圖形創(chuàng)意（微課版）課件全套 項(xiàng)目1-8 走近圖形與圖形創(chuàng)意- UI設(shè)計(jì)-天氣預(yù)報(bào) App圖形創(chuàng)意

項(xiàng)目1走近圖形與圖形創(chuàng)意圖形創(chuàng)意（微課版）高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)精品系列教材CONTENTS1.1圖形概述1.2圖形的起源與發(fā)展1.3圖形的基本類別1.4圖形創(chuàng)意1.5任務(wù)實(shí)踐1.1.1圖形的概念從廣義上說(shuō)，圖形是指以視覺(jué)來(lái)感知的、非文字的、經(jīng)過(guò)加工和創(chuàng)造的視覺(jué)形象，其本質(zhì)是一種視覺(jué)符號(hào)，包括象征符號(hào)（如徽章、商標(biāo)等）、指示符號(hào)（如交通標(biāo)識(shí)、地圖導(dǎo)視標(biāo)識(shí)等）、裝飾符號(hào)（如圖案、紋樣、肌理等）、藝術(shù)設(shè)計(jì)符號(hào)，蘊(yùn)含特定思想、寓意、情感的抽象或具象的符號(hào)。二維圖形三維圖形圖解招貼海報(bào)1.1.2圖形的優(yōu)勢(shì)與特征1．傳遞信息更直觀和迅速圖形是一種圖畫式符號(hào)，不需要分析、解碼、轉(zhuǎn)換的過(guò)程，可以直接通過(guò)眼睛進(jìn)入大腦，人們可以直觀地看到畫面，一目了然。2．更加生動(dòng)準(zhǔn)確圖形既可以避免長(zhǎng)篇大論的描述，還能輕松做到完全寫實(shí)，對(duì)具象或抽象的事物進(jìn)行真實(shí)生動(dòng)的展現(xiàn)。中秋節(jié)Banner公益招貼1.1.2圖形的優(yōu)勢(shì)與特征3．易于識(shí)別和記憶圖形享有“世界語(yǔ)言”之稱，可以跨越不同的語(yǔ)言、國(guó)家、民族、文化，成為世界人民交流溝通的視覺(jué)符號(hào)，因?yàn)闃?gòu)成圖形的視覺(jué)元素大多源于人們真實(shí)的生活環(huán)境，大多是相同或相似的，如生活用品、動(dòng)物、食物的形象。人們可以通過(guò)解讀早期甚至遠(yuǎn)古時(shí)期的圖形符號(hào)，如巖畫、壁畫、石刻等了解過(guò)去的故事。4．跨越語(yǔ)言、地域和時(shí)空的障礙圖形很容易在其中脫穎而出，憑借自身通俗易懂、易于識(shí)別的鮮明特征，調(diào)動(dòng)人們的形象思維，使人們憑借感性經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生共鳴，在腦海中留下深刻印象，同時(shí)也方便人們理解和記憶。天貓標(biāo)志性“貓頭”國(guó)際和平日主題插畫圖形具有豐富的表現(xiàn)力和視覺(jué)形式，再結(jié)合夸張、幽默、懸念等表現(xiàn)手法，直接刺激視覺(jué)，這種刺激再傳達(dá)到大腦，可以產(chǎn)生比語(yǔ)言、文字更加強(qiáng)烈的情緒感染力。5．更強(qiáng)的情緒感染力和象征性公共標(biāo)識(shí)1.1.3圖形傳播的功能與意義在多元化媒體發(fā)達(dá)的今天，人們可以運(yùn)用圖形充分地表達(dá)思想觀點(diǎn)和內(nèi)心情感，滿足易理解、好辨識(shí)、強(qiáng)記憶的需求，享受圖形帶來(lái)的傳播交流的便利，圖形傳播甚至可以跨越時(shí)間與空間，使人們可以在不同的時(shí)間和地點(diǎn)更加便捷地、無(wú)障礙地交流?！爸v文明樹(shù)新風(fēng)”公益廣告CONTENTS1.1圖形概述1.2圖形的起源與發(fā)展1.3圖形的基本類別1.4圖形創(chuàng)意1.5任務(wù)實(shí)踐1.2.1圖形的起源圖形的產(chǎn)生可以追溯到遠(yuǎn)古時(shí)期的巖洞壁畫、圖騰紋樣等原始圖形符號(hào)，遠(yuǎn)古時(shí)期的人類由于生產(chǎn)力低下，認(rèn)知和表達(dá)能力有限，尚不具備用以交流的語(yǔ)言系統(tǒng)，便使用圖形來(lái)聯(lián)絡(luò)信息、表達(dá)情感和意識(shí)，他們?cè)谀樕稀⑸砩侠L制具有象征或祈禱意義的圖形，在巖壁上刻畫用以記錄自然、植物、動(dòng)物，以及生產(chǎn)、生活場(chǎng)景的圖形，如狩獵、放牧、舞蹈、歸家、娛樂(lè)等。人面魚紋彩陶盆新石器時(shí)代的滄源崖畫1.2.2圖形的發(fā)展歷程圖畫文字是介于圖形和文字之間的表達(dá)思想的手段，常見(jiàn)的有人、鳥、箭、樹(shù)及各種動(dòng)物形象。隨后，在圖畫文字的基礎(chǔ)上產(chǎn)生了象形文字，這類文字的圖畫性減弱，象征性增強(qiáng)，它以物體的形象代表一定的意義，有一定的讀音，也是真正的文字。埃及的象形文字1．圖形演化出文字蘇美爾文古印度文中國(guó)甲骨文1.2.2圖形的發(fā)展歷程在手工業(yè)時(shí)期，圖形的創(chuàng)作思想、創(chuàng)作載體和表現(xiàn)技巧都得到快速發(fā)展，圖形藝術(shù)也逐漸進(jìn)入蓬勃發(fā)展時(shí)期。十竹齋書畫譜（明代彩色版畫）2．手工業(yè)時(shí)期的圖形發(fā)展黃筌畫翠鳥芙蓉圖（宋代刺繡）唐三彩（唐代三彩釉陶器）蒙娜麗莎（列奧納多·達(dá)·芬奇）披紗巾的少女（拉斐爾·桑蒂）1.2.2圖形的發(fā)展歷程19世紀(jì)工業(yè)革命涉及全球，各種科學(xué)技術(shù)被發(fā)明創(chuàng)造出來(lái)，其中對(duì)圖形影響很大的有電影、電視、攝影的發(fā)明，以及制版方式、印刷技術(shù)的革新。圖形的傳播范圍更廣泛，視覺(jué)模式也得到了創(chuàng)新，圖形信息的傳遞更加準(zhǔn)確。攝影圖形3．工業(yè)時(shí)代的圖形發(fā)展影視特效圖形20世紀(jì)，現(xiàn)代藝術(shù)在形式、語(yǔ)言、創(chuàng)作觀念和美學(xué)思想等方面對(duì)圖形產(chǎn)生了沖擊，帶給了圖形設(shè)計(jì)思維角度和圖形設(shè)計(jì)實(shí)踐很大啟示，使圖形更加新穎、自由、活潑、有內(nèi)涵。4．百花齊放的圖形階段波普藝術(shù)作品——瑪麗蓮·夢(mèng)露（安迪·沃霍爾）1.2.3圖形設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀與未來(lái)趨勢(shì)●信息內(nèi)容圖形化?！袢遮叧橄蠡??！褚曈X(jué)美觀性更高。●發(fā)揚(yáng)民族性?！袂楦袃r(jià)值性?！栋b設(shè)計(jì)圖形如今，在設(shè)計(jì)圖形時(shí)，除了傳遞信息，還更強(qiáng)調(diào)藝術(shù)化的表現(xiàn)形式，融合中西文化和審美，設(shè)計(jì)出高度精煉、跨國(guó)界、富有時(shí)代特色的圖形。未來(lái)，圖形設(shè)計(jì)可能有以下發(fā)展趨勢(shì)。書籍封面圖形CONTENTS1.1圖形概述1.2圖形的起源與發(fā)展1.3圖形的基本類別1.4圖形創(chuàng)意1.5任務(wù)實(shí)踐1.3.1按表現(xiàn)形式分類具象圖形用寫實(shí)的手法，對(duì)自然、生活中的具體事物進(jìn)行一種摹仿性的、客觀的表達(dá)，真實(shí)再現(xiàn)事物的形象。01抽象圖形抽象圖形簡(jiǎn)潔明快，具有較強(qiáng)的裝飾性和現(xiàn)代感，注重整體的形式和感覺(jué)。02意向圖形的重點(diǎn)在于表達(dá)某種情感或思想，具有鮮明的象征性，往往包含某種寓意。03意向圖形抽象圖形具象圖形意向圖形1.3.2按表現(xiàn)形式分類自然景物是指自然產(chǎn)生和形成的景象和事物，包括山岳、峽谷、冰川、火山等特殊地貌，花草樹(shù)木等植物，日出、彩霞、云海、星云等自然景象。自然景象圖形1．自然景物圖形2．動(dòng)物圖形不同的動(dòng)物具有各自獨(dú)特的身體結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性和性格特征，以此設(shè)計(jì)的動(dòng)物圖形可用于表達(dá)不同的情感、觀念、氛圍、性格，畫家也常以動(dòng)物為主進(jìn)行創(chuàng)作。動(dòng)物圖形1.3.2按表現(xiàn)形式分類人物圖形人造圖形4．人造圖形人造圖形包括日常生活用品圖形、建筑圖形、交通圖形以及一些幻想、抽象的概念圖形等，在人們的長(zhǎng)期的生產(chǎn)、生活和文化實(shí)踐逐漸創(chuàng)造出來(lái)的。3．人物圖形人物圖形內(nèi)容豐富且生動(dòng)，小到單個(gè)人物及其器官、毛發(fā)，大到群體人物形象，外在形象從頭到腳，內(nèi)在結(jié)構(gòu)從內(nèi)臟到骨骼等，以及將人物的形態(tài)、動(dòng)作或表情通過(guò)圖形形式呈現(xiàn)出來(lái)。CONTENTS1.1圖形概述1.2圖形的起源與發(fā)展1.3圖形的基本類別1.4圖形創(chuàng)意1.5任務(wù)實(shí)踐1.4.1圖形創(chuàng)意的概念圖形創(chuàng)意是以圖形的形式進(jìn)行創(chuàng)造性思維和實(shí)踐活動(dòng)，即設(shè)計(jì)師為實(shí)現(xiàn)某種目的，以圖形為造型元素基礎(chǔ)，對(duì)圖形元素進(jìn)行獨(dú)特的構(gòu)成和組織，最終以獨(dú)創(chuàng)的圖形形式來(lái)表達(dá)信息。圖形創(chuàng)意是圖形設(shè)計(jì)的核心，它以傳播信息為根本原則，較原始圖形有著更深刻的寓意和更新穎的視覺(jué)創(chuàng)意。公益海報(bào)1.4.2圖形創(chuàng)意的原則要想創(chuàng)造出符合藝術(shù)表現(xiàn)需求的新圖形，往往需要遵守以下原則。CBEADE準(zhǔn)確傳遞信息創(chuàng)意新穎形式簡(jiǎn)潔視覺(jué)效果鮮明具有審美性具有文化性1.4.3圖形創(chuàng)意的流程1．調(diào)查研究和資料收集調(diào)查研究主要是指針對(duì)主題進(jìn)行有針對(duì)性的和全面的調(diào)查研究，資料收集主要是對(duì)素材的收集和整理。2．分析和定位圖形創(chuàng)意主題全面、細(xì)致地分析素材，了解素材本身的含義和引申的意義，挖掘素材可能的創(chuàng)意方向。3．構(gòu)思及草圖在表現(xiàn)創(chuàng)意主題時(shí)，往往會(huì)先繪制多稿草圖，在繪制草圖的過(guò)程中，設(shè)計(jì)師可以更便捷地修改、增減設(shè)計(jì)圖形元素，對(duì)圖形進(jìn)行改造和加工，以便達(dá)到最具視覺(jué)表現(xiàn)力的圖形創(chuàng)意效果。4．表現(xiàn)和制作圖形設(shè)計(jì)師可以根據(jù)不同的主題，選擇不同的表現(xiàn)手法，如繪畫、數(shù)字圖形、單色圖形、彩色圖形等，并綜合考慮各種繪制工具、材料、技法，通過(guò)合理的構(gòu)圖和表現(xiàn)手法，制作出新穎美觀的圖形創(chuàng)意效果，便于后續(xù)進(jìn)行展示與傳播。CONTENTS1.1圖形概述1.2圖形的起源與發(fā)展1.3圖形的基本類別1.4圖形創(chuàng)意1.5任務(wù)實(shí)踐任務(wù)

探索與分析生活中的圖形創(chuàng)意1．任務(wù)背景生活是設(shè)計(jì)師靈感的不竭源泉，如果仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們周圍的生活環(huán)境中，到處都充滿多姿多彩的圖形創(chuàng)意。各種各樣的物體除了具有不同的顏色、重量、尺寸、材質(zhì)等屬性之外，還具有形狀上的差異，如三角形、方形、圓形等，正是這些基本形狀以一定方式和位置組合，構(gòu)成了豐富的圖形世界。2．任務(wù)目標(biāo)（1）尋找生活中具有三角形、方形、圓形等基本形狀的圖形。（2）快速在紙上將生活中的圖形紀(jì)錄下來(lái)。（3）嘗試著繼續(xù)發(fā)散創(chuàng)意，基于三角形、方形、圓形等基本形狀，繼續(xù)創(chuàng)造簡(jiǎn)單的圖形。任務(wù)

