4．1 職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容答案

第4課在工作中做合格建設(shè)者4．1職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容1．A【解析】本題考查親社會行為。①②：題文中的典型模范人物的行為，是親社會行為，能夠獲得社會的認可，是關(guān)愛他人的行為，傳遞了社會正能量，是服務(wù)社會的表現(xiàn)，有利于體現(xiàn)人生價值，故①②說法正確；③：我們承擔責任不言代價與回報，故③說法錯誤；④：這是親社會行為，不言代價與回報，無私奉獻，故④說法錯誤；故本題選A。2．A【解析】本題考查承擔責任。A：分析題文，民間救援隊伍的行為彰顯了無私奉獻的責任擔當；故A說法正確；B：題干沒涉及愛崗敬業(yè)；故B不符合題意；C：題干沒有涉及追求刺激的冒險精神；故C不符合題意；D：見義勇為不是法定義務(wù)；故D說法錯誤；故本題選A。3．C【解析】本題考查對活出生命的精彩的認識和理解。C：分析題干聯(lián)系教材內(nèi)容可知，許文龍作為一名保安，在工作之余完成了相關(guān)課程，獲得本科學歷，這表明他熱愛學習，樂于實踐，在探索中不斷充盈自己的生命，活出生命的精彩，故C說法正確；A：體味學習，學習苦樂交織與題干主旨不符，故A說法不符合題意；B：愛崗敬業(yè)，無私奉獻自我與題干主旨不符，故B說法不符合題意；D：努力學習，定會收獲成功說法太絕對，故D說法錯誤；故本題選C。4．C【解析】本題考查法治的相關(guān)知識。C：依據(jù)教材知識分析漫畫《變味的博主探店》，告訴我們國家需要加強法治，發(fā)揮法律的規(guī)范作用，故C符合題意；A：誠信是核心價值觀個人層面的價值準則，故A說法錯誤；B：立法機關(guān)要堅持完善相應(yīng)的法律法規(guī)，故B說法錯誤；D：題干沒有涉及愛崗敬業(yè)、無私奉獻，故D不符合題意；故本題選C。5．C【解析】本題考查踐行誠信。①③④：依據(jù)教材知識可知，踐行誠信，需要我們不要輕易許諾，一諾千金，權(quán)衡利弊，運用誠信智慧，勇于承認過錯，主動擔責，故①③④說法正確；②：“永不說謊”說法太絕對，故②說法錯誤；故本題選C。6．C【解析】本題考查尊重的重要性和以禮待人的做法。①④：材料中的幾種表現(xiàn)都是尊重和以禮待人的表現(xiàn)，說明了尊重使社會生活和諧融洽，做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊，故①④符合題意；②：材料中未體現(xiàn)誠信是一個人安身立命之本，故②不符合題意；③：遵守社會規(guī)則，不僅需要自律，也需要他律，故③說法錯誤；故本題選C。7．A【解析】本題考查社會主義核心價值觀、傳統(tǒng)美德、中國力量等。①②③：依據(jù)教材知識，疫情期間，全國各地醫(yī)護人員遠馳湖北，他們凝聚了中國力量，傳承了扶危濟困道濟天下的傳統(tǒng)美德，踐行了愛國敬業(yè)誠信友善的價值追求，故①②③符合題意；④：民族精神的核心是愛國主義，故④說法錯誤；故本題選A。8．D【解析】本題考查誠信。D：社會生活講道德有三個子議題：尊重他人、以禮待人、誠實守信；分析選項，誠信是一個人安身立命之本，是我們?nèi)谌肷鐣摹巴ㄐ凶C”，是促進文明的力量，故D符合題意；A：責任是完善規(guī)則、維護秩序的前提，與題干主旨不符合，故A不符合題意；B：規(guī)則是約束自由、保障權(quán)利的工具，與題干主旨不符合，故B不符合題意；C：法律是懲治犯罪、維護和諧的手段，故C錯誤；故本題選D。9．B【解析】本題考查責任的含義、責任和角色的關(guān)系、他人對我負責。B：“媽媽準備好早飯”、“班主任諄諄教導(dǎo)”、“校車管理員提供熱情服務(wù)”可以看出：不同社會角色承擔不同的社會責任，故B說法正確；A：“就是”說法過于絕對，有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，我們也要自覺承擔責任，故A說法錯誤；C：“必須依賴”說法過于絕對，很多人為我們的成長和幸福生活承擔著責任，我們的成長離不開他人自覺承擔責任，故C說法錯誤；D：“就是”說法過于絕對，除了履行法律規(guī)定的義務(wù)外，我們還要自覺履行道德義務(wù)，故D說法錯誤；故本題選B。10．B【解析】本題考查積極承擔責任。B：志愿者熱情服務(wù)賽事的做法，是服務(wù)社會的表現(xiàn)，激勵我們要主動承擔社會責任，B說法正確；A：題干中志愿者的行為并沒有給予他人物質(zhì)幫助，A說法錯誤；C：服務(wù)賽事要不計回報，C說法錯誤；D：志愿者的行為是自覺履行道德義務(wù)，D說法錯誤；故本題選B。