dòng),以多種形式對(duì)廣大群眾開(kāi)展健康教
育。
7、健康教育陣地:衛(wèi)生宣傳欄、墻板不少于3平方米。社區(qū)活動(dòng)室有衛(wèi)生報(bào)刊,資料。
種類不少于4種。固定健康教育專欄定期更換,每年不少于6次,宣傳內(nèi)容能緊密圍繞群眾
健康需求和衛(wèi)生防疫工作為重點(diǎn),版面要圖文并茂,有出版的欄、期數(shù)及重要內(nèi)容(有記錄
或照片)。
8、資料派發(fā)記錄:有健康教育進(jìn)家庭的宣傳資料和發(fā)放記錄(以表格形式反映)。宣傳
資料每年每戶4種以上,要求入戶率達(dá)80%以上,宣傳資料保存完整,入戶檢查時(shí)能及時(shí)
提供。
9、組織社區(qū)居民進(jìn)行健康教育專題講座,每季度至少一次,有講座通知和授課記錄。
10、對(duì)居民開(kāi)展常見(jiàn)傳染病,慢性非傳染性疾病防治知識(shí)的宣傳。
11、開(kāi)展無(wú)吸煙家庭評(píng)比活動(dòng)。
12、調(diào)查或考核:每年對(duì)轄區(qū)內(nèi)居民至少進(jìn)行一次健康知識(shí)的調(diào)查或考核,有調(diào)查或考
核的統(tǒng)計(jì)資料及樣卷。健康知識(shí)知曉率達(dá)80%以上,健康行為形成率達(dá)70%以上。
(二)醫(yī)院(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)健康教育,即健康教育進(jìn)醫(yī)院。
1、建立健全以主管院長(zhǎng)掛帥健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由健康教育職能科室牽頭,以各業(yè)務(wù)
科室和醫(yī)護(hù)人員為基礎(chǔ)的三級(jí)健康教育網(wǎng)絡(luò)。設(shè)1-2名相對(duì)固定的健教專職人員。
2、制定年度健康教育計(jì)劃并組織實(shí)施,指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全院的健康教育工作,做好工作記
錄、總結(jié)。收集、規(guī)范管理好本院的檔案資料。建立健全醫(yī)院健康教育工作制度。(工作職
責(zé)、操作規(guī)程、工作檔案、考核、評(píng)比及獎(jiǎng)懲等),將健康教育納入年終檢查評(píng)比內(nèi)容之一。
3、落實(shí)健康教育經(jīng)費(fèi),能為就診者提供必要的健康服務(wù)場(chǎng)所及設(shè)施,如培訓(xùn)室、咨詢
室或心理門(mén)診、閉路電視等。
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