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文檔簡(jiǎn)介
六年級(jí)安全主題班會(huì)
六年級(jí)安全主題班會(huì)第一篇
(一)班會(huì)目的:
1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。
2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理
方法。
(二)活動(dòng)地點(diǎn):教室
(三)教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí),
培養(yǎng)有關(guān)防范力。
(四)班會(huì)流程:
1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:
⑴發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取
得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)
⑵總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)
生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?
3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:
(1)第二組代表表演:
(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:
a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)
生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什
么電話求救?
4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演:
(1)第三組代表表演:
⑵大家認(rèn)真觀察表演后討論:
a.發(fā)生什么事了?他們?cè)趺醋龅??小英的說法對(duì)嗎?生吃瓜果不洗干凈,
容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?
b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)
生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理
不了打什么電話求救?
5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演:
(1)、第四組代表:
(2)、大家認(rèn)真觀察表演后討論:
a.剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?如果你
遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做?
b.總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了
事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救?
(五)鞏固總結(jié)
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,
急救中心120o
2遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。
六年級(jí)安全主題班會(huì)第二篇
活動(dòng)目的:學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),認(rèn)識(shí)安全警示牌,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教
育,防患于未然。
活動(dòng)對(duì)象:六年級(jí)三班全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn):教室
活動(dòng)準(zhǔn)備:安全知識(shí)、警示牌
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入班會(huì)
男:我們青少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來,我們的安全倍受家人、
老師的關(guān)注。
女:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要
對(duì)我們說的話。
合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。六年級(jí)三班《關(guān)
注校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、學(xué)校安全事故案例
1.列舉校園安全案例,敲響安全警示鐘
老師:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí),獲得本領(lǐng)的地方,但是由于同學(xué)們的一
些不當(dāng)行為,往往會(huì)釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓
老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ纯窗l(fā)生校園里的幾起安全事故吧!
案例一:
10月25日晚,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿
制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故,造成8名學(xué)生
死亡,45名學(xué)生受傷。
案例二:
2005年11月8日,一完小三年級(jí)學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三
樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭
部嚴(yán)重受傷,經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
案例三:
六年⑷班的一位男同學(xué),在體育課的短跑練習(xí)中,由于動(dòng)作不規(guī)范,
被自己的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼
板固定骨頭,目前正在康復(fù)中。
案例四:
在一次學(xué)校升旗儀式上,我班的一位男同學(xué),突然昏倒在地,摔倒在
水泥地板上,臉被水泥地板擦破,幸好急救及時(shí),并無(wú)大礙。
案例五:
在一節(jié)早讀課前,我班的一名女同學(xué),因與一名男同學(xué)發(fā)生口角,一
怒之下,拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去,導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被插傷。
2.結(jié)合案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹?/p>
師:結(jié)合以上五個(gè)案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆?/p>
一些日常生活中的小問題應(yīng)如何解決?我們應(yīng)報(bào)著什么樣的心態(tài)?
二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)
女:同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們
聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨,當(dāng)朝霞映紅了我
的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想小學(xué)六年級(jí)“關(guān)注校園安全”
主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一
天開始了。作為學(xué)生,我們更多時(shí)間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該
怎樣做呢?
1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾
引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所;
不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶
行;嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。
2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全:上體育課時(shí),要有防范意識(shí),不隨意投擲器
材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動(dòng)用器材和藥品,
不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。
3、集體活動(dòng)安全:班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校組織的戶外活動(dòng),要嚴(yán)格遵守活
動(dòng)紀(jì)律,聽從老師的指揮,身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的
同學(xué)。
4、心理健康安全:心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找
老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。
5、安全順口溜:
上課小腿莫伸長(zhǎng),走道狹窄不瘋狂。
上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方。
六年級(jí)安全主題班會(huì)第三篇
一、活動(dòng)目的:
1.通過本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生
交通安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
2.使學(xué)生懂得交通規(guī)則在現(xiàn)代社會(huì)生活中的重要性,教育學(xué)生從知法、
懂法、守法,增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.準(zhǔn)備常見的道路交通標(biāo)志圖案,了解行人應(yīng)該遵守的交通規(guī)則;
2.收集交通事故案例;
三、活動(dòng)過程:
中隊(duì)長(zhǎng)宣布:“擁有平安擁有幸?!敝黝}隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人甲:我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來、民族的希望。
主持人乙:我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。
主持人甲:我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng),在老師的悉心哺育下一天
天成熟。
主持人乙:安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。
主持人甲:親愛同學(xué)們!當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)人騎車上街時(shí)二當(dāng)你在馬路上嬉
笑打鬧時(shí),當(dāng)你橫穿馬路時(shí),當(dāng)你在翻躍欄桿時(shí);你是想過,這樣做的
結(jié)果是什么?
主持人乙:是啊!交通安全對(duì)我們來說太重要了,生命只有一次尤其對(duì)
我們小學(xué)生來說,只要微不在注意后果不堪設(shè)想。不知道你是否聽過
這樣一些故事。
1.互動(dòng)交流:
隊(duì)員討論,觀看相應(yīng)的展版和文字。
討論:交通事故給人們帶來了什么影響?(生命結(jié)束、身體上的傷害、
感情上的痛苦、經(jīng)濟(jì)上的損失。)
主持人甲:為什么會(huì)發(fā)生這么多的交通事故?
主持人乙:發(fā)生了這么多的交通事故的原因是什么?課前我們每個(gè)小
組都有調(diào)查,誰(shuí)先來匯報(bào)?
