職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)工作量核算辦法（試行）

XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)工作量核算辦法（試行）為客觀、準(zhǔn)確地反映教師承擔(dān)教學(xué)工作任務(wù)情況，充分調(diào)動廣大教職工從事教學(xué)工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，本著“價值創(chuàng)造、效率優(yōu)先”的原則，并結(jié)合我院實際，特制定本核算辦法(試行)。一、總則（一）教學(xué)工作量指學(xué)校通過教學(xué)任務(wù)書下達(dá)給各教學(xué)部門的各類教學(xué)任務(wù)，依據(jù)本辦法計算后所得的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時總量。（二）教學(xué)工作量以標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時（45分鐘）為計算單位。（三）教學(xué)工作量計算時不考慮任課教師職稱因素。（四）本辦法適用于學(xué)院各類學(xué)歷教育的教學(xué)工作量核算。二、教學(xué)工作量的計算（一）理論教學(xué)工作量1.工作內(nèi)容理論教學(xué)工作量是指教師按照教學(xué)實施計劃所完成的備課、課堂教學(xué)、輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)、平時測驗、考試（查）、命題、試卷分析等各教學(xué)環(huán)節(jié)的工作量，以及教學(xué)日志、教案、教學(xué)工作總結(jié)等基本教學(xué)文檔的編寫。2.計算方法理論教學(xué)工作量＝計劃課時（任務(wù)書課時）×K（班級人數(shù)修正系數(shù)）（1）非合班授課時班級人數(shù)≤39，系數(shù)為1.0；40≤班級人數(shù)≤49，系數(shù)為1.1；50≤班級人數(shù)≤59，系數(shù)為1.2；60≤班級人數(shù)≤69，系數(shù)為1.3；70≤班級人數(shù)≤79，系數(shù)為1.4；班級人數(shù)≥80，系數(shù)為1.5。（2）合班授課時班級人數(shù)≤39，系數(shù)為1.1；40≤班級人數(shù)≤49，系數(shù)為1.2；50≤班級人數(shù)≤59，系數(shù)為1.3；60≤班級人數(shù)≤79，系數(shù)為1.4；班級人數(shù)≥80，系數(shù)為1.6。3.相關(guān)說明（1）選修課按非合班授課計算方法計算工作量。（2）體育（男）、體育（女）合班課程按照計劃課時計算，系數(shù)為1.0。（3）班級人數(shù)過少要求合班的課程按照系數(shù)1.0計算工作量。（4）就業(yè)指導(dǎo)課按招生就業(yè)處實際安排計算工作量。（5）非全日制教學(xué)班級的教學(xué)工作量課時系數(shù)均為1.0。（6）信息化教學(xué)（網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式）課程，課時計算另行規(guī)定。（二）實踐教學(xué)工作量1.校內(nèi)實訓(xùn)教學(xué)（1）工作內(nèi)容校內(nèi)實訓(xùn)教學(xué)工作量是指教師按照教學(xué)實施計劃所完成的實訓(xùn)準(zhǔn)備、課題講解、示范操作、巡回指導(dǎo)、安全管理、總結(jié)講評、檢測評分、編制指導(dǎo)書和任務(wù)書等各教學(xué)環(huán)節(jié)的工作量，以及教學(xué)日志、教案等基本教學(xué)文檔的編寫等。（2）計算方法校內(nèi)實訓(xùn)教學(xué)工作量＝實際教學(xué)天數(shù)×4課時×人數(shù)/20(不足15人的按15人計算)（3）相關(guān)說明：——校內(nèi)實訓(xùn)教學(xué)時間為，上午：8:00-11:20；下午：14:00-17:20——如多名教師授課時則進(jìn)行總量控制。原則上一名指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生數(shù)不得超過20人。——同一名教師不得在同一時間段同時指導(dǎo)2個及以上班級的實訓(xùn)課程?！鶕?jù)實訓(xùn)教學(xué)的特點，上述計算中已考慮到實訓(xùn)期間的保健、設(shè)備設(shè)施的日常維護(hù)保養(yǎng)等因素，今后不再計發(fā)放保健費和設(shè)備維護(hù)費。2.