What do you want I want幼兒園大班英語(yǔ)教案

?Whatdoyouwant?Iwant幼兒園大班英語(yǔ)教案一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：a.學(xué)習(xí)表達(dá)自己想要的物品和食物。b.學(xué)習(xí)詢(xún)問(wèn)他人想要什么。c.學(xué)習(xí)使用"Iwant"來(lái)表達(dá)自己的需求。2.技能目標(biāo)：a.能夠用英語(yǔ)詢(xún)問(wèn)并回答"Whatdoyouwant?"b.能夠用英語(yǔ)表達(dá)自己想要的物品和食物。c.能夠在小組活動(dòng)中與他人互動(dòng)，練習(xí)使用"Iwant"來(lái)表達(dá)自己的需求。3.情感目標(biāo)：a.培養(yǎng)孩子們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。b.培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神。二、教學(xué)內(nèi)容1.單詞和短語(yǔ)：a.單詞：apple,banana,milk,cake,cookieb.短語(yǔ)："Whatdoyouwant?","Iwant"2.句型：a."Whatdoyouwant?"b."Iwant"三、教學(xué)方法1.交際法：通過(guò)模擬情境，讓孩子們?cè)趯?shí)際交流中學(xué)習(xí)并掌握單詞和短語(yǔ)。2.游戲法：通過(guò)各種趣味游戲，讓孩子們?cè)谕鏄?lè)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。3.情境教學(xué)法：通過(guò)設(shè)置各種生活情境，讓孩子們?cè)趯?shí)際情境中學(xué)習(xí)并運(yùn)用英語(yǔ)。四、教學(xué)步驟1.熱身活動(dòng)（5分鐘）：a.唱一首英文歌曲，如《OldMacDonaldHadaFarm》b.老師出示各種物品，讓孩子們用中文說(shuō)出它們的名字2.引入新知識(shí)（10分鐘）：a.老師出示單詞卡片，教讀并解釋單詞"apple,banana,milk,cake,cookie"b.老師示范句型"Whatdoyouwant?"和"Iwant"的使用方法3.實(shí)踐環(huán)節(jié)（10分鐘）：a.孩子們分成小組，輪流扮演顧客和店員，用"Whatdoyouwant?"和"Iwant"進(jìn)行對(duì)話(huà)b.老師巡回指導(dǎo)，糾正發(fā)音并給予鼓勵(lì)4.游戲環(huán)節(jié)（10分鐘）：a.單詞接龍游戲：孩子們輪流說(shuō)單詞，下一個(gè)單詞必須以前一個(gè)單詞的一個(gè)字母開(kāi)頭b.猜謎語(yǔ)游戲：孩子們用"Iwant"表達(dá)自己對(duì)謎語(yǔ)的猜測(cè)五、作業(yè)1.家庭作業(yè)：a.抄寫(xiě)單詞和短語(yǔ)b.與家長(zhǎng)進(jìn)行"Whatdoyouwant?"和"Iwant"的英語(yǔ)對(duì)話(huà)2.課堂作業(yè)：a.完成單詞填空練習(xí)b.小組活動(dòng)：角色扮演，用"Whatdoyouwant?"和"Iwant"進(jìn)行對(duì)話(huà)六、教學(xué)評(píng)估1.課堂觀(guān)察：觀(guān)察學(xué)生在對(duì)話(huà)中的表現(xiàn)，注意他們的發(fā)音、語(yǔ)法和詞匯使用準(zhǔn)確性。2.作業(yè)檢查：檢查學(xué)生抄寫(xiě)單詞和短語(yǔ)的情況，以及家庭對(duì)話(huà)的實(shí)施情況。3.小組活動(dòng)評(píng)估：評(píng)估學(xué)生在角色扮演中的表現(xiàn)，注意他們的交流能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。七、擴(kuò)展活動(dòng)1.制作購(gòu)物清單：讓學(xué)生為自己制作一份購(gòu)物清單，清單中包括他們想要的物品，用"Iwant"來(lái)表達(dá)。2.角色扮演：讓學(xué)生扮演不同的角色，如餐廳服務(wù)員和顧客，使用"Whatdoyouwant?"和"Iwant"進(jìn)行對(duì)話(huà)。八、教學(xué)反思在課后，教師應(yīng)反思教學(xué)效果，考慮學(xué)生的參與度、理解程度和教學(xué)方法的適用性。根據(jù)學(xué)生的反饋和表現(xiàn)，調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和策略，以提高教學(xué)效果。九、家長(zhǎng)溝通1.通知家長(zhǎng)：通過(guò)通知或家長(zhǎng)會(huì)議，告知家長(zhǎng)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)。2.家長(zhǎng)參與：鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，如進(jìn)行家庭對(duì)話(huà)、檢查作業(yè)等。3.反饋與支持：向家長(zhǎng)提供孩子在校的表現(xiàn)反饋，鼓勵(lì)家長(zhǎng)給予孩子必要的支持和鼓勵(lì)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)關(guān)注單詞和短語(yǔ)的學(xué)習(xí)以及句型的使用。孩子們需要掌握單詞"apple,banana,milk,cake,cookie"以及短語(yǔ)"Whatdoyouwant?"和"Iwant"的使用方法。二、實(shí)踐環(huán)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注孩子們?cè)谛〗M活動(dòng)中的對(duì)話(huà)實(shí)踐。他們需要在實(shí)際交流中運(yùn)用所學(xué)單詞和句型，通過(guò)扮演顧客和店員的角色來(lái)練習(xí)"Whatdoyouwant?"和"Iwant"的運(yùn)用。三、游戲環(huán)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注孩子們?cè)谟螒蛑械膮⑴c度和互動(dòng)。通過(guò)單詞接龍游戲和猜謎語(yǔ)游戲，孩子們能夠在玩樂(lè)中進(jìn)一步鞏固單詞和句型的學(xué)習(xí)，提高他們的團(tuán)隊(duì)合作能力。四、教學(xué)評(píng)估重點(diǎn)關(guān)注課堂觀(guān)察和作業(yè)檢查。教師需要觀(guān)察學(xué)生在對(duì)話(huà)中的表現(xiàn)，注意他們的發(fā)音、語(yǔ)法和詞匯使用準(zhǔn)確性，并通過(guò)檢查作業(yè)來(lái)了解學(xué)生對(duì)單詞和短語(yǔ)的掌握情況。五、擴(kuò)展活動(dòng)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生制作購(gòu)物清單和角色扮演的活動(dòng)。這些活動(dòng)能夠讓學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高他們的交流能力和表達(dá)能力。六、教學(xué)反思重點(diǎn)關(guān)注教師對(duì)教學(xué)效果的反思。教師需要根據(jù)學(xué)生的參與度、理解程度和教學(xué)方法的