探索與分析生活中的圖形創(chuàng)意抖音“全民好書計(jì)劃”系列海報(bào)3．任務(wù)實(shí)施（1）在日常生活中隨時(shí)觀察包含三角形、方形、圓形等基本形狀的圖形，然后用手機(jī)拍照記錄下來(lái)，或直接以速寫形式畫在紙上。（2）通過(guò)整理并分析自己記錄的圖形創(chuàng)意，思考在其基礎(chǔ)上添加或減少了什么，進(jìn)行了何種變形，或以什么位置關(guān)系組合了不同形狀等，通過(guò)對(duì)圖形構(gòu)成的思考，模仿、延續(xù)這種組合和構(gòu)成方法，創(chuàng)造新的圖形。學(xué)生作品示例項(xiàng)目2訓(xùn)練圖形創(chuàng)意思維圖形創(chuàng)意（微課版）高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)精品系列教材CONTENTS2.1圖形創(chuàng)意思維概述2.2圖形創(chuàng)意的思維方式2.3圖形創(chuàng)意思維的表達(dá)方法2.4任務(wù)實(shí)踐2.1.1圖形創(chuàng)意思維的內(nèi)涵圖形創(chuàng)意思維就是設(shè)計(jì)師在圖形創(chuàng)意過(guò)程中，根據(jù)主題表達(dá)的需要，按照一定規(guī)律進(jìn)行的創(chuàng)造性思維活動(dòng)，重新組織圖形要素或直接針對(duì)圖形進(jìn)行藝術(shù)再加工，最終創(chuàng)造出新穎獨(dú)特的、前所未有的、具體可感的圖形，給人們帶來(lái)全新的視覺(jué)感受和無(wú)限遐想，并更高效地向人們傳遞特定信息。中國(guó)城市繪卷《東方幻月錄》（樸縝）2.1.2圖形創(chuàng)意思維的特征求異性跳躍性新奇性趣味性辯證性能動(dòng)性綜合性茶海報(bào)設(shè)計(jì)福田繁雄作品《紀(jì)念碑谷》里的矛盾空間圖形殺蟲劑廣告“咔咔拌”產(chǎn)品包裝中的趣味插畫圖形2.1.3圖形創(chuàng)意的思維過(guò)程世界自然基金會(huì)公益海報(bào)CONTENTS2.1圖形創(chuàng)意思維概述2.2圖形創(chuàng)意的思維方式2.3圖形創(chuàng)意思維的表達(dá)方法2.4任務(wù)實(shí)踐2.2.1直覺(jué)思維直覺(jué)思維又稱直觀思維，是以知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，未經(jīng)逐步分析就迅速對(duì)問(wèn)題答案做出直觀推理、大膽設(shè)想。2.2.2發(fā)散思維發(fā)散思維又稱輻射思維、放射思維、擴(kuò)散思維、多向思維或求異思維，是指設(shè)計(jì)師在圍繞核心詞進(jìn)行創(chuàng)意時(shí)，思維呈現(xiàn)出多維擴(kuò)散狀態(tài)，從事物的形態(tài)、特征、性質(zhì)等多方面、多層次不斷發(fā)散，以尋求更多的創(chuàng)意方案。發(fā)散思維是一種由“點(diǎn)”到“面”、從“單一”到“多維”的思維方式，由一個(gè)創(chuàng)意點(diǎn)引出另一個(gè)或更多個(gè)二次創(chuàng)意點(diǎn)，再由二次創(chuàng)意點(diǎn)引發(fā)出盡可能多的創(chuàng)意點(diǎn)。運(yùn)用發(fā)散思維進(jìn)行頭腦風(fēng)暴（學(xué)生作品）2.2.3集中思維集中思維又稱求同思維、聚合思維、收斂思維，是指在大量設(shè)想或方案的基礎(chǔ)上，運(yùn)用已有的知識(shí)或經(jīng)驗(yàn)，重新組織眾多的圖形信息，異中求同、量中求質(zhì)，以便篩選或清理出合乎邏輯規(guī)范的結(jié)論，最終形成理想的圖形設(shè)計(jì)方案。大眾汽車廣告2.2.4逆向思維逆向思維是指逆轉(zhuǎn)思維方向，突破常規(guī)思維，以不同視角從反面來(lái)觀察事物，拓寬視野，從而產(chǎn)生意想不到的結(jié)果，給受眾留下深刻的印象，常見(jiàn)的逆向思維方式可以分為因果逆轉(zhuǎn)、過(guò)程逆轉(zhuǎn)、方向逆轉(zhuǎn)、屬性逆轉(zhuǎn)、原理逆轉(zhuǎn)等。Illusion魔幻巾桌（JohnBrauer）2.2.5形象思維形象思維對(duì)于客觀世界的認(rèn)識(shí)表現(xiàn)為對(duì)具體形象的記憶和判斷，主要借助事物表面展開(kāi)聯(lián)想和想象。設(shè)計(jì)師在圖形創(chuàng)意中運(yùn)用形象思維時(shí)，可以憑借事物的形象，按照?qǐng)D形形態(tài)規(guī)律和設(shè)計(jì)審美，通過(guò)形態(tài)概括、填充、替換、變異等手法，使用相近的、有關(guān)聯(lián)的圖形表現(xiàn)原事物，從而在同一概念下創(chuàng)造出新的圖形。形象思維CONTENTS2.1圖形創(chuàng)意思維概述2.2圖形創(chuàng)意的思維方式2.3圖形創(chuàng)意思維的表達(dá)方法2.4任務(wù)實(shí)踐2.3.1聯(lián)想與想象1．聯(lián)想聯(lián)想是指由某人或某個(gè)事物而想起其他相關(guān)的人或事物，由某一概念而引發(fā)其他相關(guān)的概念，是由此及彼的過(guò)程。相似聯(lián)想01接近聯(lián)想0203對(duì)比聯(lián)想04因果聯(lián)想360冬至節(jié)氣借勢(shì)營(yíng)銷海報(bào)2.3.1聯(lián)想與想象2．想象想象是指在通過(guò)聯(lián)想獲得素材的基礎(chǔ)上，用記憶中的表象為起點(diǎn)，憑借自己的經(jīng)驗(yàn)，按照感覺(jué)和意圖對(duì)素材進(jìn)行重新加工和創(chuàng)造，進(jìn)而產(chǎn)生一個(gè)新圖形的過(guò)程。比亞迪夏至節(jié)氣借勢(shì)營(yíng)銷海報(bào)字節(jié)跳動(dòng)10周年宣傳海報(bào)再造想象創(chuàng)造想象根據(jù)語(yǔ)言或者是圖形的啟發(fā)，在腦海中重新創(chuàng)造出一種形象的過(guò)程。指根據(jù)一定的目的和需要，在頭腦中創(chuàng)造出全新形象，是一種從無(wú)到有的創(chuàng)造過(guò)程。2.3.2比喻與象征1．比喻比喻就是用受眾相對(duì)熟悉的具象圖形，來(lái)表現(xiàn)受眾相對(duì)不太明了的事物或抽象概念，被比喻的事物或抽象概念稱之為本體，用作比喻的具象圖形稱之為喻體。第22屆上海國(guó)際電影節(jié)海報(bào)公益海報(bào)指十分明顯的比喻，直接將一種事物比作另一種事物。明喻是在喻體的暗示之下感知、理解本體的方法，暗喻的強(qiáng)度比明喻更加深刻，表意更含蓄，常用于表達(dá)那些只可意會(huì)不可言傳的事物。暗喻2.3.2比喻與象征2．象征象征是指在法律規(guī)定或者是約定成俗的情況下，用具體的圖形來(lái)直接象征另一種事物，從而表現(xiàn)某種特殊的寓意。麥當(dāng)勞廣告博朗剃須刀廣告2.3.3夸張與變形1．夸張JBL耳機(jī)廣告：阻止混亂SCRABBLE拼字游戲廣告在圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)中，根據(jù)主題和創(chuàng)意表達(dá)的實(shí)際需要，可以從對(duì)象的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、性格、表情、功能、動(dòng)勢(shì)等多個(gè)方面進(jìn)行夸張表現(xiàn)。是指故意把客觀事物說(shuō)得“大、多、高、強(qiáng)、深……”的夸張形式。擴(kuò)大夸張指故意把客觀事物說(shuō)得“小、少、低、弱、淺、……”的夸張形式?？s小夸張2.3.3夸張與變形2．變形牙線廣告變形是指改變圖形原來(lái)的形態(tài)，或是對(duì)原來(lái)的圖形進(jìn)行扭曲，以展現(xiàn)強(qiáng)烈的視覺(jué)效果，從而強(qiáng)調(diào)圖形某方面的特點(diǎn)。根據(jù)主題表達(dá)的需要，變形可以使用扭曲、拉伸、壓縮、增殖、損缺、更改比例、形象串聯(lián)等手段，改變對(duì)象原有的正常形態(tài)關(guān)系，從而賦予其鮮明的趣味性和裝飾美。2.3.4具象與抽象1．具象動(dòng)物插畫設(shè)計(jì)抽象幾何人物海報(bào)具象，意思是具體的形象，通常是指客觀存在的形態(tài)。具象圖形具有自然形態(tài)的特性和特征，同時(shí)也具有現(xiàn)實(shí)性、直觀性，以及鮮明的形象特征，使受眾看到圖形后馬上能聯(lián)系到相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和記憶，理解圖形含義。2．抽象抽象即脫離外在形象，從具體事物中抽出、概括出它們共同的本質(zhì)屬性與關(guān)系，只留下人們認(rèn)識(shí)的幾何形態(tài)或者與事物有聯(lián)系的元素，而舍棄不重要的、個(gè)別的、非本質(zhì)的元素。2.3.5借代與擬人1．借代泡面廣告香水廣告借代是指不直接展示本體，而是借用與本體密切相關(guān)的形象或形象的部分來(lái)代指本體，即借一物來(lái)代替另一物出現(xiàn)。●部分代整體?！裉卣鞔倔w?！窬唧w代抽象?！窠Y(jié)果代原因。2．?dāng)M人擬人是指將一些動(dòng)物、植物等非人的物象賦予人的思想、情感，或用人類的語(yǔ)言和行為來(lái)詮釋隱含的現(xiàn)象。2.3.6直接展示與對(duì)比襯托1．直接展示直接展示將主體直接、如實(shí)地展現(xiàn)在畫面中，細(xì)致刻劃和著力渲染主體，將主體引人入勝地呈現(xiàn)出來(lái)，給受眾以逼真的現(xiàn)實(shí)感，在第一時(shí)間引起受眾聯(lián)想，并點(diǎn)明其中的創(chuàng)意和主題。對(duì)比襯托是一種體現(xiàn)對(duì)立與沖突藝術(shù)美的表現(xiàn)手法，是指利用事物在外在形態(tài)、內(nèi)在性質(zhì)及功能特征等方面的密切相關(guān)性，把主體圖形的性質(zhì)和特點(diǎn)放在鮮明的對(duì)照和直接對(duì)比中來(lái)表現(xiàn)，借彼顯此，互比互襯，進(jìn)而促使受眾產(chǎn)生豐富的心理聯(lián)想，從對(duì)比所呈現(xiàn)的差別中含蓄地傳遞信息，突顯主題的意義和內(nèi)涵。蘇閣鮮茶的飲品海報(bào)Comfort金紡柔順劑廣告2．對(duì)比襯托2.3.7幽默與懸念1．幽默指在圖形中巧妙地再現(xiàn)喜劇性特征，常常運(yùn)用在饒有風(fēng)趣的巧妙設(shè)計(jì)，強(qiáng)化突出圖形最顯著的特征或主題關(guān)鍵詞時(shí)，可以營(yíng)造一種引人發(fā)笑而又耐人尋味的幽默意境。融創(chuàng)廣告SabMiller飲品廣告（FCBMayo廣告公司制作）2．懸念通過(guò)圖形形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化與色彩搭配，為畫面營(yíng)造緊張感，并通過(guò)作品名稱或圖形內(nèi)容設(shè)置疑問(wèn)，以引發(fā)受眾的好奇心，讓受眾在細(xì)看畫面的過(guò)程中找到解疑方法，然后根據(jù)畫面指示能夠探尋出謎底。CONTENTS2.1圖形創(chuàng)意思維概述2.2圖形創(chuàng)意的思維方式2.3圖形創(chuàng)意思維的表達(dá)方法2.4任務(wù)實(shí)踐任務(wù)

廣府文化插畫圖形創(chuàng)意1．任務(wù)背景廣府文化即廣府民系的文化，是以廣州為核心、以珠江三角洲為通行范圍的地域文化，從屬于嶺南文化，是中華文明的重要組成部分。兩千余年歷史孕育的廣府文化，以其特有的開(kāi)放、包容、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)的精神氣質(zhì)，滋養(yǎng)著廣州這座千年商都的城市根脈，現(xiàn)廣州某校為宣揚(yáng)與創(chuàng)新廣府文化，向?qū)W生征集廣府文化相關(guān)的插畫圖形創(chuàng)意，號(hào)召?gòu)V大青年參與進(jìn)來(lái)，了解與傳承廣府文化。2．任務(wù)目標(biāo)（1）多角度、多方位地了解廣府文化，加深對(duì)中華文明的了解，提升人文素養(yǎng)。（2）熟練運(yùn)用直覺(jué)思維、發(fā)散思維、形象思維等多種思維方式。（3）更加深入地理解圖像創(chuàng)意思維的表達(dá)方法，能夠?qū)D形創(chuàng)意表達(dá)出來(lái)。任務(wù)