實驗課教學(xué)（1）工作內(nèi)容實驗教學(xué)工作量指單列實驗課程的教學(xué)工作量，包括備課、上課、預(yù)做、批改實驗報告、出題、考試，以及教學(xué)日歷、教案、實驗總結(jié)等基本教學(xué)文檔的編寫。（2）計算方法實驗課教學(xué)工作量的計算方法參照理論教學(xué)工作量計算方法執(zhí)行。3．校外實習(xí)教學(xué)（1）工作內(nèi)容校外實習(xí)教學(xué)是指教師按照教學(xué)實施計劃所完成校外實習(xí)準(zhǔn)備、組織安排、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)、巡回指導(dǎo)與檢查、安全管理、總結(jié)講評、實習(xí)報告批改、編制指導(dǎo)書和任務(wù)書，以及教學(xué)日志、教案、實習(xí)總結(jié)等基本教學(xué)文檔的編寫等。（2）計算方法校外實習(xí)教學(xué)工作量＝天數(shù)×A課時/天×人數(shù)/20(不足15人的按15人計算)（3）相關(guān)說明——專業(yè)教師擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)和實習(xí)管理工作的，上述公式中A=4；非專業(yè)教師擔(dān)任實習(xí)管理工作的，上述公式中A=3?！缍嗝處熓谡n時則進(jìn)行總量控制。原則上一名指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生數(shù)不得超過20人。——校外實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)3小時為半天，以此類推?！J(rèn)識實習(xí)教師工作量參照上述計算辦法中A=2執(zhí)行?！鶕?jù)校外實習(xí)教學(xué)的特點，上述計算中已考慮到實習(xí)期間的保健費、交通補貼費因素，今后不在發(fā)放各類實習(xí)補助費?！厴I(yè)班最后一學(xué)期進(jìn)行頂崗實習(xí)（預(yù)就業(yè)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)等）或?qū)W生自主實習(xí)，原則上不計算工作量。（三）畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)工作量計算1.工作內(nèi)容畢業(yè)設(shè)計（論文、生產(chǎn)實習(xí)技術(shù)報告等）指導(dǎo)是指教師完成包括準(zhǔn)備、擬題、開題、集中講授、指導(dǎo)、評閱、答辯、評分及編寫指導(dǎo)書、任務(wù)書、總結(jié)等畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)工作。2.計算方法工科畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)按5課時/生核算工作量，文科畢業(yè)論文指導(dǎo)按4課時/生核算工作量。（四）職業(yè)技能競賽輔導(dǎo)工作量教師輔導(dǎo)學(xué)生參加各類職業(yè)技能競賽工作量計算，參見學(xué)院《職業(yè)技能競賽管理及獎勵辦法》執(zhí)行。（五）第二課堂教學(xué)工作量教師在第二課堂從事人文素質(zhì)教育、課外體育輔導(dǎo)、心理健康教育和輔導(dǎo)、學(xué)生社會實踐指導(dǎo)及其它教育教學(xué)活動，其工作量計算另行規(guī)定。（六）輔助教學(xué)工作量1.實驗實訓(xùn)室管理與維護(hù)。（1）根據(jù)學(xué)院實際，實驗實訓(xùn)室管理與維護(hù)采用專兼職相結(jié)合的方式進(jìn)行。專職從事實驗實訓(xùn)室管理與維護(hù)的工作人員，依據(jù)崗位職責(zé)，按機關(guān)工作人員計發(fā)崗位績效系數(shù)。（2）教師或已承擔(dān)其它崗位任務(wù)的機關(guān)工作人員，兼職從事實驗室管理與維護(hù)等相關(guān)工作，按“基本工作量＋使用頻次工作量”計算標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時：a.基本工作量為每學(xué)期30課時，主要用于實驗室日常管理與維護(hù)。b.使用頻次工作量依據(jù)實際實驗室使用頻次，按每輔助2學(xué)時實驗課折算為0.5標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時為標(biāo)準(zhǔn)計算每學(xué)期輔助教學(xué)工作量，但學(xué)期累計最高不得超過60學(xué)時。(3)兼職從事實驗室管理與維護(hù)工作人員及管理范圍的確定，由各相關(guān)系部提出申請，報學(xué)院院長辦公會議審定。2.教師或機關(guān)工作人員受聘擔(dān)任所教學(xué)課程外的各類考試命題、監(jiān)考等輔助教學(xué)業(yè)務(wù)活動，可一次性計發(fā)薪酬。