教師關(guān)注學(xué)生自主學(xué)習(xí)承諾書(shū)_第1頁(yè)
教師關(guān)注學(xué)生自主學(xué)習(xí)承諾書(shū)_第2頁(yè)
教師關(guān)注學(xué)生自主學(xué)習(xí)承諾書(shū)_第3頁(yè)
教師關(guān)注學(xué)生自主學(xué)習(xí)承諾書(shū)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教師關(guān)注學(xué)生自主學(xué)習(xí)承諾書(shū)合同編號(hào):__________姓名:__________性別:__________身份證號(hào):__________職務(wù):__________單位:__________聯(lián)系電話:__________電子郵箱:__________姓名:__________性別:__________身份證號(hào):__________學(xué)校:__________年級(jí):__________班級(jí):__________聯(lián)系電話:__________電子郵箱:__________鑒于甲方為乙方之教師,乙方為甲方之學(xué)生,甲乙雙方為促進(jìn)乙方自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達(dá)成如下共識(shí):第一條甲方責(zé)任1.1甲方應(yīng)對(duì)乙方的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面了解,并根據(jù)乙方的實(shí)際情況制定針對(duì)性的自主學(xué)習(xí)計(jì)劃。1.2甲方應(yīng)定期與乙方進(jìn)行溝通,了解乙方在自主學(xué)習(xí)過(guò)程中的進(jìn)度、困難和需求,為乙方提供必要的指導(dǎo)和幫助。1.3甲方應(yīng)鼓勵(lì)乙方積極參與課堂討論和課外活動(dòng),提高乙方的學(xué)習(xí)興趣和積極性。1.4甲方應(yīng)對(duì)乙方的自主學(xué)習(xí)成果給予客觀、公正的評(píng)價(jià),并提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。第二條乙方義務(wù)2.1乙方應(yīng)按照甲方的要求,制定個(gè)人自主學(xué)習(xí)計(jì)劃,并按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。2.2乙方應(yīng)主動(dòng)向甲方匯報(bào)自主學(xué)習(xí)進(jìn)展、困難和需求,接受甲方的指導(dǎo)和幫助。2.3乙方應(yīng)積極參加課堂討論和課外活動(dòng),提高自身的學(xué)習(xí)興趣和積極性。2.4乙方應(yīng)認(rèn)真完成甲方布置的自主學(xué)習(xí)任務(wù),并按照甲方要求提交學(xué)習(xí)成果。第三條違約責(zé)任3.1如甲方未履行本承諾書(shū)第一條規(guī)定的責(zé)任,乙方有權(quán)向甲方所在單位或者教育行政部門投訴。3.2如乙方未履行本承諾書(shū)第二條規(guī)定的義務(wù),甲方有權(quán)對(duì)乙方進(jìn)行批評(píng)教育,并根據(jù)實(shí)際情況采取相應(yīng)的紀(jì)律措施。第四條其他4.1本承諾書(shū)一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。4.2本承諾書(shū)的生效日期為雙方簽字(或蓋章)之日起。4.3本承諾書(shū)未盡事宜,可由甲乙雙方另行協(xié)商補(bǔ)充。甲方(簽字/蓋章):__________日期:__________乙方(簽字):__________日期:__________一、附件列表:1.乙方學(xué)習(xí)成績(jī)單2.甲方教學(xué)計(jì)劃3.乙方自主學(xué)習(xí)計(jì)劃4.甲方指導(dǎo)記錄5.乙方學(xué)習(xí)成果提交證明6.甲方評(píng)價(jià)意見(jiàn)二、違約行為及認(rèn)定:1.甲方未制定針對(duì)性的自主學(xué)習(xí)計(jì)劃,或未定期與乙方進(jìn)行溝通。2.甲方未對(duì)乙方的自主學(xué)習(xí)成果給予客觀、公正的評(píng)價(jià)。3.乙方未按照甲方要求制定自主學(xué)習(xí)計(jì)劃,或未主動(dòng)匯報(bào)學(xué)習(xí)進(jìn)展。4.乙方未積極參加課堂討論和課外活動(dòng)。三、法律名詞及解釋:1.甲方:指教師方,具有教育教學(xué)職責(zé)。2.乙方:指學(xué)生方,具有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。3.自主學(xué)習(xí):指學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需求和興趣,主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。4.自主學(xué)習(xí)計(jì)劃:指學(xué)生根據(jù)自身學(xué)習(xí)目標(biāo),制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃。5.違約行為:指合同雙方未能履行合同約定的義務(wù)。四、執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法:1.甲方工作量大,難以定期與每位學(xué)生進(jìn)行溝通。解決辦法:甲方可以采取集體授課、輔導(dǎo)時(shí)間等方式,與學(xué)生進(jìn)行溝通和指導(dǎo)。2.乙方缺乏自主學(xué)習(xí)動(dòng)力,不愿參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。解決辦法:甲方可以通過(guò)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、設(shè)置學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)等方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。3.甲方評(píng)價(jià)意見(jiàn)不客觀、不公正。解決辦法:甲方應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)成果,給予客觀、公正的評(píng)價(jià),并提供改進(jìn)意見(jiàn)和建議。五、所有應(yīng)用場(chǎng)景:1.適用于

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論