廣府文化插畫圖形創(chuàng)意3．任務(wù)實(shí)施（1）通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)收集素材，查看廣府文化相關(guān)的文字介紹、圖片、視頻，多角度、多方位地了解廣府文化。（2）通過(guò)整理并分析素材，運(yùn)用直覺(jué)、發(fā)散、集中等思維方式，進(jìn)行圖形創(chuàng)意的思維過(guò)程，并在此過(guò)程繪制思維導(dǎo)圖以梳理思路和記錄靈感。（3）通過(guò)集中思維確定插畫的一個(gè)或多個(gè)關(guān)鍵詞，綜合運(yùn)用聯(lián)想、想象、比喻、變形、擬人等多種圖形創(chuàng)意思維的表達(dá)方法，加強(qiáng)廣府文化插畫圖形的創(chuàng)新力度，最終將圖形創(chuàng)意表達(dá)出來(lái)。廣府文化中的醒獅、粵劇、鑊耳屋頭腦風(fēng)暴思維導(dǎo)圖示例項(xiàng)目3了解圖形創(chuàng)意視覺(jué)與構(gòu)圖高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)精品系列教材圖形創(chuàng)意（微課版）CONTENTS3.1圖形創(chuàng)意的視覺(jué)流程3.2圖形創(chuàng)意的構(gòu)圖要素3.3圖形創(chuàng)意構(gòu)圖的形式美法則3.4圖形創(chuàng)意的構(gòu)圖方式3.5任務(wù)實(shí)踐3.1.1視覺(jué)流程的內(nèi)涵視覺(jué)流程就是視線在一定的空間中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，它是畫面中各構(gòu)成要素組合后所產(chǎn)生的引導(dǎo)結(jié)果。在圖形創(chuàng)意中，受眾視線瀏覽的先后順序，視線在某處停留的時(shí)間長(zhǎng)短等，都可以通過(guò)規(guī)劃畫面中圖形的視覺(jué)流程來(lái)實(shí)現(xiàn)。海瀾之家節(jié)氣借勢(shì)營(yíng)銷海報(bào)3.1.2視線運(yùn)動(dòng)與視覺(jué)焦點(diǎn)受眾很難讓自己的視線一直停留在某處，而是會(huì)讓視線移動(dòng)和變化，這就是視線運(yùn)動(dòng)。這種視線運(yùn)動(dòng)是由受眾復(fù)雜的生理和心理感受所引起的輕微移動(dòng)，主要依賴受眾的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)和外界對(duì)視覺(jué)的引導(dǎo)。1．視線運(yùn)動(dòng)2．視覺(jué)焦點(diǎn)一個(gè)圖形創(chuàng)意作品需要具有能吸引受眾目光的重點(diǎn)，而視覺(jué)焦點(diǎn)則可以用最快、最強(qiáng)烈的方式來(lái)吸引受眾目光。圖形創(chuàng)意中的視覺(jué)焦點(diǎn)一般具有主體物大、強(qiáng)烈的對(duì)比度和與眾不同的特征。用戶行為地圖設(shè)計(jì)李寧運(yùn)動(dòng)鞋海報(bào)3.1.3掌握視覺(jué)規(guī)律設(shè)計(jì)師需要掌握視覺(jué)規(guī)律，這些規(guī)律大多是視覺(jué)心理學(xué)家根據(jù)受眾長(zhǎng)期的生活習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)而總結(jié)的。展覽宣傳海報(bào)音樂(lè)專輯封面受眾通常按照從上到下、從左到右的順序進(jìn)行閱讀。受眾觀察視覺(jué)信息時(shí)，容易先注意水平方向的信息，然后才注意垂直方向的信息。在畫面中，一條水平線會(huì)引導(dǎo)視線做左右視覺(jué)運(yùn)動(dòng)，一條垂直線則能引導(dǎo)視線做上下視覺(jué)運(yùn)動(dòng)。在畫面中，斜線比水平線、垂直線有更強(qiáng)的視覺(jué)訴求力，它能將視線引導(dǎo)在斜線方向上做視覺(jué)運(yùn)動(dòng)。任何具有強(qiáng)烈方向感的圖形都能把人的注意力引向它所指的方向。在簡(jiǎn)單的幾何圖形中，矩形能使視線向四周發(fā)射運(yùn)動(dòng)，圓形能使視線從圓心向外運(yùn)動(dòng)，三角形能使視線沿頂角向3個(gè)方向擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)。3.1.3掌握視覺(jué)規(guī)律畫面中相似的圖形組合在一起能引導(dǎo)視覺(jué)流程，如形狀的相似、大小的相似、色彩的相似、位置的相似等。視線的轉(zhuǎn)移具有直線性特征，即視線從一個(gè)視點(diǎn)轉(zhuǎn)移至另一個(gè)視點(diǎn)，或從一種刺激樣式轉(zhuǎn)至另一種刺激樣式時(shí)，通常是直線轉(zhuǎn)移。視線通常朝著圖形尺寸、間隔距離、密集程度呈規(guī)律性變化的方向移動(dòng)。受眾的視覺(jué)焦點(diǎn)往往先落在刺激強(qiáng)度最大的位置。人的視線運(yùn)動(dòng)是積極主動(dòng)的，具有很強(qiáng)的自由選擇性,往往會(huì)選擇感興趣的視覺(jué)信息而忽略其他，從而造成視線運(yùn)動(dòng)在某種程度上的不規(guī)則性與不穩(wěn)定性。創(chuàng)意形狀海報(bào)（Jerry-LeeBosmans）3.1.4規(guī)劃視覺(jué)流程鋼琴海報(bào)1．直線視覺(jué)流程直線視覺(jué)流程是利用畫面中有直線方向的視覺(jué)元素做視線引導(dǎo)來(lái)引起受眾注意，包括水平線、垂直線、斜線，傳達(dá)效果簡(jiǎn)潔明了、強(qiáng)烈直接。3.1.4規(guī)劃視覺(jué)流程曲線視覺(jué)流程是將畫面中各視覺(jué)元素有規(guī)律地呈曲線形狀排列，其形式活潑，比直線視覺(jué)流程更具韻律美和節(jié)奏感。尚美佳的倒計(jì)時(shí)廣告2．曲線視覺(jué)流程反復(fù)視覺(jué)流程是指將畫面中有相同或相似的視覺(jué)元素進(jìn)行有規(guī)律、有秩序、有節(jié)奏的運(yùn)動(dòng)，從而產(chǎn)生引導(dǎo)視線的作用。成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院2022年畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展宣傳海報(bào)3．反復(fù)視覺(jué)流程3.1.4規(guī)劃視覺(jué)流程焦點(diǎn)視覺(jué)流程也稱重心視覺(jué)流程，其中的“焦點(diǎn)”是指視覺(jué)心理上的焦點(diǎn)，通常表現(xiàn)為占據(jù)了畫面某一部位、效果強(qiáng)烈或填滿畫面的視覺(jué)元素?！督?jīng)典詠流傳·大美中華》節(jié)目宣傳海報(bào)（一）4．焦點(diǎn)視覺(jué)流程《經(jīng)典詠流傳·大美中華》節(jié)目宣傳海報(bào)（二）向心運(yùn)動(dòng)離心運(yùn)動(dòng)視線由四周向畫面中的視覺(jué)焦點(diǎn)做聚攏運(yùn)動(dòng)。視線猶如將石子投入水中而產(chǎn)生的一圈圈漣漪，從焦點(diǎn)向外做擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)。3.1.4規(guī)劃視覺(jué)流程散點(diǎn)視覺(jué)流程是指在畫面中分散處理各視覺(jué)元素，受眾視線會(huì)隨著這些元素做或上或下或左或右的自由運(yùn)動(dòng)，具有較強(qiáng)的隨機(jī)性、偶然性和自由性，并且生動(dòng)、有趣，能給受眾帶來(lái)輕松隨意和慢節(jié)奏感受。5．散點(diǎn)視覺(jué)流程導(dǎo)向視覺(jué)流程是指通過(guò)在畫面中制造誘導(dǎo)元素，主動(dòng)引導(dǎo)受眾視線朝一定的方向進(jìn)行有序的運(yùn)動(dòng)，傳達(dá)主題訴求。眼睛、窗戶、鏡頭、流水、箭頭、手勢(shì)、運(yùn)動(dòng)事物等，都常被用來(lái)作為誘導(dǎo)元素。6．導(dǎo)向視覺(jué)流程散點(diǎn)視覺(jué)流程導(dǎo)向視覺(jué)流程3.1.5利用錯(cuò)視現(xiàn)象錯(cuò)視，也稱視錯(cuò)覺(jué)，即視覺(jué)上的錯(cuò)覺(jué)，是受眾受客觀因素或自身心理因素的影響，在觀察事物時(shí)，基于經(jīng)驗(yàn)主義或不當(dāng)?shù)膮⒄?，而?duì)事物產(chǎn)生的與客觀事實(shí)不相符的錯(cuò)誤感覺(jué)。在圖形創(chuàng)意中，利用錯(cuò)視現(xiàn)象可以達(dá)到特殊的藝術(shù)效果。幾何學(xué)錯(cuò)視現(xiàn)象幾何學(xué)錯(cuò)視現(xiàn)象受眾看到的圖形大小、長(zhǎng)度、面積、方向、角度等幾何屬性，與實(shí)際上測(cè)得的圖形數(shù)據(jù)、圖形狀態(tài)有明顯差別。01生理錯(cuò)視現(xiàn)象由于人體的視覺(jué)適應(yīng)性，人的感官在接受過(guò)久的刺激后會(huì)鈍化，造成補(bǔ)色、殘像、視覺(jué)暫留等生理錯(cuò)視現(xiàn)象。02當(dāng)受眾觀察到的視覺(jué)信息傳至大腦后，由于受眾的經(jīng)驗(yàn)、情感等原因，導(dǎo)致或誘發(fā)在腦海中還原視覺(jué)信息時(shí)出現(xiàn)誤差。03認(rèn)知錯(cuò)視現(xiàn)象生理錯(cuò)視現(xiàn)象認(rèn)知錯(cuò)視現(xiàn)象CONTENTS3.1圖形創(chuàng)意的視覺(jué)流程3.2圖形創(chuàng)意的構(gòu)圖要素3.3圖形創(chuàng)意構(gòu)圖的形式美法則3.4圖形創(chuàng)意的構(gòu)圖方式3.5任務(wù)實(shí)踐3.2.1點(diǎn)、線、面●水平線。水平線給人以平靜、安寧、沉穩(wěn)和向兩邊伸延的力量感?！翊怪本€。垂直線給人以挺拔、剛毅，以及向下垂和向上伸延的力量感?！裥本€。斜線表現(xiàn)出一種力量的美，可以表現(xiàn)快速、緊張和活力四射的感覺(jué)?！袂€。常給人以柔軟、溫柔、優(yōu)雅、流動(dòng)、溫和的感覺(jué)。點(diǎn)沒(méi)有一定的大小和形狀，其表現(xiàn)形式豐富多樣，既包含圓點(diǎn)、方點(diǎn)、三角點(diǎn)等有規(guī)則的點(diǎn)，又包含鋸齒點(diǎn)、雨點(diǎn)、泥點(diǎn)、墨點(diǎn)等不規(guī)則的點(diǎn)。點(diǎn)既可以單獨(dú)存在于畫面之中，也可組合成線或者面。1．點(diǎn)2．線烏拉圭消防局預(yù)防火災(zāi)公益廣告“灰燼”篇斜線曲線3.2.1點(diǎn)、線、面面是具有長(zhǎng)度、寬度、方向、位置、擺放角度等屬性的二維圖形。畫面中點(diǎn)放大到一定面積或密集的點(diǎn)可以形成面，線的平移、閉合、分割所產(chǎn)生的各種比例的空間也可以形成面。3．面幾何形是指有規(guī)律的易于被受眾所識(shí)別、理解和記憶的圖形，包括圓形、矩形、三角形、棱形、多邊形等，以及由線條組成的不規(guī)則幾何要素。幾何形自由形來(lái)源于自然或靈感，比較灑脫、隨意，可以營(yíng)造淳樸、生動(dòng)的視覺(jué)效果。自由形作品展海報(bào)《佛手》（中國(guó)平面設(shè)計(jì)師靳埭強(qiáng)）3.2.2色彩色彩是一種極具沖擊力的視覺(jué)元素，也是非常抽象的圖形構(gòu)成要素，可以塑造出千變?nèi)f化的視覺(jué)感受。食品主題類圖形重在突出食品的美味，或食品原料的健康自然，觸動(dòng)受眾的味蕾。情感主題類圖形可針對(duì)不同的情感傾向來(lái)選擇不同的色調(diào)?？萍贾黝}類圖形與科技相關(guān)的圖形創(chuàng)意側(cè)重于表現(xiàn)出嚴(yán)謹(jǐn)、冷靜、超現(xiàn)實(shí)風(fēng)格。安全主題類圖形選擇簡(jiǎn)單、輕柔的色彩，如藍(lán)色、綠色、灰色、白色。環(huán)保主題類圖形環(huán)保類圖形創(chuàng)意可以將綠色結(jié)合藍(lán)色、白色、灰色使用。環(huán)保公益海報(bào)設(shè)計(jì)食品安全海報(bào)設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)安全海報(bào)設(shè)計(jì)CONTENTS3.1圖形創(chuàng)意的視覺(jué)流程3.2圖形創(chuàng)意的構(gòu)圖要素3.3圖形創(chuàng)意構(gòu)圖的形式美法則3.4圖形創(chuàng)意的構(gòu)圖方式3.5任務(wù)實(shí)踐3.3.1統(tǒng)一與變化在圖形創(chuàng)意方面，統(tǒng)一與變化是相輔相成的關(guān)系，是靜止與運(yùn)動(dòng)、變化與有序的協(xié)調(diào)。統(tǒng)一變化統(tǒng)一是將不同的要素有條理、有秩序地排列在一起，造成一致或具有一致趨勢(shì)的感覺(jué)，使所有要素能夠和諧、共存于一個(gè)畫面，以達(dá)到整體統(tǒng)一的效果，是設(shè)計(jì)師對(duì)畫面的整體美感進(jìn)行調(diào)整的方法。變化是將不同形式的要素并置在畫面中，使圖形更加活潑生動(dòng)、豐富多姿，但若過(guò)分追求變化，容易導(dǎo)致畫面雜亂無(wú)章。汽車海報(bào)3.3.2對(duì)稱與均衡對(duì)稱容易產(chǎn)生統(tǒng)一感，均衡則強(qiáng)調(diào)畫面的動(dòng)感與變化。中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)石油、華為的標(biāo)志圖形三星手機(jī)廣告對(duì)稱是同形同量的構(gòu)圖狀態(tài)，是指在一假設(shè)中心線（或中心點(diǎn)）的上下或左右，各要素呈同形同量的完全對(duì)等狀態(tài)。對(duì)稱給人平衡、有序、規(guī)律的視覺(jué)感受，具有端莊祥和、嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)定的美感，符合受眾的審美習(xí)慣和審美心理。對(duì)稱均衡是異形同量的構(gòu)圖狀態(tài)，是指在一假設(shè)中心線（或中心點(diǎn)）的上下或左右，各異形要素保持視覺(jué)心理上的平衡關(guān)系。在圖形創(chuàng)意中，可通過(guò)調(diào)整畫面中各要素的形狀、面積、位置、色彩等來(lái)實(shí)現(xiàn)均衡的效果。均衡3.3.3節(jié)奏與韻律在圖形創(chuàng)意構(gòu)圖中，可以利用構(gòu)圖要素的疏密、剛?cè)?、曲直、粗?xì)、長(zhǎng)短、方圓等有規(guī)律的變化，來(lái)形成節(jié)奏和韻律的形式美，使圖形整體呈現(xiàn)出完美的視覺(jué)效果。在圖形創(chuàng)意中節(jié)奏是指構(gòu)圖要素有規(guī)律地反復(fù)呈現(xiàn)，使人在視覺(jué)上感受到連續(xù)性和秩序性，從而在心理上產(chǎn)生節(jié)奏感。節(jié)奏在圖形創(chuàng)意中韻律是指構(gòu)圖要素按一定規(guī)律而產(chǎn)生節(jié)奏變化，表現(xiàn)得像詩(shī)詞一樣抑揚(yáng)頓挫的優(yōu)美情調(diào)和趨勢(shì)。韻律3.3.4對(duì)比與調(diào)和具象，意思是具體的形象，通常是指客觀存在的形態(tài)。具象圖形具有自然形態(tài)的特性和特征，同時(shí)也具有現(xiàn)實(shí)性、直觀性，以及鮮明的形象特征，使受眾看到圖形后馬上能聯(lián)系到相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和記憶，理解圖形含義。調(diào)和是指形、色、質(zhì)等圖形構(gòu)成要素的近似，當(dāng)相互之間的差距較小或具有某種共同點(diǎn)的要素呈現(xiàn)在畫面中時(shí)，都容易得到調(diào)和，達(dá)到求同存異的效果。對(duì)比調(diào)和對(duì)比與調(diào)和是相對(duì)而言的，沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有調(diào)和，二者是一對(duì)不可分割的矛盾統(tǒng)一體。CONTENTS3.1圖形創(chuàng)意的視覺(jué)流程3.2圖形創(chuàng)意的構(gòu)圖要素3.3圖形創(chuàng)意構(gòu)圖的形式美法則3.4圖形創(chuàng)意的構(gòu)圖方式3.5任務(wù)實(shí)踐3.4.1垂直型構(gòu)圖商業(yè)招貼《便捷下單，快捷送貨》垂直型構(gòu)圖是指將圖形和文字豎向放于畫面中心的構(gòu)圖方式，具有穩(wěn)定、挺拔、有力、有序等特點(diǎn)。規(guī)整有序的垂直型構(gòu)圖，能引導(dǎo)受眾縱向?yàn)g覽，對(duì)畫面內(nèi)容與作品主題產(chǎn)生清晰明確的認(rèn)知。3.4.2水平型構(gòu)圖水平型構(gòu)圖是指將圖形和文字呈橫排一字?jǐn)[放的構(gòu)圖方式，具有安寧、穩(wěn)定、流暢等特點(diǎn)。另外，水平參考線在畫面中的不同位置也能帶來(lái)不同的感受。商業(yè)廣告《越多運(yùn)動(dòng)，越近目標(biāo)》3.4.3重復(fù)型構(gòu)圖重復(fù)型構(gòu)圖是指用相似或相同的圖形、文字等視覺(jué)要素，進(jìn)行多次重復(fù)的排列。一方面，重復(fù)性構(gòu)圖具有獨(dú)特而強(qiáng)烈的畫面風(fēng)格，容易吸引受眾目光；另一方面，它也因?yàn)閱握{(diào)重復(fù)而使畫面容易顯得枯燥乏味，容易令受眾產(chǎn)生視覺(jué)疲勞，因此采用這種構(gòu)圖時(shí)，要注意融入一些畫龍點(diǎn)睛的元素。商業(yè)招貼《找找有何不同》3.4.4放射型構(gòu)圖放射型構(gòu)圖是指畫面中的圖形元素向四周或明確方向呈放射狀發(fā)散，有利于統(tǒng)一視覺(jué)中心，產(chǎn)生強(qiáng)烈的運(yùn)動(dòng)感和視覺(jué)沖擊力。這種構(gòu)圖一般有兩種呈現(xiàn)方法：一是由某一點(diǎn)（多為畫面的中心點(diǎn)）向四周放射；二是由某一點(diǎn)向某一方向放射。波蘭Bierdonka平面廣告《天然濃醇》3.4.5曲線型構(gòu)圖曲線型構(gòu)圖是指畫面中的主要圖形元素沿曲線編排，呈蜿蜒之勢(shì)，具有曲線的律動(dòng)感，其他元素則填充空余畫面，整體靈活自由。曲線型構(gòu)圖能帶給人優(yōu)美、柔和、奇妙的感覺(jué)，還能有效引導(dǎo)受眾視線。騰訊電腦管家海報(bào)巨量引擎穿山甲品牌海報(bào)3.4.6透視型構(gòu)圖威馬汽車營(yíng)銷海報(bào)透視型構(gòu)圖是指依據(jù)事物的透視關(guān)系，將畫面中縱深方向的線條都匯聚到一點(diǎn)，再現(xiàn)空間的線性透視的方式，逼真地展現(xiàn)事物的真實(shí)關(guān)系。透視型構(gòu)圖可以強(qiáng)化圖形的空間感，有效引導(dǎo)受眾視線。3.4.7對(duì)稱式構(gòu)圖對(duì)稱式構(gòu)圖是指畫面以水平、垂直或傾斜的某個(gè)軸為對(duì)稱線，圖形沿對(duì)稱線進(jìn)行排列，將畫面劃分為大致對(duì)稱對(duì)等的兩部分，具有和諧、平衡、穩(wěn)定、自相呼應(yīng)的視覺(jué)效果。商業(yè)招貼《為所有情侶定制》3.4.8傾斜式構(gòu)圖傾斜式構(gòu)圖是指將圖形元素傾斜擺放，受眾視線會(huì)隨著傾斜方向的暗示而移動(dòng)。傾斜式構(gòu)圖能帶來(lái)強(qiáng)有力的動(dòng)感，使人感到輕松、愉快，也能產(chǎn)生不穩(wěn)定的感覺(jué)，常用于表現(xiàn)動(dòng)感、失衡、流動(dòng)、危險(xiǎn)等場(chǎng)景。傾斜的Logo設(shè)計(jì)3.4.9散點(diǎn)式構(gòu)圖散點(diǎn)式構(gòu)圖是指將圖形元素分散在畫面中，看起來(lái)隨意、輕松，卻是經(jīng)過(guò)了精心構(gòu)圖。這種構(gòu)圖方式雖然焦點(diǎn)分散，但可以創(chuàng)造出不規(guī)律的節(jié)奏與動(dòng)勢(shì)，使畫面更加飽滿、充實(shí)，活躍畫面氣氛，增強(qiáng)視覺(jué)張力?！饵S金時(shí)代》電影海報(bào)（黃海）《我在故宮修文物》紀(jì)錄片海報(bào)（黃海）《人世間》話劇海報(bào)（黃海）《邪不壓正》電影海報(bào)（黃海）3.4.10三角形構(gòu)圖三角形構(gòu)圖是指畫面中圖形元素的排列趨勢(shì)呈三角形，或圖形元素本身具有三角形態(tài)。在三角形構(gòu)圖中，正三角形具有穩(wěn)定的性質(zhì)，給人穩(wěn)重的感覺(jué)；倒三角形會(huì)產(chǎn)生不穩(wěn)定的緊張感；不規(guī)則的、多角度的多個(gè)三角形則具有靈活性和跳躍性。世界自然基金會(huì)WWF的平面海報(bào)“提高你的聲量，為大自然創(chuàng)造更多生存空間”CONTENTS3.1圖形創(chuàng)意的視覺(jué)流程3.2圖形創(chuàng)意的構(gòu)圖要素3.3圖形創(chuàng)意構(gòu)圖的形式美法則3.4圖形創(chuàng)意的構(gòu)圖方式3.5任務(wù)實(shí)踐任務(wù)

