部編版三年級上冊道德與法治期末測試卷及參考答案【黃金題型】

部編版三年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.（

）是維系家庭成員親情的紐帶。A.爸爸B.媽媽C.孩子2.同學(xué)的手指割傷了，需要包扎，應(yīng)該去（

）。A.教導(dǎo)處B.學(xué)生處C.辦公室D.醫(yī)務(wù)室3.如果有人在學(xué)校門口強(qiáng)行要將你帶走。下列做法錯誤的是（

）。A.跟他走 B.大聲呼救C.向?qū)W校里跑 D.尋求學(xué)校保安人員的幫助4.我分別稱呼爸爸的哥哥、弟弟為（

）。A.叔叔、伯伯B.伯伯、叔叔C.舅舅、叔叔5.爸爸，為了我們的身體（

），您要戒煙哦！A.健全

B.缺陷

C.健康

D.疾病6.我們常說要尊師敬長，下列哪些行為是正確的？（

）。A.老年人愛嘮叨，太煩了，我不聽。B.見到老師要有禮貌，主動幫助老師做力所能及的事情。C.奶奶走路太慢了，我不等她，先走了。二.填空題(共6題，共16分)1.危險一旦發(fā)生，可能對我們造成身體傷害，嚴(yán)重的還會威脅到我的（

）。

2.古語說，“慈母手中線，（

）?！备改笧槲覀冏龅拿恳患此破胀ǖ氖?，里面都藏著對我們的（

）。3.學(xué)會看校園示意圖或（

）很重要。4.古語說：“慈母手中線，（

）”。父母的（

）無處不在。只要留心，我們就能體會到。5.我們既要有關(guān)愛父母的心，也要有關(guān)愛父母的（

）。6.假如你想借幾本書看，要學(xué)校的（

）借閱。三.判斷題(共6題，共12分)1.我喜歡數(shù)學(xué)老師，每天上數(shù)學(xué)課我都很開心。（

）2.貧窮地區(qū)的失學(xué)女童，可以用法律來保護(hù)自己受教育的權(quán)利。（

）3.學(xué)習(xí)中遇到困難，我就“繞著走”。

（

）4.小麗知道媽媽愛吃酸菜魚，母親節(jié)時專門和爸爸去買了酸菜和魚回來。

（

）5.看到小伙伴落水了，我們應(yīng)該趕緊大聲呼救。（

）6.學(xué)校還有很多有待改進(jìn)的地方，小西給校長寫了一份建議。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.手拉手，連一連。我的書包遺失了

環(huán)衛(wèi)工人我想?yún)⒓訉W(xué)校大隊部舉辦的活動

學(xué)校圖書室我的手不小心劃破了

校園廣播站我需要查找一些資料

學(xué)校大隊部城市美容師

衛(wèi)生保健室五.填表題(共1題，共8分)1.利用課余時間，采訪你的一位任課老師，了解他的工作，傾聽他的心聲，并談?wù)勀愕母惺?。?簡答題(共5題，共34分)1.我們小學(xué)生一個人在家時應(yīng)該注意些什么？2.在你們班哪幾位同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好？仔細(xì)觀察，把他們的好習(xí)慣記錄下來。3.怎樣畫學(xué)校的平面圖?畫出學(xué)校的平面示意圖對我們有什么幫助?

4.你知道有哪些火災(zāi)逃生辦法？給大家說一說。5.在學(xué)習(xí)中你遇到“攔路虎”時，可以采取哪些方法解決呢？七.材料題(共1題，共10分)1.知心姐姐活動室：

老師為了培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和合作學(xué)習(xí)的能力，經(jīng)常讓小組合作，可是李凱威同學(xué)就是不愿意參與到小組合作中，總是默默的當(dāng)聽眾。李凱威同學(xué)為什么不愿意參與，該怎么辦才能讓他突破自己？八.綜合題(共1題，共6分)1.下列小朋友哪項行為是愛護(hù)生命的表現(xiàn)？在符合的一項下面畫“√”。

（

）

（

）

（

）

（

）

（

）

（

）參考答案一.選擇題1.C2.D3.A4.B5.C6.B二.填空題1.生命

2.游子身上衣；愛

3.指示牌4.游子身上衣；愛

5.行動6.圖書館三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.√四.連線題1.五.填表題1.李佳佳；數(shù)學(xué)；8年；8~10個小時。

感動的事：學(xué)生和家長對我的理解和尊重讓我感動。煩惱的事：個別學(xué)生的厭學(xué)行為和不良嗜好讓我煩惱。

為了一份責(zé)任，熱愛這份工作，對工作盡職盡責(zé)。

老師無私地教給我們知識，教會我們做人，像蠟燭一樣，照亮我們的前程。我們應(yīng)該以實際行動感謝他們，理解他們，體諒他們。

六.簡答題1.提高警惕性；不要輕易上當(dāng)受騙；增強(qiáng)自我保護(hù)意識；不隨便給陌生人開門。

2.小華：聽老師講課特別認(rèn)真,認(rèn)真做筆記,不明白的及時向老師提問,做到家庭作業(yè)及時保質(zhì)保量完成。小麗：提前預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)會對要學(xué)習(xí)的知識有一個全面的了解，先在頭腦中建造一個大概的知識框架，而之后再把知識逐漸填入知識框架中，可以提高學(xué)習(xí)效率。小軒：勤于動筆，寫下來印象更深刻，對將來的復(fù)習(xí)也是大大有好處的。小江：按時復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)舊知識，有時比不斷學(xué)習(xí)新知識更重要。（符合實際情況即可）3.（1）站在學(xué)校門口面對校園，看看前面、左邊、右邊都有什么，并畫下來。（2）先請老師把主要的建筑物畫出來，然后同學(xué)們再添加其他內(nèi)容。（3）用簡單的圖形表示建筑物和景物，然后標(biāo)注出它們的名稱。

4.（1）趴在地上匍匐前進(jìn)并把濕毛巾捂在嘴上可防止煙嗆。（2）把濕衣服或濕毛巾被披在身上，可以防止燒傷。（3）鮮艷的衣服或塑料布用棍子挑在窗外，可讓人及時發(fā)現(xiàn)你。（4）大聲呼喊。（5）撥打119電話滅火。5.（1）遇到不懂的問題可以查資料或請教別人。（2）遇到不會做的事，多