教師承諾書范文錦集九篇_第1頁
教師承諾書范文錦集九篇_第2頁
教師承諾書范文錦集九篇_第3頁
教師承諾書范文錦集九篇_第4頁
教師承諾書范文錦集九篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

精選教師承諾書范文錦集九篇在現(xiàn)在社會,越來越多地方需要用到承諾書,承諾書僅是一方的聲明及義務(wù)性的認(rèn)可,其法律效力與合同是不同的。那么,怎么去寫承諾書呢?下面是小編為大家整理的教師承諾書9篇,歡迎閱讀與收藏。教師承諾書篇1作為一名黨員、人民教師,我認(rèn)為“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的扎實開展,對新時期學(xué)校發(fā)展有著十分重要的意義,自己必須積極投身到活動中去,結(jié)合自己的工作實際和崗位職責(zé),嚴(yán)格要求、創(chuàng)新工作、甘于奉獻(xiàn),優(yōu)質(zhì)高效地完成各項工作任務(wù)。一、時刻不忘自己的崗位職責(zé)、不忘領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨和殷切期望,樹立為學(xué)校教學(xué)工作做出新貢獻(xiàn)的決心和信心。二、堅決貫徹落實校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校教學(xué)工作的相關(guān)部署和要求,認(rèn)真完成各項教學(xué)任務(wù)。三、積極參與學(xué)校組織和倡導(dǎo)的各種“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,按照“五個表率”的標(biāo)準(zhǔn)要求,規(guī)范自身言行。四、做好學(xué)生自習(xí)輔導(dǎo)、管理教育等其他工作。以上就是本人的思考與承諾!在此,我由衷地希望尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和親愛的同事們一如既往地給予我關(guān)心、幫助和支持,你們的批評和激勵,都將是我人生道路上最值得珍惜的財富!承諾人(簽名):xxx20xx年x月xx日教師承諾書篇2為切實提高教師的職業(yè)道德素質(zhì),規(guī)范教師的教育行為,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),樹立人民教師的良好社會形象,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)特向?qū)W校、家長和社會承諾:一、自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局關(guān)于教師不得進(jìn)行有償補(bǔ)課的文件精神。二、不從事有償補(bǔ)課。三、不強(qiáng)制、暗示、介紹學(xué)生參加有償補(bǔ)課。四、不接受學(xué)生家長有償補(bǔ)課的請求。五、不以其它形式協(xié)助他人提供有償補(bǔ)課服務(wù)。六、不私自外出兼課或校外辦班。七、關(guān)愛每個學(xué)生,無償為學(xué)生釋疑解惑,盡心盡力幫助學(xué)困生,讓每個學(xué)生都得到健康成長、全面發(fā)展。我將自覺履行以上承諾,請學(xué)校、家長和社會監(jiān)督。若因有償補(bǔ)課被查處,兩年內(nèi),學(xué)校綜合考評和職稱晉級實行一票否決。承諾人:xxx20xx年xx月xx日教師承諾書篇3為樹立師范路小學(xué)教師教育形象,努力提高我校師德師風(fēng)建設(shè)的整體水平,我特向?qū)W校和全社會作出公開承諾:一、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的各項規(guī)定,珍惜、維護(hù)自己在家長和社會中的良好形象,身正為范,以德立教。二、自覺學(xué)法、知法、守法,用《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《納雍縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》、《納雍縣教育局關(guān)于違反教師職業(yè)道德的處罰規(guī)定》等有關(guān)政策法規(guī)規(guī)范自己的教學(xué)行為。三、忠誠于黨的教育事業(yè),敬業(yè)愛崗,依法執(zhí)教,全面貫徹黨的教育方針,遵循教育規(guī)律,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。四、嚴(yán)謹(jǐn)治教,求實創(chuàng)新,精益求精,努力做好本職工作,教學(xué)中不出現(xiàn)科學(xué)性、知識性錯誤。五、更新觀念,積極探索教育教學(xué)方法,努力掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段。六、熱愛學(xué)生,不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不歧視、侮辱、排斥、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,熱愛每一位學(xué)生,主動關(guān)心貧困家庭的學(xué)生。七、因材施教,張揚(yáng)學(xué)生個性,發(fā)展學(xué)生特長,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。八、廉潔從教,不接受學(xué)生家長的吃請和禮品、不以任何手段來向?qū)W生家長謀私利,不向?qū)W生推銷任何商品,不強(qiáng)制學(xué)生集體購買任何資料,不違規(guī)搞有償家教,不亂辦或組織學(xué)生參加各種名目的補(bǔ)習(xí)班,不自立名目亂收費(fèi)、亂罰款。