蘇教版科學五年級上冊期末測試卷及答案（奪冠系列）

蘇教版科學五年級上冊期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.神經(jīng)系統(tǒng)中，負責傳達簡單命令，并把感官的信息傳遞給大腦的是(

)。A.脊髓B.小腦C.周圍神經(jīng)2.所有熱傳導現(xiàn)象的本質(zhì)都是（

）。A.溫度高→溫度低B.溫度低→溫度高C.不能確定3.形成霜時的天氣與形成露時的天氣相比，（

）。A.形成霜更冷B.形成露更冷C.一樣冷4.當我們的耳朵聽到上課鈴聲的刺激后，我們做出的正常反應應該是(

)。A.心情變得很好B.馬上停在原地C.迅速往教室跑去5.杯子里的水受熱部分會上升，比較冷的部分會下降，于是不斷循環(huán)，流動的水就把熱帶到了各部分，使整杯水熱起來，這種傳熱方式叫(

)。A.熱輻射B.對流C.熱傳導6.下列說法正確的是（

）。A.三種傳遞熱的方式往往都獨立存在的B.太陽在中午光照最強，熱輻射傳遞的熱量最多C.烤箱傳遞熱量的主要方式是熱傳導7.關于我們的大腦，下列說法不正確的是(

)。A.大腦、小腦和腦干組成了我們的腦B.大腦的質(zhì)量約占人腦的80%C.我們的大腦約有一個緊握的拳頭那么大D.大腦的表面有許多凹陷的溝和隆起的回8.地球的表面包括（

）。A.陸地B.海洋C.陸地和海洋9.大腦的軟硬程度像豆腐，大腦的顏色是(

)的。A.白色B.淡粉色C.黑色10.地震來臨時，下列做法正確的是（

）。A.站在陽臺上大聲呼救B.乘坐電梯下樓C.躲到廁所保護好頭部二.填空題(共10題，共34分)1.利用的是(

)可以把人類對地球的認識歷程展現(xiàn)了出來。2.天氣晴朗的夜晚，當溫度降低后，地面附近的水蒸氣遇冷會在草木或其他物體上(

)成小水滴，這就是露。3.當?shù)孛鏈囟认陆岛螅諝庵械乃魵庥隼鋾夯尚∷胃街诘孛婊蛘呋ú萆?，形?

)；如果溫度低于0℃，就會形成(

)。4.鐵、塑料、銅、木頭四種材料中，屬于熱的良導體的有（

），屬于熱的不良導體的有（

）。我們一般選用導熱性能（

）（填“好”或“差”）的材料作為保溫材料。5.云和霧都是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的眾多小水滴或小冰晶，它們漂浮在高空就是(

)，接近地表就是(

)。6.像太陽、篝火這樣直接向周圍發(fā)射熱的方式叫做（

）。這種傳熱方式不需要依靠空氣、水等任何物質(zhì)，即使在真空中也能進行。7.地殼主要由巖漿巖、（

）、（

）三大類巖石構(gòu)成。8.地表上的水蒸發(fā)形成水蒸氣，水蒸氣在上升的過程中遇冷會凝結(jié)成小水滴，小水滴聚在一起飄浮在空中形成了(

)。9.科學家根據(jù)探測結(jié)果，把地球內(nèi)部分為（

）、（

）和（

）三個圈層。10.神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、(

)、周圍神經(jīng)。三.判斷題(共10題，共20分)1.手碰到火后會立刻收回，說明大腦的反應極為迅速。（

）2.烙餅時，火的熱傳遞給鍋面，餅與鍋面接觸，熱傳遞給餅，餅受熱變熟了。（

）3.熱的良導體用途廣泛，熱的不良導體用處不大。（

）4.太陽、月亮、星星自己都會發(fā)光，所以它們是光源。（

）5.蓬松的棉被蓋起來很暖和，是因為里面縫隙空氣很多，而空氣是熱的良導體。（

）6.冬季，人們把新栽樹的樹干用塑料薄膜和草繩包起來，主要是為了減少水分的蒸發(fā)，幫助樹苗保溫、抵御嚴寒。（

）7.太陽、地球、火星等星球，都屬于光源。（

）8.在烈日下操場的單杠會熱的發(fā)燙，是因為發(fā)生了熱對流。（

）9.反光效果好的物體表面一般都比較光滑。（

）10.玻璃能照出人像它是光源。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.把下列地球表面的變化與原因連接起來。海邊的橋狀巖石

