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文檔簡介

蘇教版科學小學五年級上冊期末測試卷一.選擇題(共10題,共22分)1.(多選)破碎的巖石是由于(

)形成的。A.溫度變化B.流水搬運C.風力搬運2.地球的表面包括(

)。A.陸地B.海洋C.陸地和海洋3.脊髓位于(

)中間。A.頭骨B.脊柱C.全身各器官4.小學生的睡眠每天應該不少于(

)小時。A.8B.9C.105.下列對凝結描述正確的是(

)。A.凝結的發(fā)生與溫度無關B.凝結是水蒸氣變成水的過程C.凝結是水變成水蒸氣的過程6.部隊戰(zhàn)斗中,傳令兵傳達指令所起到的作用與人體神經(jīng)系統(tǒng)作用相似的是(

)。A.大腦B.脊髓C.周圍神經(jīng)7.爸爸駕車時,經(jīng)常利用后視鏡觀察后方的車輛情況。后視鏡利用的是(

)原理。A.光沿直線傳播B.光的折射C.光的反射8.在變質(zhì)巖形成過程中,起到主要作用的是(

)。A.地表溫度、風、水等的作用B.地球內(nèi)部的高溫、高壓作用C.地球重力的作用9.地殼巖層在(

)時會發(fā)生地震。A.斷裂B.褶皺C.平靜D.擠壓10.以下不是降水的基本形式的是(

)。A.雪B.雨C.霜二.填空題(共10題,共28分)1.官兵們是通過(

),進行搶險救災工作的,每一個人都有自己的任務和職責。2.地球內(nèi)部可分為三層,分別是(

)、(

)、(

)3.熱傳遞有:傳導、對流、(

)三種方式。4.霜的形成條件之一是空氣溫度在(

)以下。5.左腦支配(

)(左或右)側身體的運動。6.容易傳熱的物體叫作熱的(

)。7.神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、(

)、周圍神經(jīng)。8.(

)和(

)都是地球上極具破壞力的自然災害。9.地殼主要由巖漿巖、(

)、(

)三大類巖石構成。10.蓬松的棉被蓋起來很暖和,說明(

)是熱的不良導體。三.判斷題(共10題,共20分)1.液態(tài)水降到0℃時,就會一瞬間凝結成冰。(

)2.火山根據(jù)活動狀態(tài),分為活火山、死火山、休眠火山三種類型。(

)3.白光是由多種色光組成的。(

)4.熱對流時,熱總是從溫度較高處傳到溫度較低處。(

)5.世界上最復雜的“機器”是人腦。(

)6.金屬是熱的良導體,木頭是熱的不良導體。(

)7.電吹風產(chǎn)生的熱傳遞給頭發(fā),頭發(fā)溫度升高,頭發(fā)就干了。(

)8.山地地勢高,起伏不大,坡度陡,溝谷幽深。平原地勢低,起伏較小,地面平坦,視野開闊。(

)9.人睡眠不足時,會有注意力不集中、記憶力減退、情緒波動、思維反應不靈敏等癥狀。(

)10.周圍神經(jīng)將接收到的各種刺激產(chǎn)生的信號傳入大腦,人就有了各種感覺。(

)四.連線題(共1題,共6分)1.將下列傳熱方式與生活中的現(xiàn)象連起來。握手時感到溫暖燒水時水全都變熱

陽光下感到溫暖熱傳導坐在篝火旁覺得熱熱對流暖氣片讓整個屋子變暖熱輻射手伸進溫水覺得熱

五.簡答題(共6題,共24分)1.睡眠對大腦的休息很重要,10歲左右的兒童每天大約需要10小時的睡眠時間,如果我們的睡眠不足會導致哪些情況出現(xiàn)?2.假如正在教室上課時,突然發(fā)生了地震。作為一名五年級的小學生,正確的做法是什么?3.冬日的早晨,我們有時會發(fā)現(xiàn)放到外面的車前窗玻璃上有一層白白的東西這是什么天氣現(xiàn)象?形成這種現(xiàn)象的過程是怎樣的?4.蓬松的棉被為什么蓋起來很暖和?5.舉例說一說,生活中哪些是自然光源?哪些是人造光源?(每種各舉兩例)6.哪些人類活動會對自然環(huán)境產(chǎn)生影響?六.綜合題(共3題,共46分)1.如圖,在大小差不多的不銹鋼杯、陶瓷杯、塑料杯中同時倒入同樣多相同溫度的熱水。1.三個杯子中,(