兒童用品包裝圖形創(chuàng)意1．任務(wù)背景“沫沫”兒童服飾是一家專營(yíng)0～12歲兒童服飾的公司，其設(shè)計(jì)理念為經(jīng)典、舒適、自然、和諧、活潑，其公司形象為小黃鴨。為了提升市場(chǎng)影響力，提高銷售業(yè)績(jī)，“沫沫”兒童服飾將對(duì)包裝盒和手提袋進(jìn)行更新。同時(shí)，公司要求重新設(shè)計(jì)公司形象小黃鴨，并將其作為包裝圖形，給用戶一種活潑、溫暖、有趣的感覺(jué)，起到提升品牌形象的作用。2．任務(wù)目標(biāo)（1）根據(jù)品牌特點(diǎn)構(gòu)思公司形象小黃鴨圖形，要求識(shí)別性強(qiáng)，符合兒童審美。（2）根據(jù)產(chǎn)品的屬性和特點(diǎn)構(gòu)思包裝盒和手提袋，且尺寸需符合兒童服飾實(shí)際包裝尺寸的比例。（3）將圖形創(chuàng)意視覺(jué)與構(gòu)圖的相關(guān)知識(shí)，應(yīng)用到產(chǎn)品包裝圖形創(chuàng)意中。（4）掌握產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，能夠舉一反三，提升產(chǎn)品包裝圖形創(chuàng)意的能力。包裝盒具體尺寸手提袋平面尺寸任務(wù)

