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文檔簡介
蘇教版小學四年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.米在(
)情況下不容易生蟲。A.陰暗、潮濕B.干燥、真空C.明亮、溫暖2.一杯水在變涼的過程中,降溫速度是(
)。A.均勻的B.先快后慢的C.先慢后快的3.彈涂魚的“跳舞”行為屬于動物繁殖行為中的(
)。A.求偶B.交配C.生產(chǎn)4.下列屬于生物的是(
)。A.石筍B.青苔C.石膏像5.蠶每脫一次皮,顏色越來越淺,身體也長大一些,在吐絲結(jié)繭前要脫皮(
)。A.2次B.4次C.6次6.蠶的一生有這些階段:(
)。A.蟻蠶,卵,幼蟲,結(jié)繭,蛾,雌雄交配B.卵,蟻蠶,幼蟲,結(jié)繭,蛾,雌雄交配C.卵,蟻蠶,結(jié)繭,幼蟲,蛾,雌雄交配7.測量液體的溫度時,下列溫度計的放置方法正確的是(
)。A.B.C.8.下面的人類活動對生物生存不利的是(
)。A.植樹造林B.排放廢氣C.建設(shè)魚道9.自然界中,同一種物質(zhì)有不同狀態(tài),下列(
)不屬于同一種物質(zhì)。A.蠟燭、蠟油B.二氧化碳、冰C.水、水蒸氣10.下列選項中,(
)不是動物可能藏身的自然環(huán)境。A.樹洞B.馬路C.石縫二.填空題(共10題,共46分)1.自然環(huán)境變化的原因包括(
)原因和(
)原因。2.在自然界中,水能以(
)、(
)、(
)三種狀態(tài)存在。當環(huán)境溫度發(fā)生變化且達到一定程度時,水會從-種狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)。3.在冬季來臨的時候,雷鳥的羽毛會變換(
)。猴面包樹靠粗壯的(
)蓄水來度過旱季。4.有些魚類需要在不同的水域進行(
)遷徙,以保證正常(
)和(
),這種行為被稱為洄游。5.用(
)可以準確測量水的溫度。6.有生命的物體稱為生物。所有的生物都會(
),會繁殖,會對環(huán)境變化作出反應(yīng),幾乎都需要陽光、(
)、水、適宜的溫度等等。7.蠶蛾全身都是(
)的,身體分為(
),頭上長著一對(
)。8.昆蟲的身體分為頭、(
)、腹三部分。9.有些魚類需要在不同的水域進行周期性的遷徙,以保證它們的正常繁殖或越冬,這種行為被稱為(
)。10.生物是指(
)的物體,所有的生物都會(
),會(
),會對環(huán)境變化作出反應(yīng),幾乎都需要陽光、(
)、水、(
)等。三.判斷題(共10題,共20分)1.一天之內(nèi),太陽的高度是變化的。(
)2.進行實驗設(shè)計時,為了保證對比實驗的公平性、除了對比因素不同以外,其他的因素要保持完全一致。(
)3.種子萌發(fā)時先長出根,并迅速向下生長。(
)4.所有液體都有和水一樣的熱脹冷縮性質(zhì)。(
)5.燕子和麻雀都生活在自己的巢里,他們的巢是一樣的。(
)6.種子萌發(fā)后,在植株的生長發(fā)育過程中,子葉會慢慢干枯。(
)7.冬天戴眼鏡進入室內(nèi),鏡片上會出現(xiàn)白霧,是由于空氣中的水蒸氣遇冷變成了小水珠。(
)8.動物和植物沒有任何共同的特點。(
)9.地球和月球都能夠反射太陽光。(
)10.多數(shù)綠色開花的植物可以通過種子進行繁殖,除此之外,有些植物還可以用根、莖、葉進行繁殖。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.每一種生物都有適應(yīng)環(huán)境變化的本領(lǐng)。請連線:水瓶樹落
葉藏羚羊遷
徙雷
鳥
冬
眠梧桐樹
變換毛色北極熊貯存水分五.簡答題(共6題,共24分)1.昆蟲有哪些共同特征?除了有共同特征之外,昆蟲的一生在形態(tài)、生活習性等方面卻有很大的不同。請以蠶為例,寫出它的一生經(jīng)歷了哪些階段?2.太陽的高度在一日內(nèi)的變化?3.觀察各種植物的種子說說它們有什么相同的結(jié)構(gòu)特點。4.太陽與地球之間的距離約為1.5億千米,光真空中的傳播速度約為30萬千米/秒,此刻照在你身上的陽光是什么時候從太陽發(fā)出的。5.冬天進入室內(nèi),眼鏡鏡片上會出現(xiàn)小水珠,請你用科學道理解釋。6.如何模擬月球的公轉(zhuǎn),觀察月相的變化?六.綜合題(共3題,共28分)1.某小組模擬月相變化進行實驗:在教室或一塊空地的一端墻面上貼上太陽,在場地中間畫上一大一小兩個圓圖。幾個同學站在小圓上,一個同學舉一個一半被涂亮的皮球,沿大圓走一圈。1.舉著的皮球代表(