)是熱的良導體,(

)和(

)是熱的不良導體。2.用手摸一摸三個杯子的外殼,感覺最燙的是(

)。3.幾分鐘后,(

)中的水冰得最快。4.請你解釋一下幾分鐘后三杯水的溫度不一樣的原因。2.小明想通過實驗探究露和霜的形成原因。1.他先在杯中放入碎冰,在杯下墊一塊濕毛巾,然后將冷水倒入碎冰中,并測量冰水的溫度。在杯下墊一塊濕毛巾,是為了(

)A.降低水的溫度 B.增加空氣中水汽含量 C.防止杯子打滑2.過一段時間,觀察杯子的外壁,發(fā)現(xiàn)杯子的外壁出現(xiàn)小水珠,這是因為(

)。A.水蒸氣遇冷凝結成的 B.下雨了 C.碎冰蒸發(fā)了3.小旭向冰水中加了些鹽,是為了(

)4.過一會兒再觀察杯子外壁,發(fā)現(xiàn)杯子外壁出現(xiàn)(

),將杯子中的冰水倒掉,過一會兒杯壁上的(

)變成了(

),說明(

)是水的固體形式。5.通過實驗,小明知道了在天氣晴朗的夜晚,當溫度降低后,地面附近的水蒸氣遇冷會在草木或其他物體上凝結成小水滴,這就是(

)。當夜晚的氣溫急劇降低到0℃以下,接近地表的水蒸氣會在物體表面凝結成冰晶,這就是(

)。3.熱傳遞實驗。為了研究熱是怎樣傳遞的,小明在一段鐵絲上每隔一定距離用蠟粘上一根火柴,將鐵絲固定在鐵架臺上,火柴都向下懸掛,然后用酒精燈給鐵絲的一端加熱(如圖)。1.在加熱鐵絲的過程中,圖中所示的四根火柴的掉落順序是_______→_______→_______→_______。2.分析該實驗,可以得出結論:熱總是從_____________的地方傳到_____________的地方。3.在加熱鐵絲的過程中,兩個鐵架臺之間的這段鐵絲的長度____________。(填“變短”“變長”或“不變”)4.如果把圖中的鐵絲換成同樣粗細的銅絲,其他條件保持不變,火柴掉落的情況是(

)。A.火柴掉落的順序會發(fā)生改變B.火柴掉落的時間會發(fā)生改變C.火柴掉落的時間和順序都會發(fā)生改變參考答案一.選擇題1.ABC2.C3.B4.C5.B6.C7.C8.B9.A10.C二.填空題1.分工合作2.地殼;地幔;地核3.熱輻射4.0℃5.右6.良導體7.脊髓8.火山噴發(fā);地震9.沉積巖;變質(zhì)巖10.空氣三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.√四.連線題1.五.簡答題1.如果我們的睡眠不足會導致記憶力下降、注意力不集中,時間長了會導致免疫能力下降,還會影響生長發(fā)育。2.①在老師的統(tǒng)一指揮下,護頭、擦墻邊有秩序地迅速撤離教室。到開闊的地帶避震,注意避開高大建筑物、危險物。②鎮(zhèn)定、不擁擠、不喊叫,有秩序撤離③迅速躲到課桌下面,雙手保護頭部,聽教師指揮,可以到空間小的房間暫避。3.這天可能是晴天。露是空氣中的水蒸氣遇到冷的物體凝結成的小水滴,霜是空氣中的水蒸氣遇到冷的物體凝結成的小冰晶。4.棉花隔絕空氣流動,其棉花和空氣都是熱的不良導體,具有保暖作用。5.自然光源:螢火蟲、太陽,極光;人造光源:手電筒

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