教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體》測(cè)試卷附完整答案（全優(yōu)）

教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.牛奶和純凈水的共同特征有（

）。A.顏色

B.是固體

C.會(huì)流動(dòng)2.下面不是同一類的是（

）。A.梨子

B.西紅柿

C.蘋果3.如圖，小動(dòng)物比體重，它們由輕到重的順序是（

）。A.小猴<大熊貓<小兔

B.小猴<小兔<大熊貓

C.大熊貓<小兔<小猴4.通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)水是（

）。A.透明的

B.有顏色的

C.不會(huì)流動(dòng)的5.當(dāng)天平的狀態(tài)（

）時(shí)，測(cè)量結(jié)果是準(zhǔn)確的。A.向重物的一端傾斜

B.兩端達(dá)到平衡

C.向砝碼的一端傾斜6.聞洗發(fā)液的氣味時(shí)，我們應(yīng)該（

）。A.把鼻子湊近了聞

B.用手扇著聞

C.怎么聞都可以二.填空題(共6題，共18分)1.用手拍皮球，皮球跳起來很高，皮球里面有（

）。2.將“能“”不能“”溶解"填在下面的括號(hào)里。媽媽把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些熱水，杯里的白糖立刻不見了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。媽媽告訴我，白糖（

）被水（

）。我學(xué)著媽媽的樣子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些熱水，可是過了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)小石子還在水底，沒有變化。我對(duì)媽媽說，小石子（

）被水（

）。3.我知道，找出水和牛奶的相同與不同，就是在（

）。4.要想知道一個(gè)物體準(zhǔn)確的重量，我們可以用（

）的方法。5.通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，水是可以（

）的。6.白糖在水中發(fā)生的是（

）現(xiàn)象。三.判斷題(共6題，共12分)1.將物體編號(hào)有利于分類。（

）2.用回形針來稱小木塊的重量時(shí)，圓形針應(yīng)該放在左邊的稱量盤里。（

）3.把物體裝進(jìn)盒子，不同的平鋪方法，裝的數(shù)量是一樣的。（

）4.霧霾不會(huì)影響我們的身體。（

）5.向簡(jiǎn)易天平的兩端添加重物后，下沉的一端更重。（

）6.大自然中空氣無處不在。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.

看一看，比形狀

掂一掂，比輕重

聞一聞，比氣味

看一看，比是否透明五.簡(jiǎn)答題(共2題，共15分)1.填一填，為每個(gè)小題各選一個(gè)詞語，每個(gè)詞只能選一次，將詞語的序號(hào)填到橫線上。①簡(jiǎn)易天平②重③光滑④粗糙⑤流動(dòng)⑥透明⑦溶解（1）玻璃珠摸起來比較（

）。（2）金屬螺母用手掂著比較（

）。（3）比較玻璃珠和金屬螺母誰輕誰重，我們需要借助（

）。（4）我們穿的鞋子的鞋底摸起來比較（

）。（5）石頭放到水里不會(huì)（

）。2.我們可以根據(jù)物體的哪些特征對(duì)物體分類？至少寫出4個(gè)。六.綜合題(共4題，共27分)1.找一找小剛、小軒和小宇使用天平稱量物體的輕重，他們?cè)谑褂锰炱綍r(shí)有三處錯(cuò)誤的地方，請(qǐng)把錯(cuò)誤的地方找出來。

2.下面關(guān)于兩朵花的特征描述正確嗎?請(qǐng)?jiān)趯?duì)的后面畫"√"，錯(cuò)的后面畫“×”。1.這兩朵花的顏色相同。（

）2.可以用聞氣味的方法來觀察這兩朵花。（

）3.這兩朵花花瓣的數(shù)量不同。（

）3.小朋友們家里都有各種各樣的水果，請(qǐng)你們選擇三種水果比較它們的輕重。1.你觀察的水果有（

）、（

）、（

）。2.給你選擇的水果按照從輕到重的順序排列：（

）

（

）

（

）4.①

②

③

④

⑤

（1）上面五種物體中,可以流動(dòng)的是（

）。（2）上面五種物體中，按照形狀分類，（

）和（

）可以歸為一類。（3）上面五種物體中，（

）最小。（4）上面五種物體中，③和④相比，（

）比較輕。參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.A5.B6.B二.填空題1.空氣2.能；溶解；不能；溶解3.比較4.稱一稱5.流動(dòng)6.溶解三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.√四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.（1）③；（2）②；（3）①；（4）④；（5）⑦2.形狀、大小、透明與否、重量六