2024北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學院教師招聘考試筆試試題

考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.下列選項不屬于班級授課制的主要特征的是（）。A.學生固定B.教師固定C.內(nèi)容固定D.分組教學【答案】：D2.心理發(fā)展階段論認為處于（）階段的教師，傾向于認為意見分歧是正常的并開始關注教學過程和學生成長。A.自我保護期B.盡責期C.墨守成規(guī)期D.自治期【答案】：B3.在高等學校的教學方法中，（）也稱假設法或探究法。A.發(fā)現(xiàn)教學法B.項目教學法C.案例教學法D.問題教學法【答案】：A4.在高等教育研究中，不良引注主要表現(xiàn)為虛張聲勢和（）。A.片面引注B.虛假署名C.學術穿鑿D.自我引注【答案】：D5.下列選項中，不利于高校教師威信的維護與提升的是（）。A.言行一致、為人師表B.不斷進取、終身學習的敬業(yè)精神C.坦蕩的胸懷、實事求是的態(tài)度D.作風果斷、讓學生有畏懼心理【答案】：D6.大學生交往內(nèi)容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面？（）A.交往對象、交往地點、交往方式B.交往對象、交往渠道、交往方式C.交往地點、交往渠道、交往方式D.交往對象、交往渠道、交往地點【答案】：B7.下列不屬于師愛特征的是（）。A.穩(wěn)定性B.職業(yè)對象性C.廣播性D.原則性【答案】：A8.高校教學計劃是按照（）制定的指導教與學活動的規(guī)范性文件，體現(xiàn)了社會對某一種專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求，是高校組織和管理教學工作的主要依據(jù)。A.課堂教學目標B.教育法律法規(guī)C.高等學校培養(yǎng)目標D.學科教學目標【答案】：C9.組織學生參加科學研究訓練的主要目的是（）A.使學生了解社會，提高他們的綜合素質(zhì)。B.培養(yǎng)學生主動探尋知識的能力C.掌握人類知識D.傳道、授業(yè)、解惑【答案】：B10.大學生心理發(fā)展的主要特點是（）。A.興趣與職業(yè)尚未直接發(fā)生聯(lián)系B.個性發(fā)展尚不夠成熟和穩(wěn)定C.情緒強烈，情感內(nèi)容日益豐富D.智力發(fā)展尚未達到最佳水平【答案】：C11.教師所享有的“管理學生權”是與教師在教育教學過程中的（）地位相適應的基本權利。A.主體B.主導C.領導D.組織【答案】：B12.兼職輔導員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導員任期一般不少于（）期間應將主要精力用于輔導員工作A.兩年B.一年C.三年D.半年【答案】：A13.人的需要和目的被消融到追求經(jīng)濟增長的技術目標中，人反而成了實現(xiàn)目標的工具。這體現(xiàn)的是（）。A.技術手段的目的化B.技術社會的自由喪失C.技術異化的顯現(xiàn)D.技術工具化【答案】：A14.（）是包括幼兒教育機構、學校教育機構和成人教育機構在內(nèi)的，既進行普通文化教育又進行綜合職業(yè)技術教育的全部施教機構系統(tǒng)的總和。A.分支學制B.雙軌學制C.壬成學制D.現(xiàn)代學制【答案】：D15.職業(yè)學校和職業(yè)培訓機構只要符合法定的辦學條件,既可以由地方政府來主辦,也可以通過簽合同的方式聯(lián)合辦學,或者（）辦學。A.跨境B.虛擬C.遠程D.委托【答案】：A16.世界上最早的高等教育學專著是由英國紐曼撰寫的（）。