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文檔簡介
教科版三年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.如圖所示,蠟燭可以在空氣充足的情況下點(diǎn)燃,說明空氣(
)。A.可以被加熱
B.可以幫助燃燒
C.會流動2.下列說法正確的是(
)。A.水能以固、液、氣態(tài)三種不同形式存在,這三種形式不能相互轉(zhuǎn)化B.露是液態(tài)的水,霧是氣態(tài)的水,箱是固態(tài)的水C.將一塊冰從室外拿到室內(nèi),冰塊會不斷融化,但溫度始終維持在0℃3.冰塊放在透明塑料袋中會融化的原因是(
)。A.冰塊比較小
B.冰從周圍環(huán)境中吸收了熱
C.塑料袋產(chǎn)生了熱4.一天中最高氣溫是(
)。A.午后2點(diǎn)
B.中午
C.傍晚5.加熱食鹽水最終食鹽會(
)。A.和水一起蒸發(fā)掉
B.不會蒸發(fā)留在杯底
C.會蒸發(fā)掉一部分6.水變成水蒸氣的過程需要(
)。A.升溫
B.降溫
C.放熱二.填空題(共6題,共34分)1.用手觸摸冰塊,溫度(
)填[“很高”或“很低”],比較(
)[填“光滑”或“粗糙”]。2.雨量等級分(
)級,小雨是(
)毫米、中雨是(
)毫米、大雨是(
)毫米、暴雨是(
)毫米、大暴雨是(
)毫米、特大暴雨是(
)毫米。3.我們的地球被一層大氣圈包圍著,我們觀察到的各種天氣現(xiàn)象都是發(fā)生在(
)中的自然現(xiàn)象。4.風(fēng)向標(biāo)箭頭的指向是風(fēng)(
)的方向。5.當(dāng)環(huán)境溫度低于(
),水的溫度下降到(
)時,水開始(
),從(
)狀態(tài)變成(
)狀態(tài)。6.我們對天氣變化進(jìn)行一段時間的觀察和記錄,形成我們自己的(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.最高氣溫是指一天內(nèi)氣溫的最高值。(
)
2.我們能把空氣裝進(jìn)圓柱形的容器里和足球里,說明空氣的形狀不固定。(
)3.白糖溶解于水后,就不能被過濾出來了。(
)4.零下五攝氏度寫作-5℃。(
)
5.一天中氣溫最高往往出現(xiàn)在中午12點(diǎn)左右。(
)
6.看天上的云可以推測天氣預(yù)報(bào)。(
)四.連線題(共1題,共14分)1.把下列各種物品與對應(yīng)的物體狀態(tài)用線連起來。五.簡答題(共2題,共10分)1.說一說給水加熱時以及水沸騰后的現(xiàn)象。2.丁丁不小心將乒乓球踩癟了,他傷心地哭起來,這時哥哥走過來,說他可以讓乒乓球重新鼓起來。哥哥可能用到什么方法?六.綜合題(共4題,共40分)1.在試管中加入四分之一的清水,將裝有清水的試管放入盛滿碎冰(加入了食鹽)的容器中。用溫度計(jì)測量試管中水的溫度,并觀察試管中清水的變化。記錄如下∶仔細(xì)觀察上表的內(nèi)容,并結(jié)合所學(xué)的知識回答以下的問題。(1)試管中清水溫度的下降速度是(
)(選填“均勻”“先快后慢”或“先慢后快”)。(2)水在(
)℃開始結(jié)冰。結(jié)冰的原因是水(
)(選填“受熱”或“受冷”)。(3)碎冰中加入食鹽,主要目的是:
(4)用溫度計(jì)測量水溫時,溫度計(jì)(
)(選填“能”或“不能”)接觸試管壁。(5)水結(jié)冰后,體積(
)(選填“增大”“減小”或“不變”)。(6)冰和水是同一種物質(zhì)嗎?(
)(選填“是”或“不是”)。理由是:
2.看圖完成下列問題。(1)如圖甲所示,拿一個塑料袋,抓住袋口,在空中揮動幾次,然后扎緊袋口,塑料袋變得(
),這時塑料袋內(nèi)裝滿了(
)。(2)如圖乙,將一個空瓶瓶口稍微傾斜放置水中,發(fā)現(xiàn)瓶口有氣泡冒出,這些氣泡是(
)。(3)如圖丙,旗幟招展、柳枝擺動,我們就知道了(
)的存在。3.請選填出下列實(shí)驗(yàn)器材的名稱和所做的實(shí)驗(yàn),填序號。名稱:(
)(
)(
)(
)實(shí)驗(yàn):(
)(
)(
)(
)名稱選填:A研缽;B燒杯;C酒精燈;D試管實(shí)驗(yàn)選填:E把糖磨碎后溶解;F加熱蒸發(fā)分離食鹽和水;G裝水;H做結(jié)冰和融化冰的實(shí)驗(yàn)4.攪拌是否會影響肥皂在水中溶解的快慢?請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來解決這個問題。參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.A5.B6.A二.填空題1.很低;光滑2.6;0.1-9.9;10-24.9;25-49.9;50-99.9;100-249.9;大于2503.大氣圈4.吹來5.0℃;0℃;結(jié)冰;液體;固體6.天氣日歷三.判斷題1.√
2.√3.√4.√
5.×
6.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.水加熱時會有氣泡產(chǎn)生;水沸騰后,水面上方出現(xiàn)白霧,水不停地翻滾,水中有大氣泡產(chǎn)生。2.哥哥將踩癟的乒乓球放在熱水中,利用空氣的熱脹冷縮性質(zhì)讓乒乓球恢復(fù)原狀。六.綜合題1.先快后慢;0;受冷;可以制造更低的溫度;不能
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