（1）工作時間的各類監(jiān)考——學(xué)歷教育的期中、期末考試及學(xué)期補考等，按40元/場次標(biāo)準(zhǔn)計發(fā)?！渌愋捅O(jiān)考，100分鐘以內(nèi)的按每場次50元標(biāo)準(zhǔn)計發(fā)，超過100分鐘的，可根據(jù)考試時長視情增加。（2）非工作時間的各類監(jiān)考——學(xué)歷教育的期中、期末考試、學(xué)期補考等，按60元/場標(biāo)準(zhǔn)計發(fā)。——其它類型監(jiān)考，100分鐘以內(nèi)的按每場次100元標(biāo)準(zhǔn)計發(fā)，超過100分鐘的可視情增加。（3）本著精干高效和實際需要的原則安排考務(wù)人員和巡考人員?？紕?wù)人員和巡考人員的監(jiān)考費標(biāo)準(zhǔn)不得超過實際監(jiān)考人員；一天內(nèi)安排多場次考試時，巡考人員監(jiān)考費最多按2場次計算。（4）閱卷工作量按每人1.5元標(biāo)準(zhǔn)計發(fā)，不足10人時按10人計發(fā)。3.教師或機關(guān)工作人員受聘擔(dān)任各類教學(xué)評審等專項性輔助教學(xué)工作，可一次性計發(fā)勞務(wù)薪酬，不再折算為標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時?！夹g(shù)性專項工作：按有效工作時長，以工作時間300元/天、非工作時間400元/天、法定節(jié)假日500元/天為標(biāo)準(zhǔn)計發(fā)?！羌夹g(shù)性專項工作：按有效工作時長，以工作時間100元/天、非工作時間200元/天、法定節(jié)假日300元/天為標(biāo)準(zhǔn)計發(fā)。三、課時費標(biāo)準(zhǔn)（一）理論教學(xué)、實踐教學(xué)課時費標(biāo)準(zhǔn)1.專職教師每學(xué)期額定直接教學(xué)工作量（理論教學(xué)工作量、實踐教學(xué)工作量）為150學(xué)時。額定工作量內(nèi)課時費以月度基礎(chǔ)性獎勵方式體現(xiàn)，具體參見《馬鋼教育培訓(xùn)中心績效考核方案》和《馬鋼教育培訓(xùn)中心關(guān)于各類崗位績效系數(shù)的暫行規(guī)定》。2.專職教師每學(xué)期超額完成直接教學(xué)工作量，其超額部分課時費為：（實際課時數(shù)-150學(xué)時）×超課時費標(biāo)準(zhǔn)3.專職教師超課時費標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)院根據(jù)財務(wù)狀況確定，每年公布一次。2019年超課時費標(biāo)準(zhǔn)暫為：（1）初級職稱：超課時費標(biāo)準(zhǔn)為25元/學(xué)時；（2）中級職稱：超課時費標(biāo)準(zhǔn)為30元/學(xué)時；（3）高級職稱或中級職稱及以下骨干教師：超課時費標(biāo)準(zhǔn)為35元/學(xué)時；（4）高級職稱的骨干教師：超課時費標(biāo)準(zhǔn)為40元/學(xué)時；（5）教學(xué)名師或主任培訓(xùn)師：超課時費標(biāo)準(zhǔn)為50元/學(xué)時。4.專職教師直接教學(xué)工作量未達(dá)到學(xué)期額定工作量時，可用其它非直接教學(xué)工作量和培訓(xùn)工作量折算后補足額定工作量。（1）用非直接教學(xué)工作量折算成額定工作量，折算比例為2：1。（2）用培訓(xùn)工作量折算成額定工作量，折算比例為1：1.2。（3）折算部分不再計發(fā)超課時費和培訓(xùn)課時費。（二）其它教學(xué)活動課時費標(biāo)準(zhǔn)教師從事畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)、職業(yè)技能競賽輔導(dǎo)、第二課堂教學(xué)以及其它輔助教學(xué)工作量，其超課時費標(biāo)準(zhǔn)均為30元/學(xué)時，不再考慮職稱等區(qū)別。（三）其它1.機關(guān)工作人員在不影響本職工作的前提下，兼職從事教學(xué)工作，其課時費標(biāo)準(zhǔn)參照專職教師超課時費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行；已享受骨干教師或教學(xué)名師崗位績效系數(shù)者，課時費標(biāo)準(zhǔn)為30元/學(xué)時。其中，在工作時間內(nèi)從事教學(xué)工作，課時費按80%進(jìn)行計發(fā)，非工作時間課時費標(biāo)準(zhǔn)按正常標(biāo)準(zhǔn)計發(fā)。2.教師赴外埠從事教學(xué)工作，課時費標(biāo)準(zhǔn)增加2