九、遵章守紀(jì),上課不遲到、不早退、不拖堂,中午不酗酒,不在公共場所吸煙,不隨地吐痰,不在上課時佩戴、使用手機(jī)等通訊工具,不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動,不參與非法組織。十、尊重家長,虛心聽取學(xué)生家長意見,密切保持家校聯(lián)系,認(rèn)真做好家訪工作。十一、為人師表,注意自己的儀表舉止,在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語,誠實、守信、公正、嚴(yán)格,處處為學(xué)生表率。十二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí),相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,愛校如家,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共建文明、和諧學(xué)校。十三、自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問題,定期進(jìn)行自我對照,自我檢查,自我修整,自覺接受師生及社會的監(jiān)督。以上十三條,我特向?qū)W校和全社會作出公開承諾,如有違背,本人將自愿主動接受組織的任何處理。同時敬請學(xué)生、學(xué)生家長、行風(fēng)監(jiān)督員積極配合、支持,共同落實以上承諾。承諾人:XXX時間:XXXX年XX月XX日教師承諾書篇4在上級行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我校開展“師德師風(fēng)”建設(shè)整頓活動。通過學(xué)習(xí)、討論交流、自查自糾、學(xué)生問卷、家長征求意見等方式發(fā)現(xiàn)我校“師德師風(fēng)”方面存在的不足,現(xiàn)就我校自查自糾方面存在的問題進(jìn)行梳理后小結(jié)如下:一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高教師思想素質(zhì)還需要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)是提高教師思想水平的道德意識的重要方式。在這次自查自糾評價和學(xué)生問卷調(diào)查中,對教師的思想素質(zhì)和道德品質(zhì)方面提出了一些問題。主要是一些教師的語言、行為有悖于教師形象。雖然這些行為并未觸及法律問題,但是這些行為卻觸及到教師的道德品質(zhì)問題。如果這些問題不及時糾正和改進(jìn),就會發(fā)展成大問題。所以,學(xué)校將通過例會、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)和政治業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動來加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師的法律意識和道德水平。二、愛崗敬業(yè)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)通過問卷發(fā)現(xiàn),個別教師在教學(xué)中不認(rèn)真做好自己的教育教學(xué)工作,對備課、授課、批發(fā)作業(yè)、課外輔導(dǎo)以及試卷評改等方面不很認(rèn)真,出現(xiàn)錯改、漏改等情況,當(dāng)然,這種情況偶爾發(fā)生是很正常的,但出現(xiàn)過多就是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。對于學(xué)校安排的工作,個別敷衍塞責(zé),把工作責(zé)任當(dāng)成任務(wù)。出現(xiàn)認(rèn)識不到位,把教書當(dāng)成一個謀生的職業(yè),而不是把它當(dāng)作自己奮斗的職業(yè),不能盡好作為教師的責(zé)任。三、關(guān)愛學(xué)生方法簡單,關(guān)注成長不注重全面發(fā)展作為關(guān)愛學(xué)生,應(yīng)該要關(guān)注每一個學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的每一個方面??墒菑膶嶋H的問卷來看,學(xué)生提出老師只關(guān)注優(yōu)秀生,并且只關(guān)注他們的成績,對于學(xué)生的身體健康、心理健康、習(xí)慣養(yǎng)成等方面關(guān)注不多。并在關(guān)注中幾乎都是關(guān)注特定對像,而忽視了關(guān)注全體學(xué)生,甚至有歧途、挖苦學(xué)生的現(xiàn)象出現(xiàn)。雖然只是個別現(xiàn)象,學(xué)校將對此問題引起特別重視。四、教書育人方法單一,評價方式改變不多從問卷情況來看,部分學(xué)生提出對課程不感興趣,究其原因,主要是教師教學(xué)方法單一所至,沒有通過多種手段來提高學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣。主要原因是教師注重了經(jīng)驗而忽視了新知識的更新,新理念、新方法的吸收借用。沿著老路走,沒有用心思考怎樣去上好課。在評價學(xué)生方面,還有相當(dāng)一部分教師評價學(xué)生是以學(xué)生考試分?jǐn)?shù)的高低來進(jìn)行評價學(xué)生的“優(yōu)”或“劣”而忽視對學(xué)生學(xué)習(xí)的過程與方法;情感態(tài)度與價值觀形成的評價,把分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。五、為人師表還有待加強(qiáng),團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也需要強(qiáng)化在學(xué)生的問卷及自評中,體現(xiàn)出和行為與為人師表相違背。