兒童用品包裝圖形創(chuàng)意3．任務(wù)實(shí)施包裝圖形色彩搭配方案小黃鴨圖形創(chuàng)意包裝設(shè)計(jì)包裝圖形創(chuàng)意最終效果（1）包裝圖形的色彩構(gòu)思。（2）包裝圖形小黃鴨的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。（3）包裝圖形的視覺(jué)規(guī)劃與構(gòu)圖制作。項(xiàng)目4掌握?qǐng)D形創(chuàng)意的表現(xiàn)手法圖形創(chuàng)意（微課版）高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)精品系列教材CONTENTS4.1共生圖形4.2影構(gòu)圖形4.3同構(gòu)圖形4.4拼貼圖形4.5解構(gòu)圖形4.6重構(gòu)圖形4.7文字圖形4.8無(wú)理圖形4.9異變圖形4.10任務(wù)實(shí)踐4.1.1輪廓共生輪廓共生是指緊鄰的多個(gè)圖形彼此之間共用一條輪廓線，以一種異常緊密的方式組合成不可分割的整體。即圖形A的一部分輪廓線，同時(shí)也可作為圖形B的一部分輪廓線而存在，輪廓共生圖形之間相互借用、相互依存?！逗推降拿嫒荨罚ó吋铀鳎┲袊?guó)傳統(tǒng)圖形——太極圖敦煌壁畫圖形年畫《六子爭(zhēng)頭》（武強(qiáng)）音樂(lè)酒吧標(biāo)志4.1.2正負(fù)共生《魯賓之杯》正負(fù)共生又稱“圖底轉(zhuǎn)換”或“圖底反轉(zhuǎn)”，正形是畫面中的主體圖形，負(fù)形是主體圖形以外的背景部分，正形與負(fù)形能分別成為獨(dú)立的整體。在字體編排過(guò)程中，為了更好地區(qū)分內(nèi)容的主次，可通過(guò)放大文字、更換顏色、替換字體等方式突出顯示主要文字。正負(fù)共生圖形可簡(jiǎn)稱為正負(fù)形，通常具有以下特征?！癯２捎煤诎?、黑黃、紅白等對(duì)比度高的兩種色彩來(lái)表現(xiàn)?！裾魏拓?fù)形具有互補(bǔ)關(guān)系，不分彼此，互相依存與互相借用?！裾?fù)共生圖形具有雙向的可讀性，通常含有雙重寓意。●正形和負(fù)形都具有形象的特點(diǎn)，能夠使人在視覺(jué)上產(chǎn)生圖與底的反轉(zhuǎn)效果?？煽诳蓸?lè)商業(yè)海報(bào)《TheBoywiththeTiger'sHeart》海報(bào)《彼德與狼》海報(bào)肯德基海報(bào)福田繁雄海報(bào)作品動(dòng)物領(lǐng)養(yǎng)組織廣告CONTENTS4.1共生圖形4.2影構(gòu)圖形4.3同構(gòu)圖形4.4拼貼圖形4.5解構(gòu)圖形4.6重構(gòu)圖形4.7文字圖形4.8無(wú)理圖形4.9異變圖形4.10任務(wù)實(shí)踐影構(gòu)圖形主要利用物體被光線照射所產(chǎn)生的的投影來(lái)進(jìn)行圖形創(chuàng)意，將事物影子替換為其他形狀的圖形，不再是自然真實(shí)的影子，賦予整體畫面寓意深刻的新含義。影構(gòu)的目的在于創(chuàng)造一個(gè)具有強(qiáng)烈感染力的視覺(jué)形象，是一種文字語(yǔ)言和視覺(jué)形象的有機(jī)結(jié)合物，適合表現(xiàn)事物相生相克、息息相生、相互關(guān)聯(lián)的主題。影構(gòu)圖形源于脫離現(xiàn)實(shí)的整體想象，是一種寓意深刻的符號(hào)語(yǔ)言，特別適合應(yīng)用于廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)中。4.2.1附影手掌、獅子、標(biāo)志中的人物肖像均為附影圖形IDO平面廣告附影手法將物體明亮的部分表現(xiàn)為完全空白，營(yíng)造出神秘、未知的感覺(jué)，利用黑色的陰影部分將圖形表達(dá)得層次分明、整齊統(tǒng)一，常用于創(chuàng)造具有三維立體感的圖形。4.2.2仿影仿影是利用光影效果來(lái)進(jìn)行圖形創(chuàng)意，根據(jù)物體影子的特點(diǎn)加以變化，用類似剪影形式的圖形來(lái)表現(xiàn)，能充分體現(xiàn)影像輪廓簡(jiǎn)潔鮮明的特點(diǎn)。我國(guó)的剪紙和皮影就是早期的仿影圖形亨利·馬蒂斯作品4.2.3異影異影圖形又稱作影子圖形，是指對(duì)客觀物象的影子進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，使影子呈現(xiàn)出與原事物不同的形態(tài)。異影圖形又稱作影子圖形，是指對(duì)客觀物象的影子進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，使影子呈現(xiàn)出與原事物不同的形態(tài)。戰(zhàn)爭(zhēng)與和平招貼（高雷紅）房地產(chǎn)行業(yè)標(biāo)志餐廳標(biāo)志咖啡店標(biāo)志CONTENTS4.1共生圖形4.2影構(gòu)圖形4.3同構(gòu)圖形4.4拼貼圖形4.5解構(gòu)圖形4.6重構(gòu)圖形4.7文字圖形4.8無(wú)理圖形4.9異變圖形4.10任務(wù)實(shí)踐同構(gòu)圖形是指兩個(gè)或兩個(gè)以上，有著共同特點(diǎn)或相似屬性的圖形組合在一起，共同構(gòu)成一個(gè)新圖形，廣泛應(yīng)用于平面設(shè)計(jì)、攝影、動(dòng)畫等領(lǐng)域。同構(gòu)圖形側(cè)重于圖形之間的合理安排，無(wú)需追求現(xiàn)實(shí)的真實(shí)性，而是以視覺(jué)藝術(shù)性、信息傳遞性、個(gè)性為目的，把相似或毫無(wú)關(guān)聯(lián)的元素自然地組合在一起，通過(guò)色彩、形態(tài)、角度等的設(shè)計(jì)，使新圖形中的多個(gè)元素協(xié)調(diào)統(tǒng)一。這種奇妙異常的圖形創(chuàng)意組合，能夠形成強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力，給予受眾豐富的心理感受。4.3.1肖形同構(gòu)“肖”意為“效仿”“相像”，肖形是指以一種或多種物體的形態(tài)去模擬另一種物體的形態(tài)，產(chǎn)生局部特征方面相互呼應(yīng)與契合效果。肖形同構(gòu)有以下兩種方式?？Х葎?chuàng)意海報(bào)肖形同構(gòu)的多種物體都有具象形態(tài)，并且這些體之間具有外形方面的相似性，設(shè)計(jì)師通過(guò)改造和重組這些物體形態(tài)，創(chuàng)造出具有新寓意的新圖形。肖形同構(gòu)中存在無(wú)具象形態(tài)的物體，如液體、空氣等，設(shè)計(jì)師通過(guò)使用有形元素對(duì)無(wú)形物體進(jìn)行色彩、材質(zhì)、形態(tài)等方面的塑造，形成創(chuàng)意的視覺(jué)效果。輝柏嘉鉛筆廣告《自然的色彩》環(huán)保公益海報(bào)圣誕節(jié)創(chuàng)意海報(bào)4.3.2異質(zhì)同構(gòu)異質(zhì)即不一樣的材質(zhì)、質(zhì)感、肌理等物理性質(zhì)，異質(zhì)同構(gòu)是一個(gè)圖形的形態(tài)結(jié)構(gòu)由其他不同物理性質(zhì)的元素構(gòu)成，賦予圖形新穎的視覺(jué)效果。異質(zhì)同構(gòu)能將不同屬性、質(zhì)地、價(jià)值、意義的物象納入超現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)中，成為虛構(gòu)的物象。法蘭克福爵士音樂(lè)節(jié)招貼（金特·凱澤）艾美龍刀具廣告《ChopChop好塊》4.3.3置換同構(gòu)置換也可以稱為元素替代，是指在保持原物體基本特征的情況下，原物體中的某一部分被其他外在特征或意義相關(guān)聯(lián)的物體形狀所替代，塑造特殊效果，表現(xiàn)不同于常規(guī)的創(chuàng)意。置換同構(gòu)手法的運(yùn)用通常取決于創(chuàng)意方向，需要注重保障對(duì)各形態(tài)主體特征?！皥D釘設(shè)計(jì)事務(wù)所”海報(bào)（西摩·切瓦斯特）4.3.4填充同構(gòu)電影《荒野獵人》海報(bào)電影《大空頭》海報(bào)電影《間諜之橋》海報(bào)填充即填補(bǔ)、補(bǔ)充，填充同構(gòu)又可稱為置入同構(gòu)，是指以一個(gè)圖形的輪廓為基底，在里面填充一種或多種圖形?；讏D形和填充圖形不是隨意選擇的，而是根據(jù)主題和視覺(jué)傳達(dá)經(jīng)驗(yàn)，選擇具有一定關(guān)聯(lián)性的圖形。CONTENTS4.1共生圖形4.2影構(gòu)圖形4.3同構(gòu)圖形4.4拼貼圖形4.5解構(gòu)圖形4.6重構(gòu)圖形4.7文字圖形4.8無(wú)理圖形4.9異變圖形4.10任務(wù)實(shí)踐拼貼是指將各種材料的物體粘貼、組合在一個(gè)二維平面中。拼貼是一種比較隨性的表現(xiàn)手法，它可以不具有任何意義，呈現(xiàn)的整體輪廓也可以不具備任何具象形態(tài)。拼貼圖形是指將圖形通過(guò)分解、并置、編排、重組等方式，將多個(gè)圖形拼接組合成一幅新圖形，雖然看似隨意，但注重各組成圖形之間的聯(lián)系。拼貼圖形創(chuàng)意重構(gòu)圖形CONTENTS4.1共生圖形4.2影構(gòu)圖形4.3同構(gòu)圖形4.4拼貼圖形4.5解構(gòu)圖形4.6重構(gòu)圖形4.7文字圖形4.8無(wú)理圖形4.9異變圖形4.10任務(wù)實(shí)踐“解構(gòu)”一詞起始于后現(xiàn)代主義運(yùn)動(dòng)中的“解構(gòu)主義”，具有“分解”“消解”“拆解”“揭示”之意。圖形創(chuàng)意中的解構(gòu)是指將現(xiàn)有圖形的形態(tài)解體、打散，然后將其重新組合為具有視覺(jué)傳達(dá)性的圖形。解構(gòu)不是隨意的拆散，而是為了表達(dá)主題、引發(fā)受眾思考，而創(chuàng)造的新形態(tài)。解構(gòu)圖形的重點(diǎn)在于被解構(gòu)的部分，要注意對(duì)這一部分加以簡(jiǎn)化和限制，使被解構(gòu)后的效果能具有意義上的完整性，體現(xiàn)出內(nèi)容和形式上的關(guān)聯(lián)性。依據(jù)形式不同，解構(gòu)圖形有殘像解構(gòu)、裂像解構(gòu)和切割解構(gòu)3種表現(xiàn)手法。4.5.1殘像解構(gòu)殘像解構(gòu)是將一個(gè)完整主體有意識(shí)地破壞或?qū)⒍嗵幯谏w起來(lái)，讓被破壞或遮掩的局部形象與主體保持一定的關(guān)聯(lián)性，使解構(gòu)后的圖形具有一定的完整性?！督c劉設(shè)計(jì)深圳中山展》海報(bào)靳埭強(qiáng)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品4.5.2裂像解構(gòu)《Mirror》電影海報(bào)《環(huán)形使者》電影海報(bào)裂像解構(gòu)是利用受眾的補(bǔ)全心理，有目的地對(duì)一個(gè)完整的圖形進(jìn)行分離移位、割裂分離或破碎處理。4.5.3切割解構(gòu)切割解構(gòu)是指通過(guò)運(yùn)用不同的切割手法，如對(duì)切、十字坐標(biāo)切、曲線切、螺旋切等，有目的地對(duì)一個(gè)完整的圖形進(jìn)行切割處理，再在被切割的部分插入完全不同或相關(guān)聯(lián)的圖形。土豆系列招貼（岡特·蘭堡）個(gè)人展覽宣傳海報(bào)（岡特·蘭堡）CONTENTS4.1共生圖形4.2影構(gòu)圖形4.3同構(gòu)圖形4.4拼貼圖形4.5解構(gòu)圖形4.6重構(gòu)圖形4.7文字圖形4.8無(wú)理圖形4.9異變圖形4.10任務(wù)實(shí)踐重構(gòu)圖形是指根據(jù)設(shè)計(jì)需求，運(yùn)用形式美法則，將已有的不同圖形，系統(tǒng)地組合起來(lái)，產(chǎn)生與原來(lái)完全不同的新圖形。設(shè)計(jì)重構(gòu)圖形時(shí)，需要設(shè)計(jì)師從分散的、毫無(wú)關(guān)聯(lián)的圖形中找到合乎邏輯的關(guān)聯(lián)，并通過(guò)聚積、透疊等手法重新組織新圖形。另外，重構(gòu)與解構(gòu)常常搭配運(yùn)用，設(shè)計(jì)師可以先對(duì)圖形進(jìn)行解構(gòu)，再結(jié)合其他事物重構(gòu)圖形。4.6.1聚積重構(gòu)批判語(yǔ)言暴力的圖形設(shè)計(jì)“聚積”意為“聚集”“積累”，聚積重構(gòu)分為一元聚積重構(gòu)和多元聚積重構(gòu)。一元聚積重構(gòu)是指對(duì)某一單元圖形進(jìn)行重復(fù)聚積排列，產(chǎn)生與單元圖形完全不同的新圖形。多元聚積重構(gòu)是指將多種不同形態(tài)的單元圖形聚積在一起，被聚積的多種單元圖形需要與主題相關(guān)或圖形之間互有關(guān)聯(lián)。4.6.2透疊重構(gòu)勝井三雄為森澤字體公司設(shè)計(jì)的系列海報(bào)透疊重構(gòu)是指將兩個(gè)或兩個(gè)以上的具有一定透明度的圖形相互疊加，每個(gè)圖形都各自保持著各自的輪廓、色彩和內(nèi)容，以產(chǎn)生奇妙的視覺(jué)效果。CONTENTS4.1共生圖形4.2影構(gòu)圖形4.3同構(gòu)圖形4.4拼貼圖形4.5解構(gòu)圖形4.6重構(gòu)圖形4.7文字圖形4.8無(wú)理圖形4.9異變圖形4.10任務(wù)實(shí)踐4.7.1裝飾性文字圖形裝飾性文字圖形是指為了美化字體、豐富畫面，采用各種裝飾方法對(duì)文字筆畫及文字背景進(jìn)行繁化或簡(jiǎn)化。裝飾性文字圖形創(chuàng)意4.7.2意向性文字圖形意向性文字圖形是指根據(jù)文字內(nèi)涵，通過(guò)增加與文字相關(guān)的意向圖形，對(duì)文字造型進(jìn)行形象化操作，使文字圖形視覺(jué)效果更加鮮明生動(dòng)。設(shè)計(jì)師DanielCarlmatz的作品意向性文字圖形創(chuàng)意4.7.3字與圖案的組合綜合性文字圖形是指將文字元素與其他圖形素材結(jié)合起來(lái)，形成具有統(tǒng)一性的新圖形，或完全以圖形單元來(lái)組成文字，從而極具視覺(jué)表現(xiàn)力?！扒∏　逼放坪?bào)“蒙牛”品牌海報(bào)CONTENTS4.1共生圖形4.2影構(gòu)圖形4.3同構(gòu)圖形4.4拼貼圖形4.5解構(gòu)圖形4.6重構(gòu)圖形4.7文字圖形4.8無(wú)理圖形4.9異變圖形4.10任務(wù)實(shí)踐無(wú)理，即不合情理、沒(méi)有道理，是指與自然規(guī)律或人們的習(xí)慣、經(jīng)驗(yàn)相矛盾的結(jié)論。無(wú)理圖形是指用非自然的表現(xiàn)手法，將現(xiàn)實(shí)世界中人們所知曉的合理、固定的秩序，表現(xiàn)為荒誕、反常、反邏輯的圖形，目的在于打破真實(shí)與虛幻、主觀思想與客觀世界的界限，在看起來(lái)荒誕、反常的圖形中表達(dá)奇思妙想或隱含的深意。依據(jù)形式不同，無(wú)理圖形有悖理、矛盾、混維3種表現(xiàn)手法。4.8.1悖理《2010福到心田》（福田繁雄）悖理指違背事物，不合理，悖理圖形是指將不現(xiàn)實(shí)、不可能、不相關(guān)、含義相或邏輯關(guān)系相反的圖形元素，組織成逆于常態(tài)、常理、常規(guī)的圖形，表現(xiàn)出大膽的想象力，讓受眾在觀賞作品之后驚奇地發(fā)現(xiàn)這其中的不合理性。世界自然基金會(huì)WWF的公益廣告《記憶的永恒》薩爾瓦多·達(dá)利4.8.2矛盾《手畫手》（埃舍爾）這里的矛盾表現(xiàn)手法主要指改變立體空間形態(tài)，利用人的視錯(cuò)覺(jué)，通過(guò)有目的地轉(zhuǎn)換、交替視點(diǎn)，創(chuàng)造出違反正常透視規(guī)律和空間觀念的矛盾空間圖形。《另一個(gè)世界》（埃舍爾）《瀑布》（埃舍爾）《相對(duì)性》（埃舍爾）4.8.3混維混維圖形是指將二維平面物象與三維立體物象進(jìn)行時(shí)空交錯(cuò)，通過(guò)透視、重疊、連接、延伸、色彩、明暗等手段，使二維平面圖形呈現(xiàn)出三維立體效果或?qū)⑷S立體圖形二維化，制造空間維度的混亂。福田繁雄展海報(bào)福田繁雄作品《陽(yáng)臺(tái)》（埃舍爾）埃舍爾作品CONTENTS4.1共生圖形4.2影構(gòu)圖形4.3同構(gòu)圖形4.4拼貼圖形4.5解構(gòu)圖形4.6重構(gòu)圖形4.7文字圖形4.8無(wú)理圖形4.9異變圖形4.10任務(wù)實(shí)踐《《天與水》（埃舍爾）異變圖形也稱延異圖形或漸變圖形，是指圖形由一種形態(tài)逐漸演變成另一種形態(tài)，在畫面中需要表現(xiàn)出圖形漸變的多種形態(tài)和過(guò)程，從而表現(xiàn)事物發(fā)展過(guò)程，傳達(dá)起始圖形和終止圖形的關(guān)聯(lián)性或復(fù)雜內(nèi)涵，體現(xiàn)設(shè)計(jì)師對(duì)物形的創(chuàng)造性想象，擺脫現(xiàn)實(shí)物形對(duì)思想和概念的束縛?！稌兣c夜》（埃舍爾）西摩·切瓦斯特作品CONTENTS4.1共生圖形4.2影構(gòu)圖形4.3同構(gòu)圖形4.4拼貼圖形4.5解構(gòu)圖形4.6重構(gòu)圖形4.7文字圖形4.8無(wú)理圖形4.9異變圖形4.10任務(wù)實(shí)踐任務(wù)

