健康教育年度工作計(jì)劃

健康教育年度工作計(jì)劃一、目標(biāo)通過健康教育與健康促進(jìn)活動，旨在提升全鄉(xiāng)居民的衛(wèi)生知識水平、健康意識及疾病相關(guān)知識知曉率，促進(jìn)社會對健康的廣泛支持，推動基本公共衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，從而提高全鎮(zhèn)居民的健康水平與生活質(zhì)量。二、內(nèi)容(一)發(fā)揮衛(wèi)生院健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用廣泛動員領(lǐng)導(dǎo)層、專業(yè)人員及鄉(xiāng)村兩級醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)相關(guān)人員參與健康教育工作。(二)制定并實(shí)施健康教育工作計(jì)劃每年制定健康教育工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，定期組織健康教育員培訓(xùn)，共同營造有益于健康的環(huán)境。為此投入必要的人力、財力、物力。(三)加強(qiáng)醫(yī)院健康教育陣地建設(shè)如宣傳欄每月更換一次（每年出刊12期以上）。積極征訂健康書刊，對上級下發(fā)的及本院自制的健康教育資料及時張貼、分發(fā)。(四)開展健康教育知識培訓(xùn)1.對全院醫(yī)務(wù)人員開展健康教育知識培訓(xùn)每年一次，使醫(yī)務(wù)人員的健康知識知曉率達(dá)80%以上，健康行為形成率達(dá)70%以上。2.加強(qiáng)對村衛(wèi)生室人員的健康教育知識技術(shù)培訓(xùn)，提高村級醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)人員健康教育水平，全年不少于6次。(五)大力開展院內(nèi)健康教育活動1.門診健康教育：醫(yī)生應(yīng)有針對性開展候診教育與隨診教育。2.住院健康教育：做好入院教育與出院教育的同時，重點(diǎn)做好住院期教育。-醫(yī)生在進(jìn)行醫(yī)療活動時所運(yùn)用的健康咨詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。住院病人相關(guān)知識知曉率達(dá)≥80%。-健康處方：每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方，有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育2—3次。-利用宣傳陣地進(jìn)行宣傳教育。(七)加強(qiáng)反吸煙宣教活動積極開展吸煙危害宣傳，充分利用宣傳窗等多種形式，經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。(八)做好檢查指導(dǎo)和效果評價每年定期組織人員，對各村衛(wèi)生室的健康教育工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查，完善健康教育執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料，并對健康教育工作進(jìn)行評價與總結(jié)。三、時間安排四、措施(一)提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)健康教育是“低投入，高產(chǎn)出，高效率”的服務(wù)手段，是控制醫(yī)療費(fèi)用，拉動保健需求的根本措施。主管領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，將其納入工作重要日程，實(shí)行目標(biāo)管理。(三)利用醫(yī)院資源、推進(jìn)健康教育開展經(jīng)常性的健康教育活動。加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，擴(kuò)大受益面，增強(qiáng)吸引力，提高有效性、針對性。(四)做好評估、注重質(zhì)量要針對醫(yī)院存在的主要健康問題及其影響因素，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，做好教育評價。提高全鄉(xiāng)人民群眾健康知識知曉率和健康行為形成率，疾病相關(guān)知識知曉率。五、總結(jié)評估每年對轄區(qū)各村衛(wèi)生所健康教育工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)。并通過年度考核、知識測試等形式做好總結(jié)評估，發(fā)現(xiàn)不足，明確努力方向，進(jìn)一步推進(jìn)我鄉(xiāng)健康教育工作的全面開展。為更好地貫徹落實(shí)有關(guān)健康教育工作要點(diǎn)精神，進(jìn)一步完善我中心健康教育，廣泛普及重大疾病防控知識，進(jìn)一步提高干部職工健康知識水平和自我保健能力。