比如,上課有打手機(jī)、坐著上課等現(xiàn)象出現(xiàn)。還有學(xué)生反映部分教師課外的一些行為也有悖于教師的為人師表。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面,部分教師以我行我素的思想對等同事、領(lǐng)導(dǎo),有問題不注意和大家交流,共同想辦法解決,而是唯我獨(dú)尊,造成討論交流,知識共享的氛圍不濃,對工作的整體推進(jìn)造成一定困難。六、終身學(xué)習(xí)方面亟待解決從培訓(xùn)和教學(xué)工作中來看,教師中極少部分對終身學(xué)習(xí)的認(rèn)識不夠,部分教師認(rèn)為我是高學(xué)歷而不加強(qiáng)學(xué)習(xí);另一部分教師認(rèn)為自己年紀(jì)偏大,反正離退休已經(jīng)不遠(yuǎn),抱著混一天算一天的思想。沒有終向?qū)W習(xí)的意識。對學(xué)校舉行的各種培訓(xùn)不參加或不主動參加,有的甚至參加也不認(rèn)真學(xué)習(xí)。綜上所述,我校在“師德師風(fēng)”整頓中暴露出來的問題還是不少的。雖然這些并不是我校師德師風(fēng)的主流,但是,學(xué)校是一個團(tuán)體,教學(xué)工作也是一個團(tuán)體,作為教師行業(yè)也是一個團(tuán)體。這些行為已經(jīng)有悖于教師的職業(yè)道德,有損于教師的形象。為此,學(xué)校將要據(jù)本次自查自糾中出現(xiàn)的問題提出整改意見,擬定整改實施方案,通過繼續(xù)學(xué)習(xí)和整頓,努力將存在的問題進(jìn)行整改,以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。努力提升我校的師德師風(fēng)朝著良好的方向發(fā)展。教師承諾書篇5為響應(yīng)開始的“廉潔文化進(jìn)校園”活動,進(jìn)一步深化師德建設(shè),強(qiáng)化師德素養(yǎng),樹立“敬業(yè)愛生,明禮誠信,廉潔從教,勤學(xué)樂教,合作奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚,特作出如下十項信用承諾:1.樹立以人為本的教育理念,認(rèn)真本科,精心設(shè)計教案,知道學(xué)生全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地掌握所學(xué)知識。2.在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學(xué)中,對學(xué)生作出客觀、全面、公正的評價,不把自己應(yīng)承擔(dān)的教育責(zé)任轉(zhuǎn)交給家長。3.努力掌握現(xiàn)代教育教學(xué)方法和教學(xué)手段,提高教書育人的能力和水平,嚴(yán)格控制考試次數(shù)和作業(yè)量,不由學(xué)生代改作業(yè),不用作業(yè)懲罰學(xué)生,不體罰和變相體罰、謾罵和歧視學(xué)生,在教育教學(xué)過程中杜絕教學(xué)責(zé)任事故的發(fā)生。4.嚴(yán)格遵守學(xué)校的教育教學(xué)管理制度,上班、上課不遲到、早退或拖堂,不隨意調(diào)課、停課。5.專心從教,不參與賭博、傳銷、迷信等活動。6.尊重家長,關(guān)愛學(xué)生,嚴(yán)于律己,廉潔從教。7.以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo),不舉辦有償實習(xí)和有償家教。8.不向?qū)W生推銷任何商品,不強(qiáng)制讓學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物,不自立名目亂收費(fèi)、亂罰款。9.衣著整潔、得體,舉止端正,語言文明,不穿奇裝異服或濃妝艷抹進(jìn)入學(xué)校。10.不在教室里吸煙,不在教師會議上、上課時間接聽或打手機(jī)。承諾人:xxxx年xx月xx日教師承諾書篇6對照教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》的通知精神,嚴(yán)格執(zhí)行“六項規(guī)定”,做一名道德高尚、行為規(guī)范的人民教師。本人鄭重承諾:1、不組織、要求學(xué)生參加有償補(bǔ)課。2、不與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行有償補(bǔ)課。3、不為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課提供教育教學(xué)設(shè)施或?qū)W生信息。4、不組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課。5、不參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補(bǔ)課。6、不為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。以上承諾,保證自覺遵守,絕不違反。承諾人:xxx20xx年xx月xx日教師承諾書篇7“學(xué)高為師,身正為范”,作為一名光榮的人民教師,我要努力向?qū)W生傳播知識,做學(xué)生立身為人的模范,做教師德才雙馨的標(biāo)兵,為師德師風(fēng)建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn),教師廉潔執(zhí)教承諾書。為此,我特作出如下承諾:一、廉潔執(zhí)教,愛崗敬業(yè),嚴(yán)格遵守義務(wù)教育法,教師職業(yè)道德規(guī)范,贛馬鎮(zhèn)中心小學(xué)教師進(jìn)校須知,做文明的傳播者、廉潔的好榜樣。