風沙漠的蘑菇石

河流彎曲的河道

溫度的變化山上裂開的巖石

海浪五.簡答題(共6題，共24分)1.為什么說腦和脊髓是身體控制的中心？2.我們可以怎樣用杯子造霜？3.對比熱傳導、熱對流、熱輻射的三種傳熱方式，請你找出它們之間有哪些相同與不同之處？4.請列舉生活中哪些地方用到了平面鏡。（至少列舉三個）5.根據(jù)你所學知識，請簡要說說水在自然界是怎樣循環(huán)的？6.時不時的雨總會從天而至，那天上的水有沒有降完的時候，為什么？六.綜合題(共3題，共27分)1.下雪后鶴鶴同學發(fā)現(xiàn)工人們會在道路積雪上撒鹽。咨詢老師后她知道了：水的凝固點是零度，加入鹽凝固點降低為零下十度左右。加鹽后雪會融化吸收熱量，讓周圍的溫度降低。她想利用這個原理進行露和霜形成的模擬實驗。她準備了下面的實驗材料：濕毛巾、冷凍的半瓶冰水、溫度計、鹽、勺子等等。1．她取出冷凍的半瓶冰水放到桌子上，用溫度計測量。過一段時間發(fā)現(xiàn)瓶子外面有水珠出現(xiàn)，這模擬了自然界中_______的形成。2．如果想讓水珠出現(xiàn)的更快、更多，你會建議她怎么做？3．鶴鶴想要進一步模擬霜的形成，你認為該如何做？2.探究不同材料傳熱的快慢。問題：塑料、木頭、銅、鋁、鋼5種材料，哪種傳熱最快哪種傳熱最慢？實驗設計：①用凡士林分別在5種材料棒上粘一顆珠子，珠子與材料棒遠端的距離須一致。②把5種材料棒放入盛有熱水的燒杯中。③觀察5種材料棒上珠子脫落的先后順序。1．根據(jù)以上實驗可觀察到的現(xiàn)象是：珠子會逐漸脫落且脫落的先后順序依次是_______、_______、_______、_______、_______。2．實驗結(jié)論：熱在不同材料中的傳熱快慢是_______的。一般來說，熱在金屬材料比在非金屬材料中的傳熱速度_______。3．高壓鍋的鍋體是鋼制的，是因為（

）。A．采用鋼制的比較美觀B．鋼是熱的良導體，傳熱快C．鋼比較廉價，采用鋼制的可以節(jié)約成本3.下圖是模擬雨的形成實驗，根據(jù)已有知識回答下列問題？（1）酒精燈給燒瓶水加熱至沸騰的目的是(

).（2）大燒杯上面放置冰袋之后，燒杯內(nèi)壁會有(

)出現(xiàn)，冰袋的作用是(

)。

參考答案一.選擇題1.A2.A3.A4.C5.B6.C7.C8.C9.B10.C二.填空題1.魚骨圖2.凝結(jié)3.露；霜4.鐵、銅；塑料、木頭；好5.云；霧6.熱輻射7.沉積巖；變質(zhì)巖8.云9.地殼；地幔；地核10.脊髓三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.×四.連線題1.五.簡答題1.腦、脊髓和神經(jīng)共同完成指揮和協(xié)調(diào)人體一切活動的任務。2.①找一個沒有破損的玻璃杯，把杯子外壁擦干。②在玻璃杯中放入碎冰和冷水，杯下墊一塊濕毛巾。③在冰水中加鹽，測量冰水的溫度。④一段時間后，觀察到玻璃杯的外壁上有一層薄薄的小冰晶。3.相同之處：它們都是由溫度高的地方向溫度低的地方傳遞熱。不同之處：1、熱傳導：①需要直接接觸；②在固體中傳遞能力最強，液體中較強，氣體中最弱。2、熱對流：①循環(huán)流動傳遞熱；②只在液體和氣體中進行。3、熱輻射：①從熱源處向四面八方傳遞熱；②可以不依靠介質(zhì)而直接傳遞熱。4.潛望鏡、梳妝鏡、穿衣鏡、練功房里的鏡子5.在太陽的輻射下，海洋、陸地的水被蒸發(fā)變成水蒸氣，隨氣流上升到大氣中。大氣中的水蒸氣在高空遇冷凝結(jié)成眾多的小水珠或小冰晶，聚集在一起便形成云，這些云越積越厚，當大氣托不住時就會掉下來，以雨、雪等形式降落到地球表面上。這些降落的地表水有的滲入地下成為地下水，有的流入江河，再流到海洋中，有的被植物吸收等。然后，海洋、陸地的部分水在太陽輻射熱的作用下，又被蒸發(fā)變成水蒸氣，回到空中，完成水的循環(huán)。6.沒有；江河湖海、地面上的水，被太陽曬熱，不斷地蒸發(fā)，變成水蒸氣飛散到空氣中，水蒸氣在空中受冷變成云，云變成雨、雪等落到地面；地面上的雨水和融化了的雪水有的滲入地下，地下水又會匯集流出地面形成泉水流入江、河、