教科版三年級上冊科學期末測試卷帶答案（黃金題型）

教科版三年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.如果溫度從10℃到20℃之間有5小格，那么該氣溫計的每一小格表示（

）。A.1℃

B.2℃

C.5℃2.教室里懸掛的氣溫計的示數(shù)表示的是（

）。A.實驗室的氣溫

B.教室里的氣溫

C.操場上的氣溫3.用注射器分別吸入一些空氣和水，用手指堵住注射器管口，慢慢用同樣的力向里推活塞，比較容易推進去的是（

）。A.水

B.空氣4.測量氣溫應(yīng)選在（

）進行。A.教室里

B.室外陰涼、通風的地方

C.空調(diào)房里5.把裝有空氣的塑料袋放入水中，松開手后塑料袋會（

）。A.停在原有位置

B.沉入水底

C.浮上水面6.關(guān)于燒水時發(fā)生的變化，下列說法不正確的是（

）。A.溫度發(fā)生了變化

B.狀態(tài)發(fā)生了變化

C.水的組成成分發(fā)生了變化二.填空題(共6題，共24分)1.在做空氣壓縮實驗時，我們使用的實驗儀器是（

）。2.水結(jié)冰后體積（

）。3.測量氣溫要使用（

）；測量風速要使用（

）；測量風向要使用（

），如果使用時該儀器的箭頭指向西北，則當時的風向是（

）風。4.溫度的單位常用攝氏度表示，其符號是（

）。要比較準確地知道物體的冷熱程度可以借助于（

）進行測量。5.生活中大部分物體具有“熱脹冷縮”的性質(zhì)。將一個壓癟的乒乓球放在熱水中,觀察到乒乓球會（

）。原因是（

）（填序號）。A.乒乓球里面的氣體讓它鼓起來了B.乒乓球外殼受熱膨脹。6.如果讓水的溫度一直下降，它就會變成（

），在這個過程中，它的體積會變（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.氣球里裝上了空氣之后，我們就能夠看見空氣的顏色了。（

）2.使用救生圈可使不會游泳的人浮在水面上，是因為空氣能流動。（

）3.工廠可以任意排放廢氣，不用擔心污染空氣。（

）4.所有的液體都能溶解在水中。（

）5.從不同角度看溫度計的液面，讀出的溫度不同。（

）

6.燒水時冒出大量“白汽”，說明水蒸氣是可以看見的。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.連線題：給下列物質(zhì)分類?？諝?/p>

液體

醋水

氣體

樹葉石頭

固體

牛奶五.簡答題(共2題，共10分)1.為什么空氣比較容易被壓縮或者擴張，而水則很難被壓縮或者擴張?2.思考怎樣將食鹽和沙分開？六.綜合題(共4題，共29分)1.四年級“天氣觀測”小組的同學在學校操場上進行天氣觀測，他們將一些現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄下來：在操場上看到天空中的云如右圖所示；一位同學在教室里測得空氣的溫度是27℃，在操場上空測得空氣的溫度是30℃，在樹蔭下通風處測得的空氣溫度是26℃；還發(fā)現(xiàn)操場上的國旗飄向西方。請根據(jù)以上信息，完成下列問題：1.這一天的天氣情況是（

）。A.晴天

B.多云

C.陰天2.哪個溫度能代表當時的氣溫？（

）。A.27℃

B.30℃

C.26℃3.根據(jù)國旗飄向西方，我們可以知道當時吹（

）。A.東風

B.西風

C.西北風4.如果他們每隔2小時進行一次天氣觀測，會發(fā)現(xiàn)一天中氣溫最高是在（

）。A.12點

B.14點

C.16點5.如果下雨，我們可以用雨量器來測量降水量。降水量的單位是（

）。A.厘米

B.毫米

C.毫升2.在“探究水的沸騰”實驗時,小敏一邊觀察水中發(fā)生的現(xiàn)象，一邊從水溫91℃開始，每隔1分鐘記錄一次溫度計的示數(shù),數(shù)據(jù)如下記錄表。(1)在此過程中,小敏觀察到水中氣泡有兩種情況，分別如圖甲和圖乙所示，圖（

）是水沸騰時的情況。[填“甲”或“乙”]甲

乙

(2)分析數(shù)據(jù)可知,水的沸點是（

）℃,在4分鐘到7分鐘這段時間內(nèi)，水的溫度沒有變化，但酒精燈要持續(xù)進行加熱，這說明水在沸騰時需要（

）。3.在圓圈內(nèi)畫出三種不同的云量示意圖。4.雅琪明天一大早要去秋游，晚上聽到的天氣預(yù)報是：明天晴到多云，最低溫度18攝氏度，最高氣溫28攝氏度。1.雅琪帶傘嗎？為什么？2.明天最適合穿的衣服是（

）。A.棉衣

B.襯衫加外套

C.襯衫參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.B5.C6.C二.填空題1.注射器2.變大3.溫度計；風速儀；風向標；西北4.℃；溫度計5.重新鼓起來；A6.冰；大三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√

6.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.空氣顆粒之間的間隙大，所以容易被壓縮或者擴張。水顆粒之間的間隙小，所以很難被壓縮或者擴張。2.用水分離食鹽和沙：1.將混合物