A.《普通教育學》B.《大教學論》C.《大學的理想》D.《美國高等教育》【答案】：C17.新課程特別強調(diào)引導學生建立哪種新的學習方式（）。A.合作學習、接受學習和體驗學習B.探究學習、實踐研究和反復鞏固學習C.自主學習、小組學習和班級學習D.自主學習、探究學習和合作學習【答案】：D18.區(qū)分教師道德與其他職業(yè)道德的根本標志是（）。A.教師道德義務B.教師道德原則C.道德良心D.教師道德規(guī)范【答案】：B19.要認識到事物的本質(zhì)屬性和規(guī)律性聯(lián)系，并由感性認識上升到理性認識，必須通過以下哪一種思維過程？（）A.輻合與發(fā)散B.抽象與概括C.分析與綜合D.比較與分類【答案】：B20.關于如何改變?nèi)宋慕逃穆浜鬆顩r，下列說法錯誤的是（）A.使人文教育在高等教育中處于支配地位B.在專業(yè)教育中補充人文教育的內(nèi)容C.開設人文學科方面的課程D.在整個教育活動中滲透人文教育【答案】：A21.高校組織的權力特征是（）A.復雜性B.二元性C.學術性D.分散性【答案】：B22.下列關于影響說服教育效果的因素中，錯誤的是（）。A.教師自身的特質(zhì)B.說服的內(nèi)容和溝通方式C.說服的時間地點D.學生的心理特點【答案】：C23.高等學校學術管理的主體是（）。A.教授和專家B.教師和學科C.學者和學科D.校長和學科【答案】：C24.德育是各個社會共有的社會教育現(xiàn)象，其不具備以下哪種屬性？（）A.繼承性B.娛樂性C.階級性D.社會性【答案】：B25.心理學是一門研究（）的學科。A.社會對心理制約B.人的行為和心理活動規(guī)律C.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機制D.心理的發(fā)生、發(fā)展【答案】：B26.人們常說的"以己之心，度人之腹"表現(xiàn)了社會知覺的（）特征？A.投射性B.選擇性C.兩極性D.顯著性【答案】：A27."殺雞嚇猴"的教育效應最易被解釋的現(xiàn)代心理學理論是（）A.成就動機理論B.社會學習理論C.強化理論D.認知失調(diào)理論【答案】：B28.教師的世界觀、人生觀和價值觀，以及生活方式習慣，會影響和陶冶學生的思想品德和政治理想，內(nèi)化為學生人格的一部分。這段話體現(xiàn)了高校教師勞動的（）。A.復雜性B.群體性C.創(chuàng)造性D.示范性【答案】：D29.喜怒哀樂指的是哪一種心理過程（）。A.情緒過程B.認知過程C.意志過程D.激情【答案】：A30.學習教育政策與教育法規(guī)的意義不在于（）。A.有利于加強依法治國、依法執(zhí)教理念B.有利于維護教師與學生的權利C.有利于我們鉆法律的空子D.有利于形成良好的師德與師風【答案】：C31.保持時間在一分鐘以上的記憶是（）。A.短時記憶B.瞬時記憶C.長時記憶D.形象記憶【答案】：C32.在教師個人道德修養(yǎng)上，提出反省、知恥、改過等重要方法的思想家是（）。A.荀子B.董仲舒C.韓愈D.孟子【答案】：D33.在識記“女孩”、“小鳥”、“森林”、“唱歌”4個詞時，可用自然語言把這些離散的詞重新組織為“一個女孩在森林里聽小鳥唱歌”，這樣便于記憶。這一事例中，運用了（）。A.語義編碼B.語言聽覺編碼C.視覺編碼D.語言中介編碼【答案】：D34.為報達家長而努力學習屬于（）。A.認知內(nèi)驅(qū)力B.好奇心C.自我提高內(nèi)驅(qū)力D.附屬內(nèi)驅(qū)力【答案】：D35.下列不屬于大學生的感知覺特征的是（）。A.感知的計劃性尚需提高B.邏輯知覺水平不斷提高C.感知的目的性更加明確D.感知的精確性趨于完善【答案】：A二、多選題36.