根據(jù)中心實(shí)際情況，制定我中心20xx年健康教育工作計(jì)劃：一、健全組織機(jī)構(gòu)，完善健教工作網(wǎng)絡(luò)今年我們將結(jié)合單位實(shí)際情況，安排領(lǐng)導(dǎo)分管，由兼職工作人員負(fù)責(zé)，進(jìn)一步健全健康教育組織機(jī)構(gòu);明確健康人員的工作職責(zé)，提高健教人員自身健康教育能力和理論水平;加強(qiáng)健康教育管理基礎(chǔ)工作，定期召開小組成員會議，進(jìn)一步完善健康教育資料;將健康教育工作列入工作計(jì)劃，加強(qiáng)干部職工健康教育，把健康教育工作真正落到實(shí)處。二、突出防病重點(diǎn)，開展健教活動三、普及科學(xué)健康知識一是利用愛衛(wèi)月、科普宣傳周、學(xué)習(xí)日進(jìn)行衛(wèi)生法規(guī)、健康知識宣傳和普及，正確引導(dǎo)干部職工積極參與各項(xiàng)有益身心健康的活動，引導(dǎo)干部職工把被動的為疾病花錢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥臑榻】低顿Y，從根本上提高干部職工自身的健康知識水平和保健能力。二是充分發(fā)揮單位簡報、網(wǎng)站等宣傳陣地，宣傳衛(wèi)生常識、慢病的防治等知識，普及與健康相關(guān)知識。計(jì)劃二：年度工作計(jì)劃為了貫徹落實(shí)市委、市政府創(chuàng)建攻關(guān)大會上的講話精神，迅速掀起創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市活動的高潮，把我市的創(chuàng)建工作提高到一個新的水平，依據(jù)市委、市政府的要求，結(jié)合我市實(shí)際，特制定健康教育簡要工作具體實(shí)施計(jì)劃如下：一、分別召開公司班子會，部門負(fù)責(zé)人會議，以及各部門職工會議，落實(shí)措施，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)健康教育的責(zé)任感和緊迫感，全身心地投入到這次創(chuàng)建工作中去，樹立集體榮譽(yù)感，為全市爭第一作出新的貢獻(xiàn)。二、成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加大創(chuàng)建工作的力度。公司成立以法人代表同志為牽頭的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。三、組織實(shí)施：公司在每月28日下午5：006：00為全員突擊整四、總體標(biāo)準(zhǔn)：一是充分利用店堂廣播、宣傳資料等形式，營造創(chuàng)建衛(wèi)生城市的濃烈氛圍。二是各部門、各科室堅(jiān)持每天一小掃、每周一大掃、半月一檢查、每月一考核的衛(wèi)生保潔制度。三是門前三包達(dá)標(biāo)，配合專管人員，做到門前無垃圾雜物，綠化美化，自行車擺事實(shí)放整齊有序。四是改善衛(wèi)生設(shè)施，加強(qiáng)從業(yè)人員健康教育等培訓(xùn)，及時辦理或年檢《衛(wèi)生許可證》、《健康證》。五是按要求設(shè)置的霓虹燈或輪廓燈、流光燈要保證隨開隨亮?？傊?，能過這次創(chuàng)建活動的開展，要求各部門按照《員工手冊》落實(shí)各項(xiàng)工作。六、扣分處罰：以最后上級創(chuàng)建檢查團(tuán)驗(yàn)收結(jié)果為準(zhǔn).一、指導(dǎo)思想二、工作重點(diǎn)(一)健全健康建于組織適當(dāng)調(diào)整我校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，確保健康教育各項(xiàng)工作能責(zé)任到人，沒有責(zé)任盲區(qū)。(二)進(jìn)一步上好健康教育課做到教材人手一冊，課時安排符合標(biāo)準(zhǔn)：兩周一課時，教師認(rèn)真?zhèn)湔n，合理使用教具，學(xué)期結(jié)束后要有考核，要有分析。(三)健加大健康教育的宣傳力度2、用講座、參觀、圖片等形式對學(xué)生進(jìn)行艾滋病預(yù)防及禁毒教育、心理衛(wèi)生教育及飲食衛(wèi)生、考前保健等教育。3、利用墻報、宣傳窗、衛(wèi)生委員培訓(xùn)、班隊(duì)課等多種形式，廣泛開展呼吸道、腸道傳染病的預(yù)防知識宣傳教育，提高師生對傳染病的認(rèn)識，增強(qiáng)自我防病意識，學(xué)會保護(hù)自己的能力。2、創(chuàng)造條件開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)，提高學(xué)生心理素質(zhì)。3、充分發(fā)揮主題班會課的主陣地作用，要求各班每二周開設(shè)一節(jié)有關(guān)心理衛(wèi)生健康教育的主題班會課。(五)加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理1.優(yōu)化美化校園環(huán)境。2.進(jìn)一步健全衛(wèi)生管理制度，責(zé)任到班，成分發(fā)揮校園衛(wèi)生管理網(wǎng)絡(luò)的作用，加強(qiáng)檢查、監(jiān)督。3.繼續(xù)開展五項(xiàng)百分競賽活動，每周結(jié)分評定并公布。4.積極開展“愛國衛(wèi)生活動，堅(jiān)持一日兩掃，經(jīng)常與突擊相結(jié)合。結(jié)合學(xué)校衛(wèi)生文明辦公室評比，每月對教師辦公室衛(wèi)生進(jìn)行檢查，匯總，由領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評，