紅隊(duì):這是我們小組調(diào)查的福州交通事故地點(diǎn)的統(tǒng)計(jì)圖,通過調(diào)查我
們組發(fā)現(xiàn)事故的多發(fā)地段在十字路口和三叉路口。我們小組還調(diào)查了
1990年到1999年來交通事故發(fā)生次數(shù)和死亡人數(shù)的統(tǒng)計(jì),很明顯近
十年來發(fā)生事故的次數(shù)和人數(shù)都顯上升趨勢(shì)。
藍(lán)隊(duì):這些是我們隊(duì)收集到的,請(qǐng)同學(xué)們看看,這是多么危險(xiǎn)的一幕
呀!
黃隊(duì):我們隊(duì)也收集到了一些交通資料的圖片,看,多觸目驚心吶!
綠隊(duì):前面3隊(duì)向我們展示了學(xué)多的資料,我們隊(duì)也在最近的報(bào)刊上
收集了一點(diǎn)關(guān)于這方面的資料。也請(qǐng)同學(xué)們看看。
主持人甲:“交通安全,牢記心中”不光是對(duì)成年人而言,對(duì)我們小
學(xué)生也敲響了警鐘??墒?,我們卻經(jīng)常聽到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)
生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,
請(qǐng)看小品《踢球》一一
(二)知識(shí)競(jìng)賽:
主持人甲:好,那就讓我們先掌握一些交通小常識(shí)。讓我們歡迎iq考
官上場(chǎng)。
iq:同學(xué)們大家好!很高興和大家一起參加交通知識(shí)知多少競(jìng)賽,競(jìng)賽
分必答和搶答兩部分,答對(duì)一題就贏得一張笑臉,比一比,哪個(gè)小隊(duì)
答得多。就是我們今天的智慧小隊(duì)。
主持人合:讓我們記住這樣一句話:生命只有一次,不能倒流!請(qǐng)愛惜
生命!“擁有平安擁有幸?!敝黝}隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
六年級(jí)安全主題班會(huì)第四篇
一、教學(xué)主題:一日常規(guī),常抓不懈。
1.了解校園安全隱患。
2.掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。
掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。
我們卻經(jīng)常聽到一些無(wú)端橫禍向我們飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、
慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。同學(xué)們白天的大部分時(shí)間是在學(xué)校
度過的,因此,學(xué)習(xí)安全知識(shí),保證校內(nèi)活動(dòng)的安全是很重要的。
二、校園中存在的安全隱患。(可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)
1.學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。加強(qiáng)“三不'教育。
3.學(xué)生交通安全隱患。{案例}
4.校園隱性傷害的隱患。{案例}
三、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
1、上下樓梯要注意什?再次強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁校內(nèi)追逐打鬧,嚴(yán)禁不守紀(jì)律。
嚴(yán)禁手推人。
2.在人多的地方一定要扶好欄桿。
3.整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。嚴(yán)禁掉隊(duì),推揉。跑跳。打鬧。
不許私自離隊(duì)。
4.上下樓時(shí)不要將手放在兜里。
5.不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。注意踩踏等
6.上下樓靠右行。安靜有序。進(jìn)校園就要進(jìn)教室。教室內(nèi)一定要不吃
安靜,讀書,學(xué)習(xí)的氛圍。
集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語(yǔ)
言文明。
四、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?
1.室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免
耽誤下面的課程。
2.活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、
精力集中、精神飽滿。
3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等。
4.活動(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
四.交通安全注意事項(xiàng)
1.車船停穩(wěn)后,方能上下車船,上下車船時(shí)注意秩序,不要擁擠。
2.乘車時(shí),要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí)一,應(yīng)
該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。
3.注意公共場(chǎng)所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)為老若病
殘讓座等。
五.其他校園安全的注意事項(xiàng):
1.如何正確對(duì)待老師的批評(píng),甚至誤解?
敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。
切忌偏激,甚至做出什么過激的行動(dòng)。
2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用
事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭
代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
3.如何加強(qiáng)教室安全
要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗。不要把
球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存
在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一
位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。
4.當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦?
及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
離開課堂參加任何活動(dòng)都要向老師請(qǐng)假。留書面請(qǐng)假條。
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。
所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警
鐘長(zhǎng)鳴!
六年級(jí)安全主題班會(huì)第五篇
教學(xué)目標(biāo):
1、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動(dòng)的秩序,做一個(gè)文明有禮
貌的小學(xué)生。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的
本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(zhǎng)。教學(xué)重點(diǎn):樹立火災(zāi)自護(hù).自救的觀念.
增強(qiáng)安全意識(shí)。教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。
教學(xué)難點(diǎn):
教育學(xué)生能長(zhǎng)久地做到遵守常規(guī),注意安全
教學(xué)過程:
一、常規(guī)教育
(一)談話引入:同學(xué)們是三年級(jí)的學(xué)生了,對(duì)上課的基本要求已有
初步的了解。但在這段時(shí)間里,同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤剑@
堂班會(huì)課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。
(二)看圖,說一說,議一議1上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做?(做好
課前準(zhǔn)備,安靜等老師來上課)
2上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)
3課堂上可以做小動(dòng)作嗎?(不可以,這會(huì)影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí))
(三)結(jié)合本班實(shí)際,表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺守
紀(jì)律的學(xué)生。
(四)小結(jié):剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守
課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師
來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動(dòng)
作。
二、安全教育
(一)課間安全課間活動(dòng)我們要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩
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