家具品牌Logo圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)1．任務(wù)背景“金木家具”是一家生產(chǎn)實(shí)木家具的企業(yè)，一貫堅(jiān)持“現(xiàn)代、綠色、生態(tài)、環(huán)?！碑a(chǎn)品制造理念，在目前家具行業(yè)綠色環(huán)保的發(fā)展趨勢(shì)下，“金木家具”在產(chǎn)品的研發(fā)設(shè)計(jì)、采購(gòu)、生產(chǎn)制造、物流等方面不斷改革升級(jí)，堅(jiān)持以“綠色文化”為企業(yè)的核心理念，致力于為客戶提供滿足其需求的家居產(chǎn)品和服務(wù)，創(chuàng)造美好的家居生活。為了更好地向客戶傳達(dá)企業(yè)理念和品牌形象，“金木家具”決定設(shè)計(jì)一款既能滿足客戶需求，又能體現(xiàn)企業(yè)新理念和新形象的Logo，便于企業(yè)在線下和線上宣傳渠道中使用。2．任務(wù)目標(biāo)（1）了解品牌Logo的作用。（2）能夠?qū)D形創(chuàng)意的表現(xiàn)手法應(yīng)用到品牌Logo設(shè)計(jì)中。（3）能夠舉一反三，提高Logo設(shè)計(jì)能力。（4）能夠充分考慮設(shè)計(jì)需求，提升設(shè)計(jì)素養(yǎng)。任務(wù)

家具品牌Logo圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)3．任務(wù)實(shí)施（1）繪制圖形整體輪廓。（2）繪制圖形整體輪廓。（3）最終展示效果。繪制圖形整體輪廓繪制Logo圖形細(xì)節(jié)最終展示效果項(xiàng)目5應(yīng)用與賞析圖形創(chuàng)意高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)精品系列教材圖形創(chuàng)意（微課版）CONTENTS5.1平面設(shè)計(jì)中的圖形創(chuàng)意5.2圖形創(chuàng)意的構(gòu)圖要素5.3服裝設(shè)計(jì)中的圖形創(chuàng)意5.4空間環(huán)境設(shè)計(jì)中的圖形創(chuàng)意5.5任務(wù)實(shí)踐5.1.1標(biāo)志設(shè)計(jì)中的圖形應(yīng)用在標(biāo)志設(shè)計(jì)中，圖形相較于文字更容易直觀地傳達(dá)含義，因此標(biāo)志設(shè)計(jì)常以圖形構(gòu)圖要素為基礎(chǔ)，將點(diǎn)、線、面和色彩巧妙地運(yùn)用在圖形中，并使用對(duì)稱、共生、漸變、重復(fù)、解構(gòu)等創(chuàng)意手法，向受眾傳達(dá)通俗易懂、清晰準(zhǔn)確的信息?！景咐p析】——世界自然基金會(huì)標(biāo)志世界自然基金會(huì)（WorldWideFundforNatureorWorldWildlifeFund，WWF）是全球知名的獨(dú)立性非政府環(huán)境保護(hù)組織，以“遏止地球自然環(huán)境的惡化，創(chuàng)造人類與自然和諧相處的美好未來(lái)”為使命，致力保護(hù)世界生物多樣性；確保可再生自然資源的可持續(xù)利用；推動(dòng)降低污染和減少浪費(fèi)性消費(fèi)的行動(dòng)。世界自然基金會(huì)標(biāo)志利用了錯(cuò)視現(xiàn)象，通過(guò)黑白兩色的強(qiáng)烈對(duì)比，賦予人們完整的大熊貓形象，且線條整潔、造型生動(dòng)，也帶來(lái)了視覺(jué)沖擊感和想象空間，這樣有趣又極具辨識(shí)度的大熊貓圖形，有利于世界自然基金規(guī)標(biāo)志能夠在全球范圍內(nèi)廣泛傳播。5.1.1標(biāo)志設(shè)計(jì)中的圖形應(yīng)用【案例賞析】——中國(guó)鐵路標(biāo)志1950年1月22日，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)布鐵道部公告，確定采用陳玉昶設(shè)計(jì)的圖形作為中國(guó)鐵路企業(yè)專用標(biāo)志。該標(biāo)志色彩為紅色和白色，色彩對(duì)比醒目突出，標(biāo)志圖形采用對(duì)稱式構(gòu)圖，主要由工人、火車頭與鐵軌的斷面同構(gòu)而成，象征著人民鐵道。整個(gè)標(biāo)志圖形是一個(gè)完整的火車頭形象，火車頭以正面面貌，帶著磅礴的氣勢(shì)進(jìn)入人們視野，仿佛中國(guó)鐵路與鐵路工人的無(wú)窮力量與朝氣未來(lái)。5.1.2廣告設(shè)計(jì)中的圖形應(yīng)用在廣告設(shè)計(jì)中，圖形創(chuàng)意主要有3個(gè)方面作用：一是通過(guò)更加美觀、新穎的圖視覺(jué)效果，有效吸引受眾注意，讓受眾更易接收到廣告信息；二是通過(guò)對(duì)廣告主題進(jìn)行準(zhǔn)確的圖形化表現(xiàn)，使受眾更容易理解廣告信息；三是通過(guò)創(chuàng)新、獨(dú)特的形式，加深受眾對(duì)廣告的印象，使廣告對(duì)受眾的影響更深入、更長(zhǎng)久?！景咐p析】——科大訊飛招聘廣告科大訊飛作為我國(guó)國(guó)內(nèi)研究前沿人工智能技術(shù)的企業(yè)，也是國(guó)家新一代人工智能開(kāi)放創(chuàng)新平臺(tái)，從未停歇尋找人才、共創(chuàng)未來(lái)的腳步，在上圖以“AI未來(lái)制造局”為主題的招聘廣告中，設(shè)計(jì)師運(yùn)用想象與聯(lián)想思維，采用透視型構(gòu)圖方式，在科大訊飛人工智能產(chǎn)業(yè)園區(qū)的現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景基礎(chǔ)上疊加了天馬行空的賽博朋克風(fēng)格圖形，如空中飛車、空中跑道、飛船、機(jī)器人、天空弧光、路面投影、霓虹大廈等。5.1.3書籍裝幀設(shè)計(jì)中的圖形應(yīng)用圖形創(chuàng)意在書籍裝幀中的應(yīng)用為書籍帶來(lái)了許多亮點(diǎn)，可以更加鮮明生動(dòng)地傳達(dá)書籍內(nèi)容，展現(xiàn)書籍類型、氣質(zhì)與風(fēng)格，并增加讀者的閱讀興趣，還能通過(guò)圖文結(jié)合的方式減少讀者閱讀純文字內(nèi)容時(shí)的疲勞感。【案例賞析】——《枕草子》書籍裝幀設(shè)計(jì)《枕草子》一書主要描述的是作者對(duì)于日常生活的觀察與想法，包括地理風(fēng)貌、花草鳥木、生活瑣事等。王志弘在設(shè)計(jì)該書籍封面時(shí)用大量大小不一的圓點(diǎn)滲透于封面兩端的書名之間，圓點(diǎn)向右散發(fā)表示思想凝聚形成力量散播。5.1.4包裝設(shè)計(jì)中的圖形應(yīng)用圖形創(chuàng)意成為了避免被商品包裝同質(zhì)化、突出商品特色、強(qiáng)化品牌效應(yīng)的有效方式。好的包裝設(shè)計(jì)圖形創(chuàng)意除了發(fā)揮承載商品信息、美化包裝效果的基本功能，還能為商品注入更多的內(nèi)涵和趣味，如通過(guò)擬人化圖形增強(qiáng)商品的親切感，通過(guò)新奇的圖形提升商品吸引力?！景咐p析】——農(nóng)夫山泉包裝設(shè)計(jì)該包裝的瓶身是水滴形狀，形象地突出了礦泉水“水”的本質(zhì)，在圖形設(shè)計(jì)上融入長(zhǎng)白山的原生態(tài)場(chǎng)景，體現(xiàn)了該礦泉水天然、潔凈的特點(diǎn)。在包裝材料的紋理選擇上，使用長(zhǎng)白山中的4種動(dòng)物、3種植物、1種典型的氣候特征作為紋理圖案，并配以相關(guān)的數(shù)字和文字說(shuō)明，完美地呈現(xiàn)了長(zhǎng)白山的人文特征，加深了受眾對(duì)天然礦泉水的認(rèn)知。5.1.4包裝設(shè)計(jì)中的圖形應(yīng)用【案例賞析】——農(nóng)SAUDADE茶葉包裝設(shè)計(jì)該茶葉主要受眾群體為文藝青年，在包裝設(shè)計(jì)上使用淡雅的水彩插畫作為主體視覺(jué)圖形，圖形內(nèi)容主要是茶葉各個(gè)產(chǎn)區(qū)的風(fēng)景和動(dòng)物，不僅展現(xiàn)了產(chǎn)品的來(lái)源，還讓消費(fèi)者對(duì)插畫中的風(fēng)景和動(dòng)物產(chǎn)生向往和聯(lián)想，增強(qiáng)了包裝的吸引力。5.1.5招貼設(shè)計(jì)中的圖形應(yīng)用招貼設(shè)計(jì)中的圖形創(chuàng)意以塑造藝術(shù)形象為主要內(nèi)容，一張招貼中的圖形創(chuàng)意不需要很多，而是追求經(jīng)濟(jì)、簡(jiǎn)練的形式與手法，畫面中一兩處造型簡(jiǎn)潔、形象鮮明、主題突出、富有創(chuàng)意的圖形就能為招貼帶來(lái)強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力。【案例賞析】——《風(fēng)味人間第二季》海報(bào)設(shè)計(jì)《風(fēng)味人間》紀(jì)錄片在全球視野里審視中國(guó)美食的獨(dú)特性，在歷史中探究中國(guó)美食的演化，深度討論中國(guó)人與食物的關(guān)系。這組海報(bào)分別將各種食材化為廣闊天地，農(nóng)夫、漁者勞作其中，使食材與風(fēng)景、意境完美融合，韻味十足，展現(xiàn)出迥異的人與自然食材的關(guān)系，以食物來(lái)表現(xiàn)天地人一體的關(guān)系，并引發(fā)受眾食欲。5.1.6VI設(shè)計(jì)中的圖形應(yīng)用圖形憑借獨(dú)特的形象特征和視覺(jué)感染力，成為了非常易識(shí)別和記憶的設(shè)計(jì)語(yǔ)言，因此越來(lái)越多企業(yè)在VI設(shè)計(jì)中廣泛應(yīng)用圖形創(chuàng)意，以此增強(qiáng)企業(yè)的外在形象美感，提高企業(yè)及產(chǎn)品的知名度和影響力。此外，由于VI設(shè)計(jì)需要遵守一定的規(guī)范，如圖形大小、標(biāo)準(zhǔn)色彩、排列規(guī)則、圖形運(yùn)用規(guī)則，因此VI設(shè)計(jì)中的圖形更具有規(guī)范性和秩序性，整齊而又充滿美感?！景咐p析】——“鄞江鎮(zhèn)”文旅品牌VI設(shè)計(jì)應(yīng)用場(chǎng)景鄞江鎮(zhèn)它山堰是我國(guó)四大水利工程之一，是由唐代小縣治王元瑋主持修建的治河利民工程，它的建造是鄞江鎮(zhèn)歷史文化的精神內(nèi)核，因此，設(shè)計(jì)師kiyool決定采用唐朝時(shí)期盛行的楷體作為“鄞江鎮(zhèn)”三個(gè)字的字體設(shè)計(jì)，并將楷體的特性與民俗版畫風(fēng)格相結(jié)合。該VI設(shè)計(jì)的標(biāo)志圖形從上至下依次是當(dāng)?shù)氐乃拿魃?、鄞江橋以及設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的鄞江圖形。該VI設(shè)計(jì)的輔助圖形創(chuàng)意靈感源于鄞江鎮(zhèn)的特色民間民俗文化活動(dòng)——它山廟會(huì)。標(biāo)志及標(biāo)準(zhǔn)色（kiyool）民俗類輔助圖形（kiyool）VI設(shè)計(jì)應(yīng)用場(chǎng)景（kiyool）CONTENTS5.1平面設(shè)計(jì)中的圖形創(chuàng)意5.2圖形創(chuàng)意的構(gòu)圖要素5.3服裝設(shè)計(jì)中的圖形創(chuàng)意5.4空間環(huán)境設(shè)計(jì)中的圖形創(chuàng)意5.5任務(wù)實(shí)踐5.2.1家居產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的圖形應(yīng)用家具產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的圖形創(chuàng)意主要體現(xiàn)在家具造型、家居產(chǎn)品圖案兩個(gè)方面，圖形需要有體積、肌理質(zhì)感，在視覺(jué)上起到產(chǎn)生亮點(diǎn)、吸引視線焦點(diǎn)的效果，增強(qiáng)家居產(chǎn)品的藝術(shù)性，從而為家居環(huán)境增添特別的氛圍和氣質(zhì)。Medid座椅“康士坦丁·葛切奇”Connect凳子Alphabet家具系列【案例賞析】——家具產(chǎn)品中的幾何圖形創(chuàng)意幾何圖形在家居產(chǎn)品造型方面被廣泛應(yīng)用和創(chuàng)新，通過(guò)不規(guī)則切割、變形、組合等處理，能在一定程度上打破單調(diào)的視覺(jué)效果，豐富層次，讓居家環(huán)境更有藝術(shù)美感和生機(jī)。5.2.1家居產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的圖形應(yīng)用褶皺陶瓷器皿（RuthGurvich）兒童臉盆Storypod模塊化兒童講故事音箱【案例賞析】——家居產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的仿生圖形創(chuàng)意家居產(chǎn)品的仿生設(shè)計(jì)包括主要包括三類：一是生物圖形的直接運(yùn)用，即產(chǎn)品貼圖或紋理圖案；二是在產(chǎn)品的整體外觀造型方面模仿生物的形態(tài)或動(dòng)作；三是對(duì)生物行為模式的借鑒。5.2.2文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的圖形應(yīng)用圖形創(chuàng)意作為一種表達(dá)手段，被應(yīng)用于文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中，能夠清晰、便捷地傳達(dá)文化信息，以直觀的面貌直擊受眾心靈，更方便受眾了解和記憶文化內(nèi)涵。尤其是設(shè)計(jì)傳統(tǒng)文化的文創(chuàng)產(chǎn)品時(shí)，設(shè)計(jì)師通過(guò)在傳統(tǒng)文化中尋找、提取圖形素材，運(yùn)用現(xiàn)代新興材質(zhì)工藝對(duì)傳統(tǒng)圖形元素進(jìn)行圖形創(chuàng)意，既保留傳統(tǒng)文化特有的精神內(nèi)涵和神韻，又能使文創(chuàng)產(chǎn)品具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)約、新穎和時(shí)尚感。

