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中級會計職稱《財務(wù)管理》學(xué)習(xí)技巧中級會計職稱《財務(wù)管理》高效學(xué)習(xí)策略2017年中級會計職稱《財務(wù)管理》高效學(xué)習(xí)策略一、《財務(wù)管理》學(xué)習(xí)的關(guān)鍵要點首先,樹立堅定的信心,克服對財務(wù)管理課程的恐懼心理。財務(wù)管理確實具有一定的挑戰(zhàn)性,其理論豐富、公式繁多、計算復(fù)雜,對于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱的考生而言,無疑是一場噩夢。然而,歷史數(shù)據(jù)表明,許多非財會專業(yè)的考生也能在財務(wù)管理考試中取得優(yōu)異成績。因此,只要付出足夠的努力,克服心理障礙,通過考試并非難事。其次,制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃,并盡早開始準(zhǔn)備。財務(wù)管理的備考工作應(yīng)盡早啟動,許多考生甚至在年前便開始了對財務(wù)管理的學(xué)習(xí)。尚未開始準(zhǔn)備的考生需注意,時間的緊迫性已經(jīng)不容忽視。在及早準(zhǔn)備的同時,制定合理的學(xué)習(xí)計劃至關(guān)重要,將學(xué)習(xí)任務(wù)細(xì)化至每一天、每一小時,確保穩(wěn)步推進(jìn),穩(wěn)扎穩(wěn)打。再次,全面復(fù)習(xí),精準(zhǔn)把握重點。機(jī)考模式?jīng)Q定了考試的覆蓋面將越來越廣,因此我們的復(fù)習(xí)必須全面。在確保廣度的同時,精準(zhǔn)把握重點內(nèi)容,確保小分不失,大分緊握。全面復(fù)習(xí)是基礎(chǔ),精準(zhǔn)把握是核心。全書有其重心,每章亦有其焦點,結(jié)合輔導(dǎo)書和課件,找到這些重心,有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。第四,攻克第二章資金時間價值的難關(guān),是中級財務(wù)管理考試取勝的關(guān)鍵。第二章作為全書學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),對于后續(xù)重要章節(jié)的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。盡管在考試中所占分值不高,但其對整本書的學(xué)習(xí)影響深遠(yuǎn)。第五,題量大、計算性強(qiáng)。計算題將占據(jù)整張試卷的60%。許多考生反映題目難以完成,主要原因是計算速度過慢。因此,在平時的練習(xí)中,我們應(yīng)注重提高做題速度,加強(qiáng)計算題的訓(xùn)練,以此提升整體答題效率。第六,堅持聽課與練習(xí)相結(jié)合,合理分配時間。對于中級職稱的財務(wù)管理考試,單純的聽課是不夠的,忽視練習(xí)會使我們在做題時感到陌生,影響答題效率。反之,只做題不聽課,則容易遺漏重要知識點,導(dǎo)致失分。因此,聽課與做題應(yīng)并重,通過練習(xí)將知識轉(zhuǎn)化為得分能力,真正掌握知識點。第七,腳踏實地學(xué)習(xí),一步一個腳印,夯實基礎(chǔ),實現(xiàn)由量變到質(zhì)變。注重基礎(chǔ)知識的積累,基礎(chǔ)穩(wěn)固后方能進(jìn)行深化提升。避免一味追求難題,而忽視了基礎(chǔ)的重要性。第八,充分利用考試吧提供的各類課程資源??荚嚢傻恼n程全面而強(qiáng)大,為不同階段的學(xué)習(xí)提供了科學(xué)合理的課程設(shè)置。例如預(yù)科班,為基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ);習(xí)題班,則通過題目帶動知識點,實現(xiàn)知識的融會貫通。二、《財務(wù)管理》學(xué)習(xí)的高效技巧首先,緊扣教材,注重基礎(chǔ)知識的掌握。歷年真題顯示,許多題目的答案直接來源于教材原文,顯示出對基礎(chǔ)知識的重視。因此,建議考生必須熟悉教材,理解其基本知識、理論和方法。以教材為主導(dǎo),掌握客觀題,全面復(fù)習(xí)教材規(guī)定的范圍。其次,重視教材,通過練習(xí)把握主觀題。財務(wù)管理的主觀題覆蓋面廣,完全結(jié)合教材內(nèi)容。為了順利通過考試,我們應(yīng)首先關(guān)注教材中的例題,其次注意以往的考題,并通過適當(dāng)?shù)木毩?xí)來提高解題能力。再次,注意章節(jié)之間的聯(lián)系,理論與實際的結(jié)合。注意章節(jié)之間的內(nèi)在聯(lián)系,從整體上把握各考點。將考點置于各章節(jié)內(nèi)容框架內(nèi)進(jìn)行理解和記憶,并注意各章節(jié)考點之間的聯(lián)系,這不僅有助于更好地掌握這些考點,也為解答綜合題打下良好基礎(chǔ)。近年來,考試內(nèi)容趨向于實際案例,許多案例都是基于實際生活改編而成。因此,理論與實際相結(jié)合(以案例形式考查),重視知識的理解和應(yīng)用。第四,不斷回顧復(fù)習(xí),溫故知新。隨著時間的推移,遺忘的知識會逐漸增多,為了避免學(xué)后忘前,應(yīng)及時復(fù)習(xí)。為了確??记澳軌蛴涀∷袃?nèi)容,我們還需要進(jìn)行滾動式復(fù)習(xí),既要復(fù)習(xí)新內(nèi)容,也要復(fù)習(xí)舊知識。第五,重視歷年考題。根據(jù)歷年試題來把握客觀題的出題規(guī)律,每年的試題中都會出現(xiàn)以往的題目,因此歷年考題的重要性不容忽視。通過深入研究歷年真題,我們可以適應(yīng)考試的風(fēng)格,每一年的真題都是重要知識點的體現(xiàn),是我們識別重要知識點的重要依據(jù)之一。第六,先做題后看答案。先做題再看答案,如果提前查看答案,那么做題就失去了意義,是對自己的欺騙。理解答案和能夠獨立解題是兩個不同的層次

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