二、為人師表,崇德尚學(xué),在與學(xué)生家長的交往中,堅決做到不收禮、不吃請,不以權(quán)牟利。三、關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,不侮辱謾罵學(xué)生,不歧視后進(jìn)生,言傳身教,不體罰或變相體罰學(xué)生。四、遵紀(jì)守法,遵守社會公德,在任何場合都不做有損教師形象的事,不說有損教師形象的話。五、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)政策,不以任何名義亂收費(fèi),從自身做起,堅決抵制亂收費(fèi),不違規(guī)向?qū)W生推銷教輔用書,不搞有償家教。六、對招生學(xué)校不搞虛假宣傳,不向未列入市縣教育局招生計劃的學(xué)校提供學(xué)生信息,不代填或強(qiáng)迫學(xué)生填報志愿,不接受招生學(xué)校贈送的禮品、禮金。以上承諾,敬請社會各界監(jiān)督。承諾人:教師承諾書篇8作為一名光榮的人民教師,擔(dān)負(fù)著教書育人的重任,為了認(rèn)真履行教師職責(zé),嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,形成自己良好的師德師風(fēng),爭做一名師德高尚的教育工作者,為了提高自身的思想道德素質(zhì),做學(xué)生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學(xué)的方法引導(dǎo)人,以良好的形象影響人。我以捍衛(wèi)教師尊嚴(yán)為己任,向?qū)W校、家長和社會鄭重承諾:一、愛國守法。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),自覺遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī),全面貫徹國家教育方針,教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。二、愛校敬業(yè)。熱愛學(xué)校,勤于進(jìn)取,精于業(yè)務(wù),無私奉獻(xiàn)。自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考查,切實改進(jìn)教法,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),高質(zhì)量地完成教學(xué)工作。三、教書育人。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標(biāo),造就有理想,有道德、有文化、有紀(jì)律的,德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。絕不以各種名義向?qū)W生罰款和攤派錢物,絕不擅自設(shè)立收費(fèi)項目、超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)、擴(kuò)大收費(fèi)范圍。四、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生訂購學(xué)習(xí)資料,不利用職責(zé)之便謀取私利,不搞有償家教。決不在課堂上接聽電話或其他影響教學(xué)的事情。五、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。六、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生,保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益,克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學(xué)生。七、尊重家長。主動與家長保持正常聯(lián)系,認(rèn)真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不得訓(xùn)斥、指責(zé)家長,不得收受家長禮物。以上各條,特向全校師生和社會作出公開承諾,如有違反,本人愿接受學(xué)校的批評、警告以及主管部門處分等處罰措施,歡迎學(xué)生、家長、學(xué)校和社會等各方面積極配合,共同監(jiān)督。承諾人(簽字):日期:教師承諾書篇9根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、郊區(qū)教育局關(guān)于老師實行“一崗雙責(zé)”的規(guī)定,我作為河下學(xué)校的一名老師,對本單位安全工作負(fù)有責(zé)任。本人保證:認(rèn)真貫徹國家、省、市、區(qū)關(guān)于安全(生產(chǎn))的法律法規(guī)政策及工作要求,積極落實校園安全主體責(zé)任制,對崗位安全工作負(fù)全面責(zé)任,認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)定,深入做好崗位范圍內(nèi)的安全工作,減少和杜絕安全事故,并鄭重承諾:一、積極落實學(xué)校安全工作崗位責(zé)任制,把安全工作納入班級管理的重要議事日程,建立健全班級各項規(guī)章制度,并嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)生執(zhí)行,自覺接受學(xué)校的檢查,切實把安全工作落到實處。二、廣泛深入開展對學(xué)生進(jìn)行安全教育。通過班會、開設(shè)安全教育課、板報宣傳、演講等形式,對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、消防安全教育、飲食安全教育、安全防范教育、預(yù)防傳染病教育和社會治安教育等,組

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論