教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷及參考答案【考試直接用】

教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共16分)1.我們把兩個相同的磁極叫（

），不相同的磁極叫（

）。A.南極

B.北極

C.同極

D.異極2.作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該每天（

）。A.早睡早起

B.看電視

C.吃零食3.比較身體左右兩部分，下列說法正確的是（

）。A.身體左右兩部分完全不同

B.身體左右兩部分基本對稱

C.身體左右兩部分完全相同4.下面的生活方式中，健康的是（

）。A.早睡早起

B.經(jīng)常看電視

C.多吃零食5.眼、耳、鼻、舌、皮膚是我們的感覺器官，（

）學(xué)習(xí)的功能。A.具有

B.不具有

C.不一定有6.這是小天在不同時期給自己牙齒拍的照片，左圖中的牙齒叫做（

），右圖中的牙齒叫做（

）。A.真牙

B.乳牙

C.恒牙二.填空題(共6題，共28分)1.男、女生從三到六年級每年的身高、體重都在發(fā)生變化，女生在（

）歲到（

）歲之間每年的變化速度加快。從（

）歲以后，男生的平均身高、體重超過女生。2.我們品嘗糖水與鹽水時，會發(fā)現(xiàn)糖水比較（

），鹽水比較（

），是因為我們運用了感覺器官（

），它能幫助我們辨別糖水與鹽水。3.人體外形是（

）對稱的。4.人體的外部特點可以（

），人體可分為（

）、（

）、（

）、（

）四部分。可用（

）、（

）、（

）、（

）的方法觀察身體，比如用手摸胳膊，可以感覺到（

）的存在。5.我們在吃包子感覺到包子餡是甜的，我們用到的是（

）覺。6.利用（

），我們能夠進(jìn)行比較，可以發(fā)現(xiàn)很多事物的不同之處。三.判斷題(共6題，共12分)1.畢業(yè)時我們的身體信息一定和時間膠囊里預(yù)測的一致。（

）2.陪媽媽去菜市場買菜時可以聞到海產(chǎn)品的腥味，這是我們的味覺在發(fā)揮作用。（

）3.抓尺子游戲中，我們需要用眼睛看對面同學(xué)的手勢，尺子的位置，大腦判斷后，命令手去抓。（

）4.我們一出生就會走路。（

）5.我們應(yīng)該珍愛生命，回報父母的養(yǎng)育之恩。（

）6.我們能夠用聽的方法，聽到腹部的聲音。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.下列圈起來的物體分別受到了什么力？連一連。

磁力

拉力

推力五.簡答題(共2題，共10分)1.奶奶縫衣服時，不小心把針掉到地上了，你打算用什么辦法幫奶奶找針？2.如何證明我們的身體在一年一年地生長？至少寫出五點。六.綜合題(共4題，共28分)1.小萱和小天在玩“抓尺子”游戲。小萓和小天各抓住了4次，小萱的得分依次是4分，6分，6分，8分。小天的得分依次是2分，6分，8分，10分。請你在表格的相應(yīng)位置進(jìn)行數(shù)據(jù)記錄。2.小萱的總得分是（

）分；小天的總得分是（

）分。3.抓尺子次數(shù)相同時，總得分越高，說明反應(yīng)越（

）A.快

B.慢4.小萱和小天相比，（）的反應(yīng)快。A.小萱

B.小天5.獲勝者可能會交流的勝利經(jīng)驗不包括（）。A.仔細(xì)觸摸

B.認(rèn)真傾聽

C.快速動作6.經(jīng)常玩“抓尺子”的游戲，可以（）。A.使我們的反應(yīng)變快

B.強健體魄

C.使睡眠變好2.下面這些物體能被磁鐵吸引嗎？①水龍頭

②易拉罐

③回形針

④塑料尺

⑤橡皮擦

⑥工字夾

⑦螺絲釘

⑧沙子

⑨塑料杯

⑩鐵釘能被磁鐵吸引的：（

）（填寫序號）不能被磁鐵吸引的：（

）（填寫序號）。3.（1）同學(xué)們，你們能把被紙板遮擋的半邊身體描畫完整嗎？（2）把下面身體各部分的名稱序號填寫到上圖中合適的位置。①軀干；②頸；③頭部；④四肢4.請根據(jù)圖中的情況，判斷蹄形磁鐵的磁極。參考答案一.選擇題1.C；D

2.A3.B4.A5.A6.B；C二.填空題1.10；12；142.甜；咸；舌頭3.左右4.直接觀察；頭；頸；軀干；四肢；看；聽；聞；摸；骨骼5.味6.感覺器官三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.√四.連