11．A【解析】本題考查服務(wù)社會、奉獻社會。①②③：題文中志愿者的行為是服務(wù)社會、奉獻社會的表現(xiàn)；有助于增加社會和諧因素，提高社會文明程度；幫助了他人，幸福了自己，故①②③說法正確；④：志愿者活動不僅是成人的事，中學生也應(yīng)該有社會責任感，服務(wù)社會、奉獻社會，故④說法錯誤；故本題選A。12．C【解析】本題考查服務(wù)和奉獻社會。①③④：材料通過大學生村官西江門村黨總支書記楊寧的事跡材料，說明了她身處逆境自強不息，勇于戰(zhàn)勝挫折；傾情服務(wù)奉獻社會，承擔社會責任；秉持積極人生態(tài)度，活出生命精彩，故①③④說法正確；②：放棄個人利益的說法過于絕對，故②說法錯誤；故本題選C。13．C【解析】本題考查培養(yǎng)親社會行為、理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。②④：材料中，中學生參與社區(qū)反詐騙宣傳活動，這有利于增強自我防范意識，保護好個人信息；有助于服務(wù)奉獻社會，養(yǎng)成親社會行為，故②④說法正確；①：杜絕的說法過于絕對，故①說法錯誤；③：材料沒有體現(xiàn)出文明有禮的內(nèi)容，故③說法與題意不符；故本題選C。14．①誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則，是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信也是一項民法原則。②誠信是一個人安身立命之本。③誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。④誠信促進社會文明、國家興旺?！窘馕觥勘绢}考查誠信的重要性，可結(jié)合教材知識作答。15．(1)誠實做人，誠信考試：人人講誠信，事事守信用：誠實是美德信用是生命；等。(2)樹立誠信意識，培養(yǎng)對人守信、對事負責的好習慣；運用誠信智慧；珍惜個人誠信記錄；在平時的學習生活中，自覺從小事做起，如：考試不作弊、不抄襲作業(yè)、答應(yīng)的事要做到等：對于身邊的不誠信行為，敢于指出并與之作斗爭；等。(3)①珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪：②杜絕不良行為，明確是非界限：③增強法治觀念，依法自律：④要從小事做起，避免沾染不良習氣；⑤認真學法，自覺守法，防患于未然等?！窘馕觥浚?）本題考查關(guān)于誠信的宣傳標語，屬于開放性試題，言之有理即可。（2）本題考查怎樣建設(shè)誠信校園，屬于開放性試題，言之有理即可。（3）本題考查怎樣預(yù)防違法犯罪，可以根據(jù)教材知識進行回答。16．(1)圖一中兩名比賽的學生能相互感謝，這是相互尊重的表現(xiàn)，有利于維系良好人際關(guān)系，減少摩擦，消除隔閡，增進信任，形成互敬互愛的融洽關(guān)系。而圖二中的學生亂扔垃圾的行為是不尊重環(huán)衛(wèi)工人的體現(xiàn)，這不僅影響了環(huán)境衛(wèi)生，而且損害了他自己的形象，還對他人的工作造成困擾；等等。(2)誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。①企業(yè)經(jīng)營人員簽署誠信經(jīng)營承諾書，能督促企業(yè)堅持誠信經(jīng)營、誠信辦事，塑造良好的形象和信譽，從而贏得客戶，給企業(yè)帶來持久的效益，保護企業(yè)的經(jīng)濟效益；②有利于增進社會互信，減少社會矛盾，凈化社會風氣，促進社會和諧；③有利于提高企業(yè)的形象和聲譽，增強企業(yè)的文化軟實力；等等?！痉治觥靠键c考查：尊重他人、誠信。能力考查：分析和解決問題的能力。核心素養(yǎng)：健全人格、道德修養(yǎng)。【解析】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為中學生，需要運用尊重他人的有關(guān)知識，從點評類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：中學生羽毛球比賽現(xiàn)象：兩位選手互相感謝→可鏈接這是相互尊重的表現(xiàn)+尊重他人的重要性。關(guān)鍵詞②：中學生亂扔垃圾：有我才有你們的工作→可鏈接是不尊重環(huán)衛(wèi)工人的體現(xiàn)，這不僅影響了環(huán)境衛(wèi)生，而且損害了他自己的形象，還對他人的工