隨著高等教育的發(fā)展和新技術在教學中的廣泛應用，高等學校教學組織形式正在發(fā)生一些新變化，主要表現(xiàn)為（）。A.教學活動的高效率化B.教學活動的短學程化C.教學活動場所多樣化D.教學活動的小規(guī)?；敬鸢浮浚築CD37.桑代克提出的學習定律有（）。A.效果律B.準備律C.練習律D.聯(lián)想律【答案】：ABC38.在高等教育研究中，研究報告主要包括（）。A.指出研究基本思路B.形成研究的基本假設C.陳述研究目的和意義D.敘述研究過程【答案】：ACD39.促進大學生認知發(fā)展的教育對策是（）。A.加強大學生的自我反思能力的培養(yǎng)B.進行創(chuàng)造性思維訓練C.加強多邊協(xié)作，形成大學生認知促進的合力D.加強大學生的主體教育【答案】：CD40.從西方中世紀起就已存在的古老專業(yè)是（）。A.醫(yī)師B.律師C.工程師D.牧師E.教師【答案】：ABDE41.下列與職業(yè)道德行為特點相符的是（）。A.與內(nèi)心世界息息相關B.與領導的影響有關C.與職業(yè)活動緊密相連D.對他人和社會影響重大【答案】：ACD42.加強中小學教師職業(yè)道德建設是（）A.加強社會主義精神文明建設的需要B.促進學生健康成長的需要C.全面深化教育改革，提高教師隊伍素質(zhì)，實施素質(zhì)教育的需要D.個人發(fā)展的需要【答案】：ABCD43.我國高校課程表現(xiàn)出的基本形式有（）。A.課程方案B.課程目標C.教學計劃D.教學大綱E.教材【答案】：CDE44.下列對合作的含義理解正確的是（）。A.合作有特定的對象B.合作的目的都是為了各自的目標C.合作是一種協(xié)同行為D.合作是一種倫理范疇【答案】：CD45.個性心理特征包括（）。A.性格B.能力C.氣質(zhì)D.注意【答案】：ABC46.教師對自身行為的自覺表現(xiàn)在（）。A.教師在行為前對所選行為的道德意識，是出于對一定社會的教師道德準則的“應該”與否的理解B.教師在行為前對自己將要做什么、怎樣做有自覺意識C.教師在行動前對行為后果有自覺意識D.教師在行為前對所要選擇的行為有清晰的道德自我意識【答案】：ABCD47.下列屬于教師道德品質(zhì)范疇的是（）。A.勤奮與求實B.忠誠與節(jié)操C.權利與義務D.正直與自制【答案】：ABD48.從業(yè)人員辦事公道的涵義是（）。A.對當事雙方都按照一個標準辦事，不偏不倚B.辦事公道涉及到當事人雙方的利益C.對當事雙方各打五十大板，實行折衷處理D.辦事公道以法律、道德、政策等為依托【答案】：AB49.高校教師在與學生交往時應遵循的道德規(guī)范包括（）A.嚴格要求學生B.尊重信任學生C.理解接納學生D.公正對待學生。【答案】：ABCD50.對大學生創(chuàng)造性的評價和識別，通常采用的方法有（）。A.創(chuàng)造性人格問卷B.創(chuàng)造性思維為主的測驗C.創(chuàng)造性知識評價法D.創(chuàng)造性產(chǎn)品評價法【答案】：ABD51.大學生品德評價指標體系一般包括（）。A.構建原則B.構建意義C.構建程序D.構建的具體指標【答案】：ABD52.學習動機的功能有（）。A.監(jiān)督B.定向C.啟動D.維持【答案】：BCD53.我國的教師職業(yè)道德，要求教師通過自覺的師德修養(yǎng)培養(yǎng)的品質(zhì)有（）。A.對學生、社會高度的職業(yè)責任感和師德良心B.誨人不倦、為人師表等職業(yè)道德品質(zhì)C.盡心盡力、樂于奉獻的職業(yè)信念和道德意志D.對本職業(yè)深厚的道德情感【答案】：ABCD54.關于教師道德良心下列說法正確的是（）。A.教師道德良心具體內(nèi)涵首