
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
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文檔簡介
教科版五年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.沙子通常大量沉積在河道的(
)。A.下游B.中游C.上游2.通過測量和查閱資料,我知道我們的心臟每分鐘大約跳(
)。A.30—50次B.60—100次C.120—150次3.河流入海口的三角洲是由(
)形成的。A.泥沙沉積B.海水沖刷C.風(fēng)力侵蝕4.每分鐘心跳的次數(shù)與脈搏的次數(shù)相比(
)。A.兩者相同B.心跳的次數(shù)多C.脈搏的次數(shù)多5.人類最早使用的時間單位是(
)。A.天B.時C.分6.兩個長度相同,質(zhì)量不同的擺,同樣擺動20次,說法正確的是(
)。A.重的擺用時較多B.輕的擺用時較多C.兩個擺用時一樣多D.兩個擺有時一樣,有時不同二.填空題(共6題,共24分)1.石頭長期在風(fēng)吹日曬、雨水沖刷等作用下,逐漸破碎,這就叫(
)。碎后的巖石被風(fēng)、水、冰或重力磨蝕、搬運(yùn)的過程叫(
)。
2.(
)才能保護(hù)好我們的身體,健康、快樂地生活。3.地球內(nèi)部從外到內(nèi)依次可以分為(
)、地幔、地核三部分。
4.實驗中洗耳球代表(
),輸送的水代表(
),塑料管代表(
),手的捏力代表(
)。5.太陽、激光筆等光源發(fā)出的光非常強(qiáng)烈,不能直接用(
)去看,它們會對我們的(
)造成傷害。6.人體有(
)塊骨頭,(
)塊肌肉。三.判斷題(共6題,共12分)1.黃土高原上的溝壑和黃河入??诘纳持拗饕际鞘芩淖饔眯纬傻?。(
)
2.常見的陸地地形有高原、山地、平原、丘陵、盆地等。(
)
3.地球上大部分是陸地,海洋面積較小。(
)
4.小城帶來了一個單擺和鵬鵬一起做實驗。他們讓擺自由擺動60秒,正常情況下,他們會發(fā)現(xiàn)單擺前10秒擺動次數(shù)比最后10秒擺動次數(shù)要多。(
)5.擺的擺動幅度越大擺動越慢。(
)6.爸爸和小明同學(xué)蕩同一個秋千,爸爸?jǐn)[動得快些,小明擺動得慢些。(
)四.連線題(共1題,共10分)1.把地形地貌形成的原因用線連接起來?;鹕絿姲l(fā)
彎曲的巖層水的作用
雅丹地貌風(fēng)的作用
黃土高原上的溝壑地震作用
長江入??诘纳持?/p>
長白山天池五.簡答題(共2題,共8分)1.風(fēng)對我們的生活有什么影響?2.生活中沒有電的時代里,夜晚人們會點燃一枝鉛筆狀拇指粗的蠟燭,來計量時間。如果你也想用這種方法來計時,你將怎樣用它來計量出5分鐘這樣的時間長度?六.綜合題(共4題,共40分)1.小明學(xué)習(xí)了水鐘的知識后,用一個礦泉水瓶做成了簡易水鐘,請回答下列問題。
甲
乙
丙1.如圖甲,通過研究我們發(fā)現(xiàn):水位從。開始線位置下降到1厘米位置比水位從1厘米位置下降到2厘米位置,所花的時間要________(填“長”或“短”)。2.造成上述現(xiàn)象的原因是________對水流速度的影響。A.滴水孔大小 B.水位高度 C.瓶身粗細(xì)3.如果給這個水鐘標(biāo)上刻度,刻度標(biāo)注可能正確的是________(填“乙”或“丙”)。此簡易水鐘屬于_________型水鐘。2.在探究河流對土地的作用的實驗中,用大飲料瓶裝滿水緩緩地向“河道”倒水,在實驗中我們可以看到:(1)在“下游”比較平緩的地方,出現(xiàn)了(
)現(xiàn)象,原來沒有泥土的地方出現(xiàn)了泥土。(2)在“河床”坡度比較大的地方,水流速度(
),侵蝕現(xiàn)象比較(
)。(3)河水的侵蝕帶走了細(xì)小的顆粒,說明流水會帶走肥效較高的(
)。(4)實驗說明河流對土地不僅有(
)作用,還有(
)作用。3.彩虹,又稱天弓、天虹、絳等,簡稱虹,是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象。1.彩虹出現(xiàn)的原因是由于光的(
)。A.直射B.反射C.折射2.彩虹一般都出現(xiàn)在雨后的陽光下或者瀑布的附近,說明彩虹出現(xiàn)還和(
)有關(guān)。A.水滴B.云層C.氣溫3.彩虹出現(xiàn)的七種顏色我們可以通過(
)模擬出來。A.平面鏡B.棱鏡C.凸透鏡4.下面是小明進(jìn)行的光的直線傳播探究實驗,請你幫他填寫完整。實驗名稱:探究光的直線傳播實驗準(zhǔn)備:手電筒、帶有(
)的紙板、能直立的夾子(4個)實驗猜想:光是沿直線傳播的實驗過程:a、把三張帶有小孔的紙板豎放在桌面上,用一根筆直的細(xì)鐵絲穿過三個小孔,使三個小孔在(
)上,抽出鐵絲,在三張紙板的后面放上一個光屏;b、用(
)照射小孔,觀察光能否穿過三個小孔到達(dá)光屏;C.向右或向左(
)三張紙板中的任意一張,再觀察光能否穿過三個小孔。實驗現(xiàn)象:當(dāng)三個小孔在同一條直線上時,手電筒的光(
)穿過三個小孔。當(dāng)三個小孔不在同一條直線上時,手電筒的光(
)穿過三個小孔。實驗結(jié)論:光在空氣中是沿(
)的。參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.A5.A6.C二.填空題1.風(fēng)化;侵蝕
2.健康的行為3.地殼
4.心臟
血液
血管
心臟的收縮和舒張5.肉眼;眼睛6.206
600多三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.×四.連線題1.五.簡答題1.風(fēng)對人類的益處:風(fēng)能吹動船帆推動船前進(jìn),風(fēng)能發(fā)電,推動風(fēng)車等;風(fēng)對人類的危害:風(fēng)能造成房毀屋倒,吹走肥沃的土壤,吹倒莊稼樹。2.點燃一枝鉛筆狀拇指粗的蠟燭,計量燃燒完畢的時間,計算出5分鐘燃燒的長度
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