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輝南縣實驗小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)及信息安全管理制度學(xué)校校園網(wǎng)是為教學(xué)及學(xué)校管理而建立的計算機信息網(wǎng)絡(luò),目的在于利用先進實用的計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù),實現(xiàn)校園內(nèi)計算機互聯(lián)、資源共享,并為師生提供豐富的網(wǎng)上資源。為了保護校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全、促進學(xué)校計算機網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用和發(fā)展,保證校園網(wǎng)絡(luò)的正常運行和網(wǎng)絡(luò)用戶的使用權(quán)益,更好的為教育教學(xué)服務(wù),特制定如下管理條例。第一章總則1、本管理制度所稱的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),是指由校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、配套的網(wǎng)絡(luò)線纜設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器、學(xué)校辦公及教師教學(xué)用計算機等所構(gòu)成的,為校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用而服務(wù)的硬件、軟件的集成系統(tǒng)。2、校園網(wǎng)絡(luò)的安全管理,應(yīng)當(dāng)保障計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和配套設(shè)施的安全,保障信息的安全和運行環(huán)境的安全,保障網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的正常運行,保障信息系統(tǒng)的安全運行。3、校園網(wǎng)絡(luò)及信息安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全工作,定期對相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)用戶進行有關(guān)信息安全和網(wǎng)絡(luò)安全教育并對上網(wǎng)信息進行審查和監(jiān)控。4、所有上網(wǎng)用戶必須遵守國家有關(guān)法律、法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行安全保密制度,并對所提供的信息負責(zé)。任何單位和個人不得利用聯(lián)網(wǎng)計算機從事危害校園網(wǎng)及本地局域網(wǎng)服務(wù)器、工作站的活動。5、進入校園網(wǎng)的全體學(xué)生、教職員工必須接受并配合國家有關(guān)部門及學(xué)校依法進行的監(jiān)督檢查,必須接受學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)及信息安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組進行的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及信息系統(tǒng)的安全檢查。6、使用校園網(wǎng)的全體師生有義務(wù)向校園網(wǎng)絡(luò)及信息安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組和有關(guān)部門報告違法行為和有害信息。第二章網(wǎng)絡(luò)安全管理細則1、網(wǎng)絡(luò)管理中心機房及計算機網(wǎng)絡(luò)教室要裝置調(diào)溫、調(diào)濕、穩(wěn)壓、接地、防雷、防火、防盜等設(shè)備,管理人員應(yīng)每天檢查上述設(shè)備是否正常,保證網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安全運行,要建立完整、規(guī)范的校園網(wǎng)設(shè)備運行情況檔案及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備賬目,認真做好各項資料(軟件)的記錄、分類和妥善保存工作。2、校園網(wǎng)由學(xué)校電教室統(tǒng)一管理及維護。連入校園網(wǎng)的各部門、處室、教室和個人使用者必須嚴(yán)格使用由電教室分配的IP地址,網(wǎng)絡(luò)管理員對入網(wǎng)計算機和使用者進行及時、準(zhǔn)確登記備案,由電教室負責(zé)對其進行監(jiān)督和檢查。任何人不得更改IP及網(wǎng)絡(luò)設(shè)置,不得盜用IP地址及用戶帳號。(1)煽動分裂國家、破壞國家統(tǒng)一和民族團結(jié)、推翻社會主義制度;(2)煽動抗拒、破壞憲法和國家法律、行政法規(guī)的實施;(3)捏造或者歪曲事實,故意散布謠言,擾亂社會秩序;(4)公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人;(5)宣揚封建迷信、淫穢、色情、暴力、兇殺、恐怖等。2、破壞、盜用計算機網(wǎng)絡(luò)中的信息資源和進行危害計算機網(wǎng)絡(luò)安全的活動。3、盜用他人帳號或私自轉(zhuǎn)借、轉(zhuǎn)讓用戶帳號造成危害者。4、故意制作、傳播計算機病毒等破壞性程序者。5、上網(wǎng)信息審查不嚴(yán),造成嚴(yán)重后果者。6、使用任何工具破壞網(wǎng)絡(luò)正常運行或竊取他人信息者。7、有盜用IP地址、盜用帳號和口令、破解用戶口令等
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