故宮博物院以故宮文化為基礎(chǔ)，將經(jīng)典名畫、文物、歷史文化、古代工匠精神、宮廷人物等以圖形方式融入文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中，圖形創(chuàng)意精美、時(shí)尚，曾掀起了一陣國(guó)潮熱?！景咐p析】——故宮博物院文創(chuàng)產(chǎn)品5.2.2文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的圖形應(yīng)用【案例賞析】——杭州西湖文創(chuàng)產(chǎn)品杭州西湖作為國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)，旅游紀(jì)念品和文創(chuàng)產(chǎn)品包括香薰、折扇、西湖綢傘、冰箱貼、書簽、明信片、裝飾擺件、文具等,多以雷峰塔、西泠印社、長(zhǎng)橋、蘇堤、錢王祠等西湖景點(diǎn)，以及曲院風(fēng)荷、三潭印月、斷橋殘雪、雷峰夕照、南屏晚鐘等西湖十景為靈感，通過(guò)提煉造型、營(yíng)造意境、色彩優(yōu)化等方式，采用圖形造型的形式融入文創(chuàng)產(chǎn)品。5.2.3手工藝品設(shè)計(jì)中的圖形應(yīng)用在我國(guó)，手工藝品發(fā)展歷史悠久，而其中的傳統(tǒng)圖形更是我國(guó)勞動(dòng)人民在幾千年的生產(chǎn)勞動(dòng)中所創(chuàng)造出來(lái)的，在精湛的技藝下，可以采取多種混合的材料拼貼創(chuàng)作圖形，呈現(xiàn)出獨(dú)特、富有創(chuàng)意的效果。【案例賞析】——王丹青手工藝品以中秋節(jié)代表元素之一玉兔為靈感來(lái)源制作的兔子燈，以石榴形狀勾勒眼部，桃花輔以綠色枝葉裝飾身體，嘴部和尾部裝飾紅色毛球，整體呈現(xiàn)出吉祥可愛(ài)的感覺(jué)。鳳尾龍睛金魚手工藝品，將不同粗細(xì)的銀花絲加工成豐富的線條，突出素銀本身的優(yōu)雅與素凈之美。平安符和喜樂(lè)符手工藝品，平安符提煉陰陽(yáng)魚紋樣，構(gòu)成立體圓潤(rùn)造型；喜樂(lè)符以醒獅文化作為核心理念，含慶祝之意。CONTENTS5.1平面設(shè)計(jì)中的圖形創(chuàng)意5.2圖形創(chuàng)意的構(gòu)圖要素5.3服裝設(shè)計(jì)中的圖形創(chuàng)意5.4空間環(huán)境設(shè)計(jì)中的圖形創(chuàng)意5.5任務(wù)實(shí)踐5.3.1數(shù)碼印花中的圖形應(yīng)用數(shù)碼印花是將服裝圖案通過(guò)數(shù)字形式輸入到計(jì)算機(jī)，通過(guò)計(jì)算機(jī)印花分色描稿系統(tǒng)（CAD）編輯處理，再由計(jì)算機(jī)控制微壓電式噴墨嘴把專用染液直接噴射到服裝面料上，形成所需圖案。

安踏兒童邀請(qǐng)了國(guó)際著名插畫師AdolfoCorrea以航天員在空間站內(nèi)的“太空跑”為靈感，在印花的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)上融合了諸多太空主題元素，如星云、太空跑者，配上夢(mèng)幻、科技的色彩，充滿了童趣、動(dòng)感、現(xiàn)代感與藝術(shù)張力，同時(shí)也蘊(yùn)藏著逐夢(mèng)、進(jìn)取的航天精神?！景咐p析】——安踏兒童跑步裝備5.3.2刺繡中的圖形運(yùn)用圖案在現(xiàn)代服裝刺繡中得到了廣泛的運(yùn)用，常用的服裝刺繡圖案一般以吉祥圖案為主，具有豐富的象征意義，寄托了對(duì)美好生活的祝愿。

錦璽唐作為傳承蘇繡工藝的中國(guó)品牌，在蘇繡的基礎(chǔ)上積極創(chuàng)新，融入當(dāng)代審美和時(shí)代特色，運(yùn)用東方傳統(tǒng)的龍鳳、花草圖案，配上絲緞、輕紗、蕾絲、繡花，在傳統(tǒng)旗袍款式上加以改良創(chuàng)新，使禮服傳統(tǒng)精致又不失現(xiàn)代美感，讓古老的蘇繡藝術(shù)煥發(fā)出嶄新的活力與光彩，同時(shí)又賦予服裝現(xiàn)代潮流，既彰顯古韻與雅致，又煥發(fā)時(shí)髦與靈動(dòng)。【案例賞析】——錦璽唐蘇繡服裝5.3.3扎染中的圖形運(yùn)用扎染有一百多種變化技法，隨著縫扎花紋圖案的邊緣部分受到藍(lán)靛溶液的浸潤(rùn)程度不一，圖案便產(chǎn)生了自然暈紋、洇浸、潑濺、滲透、淡入或淡出的藝術(shù)效果，暈色豐富，變化無(wú)窮。扎染元素的奇妙之處在于扎結(jié)每種花，即使有成千上萬(wàn)朵，染出后卻不會(huì)有相同的圖形出現(xiàn)，這種獨(dú)特的效果是機(jī)械印染工藝難以達(dá)到的。

云南白族扎染服飾，其中的圖形創(chuàng)意取材廣泛，常以大理的山川風(fēng)物為素材，如蒼山彩云、洱海浪花、塔蔭蝶影、神話傳說(shuō)、民族風(fēng)情、花鳥魚蟲等，妙趣天成，千姿百態(tài)，這些圖案經(jīng)過(guò)傳統(tǒng)的扎染工藝進(jìn)一步渲染和藝術(shù)加工，得到藝術(shù)化、抽象化和實(shí)用化融為一體的扎染服飾，無(wú)不體現(xiàn)了傳統(tǒng)古韻與淡雅意境。隨著扎染工藝的廣泛傳播，許多國(guó)外服飾品牌也開(kāi)始運(yùn)用扎染工藝進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)，通過(guò)扎染工藝打造出色彩豐富、極具時(shí)尚感、現(xiàn)代感和創(chuàng)意性的扎染圖案與豐富色彩?！景咐p析】——傳統(tǒng)與新潮的扎染服飾CONTENTS5.1平面設(shè)計(jì)中的圖形創(chuàng)意5.2圖形創(chuàng)意的構(gòu)圖要素5.3服裝設(shè)計(jì)中的圖形創(chuàng)意5.4空間環(huán)境設(shè)計(jì)中的圖形創(chuàng)意5.5任務(wù)實(shí)踐5.4.1室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)中的圖形應(yīng)用圖形在室內(nèi)裝飾中的合理使用，既能起到裝飾和實(shí)用的效果，又能使室內(nèi)環(huán)境及其空間的特色、主題、文化性和藝術(shù)性得以進(jìn)一步突出和強(qiáng)化。室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)常用寫實(shí)手法表現(xiàn)具象圖形，展現(xiàn)人們熟知的花草、風(fēng)景、動(dòng)物、人物等，為室內(nèi)環(huán)境帶來(lái)自然氣氛或人文意境。