)。A.太陽 B.地球 C.月球2.幾個同學站在小圓上,代表(
)。A.月球位置的觀察者 B.地球上的觀察者 C.太陽位置的觀察者3.舉著皮球的同學沿大圓走一圈,表示(
)。A.地球自轉(zhuǎn)一周 B.月球繞地球運動一個月 C.月球自轉(zhuǎn)一周4.通過模擬月相的變化,我們發(fā)現(xiàn)“月球”圍繞“地球”公轉(zhuǎn)一圈需要(
)。A.一個月 B.一年
C.—天5.舉著皮球的同學為什么要沿著逆時針方向走?2.模擬環(huán)形山形成的實驗。實驗準備:大小不同的石子、水槽、沙子、尺子、記錄單。實驗過程:(1)從不同高度和不同位置往沙盤里丟相同大小的石子。結(jié)論:________________________________。(2)從同一高度和不同位置往沙盤里丟大小不同的石子。結(jié)論:_______________________________。3.探究種子萌發(fā)的情況,把蠶豆種子按不同的方向擺,根都會向下長嗎?實驗設(shè)計:第一步:選一些蠶豆種子放在水中浸泡幾小時。第二步:向杯內(nèi)倒水,將紗布弄濕后貼在杯壁。第三步:將種子擺放在紗布和杯壁之間,幾粒正放、幾粒倒放、幾粒橫放。第四步:把杯子放在溫暖的地方,幾天后觀察種子萌發(fā)情況。請根據(jù)以上實驗設(shè)計,分析實驗現(xiàn)象并回答問題。1.一粒種子就是一個生命,請你觀察種子的內(nèi)部構(gòu)造,將選項填在下圖括號中。A.胚芽
B.胚根
C.子葉2.種子在適宜的環(huán)境里,就能生根、發(fā)芽,長成一株新的植物,種子萌發(fā)的條件除了(
)。A.適量的水分B.適宜的溫度C.空氣D.陽光3.蠶豆種子按不同的方向擺,根會朝哪個方向長?正放的蠶豆種子,根會向(
)生長;倒放的蠶豆種子,根會向(
)生長;橫放的蠶豆種子,根會向(
)生長。參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.B5.B6.B7.C8.B9.B10.B二.填空題1.自然;人為2.氣態(tài);固態(tài);液態(tài)3.顏色;樹干4.季節(jié)性;繁殖;越冬5.溫度計6.生長;空氣7.白色;三部分;觸角8.胸9.洄游10.有生命;繁殖;生長;空氣;營養(yǎng)物質(zhì)三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.√四.連線題1.五.簡答題1.昆蟲的特征是:身體分為頭、胸、腹三部分,頭上有一對觸角,胸部有三對足。桑蠶是完全變態(tài)昆蟲,一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲等四個形態(tài)上和生理機能上完全不同的發(fā)育階段。2.一天中太陽高度變化規(guī)律是低→高→低。3.種子都是由種皮和胚組成的,種皮起到保護作用,胚是有生命的,在條件適應(yīng)的條件下可以發(fā)育成一株植物。4.1.5億千米=15000萬千米,15000萬千米÷30萬千米/秒=500秒≈8.33333分,約為8分鐘。5.空氣中的水蒸氣遇冷會凝結(jié)成小水滴。6.(1)一個同學代表地球,同學手中拿著的球代表月球,把球一半涂成白色,表示被太陽照亮的部分;實驗時,要使球的白色部分始終對著太陽。(2)這名同學拿著黑白球轉(zhuǎn)動一圈的過程中,觀察到黑白球的白色部分隨著轉(zhuǎn)動出現(xiàn)了圓缺變化。(3)通過模擬實驗可知,月相是月球繞地球公轉(zhuǎn)形成的。月球本身不會發(fā)光,我們看到的月光是它反射的太陽光。月球不停地繞地球自西向東的公轉(zhuǎn),當日、地、月三個天的位置不斷的變化時,地球上的人們看到月球被照亮的
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