部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷及參考答案【能力提升】

部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.如今，航天技術(shù)已廣泛應(yīng)用到（

）等國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的各個領(lǐng)域。

（1）廣播電視（2）氣象預(yù)報（3）導(dǎo)航定位

（4）環(huán)境監(jiān)測（5）國土普查（6）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

A.（1）（2）（3）（4）

B.（1）（2）（3）

C.（1）（2）（3）（4）（5）

D.以上都選

2.下列不屬于環(huán)境問題的是（

）。A.燃煤電廠正在排放廢氣B.沙漠在悄然擴(kuò)大C.電動汽車的普及3.《中華人民共和國憲法》明確規(guī)定：國家尊重和保障（

）。A.產(chǎn)權(quán)B.人權(quán)C.物權(quán)4.下列選項(xiàng)中（

）不是震驚世界的中華遺產(chǎn)。A.甲骨文B.青銅器C.西湖5.在尊重他人的故事分享交流會上，小凱搜集了以下三個故事，其中符合交流會主題的是（

）。A.小莫因?qū)W習(xí)成績差而被拒絕參加學(xué)校組織的文藝演出B.小威從農(nóng)村到城里上學(xué)，說話和穿著常被同學(xué)們議論、嘲諷C.小龍?jiān)趯W(xué)習(xí)、生活上主動幫助、照顧身體上有殘疾的同學(xué)6.麗麗家庭條件不好，她覺得自己低人一等，甚至連話也不敢跟同學(xué)說。你覺得麗麗應(yīng)該（

）。A.低人一等B.不能因家境不好而自卑C.換一所學(xué)校上學(xué)D.盡量少和同學(xué)來往二.填空題(共6題，共18分)1.“兩彈一星”指的是原子彈、氫彈和（

）。2.（

）可以體現(xiàn)尊重。俗話說，“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。

3.金字塔的建造充分證明（

）人在建筑學(xué)、數(shù)學(xué)等方面的水平高度。

4.中華人民共和國公民在（

）一律（

）。

5.在地球上，我們可以欣賞到神秘的（

）、壯美的（

），寂寥的沙漠戈壁等千姿百態(tài)的自然景觀，這些景觀是不同自然環(huán)境的顯著標(biāo)記。

6.為了更有效地保護(hù)地球，實(shí)現(xiàn)（

），我國把（

）列為基本國策。三.判斷題(共6題，共12分)1.失敗后需要反思，成功后就不需要反思了。（

）

2.戰(zhàn)爭帶來的是傷害和損失，很多兒童無家可歸。（

）3.戰(zhàn)爭是當(dāng)今世界的潮流和趨勢。（

）4.國家之間要尊重別國的文化、制度和價值觀。（

）5.文化之間有差異，我們只要了解我們自己的就行了，沒必要了解其他文化。（

）

6.理性對待他人意見，分析問題時對事不對人。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.將下列國際組織與性質(zhì)連起來。五.填表題(共1題，共6分)1.中國是聯(lián)合國創(chuàng)始會員國，參與了聯(lián)合國的籌建過程。同時，中國也是聯(lián)合國安全理事會常任理事國。請你按表格填填，將聯(lián)合國各主要機(jī)構(gòu)的具體職能展示給大家。六.簡答題(共5題，共27分)1.尊重自己包括哪些方面？尊重自己的重要表現(xiàn)是什么？

2.在生活和學(xué)習(xí)中怎樣才能做到適度維護(hù)自己呢？3.生活并非一帆風(fēng)順，有時候會受到別人的冒犯和侮辱，我們該怎么做呢？

4.科學(xué)技術(shù)就在我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷妫隳芨惺艿玫絾?？與過去相比有什么變化？5.戰(zhàn)爭會給人類帶來哪些傷害？七.辨析題(共1題，共6分)1.“尊重比幫助更重要?！蹦阏J(rèn)同這個觀點(diǎn)嗎？說說你的理由。八.材料題(共1題，共8分)1.閱讀分析。棄佛從文唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大！請你根據(jù)上面的小故事來談一談陸羽是怎樣取得成功的，說一說反思的重要性。九.綜合題(共2題，共17分)1.我國是地震災(zāi)害多發(fā)的國家。（1）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，可能誘發(fā)哪些自然災(zāi)害？（2）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，如果你正好在室內(nèi)，應(yīng)采取怎樣的自救措施？2.一次理發(fā)師為周總理刮臉時，周總理咳嗽了一聲，刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹的說：“不用著急，這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？”（1）通過這件小事，我們從周總理身上看到了一種什么美德？（2）說一說這一傳統(tǒng)美德的好處。（至少3條）參考答案一.選擇題1.D

2.C3.B4.C5.C6.B二.填空題1.人造衛(wèi)星2.語言

3.古埃及

4.法律面前；平等

5.原始森林；山脈峰巒

6.可持續(xù)發(fā)展；保護(hù)環(huán)境三.判斷題1.×

2.√3.×4.√5.×

6.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.主要的審議、決策機(jī)構(gòu)，擁有廣泛職權(quán)；負(fù)有維護(hù)國際和平與安全的首要責(zé)任；主要推動經(jīng)濟(jì)、社會領(lǐng)域的國際合作；用于和平解決國際爭端；由秘書長及辦事人員組成，負(fù)責(zé)日常工作，秘書長是聯(lián)合國的首席行政長官。六.簡答題1.尊重自己包括自尊，自重、自愛和自我接納等方面。相信自己的價值，不自我貶低，不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)。

2.（1）不過分敏感，保持情緒穩(wěn)定。

（2）客觀評價自己，既相信自己的能力，也能認(rèn)識到別人可能比自己更優(yōu)秀。（3）理性對待他人意見，分析問題時對事不對人。3.我們可以指出對方的錯誤；要求對方道歉；必要時拿起法律武器等。

4.我能感受得到。過去，媽媽的媽媽用煤爐做飯，在河邊用手洗衣服；現(xiàn)在，媽媽用電飯鍋?zhàn)鲲?，在家里用洗衣機(jī)洗衣服，更加方便、環(huán)保、節(jié)能、省時、省力等等。5.戰(zhàn)爭不僅會給人們的生命、健康、精神和財(cái)產(chǎn)造成巨大傷害，也會給我們賴以生存的環(huán)境、文化遺產(chǎn)等造成無法彌補(bǔ)的損失。七.辨析題1.我認(rèn)同這個觀點(diǎn)。理由：一般來說，所謂“幫助”，是指以出錢、出力或出主意的方式相助別人，即替別人解決實(shí)際性的、現(xiàn)實(shí)性的、具體的、實(shí)在的困難；所謂“尊重”，則是指敬重、重視。如果說，幫助別人是出于憐憫或愛心，那么尊重別人則是源于更高的覺悟和境界。幫助往往可以直接給予獲助者看得見、摸得著的實(shí)惠，而尊重則更可以喚起獲尊重者心底的潛力，激活奮發(fā)向上的活力。因此，尊重比幫助更重要。八.材料題1.陸羽通過在學(xué)習(xí)沖茶的過程中進(jìn)行反思，明白了不少讀書和做人的道理。反思是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去；通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己；也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，更好地完善自己；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；通過反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己做得更好。九.綜合題1.（1）海嘯、山體滑坡、崩塌等。

（2）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，如果條件允許，應(yīng)及時、有序地撤到安全空曠的地帶；如果不能及時撤離，應(yīng)暫時躲在小房間的