該項(xiàng)目整體室內(nèi)裝飾為新中式風(fēng)格，墻面的石材肌理使整個(gè)空間都浸入到水墨畫中，亦真亦假、朦朧如煙，仿佛煙雨里的江南。松樹(shù)和桃花樹(shù)擺件為高大的空間增添了一份蒼勁之感，后方幕墻上層層疊疊的紗簾隱隱透出重巒疊嶂的山脈，遠(yuǎn)山圖形創(chuàng)意如黛。山水裝飾畫也極其符合室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格，為整體營(yíng)造了一份詩(shī)意?！景咐p析】——“天泰·桃花源”項(xiàng)目（壹思設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)）5.4.1室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)中的圖形應(yīng)用

設(shè)計(jì)師以土耳其手工雕刻壁爐、加拿大大理石沙發(fā)、印度和摩洛哥風(fēng)格織物、以色列獨(dú)特造型燈飾等共同組成一個(gè)極具層次感的、獨(dú)具個(gè)性的迷人空間。設(shè)計(jì)師還利用空間高度的優(yōu)勢(shì)，把織物設(shè)計(jì)為帳篷式天花板，并在其頂部采用了羅馬教堂式定制壁畫，奠定了整個(gè)空間的基調(diào)。精心打造的盥洗室采用了親近自然的設(shè)計(jì)元素，靈感來(lái)源于客戶曾經(jīng)在秘魯?shù)膩嗰R遜熱帶雨林之旅?！景咐p析】——異域風(fēng)情的室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)5.4.2空間標(biāo)識(shí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)中的圖形應(yīng)用空間標(biāo)識(shí)系統(tǒng)圖形需要代替語(yǔ)言，成為人與環(huán)境交流的一種橋梁，向人們快速傳達(dá)有意義的信息，從而正確引導(dǎo)人們，因此其中的圖形需要在優(yōu)先保證易讀性與辨識(shí)度的基礎(chǔ)上，再考慮運(yùn)用各種各樣的創(chuàng)意手法與技術(shù)。

設(shè)計(jì)師陳漢民參照了國(guó)外的相關(guān)標(biāo)志圖形，在設(shè)計(jì)公共信息圖形符號(hào)、安全標(biāo)志、公路交通警告及指示標(biāo)志時(shí)，加上了符合中國(guó)地域人文的形象特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出了線條簡(jiǎn)潔、圖形凝練、生動(dòng)形象的空間標(biāo)識(shí)?！景咐p析】——陳漢民設(shè)計(jì)作品CONTENTS5.1平面設(shè)計(jì)中的圖形創(chuàng)意5.2圖形創(chuàng)意的構(gòu)圖要素5.3服裝設(shè)計(jì)中的圖形創(chuàng)意5.4空間環(huán)境設(shè)計(jì)中的圖形創(chuàng)意5.5任務(wù)實(shí)踐任務(wù)

圖形創(chuàng)意在多設(shè)計(jì)領(lǐng)域的綜合應(yīng)用1．任務(wù)背景幼兒園作為陪伴幼兒成長(zhǎng)的教育環(huán)境，擔(dān)負(fù)著幼兒心智成長(zhǎng)的啟蒙，思維意象、情感喜好的培養(yǎng)，視覺(jué)識(shí)別設(shè)計(jì)對(duì)幼兒園品牌建立和形象推廣具有重要意義，對(duì)幼兒園發(fā)展及幼兒教育環(huán)境亦有影響，近年來(lái)越來(lái)越受到幼兒園的重視。某區(qū)準(zhǔn)備建造一所“彩鹿”幼兒園，邀請(qǐng)某設(shè)計(jì)工作室對(duì)幼兒園視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)，包括幼兒園標(biāo)志、導(dǎo)視牌、員工工作服及招生廣告等，要求幼兒園視覺(jué)識(shí)別形象必須有利于幼兒身心發(fā)展，視覺(jué)效果活潑、美觀，具有童趣，和諧統(tǒng)一，且需要以幼兒園中的名稱“鹿”作為特征元素應(yīng)用到各設(shè)計(jì)中。任務(wù)

圖形創(chuàng)意在多設(shè)計(jì)領(lǐng)域的綜合應(yīng)用2．任務(wù)目標(biāo)（1）學(xué)習(xí)各領(lǐng)域中優(yōu)秀的圖形創(chuàng)意作品后，能夠從中吸取優(yōu)點(diǎn)，將圖形創(chuàng)意應(yīng)用到標(biāo)志、導(dǎo)視牌、工作服及廣告設(shè)計(jì)中。（2）能夠根據(jù)設(shè)計(jì)背景，設(shè)計(jì)出識(shí)別性強(qiáng)的標(biāo)志。（3）能夠通過(guò)同類場(chǎng)所的實(shí)地調(diào)研和網(wǎng)上查閱資料，設(shè)計(jì)出科學(xué)合理的導(dǎo)視牌。（4）能夠根據(jù)客戶需求，設(shè)計(jì)出具有個(gè)性化的工作服和招生廣告。（5）能夠舉一反三，培養(yǎng)圖形創(chuàng)意在多設(shè)計(jì)領(lǐng)域的綜合應(yīng)用能力。任務(wù)

圖形創(chuàng)意在多設(shè)計(jì)領(lǐng)域的綜合應(yīng)用3．任務(wù)實(shí)施設(shè)計(jì)幼兒園標(biāo)志設(shè)計(jì)幼兒園標(biāo)志設(shè)計(jì)幼兒園員工工作服設(shè)計(jì)幼兒園招生廣告項(xiàng)目6廣告設(shè)計(jì)——節(jié)能公益廣告圖形創(chuàng)意圖形創(chuàng)意（微課版）高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)精品系列教材項(xiàng)目描述黨的二十大報(bào)告指出“必須牢固樹(shù)立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念”“推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綠色化、低碳化是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)”。這讓越來(lái)越多人意識(shí)到環(huán)保的重要性，并身體力行參與到環(huán)保行動(dòng)中，通過(guò)綠色、低碳的生活方式，改善整體生態(tài)環(huán)境。某環(huán)保組織準(zhǔn)備開(kāi)展公益廣告宣傳，通過(guò)制作具有創(chuàng)意性的節(jié)能公益廣告，吸引更多人關(guān)注，號(hào)召更多人踐行低碳生活、節(jié)能環(huán)保、綠色發(fā)展理念，將“節(jié)能減排”進(jìn)行到底。項(xiàng)目目標(biāo)項(xiàng)目背景項(xiàng)目名稱公益廣告制作某環(huán)保組織準(zhǔn)備以戶外展板的形式制作相關(guān)公益廣告，大力宣傳節(jié)能的重要意義，普及節(jié)能知識(shí)，推廣節(jié)能新技術(shù)，大力倡導(dǎo)綠色化、低碳化的社會(huì)風(fēng)尚，形成更加濃厚的全民節(jié)能減排社會(huì)氛圍標(biāo)志主題節(jié)能減排——綠水青山好生活作品格式顏色模式為CMYK，規(guī)格為240cm×120cm（橫版）效果要求①構(gòu)圖：以圖形為主，文字為輔，需根據(jù)圖形創(chuàng)意來(lái)選擇適合的構(gòu)圖方式，符合形式美法則②色彩設(shè)計(jì)：使用偏向環(huán)保、自然氛圍的色彩，如藍(lán)色、綠色、白色③圖形創(chuàng)意：圖形創(chuàng)意需要與主題緊密相關(guān)，展示生態(tài)環(huán)境保護(hù)成果和節(jié)能技術(shù)，生動(dòng)簡(jiǎn)潔、富有創(chuàng)意，具有較強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力和吸引力，有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力和美感，符合大眾審美，圖形內(nèi)涵積極向上。④文案：廣告文案需要體現(xiàn)作品主題和組織名稱，用詞準(zhǔn)確生動(dòng)CONTENTS6.1廣告圖形創(chuàng)意原則6.2廣告圖形創(chuàng)意的表現(xiàn)形式6.3廣告圖形創(chuàng)意的趨勢(shì)6.1.1關(guān)聯(lián)性原則廣告圖形除了作為視覺(jué)符號(hào)存在，還具有語(yǔ)義性含義，這也就要求圖形蘊(yùn)含的內(nèi)在意義要與廣告主題和目的具有關(guān)聯(lián)性，讓人能夠在看到廣告中的圖形后，就一目了然地明白廣告的主題思想；如果圖形的內(nèi)在意義與廣告主題無(wú)關(guān)，那么即使該圖形多么美觀、有趣、有藝術(shù)性，都很難塑造出成功的廣告作品。因此，設(shè)計(jì)師應(yīng)結(jié)合實(shí)際的生活環(huán)境、情景、人文習(xí)慣等，根據(jù)廣告主題衍生出圖形內(nèi)在意義的創(chuàng)意表達(dá)。6.1.2藝術(shù)性原則廣告作為一種視覺(jué)藝術(shù)，其中的圖形創(chuàng)意必須具有一定的藝術(shù)性，才更易被大眾接受、認(rèn)可。廣告圖形創(chuàng)意的藝術(shù)性可以體現(xiàn)在美觀的視覺(jué)效果上，如提升圖形的畫面質(zhì)量、圖形創(chuàng)新力與表現(xiàn)力，給受眾帶來(lái)愉悅與享受的視覺(jué)體驗(yàn)。統(tǒng)一誠(chéng)實(shí)豆豆奶宣傳廣告6.1.3創(chuàng)新性原則廣告圖形的創(chuàng)新性既可以是生動(dòng)有趣、出乎意料的圖形構(gòu)圖，也可以是新穎別致、耳目一新的圖形效果，還可以是發(fā)人深省、富有新意的圖形內(nèi)涵。在廣告圖形創(chuàng)意過(guò)程中，設(shè)計(jì)師可以采用擬人、夸張、比喻等藝術(shù)手法增加廣告圖形的創(chuàng)新性。VIROSAC品牌產(chǎn)品廣告CONTENTS6.1廣告圖形創(chuàng)意原則6.2廣告圖形創(chuàng)意的表現(xiàn)形式6.3廣告圖形創(chuàng)意的趨勢(shì)6.2.1文字類標(biāo)志廣告中的繪畫表現(xiàn)形式主要包括兩個(gè)方面，一個(gè)是對(duì)繪畫作品進(jìn)行二次加工，使作品原來(lái)的意思發(fā)生變化后能夠體現(xiàn)廣告主題，帶給受眾“耳目一新”的視覺(jué)感受；另一種是針對(duì)廣告主題構(gòu)思圖形，設(shè)計(jì)全新的繪畫作品，這類廣告作品的特點(diǎn)是在廣告圖形上進(jìn)行具象、抽象、夸張或幽默的處理，以表現(xiàn)不同主題的內(nèi)涵，可增強(qiáng)廣告的表現(xiàn)力和藝術(shù)感染力。京東家電廣告（anusman）6.2.2以攝影表現(xiàn)形式為主通過(guò)對(duì)攝影對(duì)象的構(gòu)圖、組合等設(shè)計(jì)出具有創(chuàng)意性的圖形，既能逼真地再現(xiàn)事物的原貌，又能在真實(shí)基礎(chǔ)上創(chuàng)造強(qiáng)有力的特殊效果，從視覺(jué)上對(duì)人們產(chǎn)生強(qiáng)烈的吸引力，因而使廣告圖形更易打動(dòng)人心。大疆MavicAir無(wú)人機(jī)廣告6.2.3以軟件表現(xiàn)形式為主利用計(jì)算機(jī)軟件處理的圖形創(chuàng)意可以豐富廣告圖形的表現(xiàn)力，深化廣告圖形的創(chuàng)意理念。設(shè)計(jì)師在利用計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)圖形的同時(shí)，更應(yīng)該重視培養(yǎng)自身的創(chuàng)新思維和提高設(shè)計(jì)能力。中國(guó)銀聯(lián)廣告6.2.4綜合表現(xiàn)形式綜合表現(xiàn)形式是指在一個(gè)廣告圖形創(chuàng)意作品中運(yùn)用兩種或多種表現(xiàn)形式。綜合表現(xiàn)形式從多種視覺(jué)角度傳達(dá)廣告信息，使廣告圖形效果層次豐富、美觀。金典牛奶系列廣告CONTENTS6.1廣告圖形創(chuàng)意原則6.2廣告圖形創(chuàng)意的表現(xiàn)形式6.3廣告圖形創(chuàng)意的趨勢(shì)6.3.1個(gè)性化基于品牌形象的個(gè)性化01基于產(chǎn)品特征的個(gè)性化0203基于受眾需求的個(gè)性化天貓與超能品牌的“雙11”聯(lián)動(dòng)廣告冷酸靈聯(lián)合中國(guó)國(guó)家博物館推出的廣告6.3.2情感化情感是一種強(qiáng)有力的精神力量，對(duì)于受眾來(lái)說(shuō)，更是一種精神上的需求與象征。在進(jìn)行廣告圖形創(chuàng)意時(shí)，需重視受眾的感官體驗(yàn)和內(nèi)在精神，通過(guò)先鮮明生動(dòng)的視覺(jué)形象來(lái)傳達(dá)精神情感，賦予受眾情感上的聯(lián)想，讓廣告更具感染力，直達(dá)受眾內(nèi)心得到受眾認(rèn)可。6.3.3互動(dòng)化互動(dòng)化的廣告圖形即借助獨(dú)特的交互技術(shù)，讓受眾在參與互動(dòng)的過(guò)程中傳遞廣告信息，從而提高廣告的傳播效果，同時(shí)也能與受眾直接交流，極易感染和打動(dòng)受眾。